学雷锋事迹材料
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的学雷锋事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学雷锋事迹材料1
圆圆的脸庞，大大的眼睛，乌黑发亮的辫子——这就是我们班的小雷锋，小双。
三月是学雷锋活动月，我们班开展了学雷锋的活动，大家都积极行动起来。小双更是不甘落后，像平时一样，每天帮助成绩落后的同学。你看，姬子旭上课不爱举手，小双鼓励他、开导他，老师果然叫了他，姬子旭竟然回答上来了！老师高兴，姬子旭高兴，小双更高兴！看来，帮助别人真得让人快乐！小双的劲头更足了！放学后，不该小双值日，她也主动留下来，帮值日生扫好地，关好门窗，才离开教室。早上，也是早来到教室，组织同学们检查作业、复习功课。她的.集体荣誉感特别强，不想让班级荣誉抹黑。她经常为了班级，苦口婆心给班级调皮孩子谈心。
她真是一个合格的小雷锋！
学雷锋事迹材料2
沧海桑田，岁月流失，几度风雨，几翻变化，然而雷锋——这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在千百万中国青年的心中熠熠闪烁，雷锋在人们的心中依然那么年轻，一代代青年真诚的追逐着他的足迹，把雷锋作为学习的楷模，在工作中敬业爱岗、无私奉献。
在工作之余积极向社会奉献爱心，在社会上弘扬了雷锋精神和"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神，实现自己的人生价值。颐中公司青岛卷烟厂三车间的宁允辉同志在"朝霞重晚晴"服老敬老活动中用自己的实际行动帮助孤寡老人解决生活上的困难，也向社会展现了青烟团员青年的良好的精神形象。
宁允辉同志今年27岁，是青烟三车间一名年轻的gd包装机长，他认真肯干，善于钻研，在入厂几年的时间里便脱颖而出，成为车间工作骨干并兼任维修工。入厂以来，他多次被评为"先进工作者"和"优秀团员"的荣誉称号，XX年光荣的加入了中国共产党。
服务老人，奉献爱心
为了进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，推进企业的精神文明的'建设，以"服务孤寡老人"为主题的"朝霞重晚晴活动"是青烟三车间团总支的一项传统活动。各支部利用业余时间定期的到老人家里问寒问暖，帮老人劈柴、搬煤……为老人解决生活必需的问题，自从与老人联系上的那一天起，几年如一日，从来没有间断过。在八小时工作以外，无私的照顾孤寡老人是宁允辉始终坚持的一件重要的事情，早在甲班的时候就已经与老人结下了缘。
调到乙班后，他所在的团支部又担负起照顾一位姓周的大娘的工作。周大娘今年79岁，身体状况不太好，家住在延安一路50号，所在的位置乘公交车去非常不方便，他经常自己掏钱带领团员青年乘出租车去看望周大娘，为老大娘送福利品、买药、送药等；有时自己掏钱为老大娘买药、买水果等；逢年过节宁允辉经常带领团员青年到周大娘家，为老人送去节日的浓浓的祝福，每逢佳节倍思亲"的老人感受到社会大家庭的温暖；经常陪老大娘聊聊家常，使老人不再感到
孤独，在老人家里留下了团员青年的欢声笑语；老大娘提出的要求，只要在力所能及的情况下，小宁他们总是千方百计的满足老人的愿望，每次临走之前小宁他们总是问一下老人需要什么；XX年春节前，车间生产相当紧张，宁允辉心里一直惦记着老人，一天下了班后就匆匆忙忙到了老人家里询问老人需要什么帮助，特意给老人拜个早年，老人高兴的说："小宁，你抽空来看看我，我打心里已经很高兴……"短短几句话道出了老人的心声；随着时间的不断推移和了解的不断加深，在精神上老人与我们建立了深厚的感情，她把照顾她的青年看成自己的亲人，有什么心里话也乐意跟小宁他们说，老大娘感动的逢人就夸青年们热心……这项活动让老人愉悦了身心，丰富了他们的业余生活，为企业排忧解难，为社会奉献了一片爱心，宁允辉也在无私奉献中实现了自己的人生价值。
XX年10月10日，宁允辉等人在省第十五个老人节即将来临之际去看望老人，并且按团市委"朝霞重晚情"一助一活动规范化的要求，与老人签定《"朝霞重晚情"志愿者"一助一"敬老服务反馈表》和《志愿者"一助一"敬老服务登记表》，使他们的敬老服务活动不断规范化、制度化。
敬业爱岗，无私奉献
从青烟技校毕业后，宁允辉被分配到颐中公司青岛卷烟厂三车间，工作一开始面对着崭新的环境，他感到了书本上的知识与实际工作中用到的知识有一定的差距，为此他暗暗的下决心一定要干出一个样子来，为此，他积极向机台上的师傅学习，刻苦钻研技术，在平凡的岗位上积极练技术，很快成了所在机组的一名挡车工，实现了由学生到青烟员工角色的顺利转变。车间领导发现小宁是一块"好才"，把他作为技术后备人才加以培养，多次抽调到白班保全学习，他也非常珍惜学习机会，虚心向其他师傅请教，认真学习先进经验和技术，技术水平得到了极大的提高。
为了全面了解设备，他主动利用业余时间义务奉献，在设备保养期间，他便自觉的来到车间与维修工一起参加设备保养和义务检修。XX年他以优异的成绩通过了高级维修工技能鉴定。在车间组织的技术比武和岗位练兵等活动中，他积极参与，提到自己的技术水平，在厂组织的两届技术比武中均获得前三名的好成绩。
学雷锋事迹材料3
三年级三班的XX同学，从小就喜欢听雷锋叔叔的故事，听雷锋的歌，看雷锋的电影，在班上“学雷锋”主题队会上，讲起雷锋的故事，更是滔滔不绝、声腔并茂。她不仅喜欢雷锋叔叔，更是深深的被雷锋精神所打动，用实际行动“学雷锋”！
XX是礼貌小雷锋，无论是在家里还是在学校、大家夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。 “您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等礼貌用语常常挂在嘴边，拉近了与他人的距离。在学校，见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。沈之渝是爱心小雷锋，乐于助人是她的一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，总是积极帮助解决；下雨天，看见有同学摔跤了，会马上跑过去把他扶起来。班上的值日生有事情请假时，会积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，就主动地捡起来，放到垃圾桶里。每一次学校举行了为重建灾区捐款活动，都积极主动捐钱，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。这一次，在学校的倡议下，为我校晓泓老师的家属治病捐款，积极的拿出自己所有的零花钱捐出去，希望通过自己的.小小善举，带动和影响身边的同学，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
XX是节能小雷锋，在生活上学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神，从身边的每一件小事做起。在学校，常常主动关灯；看到水龙头没关紧，总会跑过去把它拧紧；在家里也很节约。比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗？她还建议爸爸在楼道里装上一个触摸开关，可以节约能源。在生活中，她坚持做到少用一次性筷子。
把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。新时代的“快乐的小雷锋”沈之渝同学用点滴行动告诉我们：“学雷锋可以很快乐！”
XX小学
学雷锋事迹材料4
雷锋常说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。我所在的五连担负迎外军事表演任务，技术，战术的表演理整体性的，要求每一个参加表演的战士都要具备良好的军事素质。因此，我除了在自己身上下功夫，还要帮助别的战士提高军事素质，做到共同前进。战士张德稳，身体条件比较差，一个时期一些训练课目特别是游泳训练始终上下去，就在课后专门给他开“小灶”，每天同他一起进行两个小时的体能训练，一次感冒发烧，浑身发软，还是坚持同小张泡在水里游泳，最后晕倒在河堤上。小张非常感动，发誓练成铁汉。如今，小张成了迎外战术表演班班长，全师赫赫有名的训练尖子，在他的`聚宝箱里，珍藏了外军领导人授予的6枚勋章。
我常想：成绩的取得也不是一帆风顺的，事业不仅要求不怕苦，还要像雷锋那样，为了祖国和人民的利益，勇于牺牲自己。一次，我带一个战术班给美国陆军参谋长一行进行实战表演，因为局部风向逆转，烟幕太大，重机枪射手看不清出发位置，始终不停地进行道路封锁射击，我被压制在一个洼地里，如果过不去就要影响整个表演效果，更重要的是将会影响我军在美国人眼里的形象。为了我军的荣誉，为了表演的成功，我运用平时积累的实践经验，就在枪手更换弹链的一瞬间，一个鱼跃冲出封锁地，出色完成了表演任务。美国陆军参谋长和随从人员从望远镜中目睹了这一场景，由衷地竖起了大拇指，一再表扬中国士兵的演练高难、逼真、精彩。表演结束后，参谋长将一枚金灿灿的勋章挂到了我的胸前。
在前进的道路上，我也常常遇到个人前途、家庭和名利得失的考验，但我始终以雷锋为榜样，把党和人民的利益放在高于自己的一切的位置上，一心听从组织的安排，在本职岗位上，不计名利，埋头苦干，默默奉献，做一个闪闪发光的“螺丝钉”。我当班长9年，先后带出28名正副班长和34名训练骨干，所在班4次荣立三等功；我代理排长一年，所在排当年荣立集体三等功；我带领迎外9班给50多个国家和地区的外宾以及我党、政、军要同作过200多场军事表演，次次圆满成功。
我当兵十年，当了9年班长，仅从我的班里就出了一个现任指导员，4个排长，18名军校生，而我却在“兵”的位置上一干就是8年，是没有机关进校，还是没有机会回家致富？不！我放过了无数次良机，都是一个原因——为了军营的事业。83、84、85年，由于迎外任务重，连续三年失去了进校深造的机遇，84年乡武装部长来信告诉我市里招聘脱产武装干事，我的条件样样符合，一位主管人武的领导同志发话，我可以免试录用。可当时部队正重建迎外表演班，需要我留队，在两种需要面前，我服从了部队大局。姐姐办工厂，要我回去当老板，每月一笔相当于师职干部的收入，我谢绝了。甚至与我恋爱了3年的女友发出最后通牒，不回来致富就蹬腿吹灯，我也没有与军营“拜拜”。
学雷锋事迹材料5
市陆城第一初级中学座落在长江与清江的交汇处，学校切实加强未成年人思想道德建设，扎实推进公民道德建设，推动学雷锋活动的蓬勃开展，大力倡导“服务人民，奉献社会”的精神，形成了一种文明、奉献、勤奋、进取的新风尚。
一、教师塑造师德，服务学生建功业。
1、班子成员带头，形成德育亮点。
2、张伏珍老师以身示范，发挥余热。
陆城一中张伏珍工作室由张伏珍老师“领衔”为学生进行“把脉问诊”，同时吸纳了本校刘晓莉、杨菊、袁军伟等优秀教师和社会人士共20多名作为志愿者参与其中。张伏珍工作室工作内容主要有德育指导、作文辅导、助贫帮困、心理咨询等。旨在帮助学生解决学习、生活、心理等方面的各种问题，使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，促进良好学风、校风的形成。
有一天，张伏珍老师在工作室接待了八年级一个叫小王的学生，进来时，张老师发现她的眼睛也有些异样，她告诉我：“我真想与爸爸妈妈打一架后去死。”当时，张老师大吃一惊，简直不相信这话会出自一个少年之口。她心中一定隐藏着深深的痛楚，于是，张老师走上前，拉着她让她坐下，这时，她又说：“我恨我父母，是他们害了我，让我留下了永远的残疾。后来，他们见我成了这个样子，对我不再抱希望了，又生下了一个弟弟，他们把所有的希望都寄托在他身上，对我要么漠不关心，要么非打即骂。在学校，我受尽了别人的白眼，我恨死了我的爸爸妈妈，是他们把我弄成了这个样子，是他们毁了我一生的幸福。”说着说着，她流下了痛苦的泪水。张老师的心也被震撼了，没想到小小年纪的她竟经历了人生中那么多的痛苦，张老师强按住将要涌出的眼泪，用纸巾擦干她的泪水，继续倾听她的诉说：“爸爸妈妈偏爱弟弟，要把我送回湖南老家读初中，是我以死相抗才让我留下的，现在，我真想去死。”
从此以后，张老师家里又多了一个孩子，张老师和她一起读《感动中学生的一百个人物》，一起走进《无手画家谢坤山》的心灵世界，在一起谈理想、谈人生、谈身残志坚的名人故事。无话不说，仿佛成了一对忘年交。学校的志愿者教师也加入到对她帮扶之中，每天轮流到她家去与她谈心、辅导功课。经过一年的努力，这个忧郁的孩子脸上笑容多了起来，又融入了集体之中。
3、志愿者奉献爱心，和谐校园已经形成。
张伏珍工作室设有专门办公室。有心理信箱，有专门供学生查阅资料的电脑。每天白天，张老师及其志愿者采取主动找问题学生交谈或学生上门咨询的办法进行，帮助学生解决思想上、心理上的问题。同时帮助学生与家长之间、学生与老师之间、学生与学生之间进行沟通，加强交流，消除误会，增进团结，建立和谐学习生活氛围。张老师不在校期间，其他10多名志愿者教师轮流到张伏珍德育工作室值班，继续为同学们服务。每天晚上7点半到9点半，张伏珍和青年志愿者就轮流在网上和学生聊天，以解决学生学习、心理、师生关系等方面的问题
为了使每一个学生都能享受到正常的义务教育，不让每个学生失学，“张伏珍贫困助学基金”发挥了很大作用。同时，张老师和学校最贫困的“留守子女”结成帮扶小组。在张老师的带动下，学校在职的93名教师也结对帮扶“留守子女”。全体教师从学习上、生活上、精神上关心帮助“留守子女”，使在外打工的父母能够安心工作。
“张伏珍贫困助学基金”目前已30多人提供了10000多元的资助，使学校没有一个学生“张伏珍贫困助学基金”目前已30多人提供了10000多元的资助，使学校没有一个学生因为家庭贫困而失学。且被关爱的“留守子女”学习稳定，生活有人关心，家长在外放心。通过学生当面或网上找“知心奶奶”张伏珍和志愿者教师交心谈心，师生之间交流更加密切，师生之间关系更加和谐，学生心理更加健康。
二、学生助残帮困，奉献社会树新风。
1、学校学雷锋活动蔚然成风。
学雷锋已由老师要我学向我要学雷锋转变；由学雷锋行动向学雷锋精神转变；由单纯学雷锋向综合学雷锋转变。每天清晨，校门口，弯腰，“老师好！”一曲童声小合唱，令老师精神为之一振。校园里，弯腰，捡起，废纸飞到了垃圾筐。一个个美丽的身影，令老师们为之动容。同学之间互帮互助，团结友爱，勤学、善学，良好的班风、校风、学风已在陆城一中形成。
2、校外德育基地学雷锋形成制度。
学校将所在的东风社区托老中心、宜都市特殊教育学校、市陆逊广场、文峰公园等作为学生校外活动基地，每学期都要开展多次活动。同时，学校青年志愿者还经常深入社区进行环保、法律、征兵等各种宣传活动。
3、校内外学雷锋典型不断涌现。
几年来，在学校团组织的组织下，青年志愿者注册工作蓬勃开展，目前已有注册青年志愿者近千人，组织青年志愿者小分队23个。每年人均活动时间已达20小时，涌现了一批批先进集体和先进个人。有10多学生受到处级表彰，有4名学生被共青团宜都市委授予学雷锋先进个人、优秀青年志愿者等称号。学校也被共青团宜都市委表彰为学雷锋先进集体。
总之，宜都市陆城一中大力弘扬雷锋精神，青年志愿者活动大力开展，初步形成了教师服务学生建功业、学生服务社会树新风的新局面。
曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口，三月来了，五月走”。似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。可我却要说，虽然沧海桑田，岁月流失，几度风雨，几翻变化，然而雷锋，这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我们90后青年的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此，在学习和生活中我学习着，践行着。
在思想上
我能够以雷锋同志为榜样，积极要求进步，关心国内外大事，关心国家和民族的发展和社会的进步，有强烈的社会责任感，能树立正确的价值观、人生观和世界观。在学习和生活中能发挥一名共青团员的先锋模范作用。
在学习中
中考的失利、一类重点高中梦想的破灭，曾让我的情绪一度很是失落，但在老师的帮助和引导下，在24中校园浓郁的学习氛围感染下，我又找回了雷锋的钉子精神，不甘落后，勤奋努力，刻苦专研，努力攻克学习中的一道道难关，学习进步很快，在期末考试中获得了比较理想的成绩，我相信自己今后还会有更大的突破。在学习中不保守，乐于帮助同学，当同学们需要帮助和指导时，我会热心地帮助他们解决难题。
在活动中
我能够积极参与，比如参加学校广播站记者团，参加学校的动漫社团等。我能够身体力行，献计献策。团结同学，乐于助人，有很强的团队意识。我能够尽自己所能给同学们提供满意的服务，比如组织活动时，我会用自家的相机为大家、为班级留下精美的瞬间，也因此得到了老师和同学们的好评。
在社会上
尊老爱幼，在公共场所，能够为需要帮助的人伸出援助之手。如积极为地震灾区捐款，在公交车上为老人让座，在节假日里积极参加社区的义务劳动。
雷锋精神的内涵很广，在现实生活中需要我们发扬的很多，我还只是做了九牛一毛，随着我们生活范围的不断扩展，我们90后必将撑起民族的脊梁。
李欣儿她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
李欣儿学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，李欣儿同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》。课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
李欣儿同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的.教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，李欣儿与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
李欣儿同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是李欣儿同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，李欣儿知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，李欣儿都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮助解决;碰到下雨天李欣儿就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家。这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。在学校里，他是老师的得力小助手。作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三(3)班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的。旋律;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写着充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
马光华，男，汉族，1980年10月出生于云南玉溪朴实的农民家庭。1998年12月入伍，2022年7月入党，2022年12月转为一级士官，现为福泉市公安消防大队中队一班班长，二级士官，驾驶员。在平凡的岗位上，为部队正规化建设，为保卫生命财产安全了的力量。自入伍，新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作，担任给养员，炊事员，副班长，驾驶员，二次荣立三等功，三次评为“优秀士兵”，得各级嘉奖7次。二00五年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队中队工作。工作肯干、任劳任怨、兢兢业业，了大、中队和新老兵们的好评;一名二级士官，他用的行动忠实了“全心全意为服务”的宗旨和思想。
入伍8年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说”太扣了”,从来为买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了。
扶助残疾“战友”
常听马光华提起他的“战友”，别人以为他的战友和他一样当过兵，一问才知道，原来他所说的战友指和他的小学同学,身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人他的朋友，他要和一起同命运抗争，的人生价值，每逢过年过节他想到的是他的”战友”。2022年春节前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米，10袋白面，由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都战友和他的朋友开车接来，一起联欢、畅谈、彼此勉励，就象大家庭在欢聚。
尽力扶贫
的家乡是玉溪偏僻的山区，贫困人口较多，要帮，每人给点钱，,只是个战士,能力,也给不了多少,恐怕只能解决眼前的，他苦思冥想，终于想出了扶贫的好办法。
小尾热羊繁殖较快。俗话说：大羊下小羊，三年五只羊。两年可产三胎。2022年3月，他花了2000多元，探亲的时候从养殖场买回10只小尾热羊，送到了村里最穷的10户农民家中，并请来县里的技术员各讲课,一年繁殖下来,，10家人每家拿出2只样,分给别的人家,滚动发展,使更多的贫困户帮助。
捐资助学
马光华从小家庭的贫困，没能高中学业，但他深知知识和人才的，他常说：没啥没文化，苦谁苦学生。他带战士在马场坪责任区水源熟悉时,到这里有好优秀的学生考入了高校,但因学费却着落而被迫辍学，他心痛极了。2022年12月11日，由马场坪办事处的的同志带队，他和中队战友给学生送去500元的学费，名叫艳艳的学生，被贵州大学录取，可她的父亲是长年瘫痪在床的病人，她还有姐姐也在读书，家里妈妈劳动力，面对现实，艳艳决定放弃读书的念头，在家帮妈妈来操持家。可她怎么也不会想到刚刚才没来几天的消防兵会来到家里，给送来学费，她妈妈握着马光华的手激动得说不出话来，她爸爸泣不成声，那情景让在场的每个人都流下了眼泪。现在被马光华资助的女孩都走进了高等学府的大门，经常写信给他,，表达她的崇敬之情。她的信写得很感人：“眼看就要开学了，我感到没了希望，就时，您来到了我家，给我送来了学费，我用谢谢两个字就能表达出我对您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本来绝望的心复活了，我感到这世界充满了爱，有像您的好人，我发誓今后要是我有钱了，我会帮助更多的贫困学生。我会加倍地努力，勤奋苦读，用优异成绩来回报您和父母的恩情。”
这只是许许多多来信中的一封，表达了的心愿:感谢的红门叔叔。
他捐助过的学生中有大学生、中学生，小学生，约有五,六个人，马光华相信今后孩子会社会的栋梁。
，男，职业技术学院机械工程系083153班团支部一名学生，机械工程系团总支实践部部长，共青团张家界航空工业职业技术学院青年志愿者。在“三·五”学雷锋活动月期间积极响应院团委的号召，多次组织并参加学习雷锋系列实践活动，深入弘扬学习雷锋精神。
暖暖的三月，春风送暖，在这个爱意暖暖的三月，他收获了很多，他努力过，付出过，所以他快乐!
三月初，他多次带领班级到校外实践基地开展实践活动，在这个过程中，他看到了各班级踏实肯干，吃苦耐劳的精神，看着老人、孩子走在宽敞干净的大道上，他发自内心的开心!
自从了解到雷锋同志的事迹之后，他被这种精神吸引住，对雷锋的了解也不断加深，并想着如何把这种精神落实到自己的实际行动中来，一直以来，他都尽自己所能来帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，感受他们的生活，为他们排忧解难，与部门成员之间，尽量多的加强了与他们之间的沟通和交流，及时的了解他们在学习、生活方面的问题，并给他们好的意见和建议，让他们真正感受到来自朋友的温暖。他认为，用真心去关怀，会赢得别人的感恩，能够力所能及的帮助别人，是一件非常快乐的事。
作为机械工程系实践部的负责人，他多次参与组织了团总支的大型活动，带领我系团总支一级系干、二级机构成员去我系实践基地、“烈士塔”、“人民广场”进行活动，并且积极响应院团委保护母亲河活动，带领60名我系青年志愿者到澧水河进行环保活动。
能够参与组织这些活动，他倍感骄傲。在短短的一个月间，他成长了许多，他学会了奉献的快乐，体会到了成长的喜悦。
他深知，学习雷锋精神不只体现到在一些大型活动上，也体现在他生活中的点点滴滴。工作上互相帮助，同学之间的举手之劳，给陌生的人一个微笑。他付出，也快乐着，他怀着感恩的心面对每一天。
在系里和实践部的积极宣传号召下，我系20多个班级都去校外实践基地，组织了实践活动，其中09级班级表现尤为突出。并且还积极开展了校内外实践活动，清除校园死角，图书馆公益劳动等，作为一名领导组织者，除大三以外90%班级组织了校外实践活动，这是一件使他欣慰的事情!
在这个三月里，有时候很累，但他从没有想过放弃。因为雷锋精神一直在他心中!他相信新时代的雷锋精神依然存在，并且他知道雷锋精神永远传承下去。
在院团委组织的为西南地区旱灾捐款活动中，他也积极响应院团委的号召，献自己的微薄之力。也许，他的力量很弱小，但他相信，人多力量大，并且他相信灾区人民会感应到他的心，真心地为灾区人民祝福。
也许他的工作中还存在着不足，但他会继续努力，努力改造他自己，让雷锋的精神真正的植入他的思想，让自己的行动也更加接近雷锋的准则。
以上是他个人在本次“三·五”学雷锋活动月中的优良表现，三月份即将过去，但他相信雷锋精神永远都不会逝去，并积极向院团委申请“三·五”学雷锋先进个人荣誉称号，请院团委批准! 无论是在家里还是在学校、社区，大家夸我是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。我把礼貌用语挂在嘴边，您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见等字句拉近了我与他人的距离。
在学校，我见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，我主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，我会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。
爱心小雷锋
老师和父母经常教导我要学会做人，我记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事。乐于助人是我的一大特点。
平时，若遇同学的学用品缺了，我总是第一个帮助解决；下雨天，我见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家；看见有同学摔跤了，我马上跑过去把他扶起来。
前段时间学校举行了为重建灾区捐款活动，我把自己的200元压岁钱捐了出来，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。我就是这么热情，这么富有爱心。
节能小雷锋
今天地球上的能源越来越少了，我们一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。我从身边的每一件小事做起。在学校，我常常主动关灯；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃午饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。
在家里我也很节约。比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗？
还有我建议爸爸在楼道里装上一个声控灯，可以节约能源在生活中，少用一次性筷子。节约能源这个问题，我们要严肃对待，得让我们的行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强，学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘。”相信大家对这首歌一定耳熟能详，大家也被雷锋这人和他的精神所感动吧！
学雷锋，做好事，一句朴素的话语流传了40多年，即便在当今的社会上也是随处可见，到处都是“活雷锋”。
这位平时并不起眼的清洁工，却是我们心中的活雷锋！雷锋并没有死，因为在这个社会中，时常会有雷锋的身影出现，他们就是当今的活雷锋。雷锋的精神就像一缕阳光，照亮了每个人的胸膛，温暖了每个人的心窝！
雷锋是我们心中的好榜样，雷锋还是我们心中的英雄，雷锋更是我们心中最善良的人。就让我来讲一个“雷锋形”的故事吧！
去年冬天的一个早晨，我刚刚起床，就看见天空阴云密布，大片大片的雪花从天空中飞落下来。一阵风吹过，雪花在天空中打了个滚，又继续往下落。顿时，万里江山变成了银白色的世界。
地上已经积下了三寸厚的雪，由于气温并没有下降，所以地上非常泥泞，一不小心好像就会陷下去似的。路上的行人都一脚深，一脚浅地走着。
中午，一放学我就走在回家的路上。我看到了地上留着水，路变得更加泥泞难走了，雪已经完全化了，只剩下一滩滩的雪水在阳光的照射下闪着银光。人们小心翼翼地走着，生怕会被溅上污点和泥水。
这时，有一位八十来岁的老爷爷，他好像腿脚有些不灵便，一瘸一拐地慢慢地向前走着，他面对街道，似乎陷入了沉思。只见这位老爷爷个子很高，大眼睛，高鼻梁。尤其是一双耳朵长得非常大。一看好似一副老寿星的画像。
正在老人为难之际，我看见两个小男孩向老爷爷走去，对老爷爷说：“您是不是有事情呀？”老爷爷说：“嗯！我去看生病的儿子，要在前面那个公共汽车站上车，可是地这么滑，我腿脚又不灵便，这可怎么走才好呢？”老爷爷和两个小同学交谈了一会儿，后来两位小同学用手轻轻地扶着老爷爷，泥点溅到了他们的身上，他们不怕苦，不怕累，一步一步地把老爷爷向车站扶去。
老爷爷看着这两位素不相识的小同学，感动得连话也说不出来了。这样的事在我们社会主义这个大家庭里举不胜举，助人为乐是我们民族的传统美德。
我看到这一情景想到：在这个世界上，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸手去帮助的。
圆圆的脸庞，大大的眼睛，乌黑发亮的辫子，这就是我们班的小雷锋，程纪双。
三月是学雷锋活动月，我们班开展了学雷锋的活动，大家都积极行动起来。程纪双更是不甘落后，像平时一样，每天帮助成绩落后的同学。你看，姬子旭上课不爱举手，程纪双鼓励他、开导他，老师果然叫了他，姬子旭竟然回答上来了！老师高兴，姬子旭高兴，程纪双更高兴！看来，帮助别人真得让人快乐！程纪双的。劲头更足了！放学后，不该程纪双值日，她也主动留下来，帮值日生扫好地，关好门窗，才离开教室。早上，也是早来到教室，组织同学们检查作业、复习功课。她的集体荣誉感特别强，不想让班级荣誉抹黑。她经常为了班级，苦口婆心给班级调皮孩子谈心。
她真是一个合格的小雷锋！
通过开展“学习雷锋，做好榜样”的活动中，我从雷锋叔叔身上学到了许许多多的优良品德。他经常帮助他人，做了许许多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。读完这个小故事，我深深地感动了！我决定学习雷锋叔叔艰苦朴素乐于助人的精神，一次，我在后花园和好朋友玩的时候一位老奶奶正在下楼，她下楼梯十分不稳，左晃右晃，看到这一幕我毫不犹豫的奔向老奶奶说：“老奶奶，让我来扶你下楼吧。”老奶奶点了点头说：“谢谢你啊。”到了楼下，她拉着我的手十分感激的说：“太谢谢你了，多亏了你啊，不然说不定，我现在还在楼梯上慢吞吞的走呢！”我说：“不用谢，帮助别人是我应该做的。”虽然帮助了别人，自己却没有一点儿回报，但每当我想到雷锋叔叔的那句名言时：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，看成自己的幸福！是啊，没错！帮助别人，为他人服务是一件多么快乐的事情啊！
学习雷锋叔叔，乐于助人，我十分的快乐、高兴，我十分愿意帮助别人，做一个新时代的，乐于助人的“小雷锋”，各位同学们，让我们一起共同努力，帮助别人，做一个乐于助人的“小雷锋”吧！
在假期的时候，我读了一本“雷锋的故事”，看了这本书之后，我知道了有一天早上，雷锋早早来到了火车站，这时来了一个大嫂又带着一个双脸发红的小孩子，雷锋赶紧跑过去，只见小孩子很冷，雷锋立刻把自己身上的外衣脱掉，披在了小孩子的身上，然后又见他们没吃东西，赶紧把自己随身携带的食物给了大嫂吃，于是便扶着大嫂上车了。
车子发动了，雷锋赶紧给大嫂找了一个位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后边说；我去西藏找我儿子，说完，雷锋变去帮服务员，来到服务员上班的地方之后，雷锋说；服务员，请问有没有要做的？服务员说；你把这些东西拿到后面去发，每人一碗。说完，雷锋就端起鸡汤走了，在路上，雷锋小心翼翼的走着，身怕这些汤会倒掉，结果一路上，全部都是汤，于是雷锋发完汤之后，拿起拖把，又把有鸡汤的地方从拖了一遍，一路上很多人都像他投去羡慕的眼光并且问他叫什么？住在哪？雷锋没有回答他们，而是在一心一意的做事。很快火车到西藏了。
一下车，大嫂问他叫什么？住在哪？他说：我叫解放军，家就住在中国
读了这个故事，我想对雷锋说；你真喜欢乐于助人，我要向你学习，从此之后，我天天一出去就做好事，直至已经做了很多好事了。
三月份是学习雷锋月。在这个月里，老师为我们讲了好多好多关于雷锋叔叔平凡而又伟大的事迹，让我深受感动。
作为一名小学生，虽然我们不能像雷锋叔叔那样成为全国人民的榜样。但我们一定会从身边的小事做起，发扬中华民族的优良传统，从我做起，从现在做起，追寻雷锋的足迹。
那是一个星期天的早晨，我的爸爸妈妈一大早就下地干活了，只有我一的人在家里，起床后，我看到房间里的被子没有叠，饭碗也没洗，地上的垃圾也没有打扫，一片乱七八糟。
我刚想发脾气抱怨几句，突然雷锋叔叔的事迹精神闪现在我的面前，好像对我说：“赶快行动吧，多帮家长做一些家务，为家长分担一点家庭负担，让他们回家后休息休息。”就在我把活快干完时，父母回来了，一看我把家收拾的折磨干净，高兴的说：“孩子，你长大了。”
我要努力做一名知恩、感恩、报恩的孩子，以雷锋叔叔为榜样，加强思想道德修养，努力学习、刻苦多练，做一个品学兼优的好学生，座椅的无愧于祖国、无愧于人民的好少年。
学雷锋事迹材料6
六（3）班某某同学，在班里担任数学课代表。学习成绩好，尤其数学特别突出。他不仅学习成绩优秀，并乐于助人。有句话说得好，“你有困难我助你”，他就是一个这样的男孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，他就会主动借笔给同学使用；
班里的卫生用具乱了，总是他一个人独自默默地整理；同学生病了，他能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，他能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，他会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时，他能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，他总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
在六（3）班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。他从不炫耀自己。老师表扬他时，他总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的`。”
六（3）班在一个这么有责任心，这么优秀的数学课代表的带领下，一定会越来越好！
学雷锋事迹材料7
韩梅丽同学是坪城乡中心小学五年级的学生，现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生，深得学校老师和同学们的好评。
在20xx年获得中心学校“优秀少先队员”称号，在20xx年6月获得校级“三好学生”称号，还于20xx年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。
五年级韩梅丽同学，在班里担任学习委员，各科学习成绩优异。她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。平时她努力做到严于律己，宽以待人。无论做什么事，都把“德”放在首位。有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是她一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；有这样一件平凡的事，感动了我们五年级班每一位同学。我班有位王欢同学玩耍时不小心摔伤了胳膊，在医院打了石膏，学习生活都需要别人照料。这件事，韩梅丽看在眼里，记在心中，主动向老师请愿，“老师你太辛苦了！让我来负责照顾王欢吧！”近一个多月的时间里，她天天坚持帮助王欢洗脸，收拾床铺，替她准备学习用具等，尤其是吃完早餐后，还将王欢桌面上的掉渣收拾干净。没有一点怨言。这件事，我们班每一位同学都记在心中，立志要向她学习。
在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
她从不炫耀自己。老师表扬她时，她总是很腼腆的'笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”
五年级班在一个这么有责任心，这么优秀的学习委员的带领下，一定会越来越好！
在我校号召“学雷锋精神”活动中，我们要发扬她这种助人为乐的精神。
学雷锋事迹材料8
马，男，汉族，1980年10月出生于云南玉溪朴实的农民家庭。1998年12月入伍，20xx年7月入党，20xx年12月转为一级士官，现为福泉市公安消防大队中队一班班长，二级士官，驾驶员。在平凡的岗位上，为部队正规化建设，为保卫生命财产安全了的力量。自入伍，新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作，担任给养员，炊事员，副班长，驾驶员，二次荣立三等功，三次评为“优秀士兵”，得各级嘉奖7次。20xx年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队中队工作.工作肯干、任劳任怨、兢兢业业，了大、中队和新老兵们的好评;一名二级士官，他用的行动忠实了“全心全意为服务”的宗旨和思想。
入伍8年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说”太扣了”,从来为买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了.扶助残疾“战友”
常听马提起他的“战友”，别人以为他的战友和他一样当过兵，一问才知道，原来他所说的战友指和他的小学同学,身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人他的朋友，他要和一起同命运抗争，的人生价值，每逢过年过节他想到的是他的”战友”。20xx年春节前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米，10袋白面，由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都战友和他的朋友开车接来，一起联欢、畅谈、彼此勉励，就象大家庭在欢聚。
尽力扶贫
的家乡是玉溪偏僻的山区，贫困人口较多，要帮，每人给点钱，,只是个战士,能力,也给不了多少,恐怕只能解决眼前的'，他苦思冥想，终于想出了扶贫的好办法。
小尾热羊繁殖较快.俗话说：大羊下小羊，三年五只羊。两年可产三胎.20xx年3月，他花了20xx多元，探亲的时候从养殖场买回10只小尾热羊，送到了村里最穷的10户农民家中，并请来县里的技术员各讲课,一年繁殖下来,，10家人每家拿出2只样,分给别的人家,滚动发展,使更多的贫困户帮助。
捐资助学
马从小家庭的贫困，没能高中学业，但他深知知识和人才的，他常说：没啥没文化，苦谁苦学生。他带战士在马场坪责任区水源熟悉时,到这里有好优秀的学生考入了高校,但因学费却着落而被迫辍学，他心痛极了。20xx年12月11日，由马场坪办事处的的同志带队，他和中队战友给学生送去500元的学费，名叫艳艳的学生，被贵州大学录取，可她的父亲是长年瘫痪在床的病人，她还有姐姐也在读书，家里妈妈劳动力，面对现实，艳艳决定放弃读书的念头，在家帮妈妈来操持家.可她怎么也不会想到刚刚才没来几天的消防兵会来到家里，给送来学费，她妈妈握着马手激动得说不出话来，她爸爸泣不成声，那情景让在场的每个人都流下了眼泪。现在被马资助的女孩都走进了高等学府的大门，经常写信给他,，表达她的崇敬之情.她的信写得很感人：“眼看就要开学了，我感到没了希望，就时，您来到了我家，给我送来了学费，我用谢谢两个字就能表达出我对您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本来绝望的心复活了，我感到这世界充满了爱，有像您的好人，我发誓今后要是我有钱了，我会帮助更多的贫困学生。我会加倍地努力，勤奋苦读，用优异成绩来回报您和父母的恩情。”
这只是许许多多来信中的一封，表达了的心愿:感谢的红门叔叔。
他捐助过的学生中有大学生、中学生，小学生，约有五,六个人，马相信今后孩子会社会的栋梁。
学雷锋事迹材料9
我是八年级十二班的小莉， 3月份，学雷锋活动在我校蓬勃兴起，我积极响应，昂扬的斗志和忘我的热情投入到学习中。现我就把我学雷锋的情况谈谈：
在学习上，我不断努力，不懂的.问题就谦虚的向同学请教，对待困难始终有着锲而不舍地精神，所以在班上我取得了优异的成绩的成绩，但这还不够，于是我就重身边的小事做起，主动拧紧未关好的水龙头；主动关掉还亮起的照明灯；主动帮助那些有困难的同学。每次老师表扬我的时候，我总是笑着说：“一点小事不足挂齿。”
雷锋精神的感染使我不能停下来。因为学雷锋不是一时一刻，一朝一夕的事情，关键是如何学雷锋、信雷锋、比雷锋、做雷锋，要相信雷锋的精神不会落后于时代，要发自内心去做好每件事情，确保学习实现新突破，再上新台阶。
学雷锋事迹材料10
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。雷锋叔叔虽然已经离我们而去，但千千万万雷锋式的少年儿童成长起来了。四年级班的东同学，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。东在班里担任劳动委员。他在班上是个讲文明守纪律的学生，并乐于助人。缘也特别好：同学的笔没水了，他就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；同学生病了，他能与时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；班上的值日生有事情请假时，他能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，他总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。3月xx日，他和同桌去到班级的垃圾，忽然他在学校教学楼侧面不远处看到了100元钱，100元可是个不小的数字，它可以买许许多多的零食、玩具、新衣服？然而面对这些诱惑他没有动摇，而是异常坚定的.把这100元交给了教导处的老师。她这种拾金不昧的精神不就是新时代的“活雷锋”吗？
他从不炫耀自己。老师表扬他时，他总是很腼腆的笑笑说：“一点点成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”俗话说，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。王晨龙同学只是我校一个普通的小学生，然而在他身上，我们看到了雷锋精神、雷锋传人的成长。我们相信在东龙同学的带动下，将会有更多的雷锋传人涌现出来。
学雷锋事迹材料11
xx，女，1970年1月出生，西北妇女儿童医院（陕西省妇女保健院）生殖中心副主任医师，中共党员。
工作以来，坚持立足岗位践行雷锋精神，钻研业务、服务患者、无私奉献。工作上，努力做生殖医学高峰的攀登者。做为ivf中心临床负责人，近2年采取囊胚培养及单囊胚移植，使妊娠率达60%以上，其显著降低多胎妊娠的发生，降低了多胎造成的产科并发症。
20xx年在西北地区率先开展经腹中孕多胎减胎及选择性减胎手术，避免因早期漏诊而致多胎妊娠或畸胎的出生，使省妇幼成为国内少数可行中孕减胎的医院。在忙碌的临床工作之余，对科研工作也从不放松，坚持做科研教学的.排头兵。近5年来在国内外医学刊物发表论文20余篇，其中国外sci收录期刊2篇，主持完成科研项目5项，获得20xx年度陕西省科技进步二等奖。她对待患者，态度和蔼，语气和善，每天有许多不孕症患者慕名前来就医，每次门诊几乎都会延时到中午1点，下午的门诊要推迟下班1—2个小时是常有的事，她说：病人给我最好的礼物就是病人能怀上孩子。常年的超负荷工作，使她患上了高血压、颈椎病，吃着药坚持工作，带着药片上门诊，克服病痛，竭诚为患者服务。
学雷锋事迹材料12
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。每当耳边一次次听见这首歌时，我都会被雷锋的一件件好事所打动。
当他走在泥泞的小路上看见一位老大娘在和孩子从这小路回家时，他背起了年迈的大妈，这里，留下了雷锋的足迹；当他在路上看到公共汽车的车胎没气而没有备胎时，他把自己的备胎给了公共汽车，这里，留下了雷锋的.足迹；当他路过一片建筑小学的工地时，他忘掉了自己肚子疼，迅速地帮工地干起了活，这里，留下了雷锋的足迹。
我们是不是要学习雷锋呢？是的，我的同学小袁就做了一次小雷锋。
前几天下雨时，放学之后袁玉梁发现没带雨衣，只好骑上自行车在雨中冒雨回家，小袁发现后，跟上袁玉梁，说：快，穿上我的雨衣，别感冒了。袁玉梁大声地说：不用了，你的心意我领了，但你穿上吧，你就不怕感冒吗？小袁一下把袁玉梁抓住，递给袁玉梁雨衣，说：快穿上，要不我们以后就不是朋友了。袁玉梁说不过小袁，不好意思的穿上了小袁的雨衣，晚饭后，袁玉梁把他的雨衣还了回去，当时，袁玉梁看见：小袁的吊瓶正在一滴一滴的输入体内
这件事是我终生不忘，我想：我也要学习雷锋精神，让雷锋精神永远不下岗。在家里，我们要向雷锋一样节俭，不乱扔旧衣服，为家庭做一些力所能及的事情，我们可以扫扫地、擦擦窗户；在学校，我们可以为班级贡献一些工具，如，洒水的瓶子，我们还可以为老师在网上查出课件，给老师分忧；在社会上，我们可以为贫困山区的小朋友捐献爱心，我们还可以为急需血缘的人们鲜血。
让我们一起学习雷锋，我们全世界一起共献爱心，雷锋精神就不会out，我们的世界将成为一个美好的大家庭。
学雷锋事迹材料13
段老师老师参加工作以来，始终坚持以雷锋为榜样，忠党爱国，忠诚于党和国家的教育事业，她一直以教师道德行为规范为准则，爱岗敬业，努力钻研，勤勤恳恳，任劳任怨，热爱学生，对学生付出自己的细心、耐心、爱心和高度的责任心。
至今，她任教33余年，在教学工作中，针对学生的实际情况，因人施教，因材施教，特别注重有重点、有导向、有效率地讲解知识，注重发挥学生的主体作用，努力教给学生学习的方法，大胆创新，勇于实践。积极开展赏识教育，增强学生的信心，激发其学习兴趣，形成良性循环。33年中，他所教的学生成绩、能力、才艺等各方面都得到了良好的发展，受到家长的好评。
段老师担任班主任工作30年，热爱本职工作，爱生如子。今年她担任三地沟门小学六年级班主任，本班学生情况很特殊，单亲、留守儿童、病、惨情况严重。百分之三十的学生是单亲，百分之四十的学生是留守儿童，百分之二十的学生身体欠佳或残疾。对于这些学生段老师都给予深厚的爱，学生中午吃不上饭，段老师中午长期在学校义务给学生做饭、蒸饭，有时做饭的材料个人花钱购买。学生缺少衣服段老师经常节衣缩食，给学生购买衣服，有时学生家长因事不在家没人照顾，段老师便把学生带回家，辅导学习管吃管住。假日为差生辅导功课，不但不收任何费用还给学生做可口饭菜，给学生改善生活。
段老师，不但关心爱护自己学生，还关心爱护其他学生，因为中午不回家，中午全校学生那个有困难都找段老师解决，没钱买饭，没开水泡方便面，打不开饮料瓶子，磕着碰着了，生病了都找段老师，段老师都一视同仁的帮助孩子解决问题。每天学生都吃完了，段老师才吃饭。
段老师常说：“我喜欢孩子，自己家就一个，所以把所有的孩子都当做自己家的孩子疼，孩子都贴乎你、亲近你，围着你，这多快乐！”她把奉献、给予作为快乐，这正是雷锋精神的具体体现啊。
段老师学雷锋不仅是在单位，在社会中野处处自觉地向雷锋学习，每当看到别人有困难时都主动去帮助，每当看到街上有乞讨的人，她都上前给些钱，别人告诉她说；“那是骗子，别给他们钱。”她总是说：“那么大年纪了，没困难谁愿意跪在这里。”看到老年人拿东西多走路艰难，主动去帮助。公交车上主动给老人小孩孕妇让座，并且帮助老人拿东西，这些事虽然很小，但却能看出雷锋精神已经植根于她的心中。
有一次，她步行去公交车站走在祥源小区前面的大桥时，一个高中生骑着自行车飞奔，不小心从背后把段老师撞倒了，高中生一害怕，下不来车子了，歪歪斜斜在车流中摇摆着前行，段老师看高中生这样很危险，还没从地上起来就朝学生大声喊：“孩子，慢点骑，别害怕，阿姨没事！”段老师就是这样时时处处践行着雷锋精神。
去年十月，段老师为本班换脑膜瘤的学生康海臣捐款并倡导全班全校学生为康海臣捐款，还动员社会各界为康海臣捐款七千多元。哪个学生有困难段老师都会伸出热情之手，段老师说：“看到孩子有困难不帮他们睡不着觉。”一年级学生李佳林老家是安纯沟门二道河子，爸爸瘫痪，妈妈早出晚归在瓜园肉联厂打工，无人接送，没人做饭，段老师把孩子带回家，同吃同住，同上学，并且早晚给孩子辅导功课，直到半年后孩子妈妈在学校附近租了房子。安乐学生张可是个智障的孩子，妈妈在孩子7个月时去世了，父亲经常外出打工，由70多岁的奶奶照顾，孩子的衣服又脏又破，散发着难闻的气味儿，学生都不愿意和她同桌。段老师经常给她洗衣服，还给她买一些换洗
衣服。还经常给她化化妆，把她打扮的漂漂亮亮的，让孩子自己高兴，叶让同学亲近她，和她一起玩，使她快乐起来。
段老师任教三十余年为学生花费的'钱不计其数，段老师常说：“给予也是一种快乐！”这不正是雷锋精神的真正内涵吗？发自内心的自觉地奉献、给予、助人，并把它作为快乐，这就是雷锋精神的真谛！段老师在平凡的岗位中默默的践行着雷锋精神，不图名不图利，几十年如一日，这就是真正的雷锋式的典范。
学雷锋事迹材料14
XX市第XX中学南校区创建于XXXX年X月，坐落于XX区XX路与XX路交口，学校自建校以来非常重视学校文明创建工作，积极开展精神文明建设，积极响应向雷锋学习的 号召，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示当代师生的崭新精神面貌。立足校内，服务社会，结合时代特点，不断丰富学雷锋活动内容，形成了良好的校风，在社会上产生了强烈反响。
一、学校概况
XX校区创建于XXXX年，是一所全日制公办初级中学。学校占地X亩，总建筑面积X平方米，教育教学设施一流，各种功能室一应俱全。学校师资力量雄厚，已形成了以省市级教坛新星领衔、省市级骨干教师为主体的教师团队，师资力量不断壮大。
办学以来，学校坚持“以人为本，把学校建设成师生共同成长的幸福家园”的办学理念，坚持把学生发展、教师发展、学校发展作为学校一切工作的出发点。以精神统领人心，以文化引领发展，以质量提升内涵，紧紧围绕“质量立校、科研兴校、文化强校、特色彰校”的办学思路，践行“营造书香校园、聆听窗外声音、师生共写随笔、培养卓越口才、打造幸福课堂、建设数字校园”六大行动，落实“精细实恒”管理理念，以打造平安校园、文明校园、幸福校园、书香校园为抓手，不断丰富学校的办学内涵。
目前，学校已形成了“小班化教学、精细化管理、自主式学习、个性化发展”的办学特色。“六人一组、围桌而坐”小组合作学习模式，提高了学生的自主、
合作、探究、竞争积极性。“学长制”、“领袖学生”、中国梦主题教育、“晨读弟子规、午诵悯农诗”等自主式创新性德育特色活动，拓宽了德育工作新途径。在开齐开足教育部颁布的课程的同时，学校专门开设“阅读”和“写字”课程，搭建阅读平台，让经典诵读步入课堂；把写字和做人教育紧密结合起来。同时覆盖文学、科技、体育、艺术综合等领域的学生社团形成了“课程超市”，纳入学校课程体系中，已形成了射击、羽毛球、轮滑、舞蹈、信息等项目为支柱的多元化特色课程，满足了学生多元的需求，促进了特长发展。
二、获得荣誉
举例说明
三、申报理由
（一）、领导重视，组织健全
学校党总支部认真执行党的路线、方针、政策，勇于实践，积极响应市区各级组织学雷锋活动的号召，积极践行党建带团建活动，学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径，领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的保证。
（二）、积极宣传，组织活动
为弘扬中华民族传统美德，学习雷锋精神，营造文明、和谐的校园氛围，优化教书育人环境，每年的三月份，我校都会在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅，张贴雷锋宣传图片和雷锋日记（节选）；在全校范围大力开展学雷锋教育活动，制定“与雷锋同行，创和谐校园”为主题活动方案；并利用国旗下讲话、晨会，班会，黑板报和班级宣传栏进行雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷
锋精神内涵有了更深入的了解，号召全校师生迅速行动起来，让助人为乐、无私奉献、刻苦钻研、勤俭节约的雷锋精神在校园内闪光。
1、营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮
（1）.召开全校动员大会，课外活动召开全校学生会、团干部宣传动员大会。
（2）.在校园悬挂宣传标语，展出宣传版面。
（3）.校园广播积极宣传，播出学雷锋倡议书、雷锋事迹等。
（4）.通过主题班会、板报、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员学生积极带头，充分体现团员的先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中；并由广播站宣传报道小组，对全校学雷锋活动中的先进事迹、好人好事进行报道。
2、认真开展系列活动，形式多样内容丰富
我校积极开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：
（1）、“妈妈，我爱您”庆“三八”绘画比赛
时间：3月5日下午4：00—5:30
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，培养学生的观察能力、自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富学生的课余生活，给学生一个展示自我的舞台。让每个孩子学会关心妈妈、尊重长辈，做个孝顺的好孩子。
（2）、“雷锋精神在闪光"黑板报专题评比活动
时间：3月3日——3月9日
内容：利用班级黑板报宣传阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报。大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
（3）、“雷锋精神伴我成长”主题广播
时间：3月1日——3月15日
内容：通过学校“双语”广播站开展“雷锋精神伴我成长”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围，同时宣传身边的好人好事。
（4）、“雷锋在我心中”国旗下讲话
时间：3月10日早上升旗仪式
内容：利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神，每人做一件好事。
（5）、“奉献自己服务他人”学雷锋主题班会
时间：3月5日——3月9日
内容：每班开展一次“学雷锋”主题班会，引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
（6）、观看雷锋电影，向雷锋学习。
通过观看雷锋事迹，学习雷锋精神，做新时代的“雷锋”。
（7）、关爱老人，从你我开始
时间：3月10——3月30日
内容：为进一步弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强学校精神文明建设，掀起“学雷锋”活动新高潮，政教处及团委组织学生会干部、班级团干、志愿者走进社区及敬老院，为老人送温暖。
（8）、“学校是我家，卫生靠大家”保洁活动
时间：整个学期
内容：以本学期学校工作重心“创建文明班级”为契机，以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，并组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。
3、建立学雷锋长效机制，提升学生道德素质。
为了让学生进一步理解雷锋精神的时代内涵，引导和激励学生弘扬雷锋精神，让雷锋精神走进学生的心灵，建立了学雷锋的长效机制，每学期开展一次“传承雷锋精神、争当文明学生”为主题的学雷锋活动。学校积极组织实施“听一个雷锋故事、学一句雷锋名言、读一本宣传雷锋的书、出一期有关雷锋的手抄报、做一件好事、写一篇学雷锋的日记或作文”的六个一工程，努力倡导全校同学传唱学雷锋歌曲，认真组织学生到街道社区进行爱祖国爱家乡卫生大扫除和慰问孤寡老人活动。通过学雷锋系列活动，净化了学生的心灵、提升了学生的道德素质。
4、组建志愿者队伍，加强志愿服务.
（1）为了更好的保障学生上放学交通安全，我校成立了护花志愿者服务队，主要成员为校领导、班主任以及富有责任心的老师。服务队在陈爱华校长的带领下，每天上放学期间，走出校门，以行动保证了学生们的安全。
（2）XXXX年，我校被授予XX区“巾帼文明岗”光荣称号，学校的女教师成立了巾帼服务队，帮助贫困学生，慰问空巢老人，关爱留守儿童，在教学上，积极帮助学困生，学习上给他们补缺补差，生活上问寒问暖，帮助学困生们树立了自信，培养了学习兴趣，提高了学习能力。
（3）学校的学生学雷锋小分队，积极开展工作，清扫校园，保持校园美丽整洁；深入社区、街道，宣传法律知识、反邪 教知识；走进社区敬老院，表演节目，慰问老人；啄木鸟小分队，深入街头，寻找错别字，推广普通话。
（三）、认真总结表彰先进
1.开展好“学雷锋先进团支部”、“学雷锋标兵”的`评选。
各班团支部注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并将学雷锋活动开展情况上报到校团委。校团委认真组织进行“学雷锋先进团支部”和“学雷锋标兵”的评选。
2、在周会课举行学雷锋活动月总结表彰广播大会，对活动月表现突出的先进个人和先进团支部进行表彰；
（四）、立足岗位，做雷锋式教师
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。我校教师把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于学校工作的方方面面。
一直以来，我校教师深入开展立足岗位，带头学雷锋，做学生的表率活动，带动学生学习雷锋的积极性，提高教师的师德水平，为提高学校整体师生的公民道德意识打下了良好基础。我校将继续把学雷锋活动与学校文化建设相结合，与素质教育相结合，与师德教育相结合，切切实实把学雷锋活动落实到学校教育教学和管理的每一个细节当中，深入弘扬和实践以“全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，促进学校德育工作的开展，促进良好的学风校风的形成。
学雷锋事迹材料15
临河区第五中学始建于1978年，总占地面积24642平方米，目前有教学班40个，学生20xx名，教职工184人。专任教师全部合格，其中研究生学历3人，本科学历教师达到91％；高级教师98人，一级教师61人；全国模范教师、优秀班主任1人，自治区优秀教师、优秀班主任、教学能手12人；市级优秀骨干教师，学科带头人，优秀教学能手42人；临河区优秀骨干教师、百佳教师、师德标兵、园丁奖获得者82人。
学校以“关爱生命、尊重个性、开发潜能、全面发展”为办学理念，以“办优质初中，建特色学校”为发展目标，致力于学校、教师、学生的健康和谐发展，视德育建设为灵魂，教育质量为根本，特色文化为前景，全面推进学校社会主义精神文明建设，立足岗位学雷锋，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，与时俱进树新风，展示当代师生的崭新精神面貌。教育教学质量不断提高，社会声誉不断提升，得到了上级领导及有关部门的肯定和认可。
一、领导重视 身体力行学雷锋
学校领导班子深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，坚持以人为本，顾全大局、团结务实、锐意创新、勤政廉洁、作风过硬，深受教职员工拥戴，在群众中有较高的威信。学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育“四有”新人的一个重要途径，领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的组织保证。领导班子成员身体力行，积极开展领、包、扶困难学生工作，全体领导干部一对一包保学业和生活上困难的学生，在扶贫及扶智上努力为学生做一点力所能及的事情。在学校领导的带动下，几年来我校全体师生共为灾区和困难学生捐款累计多达十几万余元。
二、创设氛围开展系列活动 形式多样内容丰富 全员参与学雷锋
为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，深入弘扬和实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，每年把三月份定为学雷锋活动月，并制定详细的活动方案并做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。认真开展好学雷锋的系列活动，开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。长期持续有效地开展学雷锋活动。开展“为社会献爱心”活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
一是每周一的升旗仪式，倡议听讲雷锋优秀事迹。学校团委精心组织，周密部署，发动全体学生搜集雷锋的优秀事迹，要求各班主任将优秀事迹讲给每一位同学听，同学回家后讲给家长听；各班认真阅读《雷锋日记》，要求每位学生都能认真学习雷锋精神，准确、全面把握雷锋精神的内涵，从这一宝贵精神财富中汲取营养。
二是开辟“学雷锋树新风”主题园地，制作雷锋专题展板，出雷锋板报，营造学雷锋氛围，使学生潜移默化，从我做起，从身边的小事做起，从而提高自身素养，学习和实践如何在奉献社会中提高自我、实现自己的人生价值。
一是每周一的升旗仪式，倡议听讲雷锋优秀事迹。学校团委精心组织，周密部署，发动全体学生搜集雷锋的优秀事迹，要求各班主任将优秀事迹讲给每一位同学听，同学回家后讲给家长听；各班认真阅读《雷锋日记》，要求每位学生都能认真学习雷锋精神，准确、全面把握雷锋精神的内涵，从这一宝贵精神财富中汲取营养。
二是开辟“学雷锋树新风”主题园地，制作雷锋专题展板，出雷锋板报，营造学雷锋氛围，使学生潜移默化，从我做起，从身边的小事做起，从而提高自身素养，学习和实践如何在奉献社会中提高自我、实现自己的人生价值。
三是组织召开“党在我心中”、“学习雷锋好榜样”等主题班会活动。各班级按计划纷纷召开了主题班会教育活动，班主任、任课教师、家长代表与同学们一起座谈，帮助同学们深入了解雷锋的生平，回顾雷锋精神；帮助同学们回顾党的历史，了解党的优良传统。
四是组织进行“我为学校献爱心”活动。校团委组织号召班级每位同学自觉开展义务劳动，组织成小分队，清扫校园死角，美化校园。从校门、墙角、操场到楼梯长廊等许多平时扫除没有彻底的地方都留下了他们的身影。部分初二、初三年级学生还利用课余时间，组成服务队，帮助低年级学生摆放自行车，从行动上体现了雷锋精神在新一代青少年中的传承。
五是举办以“传承雷锋精神，营造校园新风尚”为主题的手抄报、唱歌、作文等评比活动。团委组织全年级各班团支部出一份手抄报，组织对手抄报进行评比；音乐教研组提倡学生唱雷锋歌曲和爱国主义歌曲，进行歌咏比赛；教导处组织学生开展“寻找身边雷锋”为主题的作文竞赛活动。
六是开展感恩帮扶活动。利用节日以感恩教育为主题，结合重大节日，组织学生开展“学习雷锋好榜样”爱心活动，感恩祖国、感恩社会、感恩学校、感恩家庭、感恩身边的人。各班同学纷纷组织互帮互助小组，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。马桂芹老师经常组织本班学生到康泰敬老院为那些们孤寡老人打扫卫生，表演节目，与他们谈心聊天，给孤寡老人带去了别样的快乐。学校政教处还多次组织学生为社区和街道打扫卫生，深得附近居民的好评。
七是组织学生开展社会实践活动。在学校团委的组织带领下，同学们先后来到三盛公水利枢纽、乌兰布和沙漠、阿贵庙、鸡鹿塞、中旗石林、边境口岸等地，观看了家乡的名胜古迹，领略了祖国的大好河山，更进一步增强了学生的爱国主义情感。
八是发挥“五老”的作用向青少年进行理想信念教育，我校关工委还经常举办一些“学英烈、颂英烈、送温暖”的活动及“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动，请市、区老革命、老干部、老模范、老教师开展读书活动及励志教育。如中国关工委公益文化教育中心张永顺教授、盟关工委常务副主任苏瑞镜、全国劳模李玉兰老师等为同学们讲“革命传统故事”，进行革命传统教育，爱国主义教育，道德教育，理想信念教育讲座。
九是社会主义核心价值观与“总干精神”入眼入耳入口。在校园、班级、课堂、家庭张贴核心价值观及总干精神相关内容，并且人手一份带回家和家长共同学习其内涵。每天上下午跑操把二十四字价值观内容作为口号，耳熟能详，理解体会精神实质。
三、认真总结 表彰先进
1. 我校团委还从“雷锋故事”、“雷锋日记”以及“雷锋事迹”中总结出了“雷锋精神”更加具体的“十个一”：即一辈子的奉献精神、一颗心的傻子精神、一块砖的敬业精神、一颗钉的学习精神、一团火的助人精神、一滴水的'团结精神、一线光的磊落精神、一把油的奋进精神、一家人的鱼水精神、一分钱的节约精神。张贴于学校醒目处，要求学生烂熟于心。
2.开展好“学雷锋先进团支部”、“学雷锋标兵”的评选。
各班团支部注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并将学雷锋活动开展情况上报到校团委。校团委认真组织进行“学雷锋先进团支部”和“学雷锋标兵”的评选。
3.在周会课上以班为单位举行学雷锋活动月总结表彰奖励，对班级活动月中表现突出的先进个人和先进团支部学校统一进行表彰奖励，为先进个人发喜报，个人素质分加2分。
四、立足岗位 做雷锋式教师
我校教师把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于学校工作的方方面面。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。 广大教师积极响应号召，在“博爱一日捐”活动中踊跃捐款；在扶贫帮困活动中，全校教师慷慨解囊，踊跃捐款捐物。我校张海丽老师帮助9位贫困学生，每人300元。学校涌现出一大批“我身边的好人”、师德标兵、优秀共产党员。我校的全国模范教师、优秀中小学班主任李凤娥今年又被中国教育报刊社评选为“党和人民满意的好老师”,成为广大教师身边的学习的楷模，有力的促进了我校各项工作的全面发展。
几年来，积极开展崇高的精神文明活动，学校教育教学质量稳步提高，先后荣获全国优秀示范家长学校。全国家庭教育实验基地。全国青少年道德培养实验基地。全国中小学德育工作一等奖。中国教育教学创新成果一等奖。“国家现代联盟学校”首批加盟学校。自治区文明单位、现代教育技术优秀学校、义务教育示范校、绿色学校、家庭教育先进单位、法制教育先进单位。今年又被自治区确立为自治区家庭教育实验基地、心理健康教育实验校；巴彦淖尔市名学校、德育工作先进集体、安全工作先进集体、（双合格）示范家长学校、校园文化示范学校、青少年科技教育示范学校、汉语言文字规范化示范校、体育业余训练工作先进训练点、花园式学校等荣誉。
成绩的取得是全校师生共同努力的结果，更离不开上级领导的正确领导。相信在上级有关部门的正确领导下，我校的学雷锋活动一定会更加深入、持久的开展下去。通过系列活动引导师生不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，从身边小事做起，从自己做起践行雷锋精神。弘扬雷锋精神，让雷锋精神在校园里开花结果。
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