四年级春天作文

【精选】四年级春天作文集锦7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级春天作文7篇，希望对大家有所帮助。

四年级春天作文 篇1

　　今天是星期六，阳光明媚，我和爸爸一起去江边寻找美丽的春天。我看见燕子从南方飞回来了，它们带来了温暖的气息。小草从地下探出头来，嫩嫩的，绿绿的`，远远望去像一张绿色的地毯。我们看见了樱花，红叶李，桃花，玉兰花，红色的，白色的，粉红色的，各种各样的颜色，好看极了!

　　一阵风吹来，花瓣纷纷落下，像是下了一场花瓣雨。垂柳一串串的嫩芽在微风中摆动，像一排排跳着舞的小姑娘。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们用明亮的眼睛找到了她，春天它无处不在。

四年级春天作文 篇2

　　每一个城市都有他独特的味道，那个味道就是这个城市的名片。南京，作为一个历史悠久的城市也有着他独有的味道。四季分明，又造就了南京春天的味道。请跟随我的镜头，寻遍这春的味道吧。

　　清晨，当阳光透过浓密的竹林照到大地时，老农正挥舞着锄头，一点点小心地拨弄着地下的`东西。仔细一看，原来，他是将春天新长出来的春笋挖出来。那尖尖的、乳白色还带着绒毛的春笋晨露就在老农的锄头下显露出来。

　　早春的气温忽升忽降，野菜生命力强，不受其影响，已生长得绿油油的了。瞧，在景区草坪上，看那群人蹲在地上干什么啊？难道地上有宝物吗？走近一看，她们手上或拿着剪力或拿着小铲子，挖着地上的野菜。现在日子过得很好啊，没有困难到需要以野菜充饥的地步吧！你们都想错了，这里有南京人最爱吃的野菜：马兰头，枸杞头，苜蓿头，荠菜，豌豆头，菊花脑，芦蒿，这么多品种啊！他们吃的可是南京春天带来的美味呀！

　　走去湖边看看，湖畔旁的垂柳枝上萌动的幼芽一天一个样，让人感叹生命力的神奇！粉色的桃花，白色的梨花，黄色的迎春花都向人们展现它们的魅力，吸引着蝴蝶和蜜蜂来采食这春天的甜蜜。

　　请抬头看树头，那里也有南京人最爱的美味——香椿头。也就是一夜之前，光秃秃的树杆上，长出的紫色的嫩芽，采摘下来。香椿带有奇特而浓郁的香味，闻不惯的人，避之不及，喜欢的就知道这是春天的味道。吃的时侯，可以用面糊裹着香椿油炸，叫香椿鱼。但我们常吃的方法是将香椿头切碎摊鸡蛋。或者，也可以与豆腐凉拌，就都是春天的美食。

四年级春天作文 篇3

　　雷公爷爷刚刚醒来，就打了一个哈欠，这可不得了，只听 “轰隆”一声，接着一道闪电划破黎明的寂静。

　　这雷声犹如战场上的冲锋号角，催着我的伙伴--小雨点儿们奋不顾身地往下跳，滋润着春天干渴的大地。看着伙伴们的身影纷纷消失在了茫茫大地之中，跳，还是不跳？我犹豫了——跳，我的生命就消失了，不跳，伙伴们嘲笑是懦夫，我的心情一下子跌落到了万丈深渊。

　　我低头一看，下面有无边无际的农田等待滋润，有成群结队的动物翘首渴望春天的甘霖，有奄奄一息的植物等待春天的甘露；有无数小河、池塘已接近生命的尽头……我下定了决心，和几个小水滴抱在一起，义无反顾地跳了下去，穿过蒙蒙的天空，落入了大地妈妈那宽阔的怀抱。田野里的秧苗看到我们，个个乐开了花，大口大口地吸允着春天的甘露，看着它们一个个挺起了腰身，精神百倍，我感到一种轻松，一种快乐，一种完成使命的欣慰，我幸福地闭上了眼睛……

　　人类啊！你们是否想过，当看到如茵的草地上开着五颜六色的`鲜花时，曾经有多少个小水滴面对着生死抉择；您们是否想过，当我们背负着巨大压力时，我们又选择了什么；您是否想过，这一幅万紫千红的春景图，是多少小水滴前仆后继的奉献出了宝贵的生命？尽管您们现在看不到我们，可我们都藏在每株草、每朵花，每一寸泥土里，甚至每个人的心中。

四年级春天作文 篇4

　　冬天的脚步渐渐远了，这几天春寒料峭，所谓乍暖还寒时候，最难将息。”前一天还是“太阳当空照，小鸟对我笑，”后一晚却又回复成“北风卷地百草折”了。于是乎，前一天还是热得想穿衬衫，后一晚却又抖抖瑟瑟地忙着往棉被上加盖羊毛毯了。不知不觉中，春天悄悄地来到了人间，拿着一支七彩画笔修改起冬天的图案了。

　　小草调皮地从干枯僵硬的泥土里钻出了脑袋，换上新装。这个新生命东张西望地探索着周围的新事物，不时赞叹大地上美丽的春景。一阵春风吹来，小草们不约而同地弯着纤细的腰，向人们鞠躬。人们三五成群地躺在春姑娘巧手织出的绿地毯——草地上，享受着大自然的无限风光。小草中夹杂着争相竞放的花，都在微微润湿的空气里轻张小嘴，倾吐芬芳。春天把娇艳给了玫瑰、把富贵给了牡丹、把活力给了紫罗兰、还把芬芳给了百合……小草衬着花儿，形成了一幅炫丽的春景。

　　春天洗去了天空中的尘埃，让它回复一片耀眼的天蓝，还扯下团团棉絮在上面作为装饰，最后，她在湖水中洗笔，于是那绿的，蓝的，黄的颜色就都溶入水中。若你趴在湖边一看，就能看到整个春天。 不信？你看到柳枝优雅地随风摆动吗？那是春天的发丝；你看到“春风吹皱一池春水”吗？那粼粼细波是春天的媚眼；你听到鸟叫虫鸣吗？那是春天演奏的小夜曲；你感受到微风指面的惬意吗？那是春天甜蜜的`呼吸。

　　春天带着生命和希望，饱含着深情，送来了温暖的阳光，唤醒了冬眠的生灵，吹绿了大地，也吹绿了校园。。明媚的早晨，同学们精神抖擞，褪去了臃肿的厚衣，以矫健的身姿出现在操场上，充满了春的生气。

　　春的一切，就像我们人生的开始，是那样的多姿多彩啊！

四年级春天作文 篇5

　　咦？是谁打开了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘呀。

　　春天饱含着春的气息，捎来了春的柔情。瞧！春姑娘用纤纤细手轻轻地抚摩大地，抚摩天空，抚摩万物生灵！

　　小草被春风唤醒，悄悄探出嫩嫩的小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的世界，眼睛里流露出对未来无限的憧憬。

　　沉睡了一冬的树木换上了绿色的新装，枝头上长出了嫩绿的小芽，它们带着对新生的渴望和对未来的憧憬，在柔和的风中欢快地舞动！

　　春姑娘将许许多多五彩缤纷的鲜花撒落人间：红的那么鲜艳，黄的那样灿烂，白的那般无瑕……

　　北归的大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着溪水快乐地歌唱：歌唱春风、歌唱春雨、歌唱着生机勃勃的一切。

　　春姑娘忽然把长袖一挥，“轰隆隆……”，一阵春雷响过，细细的春雨淅淅沥沥地落了下来。看！在春雨中，一簇簇嫩绿的.麦苗挺了起来；一个个金黄的希望升到了人们的心头；一张张笑脸在春雨中晃动！

　　蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一棵棵小树苗在春风、春雨的滋润下茁壮成长！

　　点评

　　“一年之计在于春。”小作者笔下嫩绿的小草、鲜艳的花朵、茁壮的小树、歌唱的小鸟以及欢笑的人们，构成了一幅灿烂无比的春的美景。春天给大地带来了生机，给人们带来了无限希望。习作语言优美，层次清晰，真不错！

四年级春天作文 篇6

　　春天的景色美不胜收，所以我喜欢春天。

　　春风一吹，把柳树给吹发芽了，他们探出了绿油油、毛茸茸的小脑袋，像一滴滴绿油油的水滴。不知不觉，天上下起了牛毛细雨，雨丝“沙沙沙，沙沙沙”的滋润万物，像一根根透明的牛毛，洒下大地，感觉像是一只无形的大手轻轻地抚摸着我们，让人们知道春天已经来到了我们身边。

　　雷公公“轰隆隆”地敲着大鼓来到了我们的身边，把冬眠的动物给唤醒了。它们纷纷出来活动，燕子从南方飞回来了，它们在电线杆上奏响了一首美妙的春歌、螳螂在田野里散步、蝌蚪在水中自由自在地嬉戏、蜜蜂“嗡嗡嗡”的也出来采蜜了，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

　　迎春花“滴滴答，滴滴答”吹醒了粉红的桃花、雪白的梨花、淡黄的`杏花。。。它们粉的像霞、白的如雪、黄的赛金。。。还有许许多多的花也竞相开放，这时小草探出了小脑袋，望着外面的大千世界，大树上长出来嫩绿的叶子。

　　这就是我喜欢的春天。

四年级春天作文 篇7

　　冬天过去了，春天来了。在春天到来之前，春雨姐姐便在沙沙沙的下着小雨，好像在给我们报信。燕子看到了，便飞到松鼠家，兔子家等几个地方，欢快的说：“春天来了，春天来了，让我们一起做游戏吧！’’

　　雨停了，这几个朋友来到小河边一看，冰融化了，水又在叮咚叮咚地往下流。小草伸了神懒腰，竹笋向土地上探了探头，树长岀了嫩绿的芽，万物都苏醒了。人们脱下笨重的棉袄，小朋友们来到草坪上翻跟头，燕子在天上飞来飞去，飞累了，就站在树枝上和别的小鸟在一起玩，比谁唱的'好听。

　　首先燕子先上前唱起来了。叽叽叽，喳喳喳······;接着麻雀上台了，喳喳叽叽喳······；百灵鸟上台了，唱起了我们人类的歌：“池塘的水满了；雨也停了，大哥哥好不好咱们去抓泥鳅。小鸟的哥哥带着我捉泥鳅······。小朋友听的了跟着唱了起来。小鸟们都说：“百灵鸟你是歌唱冠军。’’

　　过了一会儿，草坪上的花开了，红的红，黄的黄，各种各样的颜色，草坪上一看就很好看了。蝴蝶被花的香气吸引破壳而出，换上了鲜艳的衣裳，飞到花丛里开始采蜜。

　　小朋友的笑声,泉水的欢快声，小鸟们的歌声和美丽的蝴蝶，碧绿的草坪，还有小花等，给春天增加了无限生机。