【必备】小学四年级优秀作文六篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级优秀作文 篇1
前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢！
这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦！“哇噻！这是什么花？这么漂亮！咦？这花咋长成这样？”张雨梦一边走一边发出感叹不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松！
“要不，咱们去摘蚕豆吧？”奶奶问我们“好啊！”我们改变方向，朝蚕豆田走去“哇！好多蚕豆呢！”我和张雨梦奔向蚕豆田奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的.不好吃！”“知道了！”我们回应我们这边摘几个，那边摘几个不久，小篮子便装满了我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃我把手伸过去打算摘几个尝尝奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是别人的！我们可不能摘！”哎！没办法，我只能“望樱止渴”了在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢！
回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏……
小学四年级优秀作文 篇2
我喜欢乡村的生活，更喜欢夏天的乡村生活。因为她朴素中带着几分华丽，憨厚中带着几分可爱，生活中的每一天都很美丽！
早上的时候，我们一起床，就可以听到“咕噜噜，咕噜噜，咕噜噜”的声音，我不明白这是什么叫声，这叫声好像在呼唤着新的一天的到来！我去问了爷爷，爷爷可是个地地道道的乡下人。他说：“召政啊，这个动物名叫老牤牛”。爷爷还告诉我，每当你走近它，想看个究竟的时候，它就不叫了，你也找不到它。每当你远离它的时候，它又唱起了美丽的歌声。
中午的时候，我们把一些桌子、椅子、小板凳，还有饭和菜，一起都搬到阴凉的树荫下面。我们大家狼吞虎咽的吃起来。树上的鸟儿瞪着黑溜溜的小眼睛看着我们，叽叽喳喳的叫着，好像在流着口水呢！我们的饭菜可香了，饭菜吃好了，我把一个米饭中的小米粒放在地上，等我们走后，小鸟静静地看着我们，我在不远的一棵树下仔细的.观察它们。小鸟看四周没人，就一个疾飞，很快地叼起米粒，抢走了食物，多么和谐的人与自然啊！
下午，我们在老家离不远的地方去洗澡。爷爷和我、几个小表弟一起在水中洗澡。水中的鱼儿是我们天然的按摩师，它们轻轻地按摩着我们的皮肤，我们嬉笑着，打闹着，洗好以后，我们沐浴着美丽的夕阳，高高兴兴、清清爽爽地回家了。相伴而行的村民朋友们，他们有说有笑，完全忘记了一天的辛苦疲惫，这大概就是清清的河水的治疗的功效吧！
我们回家后，奶奶早已把一桌丰盛可口的晚饭端上了桌。我们几个小孩子你争我抢，一会儿就把饭菜扫荡一空！吃完晚饭以后，我们在树下乘凉，大约过了一个小时，我们就在爷爷的命令下上床睡觉了。屋外，蟋蟀的叫声，青蛙的叫声，偶尔还有几声狗叫，这美妙的乡村合奏曲赛过了城市中的轻音乐催眠曲，让辛苦了一天的人们很快的进入梦乡！
新的一天就要开始了，我喜欢乡下的生活！
小学四年级优秀作文 篇3
今天下午天气很好，太阳公公露出了久违的笑脸，陈老师带着我们去学校旁边的小公园游玩，这对我们好久没出去玩耍的小朋友来说，别提有多开心了。
我们一来到小公园门口，就看到了两棵高大的香樟树，树干非常粗大，要两个小朋友手拉手才能抱住它，微风吹过，树枝摇摆起来，好像在欢迎我们的到来。
走进小公园，一个大大的罐木丛挡住了我的.去路，它们密密麻麻地紧挨在一起，不留一点儿缝隙，组成了一个椭圆形的屏障，它的叶子也圆圆的，好像一个个球，非常可爱。在“球”的旁边还有一棵木松，像巨大的三角形似的立在那里，仔细看它的叶子，真的好古怪，竟然像一根根针，这让我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的绕过木松，被脚下一片草地给吸引了，虽然现在已经是春天了，但是草地却还是黄黄的一片，可再仔细一看，黄黄的枯草中可以看到一些小绿芽儿，这些顽强的小生命迫不急待地要出来见我们了吧！远远地，我又看到一棵非常奇怪的树，老师告诉我们那叫古滕，一眼望去好像是一个木喷泉，又感觉好像是女孩子的长头发，走进去一看，才看到它蜿蜒盘旋着的树滕，一条条地你绕着我，我缠着你，真是让人惊叹啊！
游玩的时间总是过得很快，我们跟着老师恋恋不舍地回到了教室，但是我心里还是盼望着老师能再带我们出去亲近大自然。
小学四年级优秀作文 篇4
·我喜欢的老师有很多，但印象最深刻的就是新来的数学老师——董老师。董老师有个“将军肚”，和我们班的孔健鑫一样；董老师戴着个黑框眼镜，感觉很有文化的样子。我为什么喜欢这个新来的老师呢？往下看就知道了。
·新学期的第一天，老师就告诉我们他的学习要求。比如《补充习题》中午做一页，回家做一页；预习的时候还要做《评价手册》……老师说道用钢笔写的'时候，有位同学提问了：“可不可以用水笔写呀？”董老师就说：“这个我也问了，因为水笔上面……”“上面有个珠子，不容易写好！”老师没说完赵熠阳就把老师想说的话说了一遍。“对，没错。”董老师没有说赵熠阳没有举手就发言，而是说了一句“没错”。过了几天，上课的时候老师让我们上去摆竖式，董老师看到一个不怎么好的竖式，就想说：“这个我不推荐你们用……”“因为上面如果摆两个零的时候不好摆！”某位同学好像又把老师想说的话给说了一遍。董老师还是笑着说：“对，没错。”哈哈，老师是不是只会说“对，没错”啊？但也能看出董老师喜欢同学们发言的哦。
·我们新来的董老师温柔的时候很温柔，生气的时候很生气。同学们一定不能让新来的老师就没有给他留下好印象啊！
小学四年级优秀作文 篇5
我去过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，攀登过红叶似火的香山。看见过无边无际的花海。而我却喜欢美丽的校园一角——大操场。
在操场的中央，有四个篮球架。每天早上，会有一些人在篮球场上打篮球，他们你追我赶，有的人把球扔给另一个人，有的抢到了立即就投入篮筐，有的`也不甘示弱，围堵住抢球的人，想趁他不注意的时候，抢过来投到对手的篮筐就为自己组加分……而没能上场的同学在一旁大喊加油，恨不能自己也上场试一试。
在两个篮球场中间有一条分界线——跑道。在放学的时间，同学们都争先恐后地冲出教室，冲向跑道去跑步，好像在校运会之前要做好充分的准备。到举办校运会的时候，同学们都摩拳擦掌。当裁判员拿着沙枪向天空，“嘭”的一声发出像雷鸣一般的的枪响。同学们大喊加油给打打气。在同学们加油声的鼓励下，同学们犹如飞箭一般飞向终点，赢得冠军。
在篮球场下面，有一颗历史悠久的木棉树。木棉树真高啊，有我们的五层教学楼那么高；木棉树真粗啊，粗得要几个小朋友手牵手围在一起；木棉树真绿啊，绿得色彩明丽，绿得如同一块块无暇的翡翠。
我喜欢我的校园，因为有这个美丽的环境，才让我们更好的读书。
小学四年级优秀作文 篇6
我刚买了两条小金鱼，一只黄，一只红。红的小一些，听我的话，喜欢我，所以我叫它玲玲。黄的可没有那么听话，不过很机灵，所以我叫它珊珊。
一碰它们，它们就东游游，西蹿蹿。有时候它们乱弹水，把水都弹到我的眼睛里去了，可我还是非常开心。它们有时还躲在“海草”里和我捉迷藏，害得我找了半天才找到它们。
有一次，我把玲玲捉起来，这对我来说便是轻而易举的'事了，可是小鱼儿不高兴，挣扎着要回鱼缸里，我看见它好像呼吸有些困难了，害怕它死了，赶紧把它凑近鱼食，见它“咕咚”把鱼食吃掉了，我才放了一万个心。捉小黄鱼可就没有那么简单了，我不敢使劲儿捏，因为我担心把它捏死了，但不使劲儿捏它又从我的手里逃走了。就这样游来游去，把“水草”都碰倒了，我生气地把“水草”往鱼缸外一扔，又捉起珊珊来。玲玲在一个角落里傻呼呼的看着，它似乎不知道现在正是“战争时期”呢！
我非常喜欢这两条小金鱼，它们使我的生活变得充满阳光、欢笑，可是我不知道什么时候它们会死去，所以我要加倍照顾它们呢！
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