难忘的小学作文300字

时间:2023-12-15 10:00:20 小学作文 我要投稿
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(实用)难忘的小学作文300字4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的难忘的小学作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(实用)难忘的小学作文300字4篇

难忘的小学作文300字 篇1

  “砰!砰!”这是什么声音呢?哦,原来是我们班同学在玩吹气球比赛呢!

  首先胡老师叫几位同学上去试吹一下,难忘的一天。顿时,同学们都自告奋勇纷纷举起手来,我也将手高高地举了起来了。可胡老师又补充了条件:必须吹爆!我想到气球爆炸的情景是那样的可怕,我原来举得高高的手胆战心惊地缩了回来。

  这时,我们无敌队的“女中豪杰”出现了!那就是詹连馨!同时,那个没心没肺的蔡学林也不甘失落。他们开始“决斗”了,“三、二、一,开始!”随着胡老师的一声令下,只见詹连馨使出了吃奶的`劲,吹得满脸通红。这时候奇迹出现了!詹连馨吹的气球很明显比蔡学林的大,可是蔡学林的气球先爆了!这个意外的结果让詹连馨气得直跺脚。

  下一轮紧张的比赛又开始了,成员分别是:搞笑的杜俊超、和小蜗牛王滢滢。开始“决斗”了,只见杜俊超吹了一下气球,没捏紧口,气球一瞬间从他嘴巴里飞了出来!惹得大家捧腹大笑。毫无悬念,这一局是王滢滢胜利喽!

  笑声传出了窗外,飞出了门外,我们的笑声依然回荡在教室……

难忘的小学作文300字 篇2

  学期将近结束,大考即将来临,作为学生的我,本应乖乖复习语文、数学等各门课程,而我却没有这样做,而是被电脑游戏迷住了。

  为什么呢?这还得从前个星期说起。上星期的一天,一位同学介绍我玩“冒险岛”这个网络游戏。他说这个游戏很好玩,说得活灵活现的.,我听得心里直痒痒,恨不得马上飞回家,把“冒险岛”安装起来。终于等到了放学,我飞似地跑回家,开启电脑,安装好“冒险岛”游戏,注册了个帐号,然后做完了一部分作业,骗爸爸说自己已经把钢琴弹完了,就坐下来打起了电脑游戏。一连几天,我都是如此,没完成作业就去玩电脑。但毕竟纸包不住火,首先,组长发现我语文作业没写完,叫我补起来,后来是黄老师发现我的数学作业没完成,把我骂得天昏地暗,但我爸爸妈妈还是没发现,我抱着侥幸心理,继续这样做。直到有一天,黄老师说我如果再这样子,就告诉我父母,而且以后不用再来上课了,我才止住。

  后来我上课特认真,真是一分耕耘一分收获,期末考试时,我语文得了98分,数学得了97分的好成绩。

  我想告诉同学们,玩电脑娱乐娱乐是好事,但过分沉迷于电脑就不行了。

难忘的小学作文300字 篇3

  “哈哈,哈哈!”是谁在这么快乐地笑呢?原来是作文班在举行有趣的绕口令比赛呢,我带大家一起去看看吧!

  老师首先将游戏规则一一说了出来:分成三次比赛,如果说得又快又准,就能获胜而且多加十分。

  说过规则就开始选一个同学去读绕口令,听到这个消息我们立刻七嘴八舌地讨论起来,生怕晚了一秒都会输掉似的。我们选好后代表后就要上台参加比赛了,他们的代表表现的胸有成竹,一副不怕输的样子,我心里紧张地想:我们输定了。

  比赛开始了,我们的代表先来读。她紧张地呼了一口气,便开始流利地说了起来。她那一对浓浓的眉毛总是上下摇动,好像在骄傲地说:“看我读得多好。”可再她的神态却和跳动的眉毛恰恰相反,表现得很紧张。台下同学们有的拼命喊加油,有的'大气也不敢出,生怕呼一下气都会让她读错似的,还有的人很高兴,因为我们觉得自己赢定了,结果和我想的一样——我们队赢了。

  第二轮开始了,那一队的代表心里很是着急,可是一紧张,一下子把“冰”字说成了“炖”。这次的结果使我意想不到——我们又一次赢得了胜利。

  这种游戏不仅好玩还可以锻炼口舌,我以后要多做一些这种游戏。

难忘的小学作文300字 篇4

  再见!难忘的小学生活。“小学”播下了我们成功的种子,插上一根根小秧苗,并帮助我们努力成长。在学校里发生的.往事桩桩件件,但又很深刻:

  我记得,在二年级时。一天,刚才还晴空万里,可是,老天爷就像和我们作对一样,忽然下起了倾盆大雨。同学们都被家长接走了,顿时,校园里变得异常安静,我孤零零的站在教室里。这时,老师走了过来,把一把雨伞递过来,说:“现在雨这么大,快打伞回家吧。”我说“那老师,您怎么办?”老师说:“老师不怕。”老师边说还边挥手示意我快走,就这样,我才回了家。

  我还记得,在电教楼里,举行了少先队员入队仪式,先是领导和同学代表讲话,接着是放少先队员队歌,五年级同学给一年级小同学戴红领巾,互相敬队礼。这让我从一个幼儿园小孩变成了小学少先队员了。

  我更记得,在五年级的一次演讲上,我面对着全班同学和老师,心里十分紧张,忐忑不安,是因为老师和同学投来赞许的目光,使我鼓起勇气,朗诵完了我的作文。

  再见了!我亲爱的小学生活,再见了!我们的启蒙老师们。

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘!

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