小学生个人先进事迹材料
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的小学生个人先进事迹材料，希望对大家有所帮助。
小学生个人先进事迹材料1
我叫姚XX，就读于XX小学三年级三班，我是学校大队部的一员，也被任命为学校红领巾宣讲员。我尊敬师长，关爱同学，关注公益，热爱集体，积极参加学校组织的各项活动，与同学们在互学互比中取长补短，共同进步。
我是个兴趣广泛，全面发展的`少年。课余时间，坚持学习书法、古筝、舞蹈、模特等，前后参加了数十几场比赛，总是凯旋而归，先后获得了全国少儿模特大赛总冠军、XX少儿模特大赛季军、XX特长生舞蹈金奖、XX国际标准舞青少年选拔赛一等奖和小金话筒呼和浩特市赛区二等奖等。
这就是我，一个有理想，有梦想，有爱心，有责任的新时代好少年！
XX是学校大队委纪律部副部长和文艺副部长。
在家里，她是个尊敬长辈，知恩孝亲的好孩子，经常帮助父母做力所能及的事情；在学校，她是位勤奋好学、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员，经常帮助老师管理班级，帮助同学解决学习难题，成绩优异，多次获评“优秀班干部”“学习全能王”等荣誉；在社会上，她是个文明礼貌、乐于助人、热心公益的好少年，从幼儿园开始，她连续7年参加滴水公益活动、塘栖广济桥“红十字会义卖”等公益活动，并参加了浙江少儿频道与浙江省妇女儿童基金会联合发起的某浙江省“打卡成长树放飞乐善鸟”行动，深入山区看望并帮助结对小伙伴。她用爱与坚持，帮助别人，不断完善自己！
小学生个人先进事迹材料2
我叫xx，生于某年8月22日，是..县..班的学生.我在学习上认真刻苦，各科成绩都十分优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成教师交给的任务，我时时刻刻注意自我的言行，在德，智，体，美，劳等方面都有突出表现，是教师的好助手，同学们的好榜样.
一、欢乐阅读，知识丰富
我出生在一个书香之家，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯.从二年级开始，我就给自我定了一个欢乐阅读伴我成长的长远读书计划，要求自我每一天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为内容在班级交流，几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，年年获得学校的日记习作星.广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操.
二、刻苦学习，勇攀高峰
对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和教师、同学讨论问题，善于表现自我，展示自我.课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论，教师看在眼里，喜在心里.我的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅.
三、教师助手，同学榜样
无论在家在校，我都能够受到正确的思想教育和熏陶，所以，我像一颗充满生命力的树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长.教师和同学都很信任我.我勤勤恳恳地为班级和同学服务，成了教师的小助手，对教师交给的任务，我总是做得有条不紊.身为班干部，除了帮忙教师收发作业，还经常帮忙教师给其他同学讲解辅导.每当遇到在学习上有困难的同学，我总是耐心地尽我所能，认真讲解，直到同学弄明白为止.学校开展了小组合作学习以来，作为小组长我不仅仅要动员小组同学积极主动自主学习，还要认真组织大家进行合作交流，最主要是带领每个组员汇报展示.我利用自我的语文优势，教会大家如何表达、评价，大家齐心协力，你帮我赶，共同提高，多次被评为最佳小组.去年期末我们小组还被评为校级优秀学习小组.
见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正.有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理.常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正.
四、团队合作，积极向上
我热爱生活，更热爱大自然的山山水水、一草一木.我是一名环保主义者，每逢周未，我就组织中队环保小队上街清除小广告，到惠泽园捡废纸、捡易拉罐、打扫卫生并做义务保洁员，维持公园的环境干净整洁.组织班级志愿者到卧庄村进行植树活动，以少先队员的行动去唤起全社会对环保工作的重视，为建设完美家园作贡献.同时，为了让班队活动充满生机，我主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、相声等节目，活跃了班级气氛，提高了大家的团体意识.在中队委的组织号召下，我们班同学劳心劳力，精诚合作，用自我的智慧和劳动装扮着自我的教室，创设了学习园地、齐并进、当标兵、能干的我、手抄报、读书汇报卡等专栏，使教室焕然一新，在学校美化学校、文化建设的班容班貌卫生评比中，本中队荣获了一等奖，并被评为最为出色的班级之一.并且在每周的行为规范评比中，本中队都被评为双优班，期末也被评为先进班、礼貌班.在团队活动中，让同学们充分发挥才能，展示自我，我们班多次获得先进班团体称号.在中队辅导员和队员们的努力下，班风正，班容美，取得了可喜的成绩.
作为中队长，我严格要求自我、从我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮忙、团结友爱，我是这么想的.，也是这么做的在队组织的教育培养下，我不断成长起来.利用课余时间，我经常召开中队委会议，讨论开展中队活动的方案，还自我撰写活动主持稿，自我主持中队活动.如《谈梦想、见行动》、《我是环保小卫士》等活动都是我们自我设计自我组织的活动.春节前夕，我发出开展‘送温暖、献爱心’活动的倡议，大家利用周末时间到县敬老院和老人们开联欢会，献上自我的一份心意.教师节，本中队开展浓浓尊师意，款款爱生情活动，向教师赠送亲手做的小礼物，献上祝福语；表达对教师最崇高的敬意.我们中队一齐持续不断地开展各项活动，大家在活动中提高了认识，懂得了道理，收获了喜悦.
我的每一个点滴提高，都和各位教师的辛勤培育是分不开的班主任教师给了我极大的鼓励，在今后的学习生活中，我必须不会辜负教师的期望！
小学生个人先进事迹材料3
六（3）班某某同学，在班里担任数学课代表。学习成绩好，尤其数学特别突出。他不仅学习成绩优秀，并乐于助人。有句话说得好，“你有困难我助你”，他就是一个这样的男孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，他就会主动借笔给同学使用；
班里的.卫生用具乱了，总是他一个人独自默默地整理；同学生病了，他能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，他能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，他会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时，他能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，他总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
在六（3）班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。他从不炫耀自己。老师表扬他时，他总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”
六（3）班在一个这么有责任心，这么优秀的数学课代表的带领下，一定会越来越好！
小学生个人先进事迹材料4
常延兵同学能够积极负责，主动加入到学校卫生检查队伍中来，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的.摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
小学生个人先进事迹材料5
姚XX同学在校学习期间，勤奋好学，能实时与老师沟通，绝不把学习上碰到的问题留在心里。除了认真完成本年级的学习任务，放学后她还自学其他高年级的.课程，懂得举一反三、融会贯通，使自己对于不同的知识有更深刻的理解和掌握。她还一直保持良好的学习习惯，坚持每个月去三到四次宝山图书馆，阅读大量的读物和文献，不仅拓宽了视野，还为平时的写作积累了大量的素材。
她多次在和衷小学的单词大比拼中拿到优胜奖，在数学口算比赛中拿到一等奖，还曾多次得到暑期优秀作业和暑期积极分子，在五优小绿萝评选中获得学习小绿萝称号。她还在科技节中荣获科普实验一等奖，并得到科技小达人称号。并且在短视频拍摄活动中荣获金绿萝奖。
小学生个人先进事迹材料6
ＸＸＸ，女，现年九岁，ＸＸ县城关小学三（1）班学生，学校少先队副大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她年纪，却以良好的观念品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，正式成为同学中的名人，校园里的风景线。
勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在高年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到艺术史读本，从自然科学到天文知识，她都再读的津津有味。广泛的阅读开阔视野开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
勇担重任，勤于创新
作为小学的副大队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作深入开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，还培养了队员热爱劳动的习惯；她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园另一面处处洋溢着文明山童；在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的参与者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督副主席，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
传递爱心，助人为乐
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是常常设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和明确要求班上学习成绩最差的男同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动灾民全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己折捐赠款物总共两百多元。
全面发展，多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的`演讲者到各种演讲比赛五星红旗的获奖者，从朗朗上口动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成小了同学们最佩服、最感动的榜样，全校师生她用自己的言行向同学们传袭，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚；20xx年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖；20xx年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖；20xx年在学校种花比赛中获优秀奖；20xx年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”；20xx年被评为学校首届“十佳少年”。
小学生个人先进事迹材料7
祁志强身为一名班干部，他组织成立了班级“假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，他带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮癣”等等。因此，他成了同学们学习的榜样。
作为班干部，武禛裕同学能够积极负责，主动加入到学校的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的.发生。在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是他，他说：“我要在祖国的摇篮里起飞，去追求我的理想，我一定行”。
小学生个人先进事迹材料8
作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。
小小年纪的武禛裕，很有自己的一番生活和学习的道理。他不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的.时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”“特长生”等光荣称号。
小学生个人先进事迹材料9
作为班长王xx同学，学习刻苦，德、智、体、美等全面发展：
(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后，她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动，拖拖地，倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生，邻居都夸她是个“好孩子”。
(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长，每次的班队活动不但积极参加，而且每次是活动的'主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事，每次都会把同学们感动得流泪，受到深刻的教育。
(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。
(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的，每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师，有独立精神，自立意识。
总之，王雨晴同学品学兼优，是一个优秀的少先队员，可以成为大家学习的榜样和典型。
小学生个人先进事迹材料10
张裕，女，现年九岁，大通县长宁镇上鲍小学三年级学生，担任三年级劳动委员兼语文学习委员。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
一、勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学校三好学生称号。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
二、勇担重任，勤于创新
作为班级委员，她不仅是班主任的得力助手而且是班级的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将班级的工作开展的红红火火。作为班级委员她向班主任老师提出“班级文娱”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，作为劳动委员，他身体力行，积极参加劳动，在劳动中身先士卒，不怕脏不怕累，每天总是将教室和班级环境卫生打扫得干干净净。使三年级的.卫生工作一直得到学校的好评。她和其他同学共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风；尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
三、传递爱心，助人为乐
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物。
四、全面发展，多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
小学生个人先进事迹材料11
蔡诚君同学今年10周岁，是大连实验小学五年二班的学生。在学习上，她勤奋刻苦，博学多艺；在班级工作中，热心服务，尽职尽责；在日常生活中，坚强自立，乐于助人，曾获得“最佳学生”等称号和各类才艺竞赛奖励。她一直是父母眼中的好孩子，长辈面前的乖乖女，老师的得力助手，同学们学习的榜样。她小小年纪，却以良好的思想素质，优异的学习成绩，成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
热爱学习，开拓视野
蔡诚君同学学习刻苦，善于思考，勤学好问。她有一个好习惯，对学习有着浓浓的热情，无论什么课，上课总是认真听讲，积极发言回答问题，在课堂上她是全班学生中最为活跃的。她在课后注意自学，绝不偷懒，能够自己思考解决的问题，坚持独立完成作业。她爱读书，业余时间阅读大量诸如《三国演义》、《伊索寓言》、《增广贤文》等有益的课外书籍，读书像是上了瘾，只要有时间，就会拿起书阅读。双休日，她常常跑到书店看书，连书店的工作人员都熟悉了，父母找她找不到的时候，就知道她一定在书店。读书多了，使她在班上回答问题常有独特见解，自己在学习生活上也有了更加自信的看法，学习成绩一直名列班级和年级前列。
以身作则，助人为乐
她是一个热爱班级、关心集体的人，从上学以来，积极协助老师开展班级教育活动。她是个热情好动的孩子，主动地发挥个人特长，团结同学，起带头作用，做好协调联络工作，认真完成老师布置的任务，使所在班级多次获得表彰奖励。她还担任小组长，平时关心学习成绩差的.同学，热心结对帮助他们提高学习成绩，严格按照老师要求检查组员的学习情况，带动共同进步。作为值日小组长，她以身作则每次不但自己工作做的最多，还能帮助同学完成任务，并认真检查卫生任务完成情况，做到最后一个离开教室。
兴趣广泛，全面发展
蔡诚君同学兴趣广泛，在课余积极参加各种有益的活动。除了喜欢看书外，还参加钢琴、绘画、舞蹈、体育、电脑以及民族乐器等兴趣学习活动。5岁开始就参加钢琴训练，每天坚持练习一小时，一直坚持到现在，钢琴练习已成了她的爱好，正在争取取得业余八级证书的成绩。3岁开始进行英语口语方面的综合学习，并主动要求报名学习绘画、舞蹈，学一行，爱一行，收获不少。学校和班级组织开展的文娱体育活动，她都是主要的参与者，无论那个角色都要体会，都会干得有模有样，成了活动多面手。曾获得有少儿绘画比赛二等奖、英语单词大赛一等奖。
尊敬老师，孝敬父母。
在学校，积极帮助老师处理班上的事情，不怕麻烦，不计苦累；老师不在的时候，勇于负责，敢管敢说，深受老师信赖和同学佩服。在家里，不因为是宝贝女儿耍娇气，不以独生子女而霸蛮，能理解父母的难处，帮父母做力所能及的家务；父母上班或是加班，能独立自主地完成学习任务，尽自己能力照料自己生活，替父母分担压力，做到使父母放心，使家庭舒心。小小的孩子，出色的表现，得到了父母、亲属、邻居和同学的好评。
她牢记一句话：第一名、一百分固然重要，但执著有毅力地把每件自己必须做的事情，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，她越来越知道为什么而学习，怎样寻找最佳的方法学习。把以前的成绩作为坚实的基础，面向更广博的知识海洋。
这就是蔡诚君，一个文明守纪，思想上进，热爱学习，关爱他人，品学兼优，勇于超越自我的阳光女孩。
小学生个人先进事迹材料12
我是漳县武阳西街小学五（3）班学生朱颖，是我们班的班长，也是一名优秀的少先队员，去年被评为定西市美德少年的荣誉称号。
我从一年级到现在都是在这个学校就读的，从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》，有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课，让我们当“小交警”；有时到多媒体教室看警示教育片；有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的.小播音员；有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。到现在已经学习了五年了，在学校快乐的学习和生活，让我学到了不少知识，成为了一个遵纪守法，文明有礼的小学生。
我们学校在我在校的这五年来，从未发生过一例重大安全事故，每天放学时，老师都要亲自带着我们从人行横道过马路，看到我们走完以后，才回家，我感受到了学校对我们的真切关心。每天，耳边总是响起优美的铃声，一个甜美的声音时时提醒我，在不同时间，不同场合要注意自身和他人的安全。温馨地提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤,上、下学途中遵守交通规则……
我觉得学校的安全教育细致入微，时时处处可见，真正的关心到了我们每一名小学生，是学校给了我们一个安全文明的环境，让我们安安心心的学习，放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。
作为班干部、一名少先队员，我严格要求自己的同时，还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项，帮助新入校的小同
学讲解遵守交通规则的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了，懂事了，我很高兴。我心里一直在想：我一定要好好学习，用我学到的知识和文化武装自己，长大以后，做一个有用的人，来回报社会和国家，建设我们美好、文明、和谐的家园。
小学生个人先进事迹材料13
作为班干部，刘国尧同学能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的.好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。
在家里，对待亲人，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。
小学生个人先进事迹材料14
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
小小年纪的武禛裕，很有自己的.一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”“特长生”等光荣称号。
小学生个人先进事迹材料15
×同学是一个德智体全面开展的好少年。在学校里，她上课认真听讲，积极发言，尊重教师们的辛勤劳动成果，发自内心的对教师的谆谆教导表示感谢；她尊重教师，对教师礼貌有加，遇到教师总会亲切地叫一声“教师好”；她担任班级学习委员，协助教师管理班级工作，帮助同学提升学习成绩，是教师的得力助手；她工作中讲究方法，真诚待人，得到了教师的信任和同学们的喜欢；她在担任校大队委学习委员工作时，常常牺牲自己的休息时间协助校委会教师的工作，她觉得这个工作是学校和教师对她的信任，只有尽心尽职做好这个工作，才是对教师这份信任最好的回报。正是由于这种积极和努力的心态和态度，得到教师和同学们的信任，屡次被评为校“内外兼修汾中小学子”和“三好学生”称号。她总是说，是教师们的言传身教和谆谆教导，帮助了她茁壮成长，没有教师们的辛勤努力，就没有她获得的`众多成绩，唯有用更优秀的成绩和更加的勤奋来回报教师。
在家庭中，李×同学是一个让父母省心和放心的好孩子。她具备良好的学习习惯，放学后自己安排作业时间，从来不用父母操心；喜欢主动给父母总结报告成绩和学校的学习情况，遇到问习题积极与父母沟通，交流解决问习题的方法，让父母对她的学习和生活情况洞若观火；遇到父母工作不顺、心情烦恼时，她总是想规定安慰安慰，实在不行就讲个笑话，逗你一乐；遇到父母生病时，她就帮父母倒杯热水，泡点药，陪父母走走，缓解一下病痛，做一些力所能及的家务，减轻一些父母的承担。虽然李×同学年纪不大，为家庭和父母奉献的力量有限，但是，她有一颗尊敬长辈和感恩父母的爱心，真正从内心为父母分忧解难。
一份耕耘、一份收货。学习和成长的路是漫长的，李×同学用她的正直和蔼良、热情和宽容在尊师孝亲的道路上，书写更加灿烂的明天。
【小学生个人先进事迹材料】相关文章：
小学生个人先进事迹材料08-12
小学生先进个人事迹材料09-29
个人先进事迹材料08-13
小学生的先进事迹材料01-03
小学生先进事迹材料04-29
小学生个人先进事迹材料15篇01-01
师德个人先进事迹材料02-07
银行个人先进事迹材料02-10
林业个人先进事迹材料02-06
