自主招生推荐信

时间:2022-11-09 16:39:41 推荐信 我要投稿

自主招生推荐信15篇

  在生活中,推荐信在我们的视野里出现的频率越来越高,在写作上,推荐信有一定的写作技巧。推荐信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的自主招生推荐信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自主招生推荐信15篇

自主招生推荐信1

中国政法大学招生部老师:

  您好!

  很荣幸能以这样的方式向您推荐我们的优秀学生——**同学。把优秀的学生推荐到大学是我们义不容辞的责任,希望我们的推荐信能帮您更好的了解**同学,一方面帮您招进一名优秀的大学生,另一方面也能使**能进入他梦寐以求的大学。

  **同学学习成绩优秀,且多才多艺。学习成绩优秀且稳定,多次受到年级表彰,在高一、高二时因成绩优秀被评为三好学生。高一时即加入校团委宣传部,并担任宣传部长一职,勤勤恳恳,尽职尽责,被评为优秀干部。在担任宣传部长期间,创办校文学社并担任社长,创办校电台并担任台长。在此期间,碰到了很多困难,但都被他一一解决,体现出了比较强的组织协调能力。他还担任北京青年报社下属北京中学生通讯社第二十九届大兴分社社长,写文章,作采访,忙的不亦乐乎。文章多次发表在《中学时事报》和《北京青年报》上。**年获得北京市青少年科技创新大赛优秀项目二等奖;金鹏科技论坛大兴区高中组三等奖;“和谐中国·第四届全国青少年文化艺术展评活动”北京选区高中组语言类作文金奖,语言类主持二等奖,声乐类一等奖;科技创新大赛大兴区论文类一等奖。从以上的表现可以看出他的综合素质是比较高的,学习和工作的关系也处理得很不错。

  **同学为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级也具有很高的威望。班级的各项活动都少不了他的身影,班级卫生值日等细小事情也可以看出他做事的态度和责任心,还有他的奉献精神。

  **同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看到的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。我们很欣赏始终保有理想,并为理想执着付出的学生。

  鉴于以上情况,我们认为**同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的好苗子,我们力荐**同学参加贵校选拔。

  此致

敬礼

  推荐人:

  **

自主招生推荐信2

尊敬的北京大学的招生领导:

  您好!

  我是xxx同学的语文老师、班主任,在这里向您推荐我的得意门生xxx!

  xxx同学学习刻苦,乐于钻研;涉猎广泛,融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭,是一名品学兼优的高中生。

  他学习刻苦,乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于xxx来讲,更重要的是他的思考能力很强,他的钻研尽头超乎同龄人的想象。他学习时不喜欢耗费时间,直到现在,从来没开过夜车,没搞过题海战术等方面。他最喜欢在学习时保持最高的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法来解决问题。从高三复习开始,他总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参加任何的校外补课班,他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识,总能够利用自习时间拓展知识面,提升知识的运用能力。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”,因为无论哪一科的难题,他都能够给同学讲的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力。

  他品德高尚,沉稳谦恭。他谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模。他总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情收到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾。虽然不是班级干部,不常到台前表现,但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密,所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生,班级不仅学风正,学习劲头足,而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。

  当然人无完人,他不擅长体育运动,但是他并不自卑,用他的话说“观众的价值更不容忽视”,所以在学校组织的各级各类文体活动中,总能看到他忙碌的身影,温馨的

  笑容,给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师,我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

  站得高太能看得远。xxx一直对北京大学心驰神往,仰慕她悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列第

  一。他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!

  希望您看了这封推荐信后,对xxx多加考虑,因为他现在是一位品学兼优的高中学生,将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!

  推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

自主招生推荐信3

北京理工大学招生部老师:

  你好。我是彭聘同学的英语老师,班主任,刘银香。在这里向您推荐一下我的得意门生彭聘!

  彭聘同学品学兼优,兴趣爱好广泛,领导能力出众,特长突出,是一名优秀的高中生。她在学习上勤奋学习,善于思考。虽然兴趣爱好广泛,经常打球,但是,学习起来一点也不含糊。她的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。可以说,她的智商不是湖南省长沙市望城区第一中学中最高的,但是在头脑的思考能力上来讲,绝对可以说是最好的。学习时,不喜欢熬时间,题海战术等方面。她最喜欢在学习时,保持最高的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法,来解决问题。从高三复习开始,她总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任务。她从进入我校学习至今成绩不是第一名就是第二名。

  她在平时里喜欢上网,打球。这虽然对她的学习时间造成了一定冲击。但是,并没使她的学习成绩受到影响,反而促进了她对学习效率的保持。她上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。相反,她更喜欢从网络上获取各种信息。她通过上网,了解国家大事,拓展了自己的知识面。她对网络的应用比较好。在高二开始,她开了一个个人博客,记录自己的学习生活,抒发自己对生活的感受,辨明自己对事物的看法,受到了不小的关注。在篮球上,她一直是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不相上下。武术也同样如此。可以说她是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候,按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者,但是身体能力比较差。但是,彭聘同学亲自带领同学们开展体育锻炼,不仅自己在运动会上多次拿到第一名,还带领全班的同学们拿到了学校长跑比赛的团体冠军,运动会的团体亚军,篮球比赛的第三名。相信这些运动经历,不仅锻炼了她的身体,还锻炼了她的心智,提高了她的领导能力于处理事务的自信。

  她是我们班级的班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然,她也有很多缺点。但是,缜密的思维,足够的热情支持着她做好了班长的这份本职工作。在她的带领下,我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。她把大家团结成了一个和睦的大家庭。而她拿特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。在学校的`各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很知足。

  希望您看了这封推荐信后,加以考虑彭聘,她肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!

  推荐人:×××老师

  ×××年×××月×××日

自主招生推荐信4

xx大学招生部老师:

  您好!我是x同学的英语老师,班主任,。在这里向您推荐一下我的得意门生!x同学是以优异成绩直升进入xx中学的优秀学生。在校期间,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。x同学品学兼优,兴趣爱好广泛,领导能力出众,特长突出,是一名优秀的高中生。

  她善于思考,兴趣爱好广泛,思考和解决问题的能力很强,有超乎同龄人的思维能力。总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任务。自我掌控能力超强,学习效率高!

  她平时里喜欢上网,打球,更喜欢从各种网络媒体中获取各种有益于自己成长的信息。通过上网,了解国家大事和世界形势,拓展了自己的知识面。她是我们班级的班长,该生学习主动性、为人谦虚,真诚待人,做事认真,爱好阅读,知识面广,关心时事,在班级具有很高的威望。在学校活动中都有上佳的表现,集中体现了她的组织能力和奉献精神,其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。在她的带领下,我几乎很少参与班级日常事物的管理。我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。她把大家团结成了一个和睦的大家庭。而她那特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很幸福!

  出于对学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在……学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下翻阅xx学科书藉的身影,业余时间也常能见她在潜心阅读xx学科方面的资料。

  x同学是一个有理想有抱负的学生,在她的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是她对未来的无限憧憬。为了自己的理想,她总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信她将来一定会有非同一般的建树!

  鉴于以上情况,我们认为x同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐x同学参加自主招生选拔。

此致

敬礼!

推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

自主招生推荐信5

尊敬的四川大学自主招生领导:

  您好!

  作为XX同学的班主任兼语文老师,我很高兴能有机会向您,向四川大学推荐我的这位优秀弟子,同时十分感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的推荐信。

  XX同学是20xx年6月以优异的成绩直升到我校——四川大学附属中学高20xx级第一层次理科实验班的学生。近三年来,他以其沉静内敛、稳重谦和的为人风格和勤勉自励、深思细究的学习品质深受老师和同学的称道。

  XX同学为学积极主动,自我管理能力很强,学习成绩一直位居年级前茅。除了致力于学好各门学科知识外,他还着意于拓展自己的知识面。他爱好阅读,关心时事,习惯思辨,从不人云亦云,在许多事情上有些自己独立的思考。每周的班会课班级热点问题讨论总少不了他的独到见解。其阐述观点时温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在两年多的高中学习期间,他曾多次均被评为学校优秀学生。

  XX同学做事务实勤恳,细致认真,在班级具有很好的正向影响力。从高一至今一直担任班级数学科代表,三年如一日地做好了教师的助手,在班级创造性地组织开展数学学习小组竞赛活动,这对引导班级同学多角度思考、多方式解题,形成敏捷开阔的数学思维起到了很好的作用,使班级整体数学成绩在年级同层次班级中一直处于领先地位。这些都集中体现了他的奉献精神和组织能力。

  作为川大附中学子的XX同学完完全全为四川大学浓厚的文化底蕴所折服,贵校 “海纳百川,有容乃大”的校训也成为了他高中阶段的人生箴言。他已确定了立志在四川大学有所作为的远大理想,并早已开始付诸行动,全身心遨游在书山学海之中。作为杨睿的老师,我十分希望他能在贵校的自主招生选拔中达成理想。

  鉴于以上所陈,我诚恳地推举XX同学参加贵校自主招生选拔,更诚恳地希望贵校能够给予他一次机会!

自主招生推荐信6

xx大学招生办:

  xxx同学是以优异成绩直升进入xx省xx中学尖子班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,获得了“全国生物学联赛省三等奖”,(xx年9月)和“第二十九届全国物理竞赛三等奖”,喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得省三等奖显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。这里特别要提出的是,他很有孝心,因父亲去世早,让他更早地学会自立,在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时,都能想办法独立解决。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,尤其擅长唱英文歌曲,在校英语才艺展示中,担任主持人,表现了出色的英语功底,在学校活动、班级话剧《雷雨》剧中都有上佳的表现,在建校30周年庆典活动中,他积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼。

  出于对会计学的浓厚兴趣,该生已确定了从事财经方面,企业管理等有所作为的远大理想,并为之做出了较大努力。

  xxx同学是一个有理想有抱负的学生,为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。但愿他的出色的成绩能梦想成真,但愿他那沉稳的性情,执着的奋斗能伴随着他走向成功,走向辉煌。

  鉴于以上情况,我们认为xxx同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐xxx同学参加贵校保送生选拔。

此致

敬礼!

  推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

自主招生推荐信7

尊敬的华东理工大学老师:

  您好!

  我叫某某,今年17岁,是安徽省示范高中某中学高三年级一名女生,感谢您在繁忙中抽出时间审阅我的自荐信。

  进入高中后,华东理工大学一直对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。是国家教育部直属的"211"工程和"985创新平台"重点建设大学,是特色鲜明、多学科协调发展的研究型全国重点大学,有许多专业在国内都名列前茅。我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

  从小学习成绩一直靠前的我,也考入了理想的高中——某中学。进入高中后,我勤奋学习,团结同学,积极参加学校及班级组织的各项集体活动,我的知识,心智,视野也得到更迅猛的丰富和扩展,曾获得校三好学生,校英语作文竞赛二等奖,班级,被全班同学评为心灵最美的善良女孩。十余年的学习、成长,使我逐渐成为一个意志坚韧,热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

  我性格温和,开朗,兴趣广泛。自然奥秘,国内国际形势,环境保护,食品安全,音乐健体都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,班级合唱,集体舞,幻灯片制作,班级墙报等,一样不落下。

  十余年的学习、成长,面对理想的华东理工大学,今天拿起笔,在心里,我真想大喊一声:华东理工大学,我来也!但又不能,因为在她博大的胸怀里,我毕竟还是那么稚嫩甚至浅薄,尽管内心火热。我的知识太有限了,我所要做的赶紧就是在她慈祥的目光注视下,继续勤奋学习,刻苦钻研;争分夺秒,埋头苦干,接受她的教导和选拔。

  回首成长的我,青春,善良,感恩,热爱,勤奋等综合在一起,而我又有哪些触动心灵深处的感受体会呢!一生之计在于勤,勤不只是学书本知识,还要勤动手,勤动脑,勤参与各项集体和实践活动,勤是一种不懒惰,不厌烦,不惧平凡和琐碎,利用一切时间吸取知识,锻炼成长的习惯,理念,而且要成为内心的默默原则。只有这样不断的坚持下去,才会有超越自我,不断突破自我。勤不是麻木和机械,在我内心深处,她是一个综合的心智系统,知识,爱心,毅力,灵敏等会不断会加入该系统中,同时,她又会渗透我的思想及行动的每一个过程和细节,让我不断向成长的目标和理想前进。我想,我一定会成为一个为社会多做贡献的人,努力成为一个不平凡的人。

  华东理工大学,是我理想的大学殿堂,假如我这次有幸上华东理工大学,我将计划我在华东理工大学的努力方向,学校设有化工学院、生物工程学院、化学与分子工程学院、药学院、材料科学与工程学院等15个专业学院及其他非专业学院,我希望我能在其中之一汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,贡献一份力量的情操。在学术活跃的华东理工大学,我将积极参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个华东理工大学学生所具备的厚基础、强实践、高素质、具有创新精神和国际视野的社会英才。

  恳请贵校各位领导能够接受我的申请,实现我的理想。

  自荐人:XXX

  20xx年x月xx日

自主招生推荐信8

尊敬的XX大学的招生老师:

  您好!

  我是XX同学的语文老师、班主任,在这里向您推荐我的得意门生XX!XX同学学习刻苦,乐于钻研、敢于尝试;涉猎广泛,融会贯通、不畏挑战;品德高尚、沉稳谦恭,努力筑就梦想,是一名品学兼优的高中生,深受老师和同学的称道。

  她学习刻苦,乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于XX来讲,更重要的是她的独立思考能力很强,她的钻研尽头超乎同龄人的想象。她学习时不喜欢耗费时间,最喜欢在学习时保持最高的效率。从高三复习开始,她总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务。她的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名。因此,我深知她有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力。

  她敢于尝试各种挑战,除了学好日常各门功课外,利用业余时间多次参加全国语文能力竞赛、组织成立校园之声广播站,积极参加学校组织的各种活动,无论是幕后还是台上,她都取得了优异的成绩。同时该生尤其爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。利用课余时间,阅读了大量的历史、文学等方面的专著。在学校研究性学习中表现突出,班级热点问题讨论总少不了她的身影。由于她的文学特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的几年来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  她品德高尚,沉稳谦恭、谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模。她总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情受到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾。作为班干部的她,做事认真、思维缜密,所以能够配合其她班级干部出色完成各种班级任务。尤其是她沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生。

  当然人无完人,她不擅长体育运动,但是她并不自卑,用她的话说“观众的价值更不容忽视”,所以在学校组织的各级各类体育活动中,总能看到她忙碌的身影,温馨的笑容,给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师,我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

  鉴于以上情况,我们认为XX同学综合素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事文学研究的好苗子,我力荐XX同学参加贵校自主招生选拔考试。

推荐人:XX

  XX年XX月XX日

自主招生推荐信9

尊敬的领导:

  您好!

  很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——XX同学。作为一名看着XX同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解XX同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使XX同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

  认识XX同学,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  她才华横溢,思想深刻,弹得一手好琴,朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃。她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,中外大家的文章她都有所涉猎,因为博览,所以全面,因为厚积,所以薄发。

  她的志向是XX大学,以她这样的资质,不上XX大学,实在可惜。大学,大师之谓也,但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展,所以希望XX大学可以接受她这样优秀的学生。

  写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,XX同学将离开,她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导,而贵校,无疑是她最好的选择。

  在这里,我以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望,我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会,我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

推荐人:

  XXXX年XX月XX日

自主招生推荐信10

  尊敬的***大学的领导:

  你们好!

  很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─***。作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解***同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使***同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。

  认识***同学,是在xx年的夏天。当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发。三年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。也正因如此,才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此,在我校举行的中学生科技文化艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

  他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,***同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

  而且,在取得这些骄人成绩的前提下,***同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,***同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。

  致礼!

自主招生推荐信11

尊敬的xxx招生领导:

  您好,我是xxx的校长。我校自20xx年xx月创办以来,以“xxx”为办学理念,以“xxx”为办学根本,以“xxx”为培养目标。传承创新,继往开来,一批批优秀学生从我校走向国内外知名高校,成为建设祖国的栋梁之材,作为校长我感到无比欣慰。而今天,为了我校的优秀学生——xxx同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会,我郑重的向贵校推荐!

  xxx同学于20xx年考入我校就读高中。两年多来,她不仅展现出了强烈的求知欲和责任心,更以她的聪明善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜爱。她通过自身的努力,在高中阶段成绩优秀,历次考试成绩均排在年级前3名,多次被我校评为“三好学生”及“优秀团员”。

  她在校期间尊敬师长,热爱劳动,帮助同学,性格活泼、开朗并积极参加各项社会实践、爱心捐助活动,用自己的一颗博爱之心感染着身边的每一个人。

  她全面发展,又学有专长,历史成绩尤为突出,在高一年级历史期末考试中还获得了历史学科全年级第一名的好成绩。她兴趣广泛,不做书呆子。喜欢读书、写作,在全国中学生作文大赛第八届、第九届中,均获得了第三名的好成绩。

  在此,我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心,以极其严肃认真、谨慎负责的态度,再次郑重向您推荐陈垲仑同学,倘若如愿,她一定不负厚望。

  此致

敬礼!

  推荐人:xxx

xxx中学

  20xx年xx月xx日

自主招生推荐信12

尊敬的上海交通大学自主招生领导:

  您好!我是辽宁省铁岭市高级中学20xx届理科实验班的金宏,和其他的同胞或者说是竞争者们一样,我也希望通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入上海交通大学,首先感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。

  相信在此之前,您已经阅读过了无数的自荐信,对省、市三好学生,校学生会主席,团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜,这些耀眼的荣誉和职位我都没有,我有的是对交大全面的了解,有的是对交大始终如一的热爱与向往,有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是,我有着诚实、实事求是的品质,我不会为了得到您的青睐而夸大事实,虚张声势,而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的,毕竟校学生会主席只有一个,但具有多方面能力的高中生远不止这些。 从小就热爱旅游、喜欢开拓视野的我也算是游遍了祖国的大江南北,各名牌大学也基本都参观过,而且还在去年先后参加了清华大学的冬令营和同济、复旦大学的夏令营,但在众多高校中,唯有自由、开放、享有“东方mit”美誉的上海交通大学深深吸引了我,而且我也听到上海交大的学长陈蕾介绍说,上海交大非常适合那些“有想法”的人,只要你有想法,上海交大都会尽全力帮你实现,我觉得我就是那种有想法、有创新意识的人,这也使我更加坚定了“将来一定要到上海交大读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力,我的成绩一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中,我并没有骄傲,而是更加努力的学习,成绩也有了进一步的飞跃,每次考试成绩均稳定在年级前十名,发挥好时还会进入前五名,我坚信自己是有资格进入上海交通大学的。

  做事果断,善于规划是我的另一优点。说到规划,我对自己的未来也已经做好了初步的打算:近年来,随着中国经济的腾飞,汽车已经走入了寻常百姓家。由于汽车工业的进步,这方面人才的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车,7岁就能识别数十种车标的我,无疑是一种巨大的激励,我也励志将来要进入一家汽车公司,参与设计制造一部性能优异,而且安全节能的汽车。据我所知,现今中国汽车在发动机的节油耐用,稳定性能上仍有一定的提高空间,而伴随着油价的上涨,增压直喷等技术也已走下神坛,进入乘用领域。在车身结构方面,人们对于安全舒适的追求是无止境的,所以有了碰撞吸能设计,有了更优秀的悬架,有了铝材,甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中,让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想,一旦进入上海交大,就都很有可能变为现实。众所周知,上海交大的机械工程及自动化、车辆工程等专业都是当前国内最一流的。除此之外,贵校的密歇根学院不仅包含机械类专业,而且如果前两年在校成绩突出,还能出国到密歇根大学继续深造,学习国外先进的理念,这些都非常有助于实现我远大的理想。我保证,如果我能进入上海交通大学,一定会本着“饮水思源,爱国荣校”的校训努力学习机械方面的专业知识,培养各方面的综合素质,成为像汪道涵、钱学森、吴文俊、茅以升那样的上海交通大学的骄傲。

  自主招生只是一次初选,最终能否进入交大,主要还得靠200天后的高考。但同时,自主招生也是一条捷径,一条通向成功彼岸的捷径。所以我非常希望贵校领导能够接受我的申请,同意我参加贵校的自主招生考试。我坚信,在考场上我的能力会更加充分的展示出来,您也一定不会后悔今天的决定。

  此致

  敬礼

  xxx

  年月日

自主招生推荐信13

尊敬的中国科大招生老师:

  您好!我是河南高中高三理科X班班主任,很高兴能向贵校推荐我最优秀的学生——同学参加贵校的自主招生。希望我的这封信能够帮你们更多更好地了解同学,也希望能够帮助该生实现求知中科大的愿望!,今年17岁,是河南XX高中的一名

  高三女生。以我对该生的三年了解,她不仅勤奋好学、爱好广泛,更是自信自立、成熟内

  敛,同时与人为善、责任感强,具备优秀的思维品格、超强的学习能力和不俗的组织协调能力,如果经过大学的培养、雕琢,绝对会成为一个具有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。而中科大——注定将是她命运中的“巨人肩膀她酷爱读书,学习力强。高中三年,她

  闲暇时间的的最爱就是读书。徜徉在知识的海洋中,她如饥似渴;在各种课外读物中,她涉

  猎广泛,有文学、哲学、历史、经济、科技、法律、推理等名家名著;为了达到多读、读好的目的,她厚书精读、好书细读。她的才华中也许有天赋的成份,但更因为她热爱读书,所以全面,所以深刻。也正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。她自理自立,执行力强。与同龄人相

  比,她身上少了一些90后的稚嫩和女孩子的娇气,多了几许成熟和洒脱。作为一个女生,她学习、生活中很少依赖别人,也不愿意固守一隅、满足现状,总是用坚韧的毅力和罕有的热情,通过自己的努力不断向上。同时,班里交给她的事情,无论大小,她都认真对待,积极完成,是我最信任、最放心的一名同学。她团结友善,协调力强。许多有识之士

  认为:世纪将鲜有单枪匹马、孤单奋战的科技勇士,团结友善将不可阻挡地成为科技界的共同信条。”团结友善最重要的就是要学会共处,了解自身,尊重他人,乐于助人,这也

  是构建和谐社会与和谐世界之必然选择。她日常生活中注重讲信修睦、推己及人,因此也拥有了较好的人脉和人气,成为她组织协调人际关系的制胜法宝。她热爱公益,责任感强。在高中阶段,

  她经常参加学校组织的“清洁家园“拒绝陋习”等社会调查和实践活动;进入高三后,她还利用假期,发起、组织同学和家人深入社会福利院奉献爱心、体验生活,积极参加市政府“文明出行、和谐漯河”志愿者服务等社会活动。高中三年,该生一直都是一个谦和的

  人。她的优秀、她的才华,似乎从未改变这个从容淡定的女孩。在她的眼神里,我看的是认真执着,看到的是坚毅乐观,看到的是她对未来的无限憧憬。为了自己的理想,她总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的人”,相信她将来一定会有非同一般的建树!鉴于以上情况,我认为同学基本素

  质非常优秀,是一位不可多得的好苗子,我力

  荐同学参加贵校自主招生选拔,也希望贵校能给她一次机会,让她在科大的天空里自由翱翔!

自主招生推荐信14

  尊敬南京大学的老师:

  您好。

  我叫**,今年十八岁,是来自**省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

  贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的"211"工程和"985"工程重点建设大学,有许多专业是在

  国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

  我想,我拥有这样的资格。

  我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

  我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了"第一名"的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的"材",更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的"人才"。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

  我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句"宝玉,你-------"都忍不住替她接一句"宝玉,你好狠心。"然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

  令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到"生物"的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。功夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:"争省一,保省二",现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:"这个努力的过程是一笔不小的人生财富。"现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

自主招生推荐信15

尊敬的xx大学老师:

  你好!

  我是长沙市雅礼中学20xx届xx班的班主任,经历了近三年高中阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,而作为高三年级的班主任,我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。x同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的,他阳光快乐、开朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班最优秀的学生之一,其优秀潜质主要体现在以下几个方面:

  一是品德端正,积极乐观。他踏实认真,积极向上,思想上严格要求自己,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想,进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习,连年获得三好学生等光荣称号,是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时,他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质和发展潜能。

  二是热心公益,充满爱心。20xx年南方经历了一场罕见的冰灾,在学校无法上课的情况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际,他带领同学走上街道清扫卫生,当义务宣传员。通过参加各种社会活动,培养了良好的思想情操和服务意识。

  三是善于学习,勤于思考。x同学学习稳定成绩优异,他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课后认真复习轻松完成作业,面对问题往往能多角度思考、多方式解题,思维开阔具有创新意识。在遇到难题时,他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。

  四是团结合作,兴趣广泛。在高中三年期间,能和每一位同学友好相处,在学习上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后,能够和大家共同合作圆满完成任务,是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好,吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目,在校园电视台他是电脑编辑,在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影,每一时刻他都能找到自己的精彩。

  惟楚有材,于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地,有了湖湘文化的浸润,有了雅礼的启蒙,经过贵校的培养,我相信x同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此,我郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示才华,也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。

推荐人:

  20xx年xx月xx日

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