书香少年申报材料

时间:2023-04-13 18:44:10 申报材料 我要投稿
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书香少年申报材料范文(精选13篇)

  书香少年的意思是:爱读书爱学习的好少年。 书香即知识,代表着一群积极向上,意气风发,学期刻苦的青少年,成绩优异,学习刻苦用功,有德有才的年轻人。以下是小编为大家收集的书香少年申报材料范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

书香少年申报材料范文(精选13篇)

  书香少年申报材料 篇1

  我,陈xx,一个普普通通的小学生,也是一个和书有缘的小学生。在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

  小时候,我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界:白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客;灰姑娘跑来向我诉说她的不幸;小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼的经过……

  现在,我每天与书作伴,书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分;有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为,让我为之感动;有时书中的'人物损人利己,让我感到十分愤恨。只要我捧上书,就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里,有时还会忘了时间,忘了吃饭,如痴如醉。

  记得有一次,我写完作业,就拿出一本书看了起来,妈妈端着一杯温水进来,放在了我的书桌上。过了差不多一个小时,妈妈回来端水杯时,却发现我压根儿没有碰那杯水,还在看书。妈妈无奈地摇了摇头,把水端走了。九点时,该上床睡觉了,我就把小台灯藏在被子里,等妈妈走后,我就把台灯打开,又看起了那本引人入胜的书。

  还有一次,我正在看书,妈妈喊我吃饭,我根本没听见,还在津津有味地看着书。爸爸见我久久不去吃饭,就进了我的房间,见我还沉浸在书的海洋里,便语重心长地对我说:“孩子啊,再爱看书也别忘了吃饭啊!”我轻轻地合上书,跟着爸爸走出了房间。晚餐后,我迫不及待地又回到房间里去看书,爸爸哭笑不得,说:“注意眼睛啊!”我给了爸爸一个甜甜的微笑,用刚刚在书中遇到的句子回答了爸爸:“多谢父亲关心,女儿知道了。”又继续投入到阅读中去。

  正是这种对书的痴迷,使我从《西游记》里看到了唐僧师徒去西天取经路上经历的种种磨难,从《昆虫记》里看到了奇妙的昆虫世界,又从《自然百科》里看到了美丽的大自然,还从《十万个为什么》里看到了神奇的科学世界。

  很多时候我都沉浸在书的海洋里,书使我成长,书伴我成长!

  书香少年申报材料 篇2

  大家好,我是三实小二年级七班的xx。我是个开朗,上进,积极,活泼的阳光小男孩,我有很多的兴趣爱好,比如,唱歌,武术,还有画画,但我最喜欢的就是读书了。我喜欢边读书边思考,锻炼了我的理解能力。我还有良好的学习习惯,爱看书,爱思考,爱发言……是一个品学兼优的好学生。一二年级都评为三好学生,文明好少年。

  我看过很多的书《当代小学生》《弟子规》《国学经典》《传统文化》《格林童话》《古诗三百首》《淘气包马小跳》……在我看的书中很喜欢杨红樱的《淘气包马小跳》系列丛书,马小跳虽然淘气但很仗义,从不撒谎,经常做出让人出乎意料的事情。带给我许多的欢乐。我要向马小跳学习做一个诚实,勇敢的孩子。后来我又喜欢上了《传统文化》,在那里面我认识了子路、李密、襄萤、祖莹、古人们在艰苦条件下都能坚持不懈的读书学习,我们现在安逸的条件下更应该珍惜时光,好好学习,长大做队社会有用的.人。

  书是人类的营养品,也是人类进步的阶梯。通过读书我的语文成绩提高了很多,每次看图写话总是满分,尽管写了好多可还是有好多的句子在脑海里挥之不去。这应该就是杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”吧!

  书,使我进步,使我聪明,使我更加优秀。它不仅丰富了我的课余生活,也让我懂得了做人的道理,体会到了在知识海洋里翱游的乐趣。以后我一定要多读书,要把所有的好书都看一遍,因为我爱读书,读书使我快乐!读书使我幸福!

  我读书,我快乐!

  书香少年申报材料 篇3

  我叫包xx,生于2011年12月31号,是朴园学校二年级7班的一名小学生。作为班内的学习委员,我积极参加学校和班级组织的所有活动。在生活中我严格要求自己,不迟到不早退;在学习上认真刻苦,在班级里成绩名列前茅;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给我的各项任务,并多次受到老师的认可与表扬。我时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,争做同学们的好榜样。

  一、刻苦学习,勇攀高峰

  在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、等各科的成绩都比较突出。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。在成绩面前,我不骄傲也不气馁,因为我知晓“山外有山,人外有人”的道理,我会不断努力,追求更高的目标。

  二、团结友爱,乐于助人

  拥有班级集体荣誉感是学生的'优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还力所能及主动关心班里学习吃力的同学,为他们解答疑难、耐心讲解。

  乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,妈妈单位组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的幸福生活来之不易,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去,像在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信帮助别人,快乐自己。

  三、快乐阅读,才艺相长

  我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、足球、钢琴、特别喜欢奥数,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、风景秀丽、环境优美的世外桃源——云南大理和丽江、历史渊远的孔子家乡曲阜等,这些都给我留下了难以磨灭的美好印象。在游玩的同时,也增长了我在课本中无法学到的知。我非常喜欢钢琴和书法,每天都坚持练习,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。终于在努力与坚持中,钢琴大赛和书法比赛同时获得了一等奖的好成绩。

  四、老师助手,同学榜样

  无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看我长得黑瘦,但被夸奖是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我一直觉得要勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务义不容辞。

  我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。刘老师、杨老师和孙老师都给了我极大的鼓励,在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师们的期望,努力取得更大的进步!

  书香少年申报材料 篇4

  书,是人类进步的阶梯,是人类奔向知识海洋的源泉。

  我们有一个上小学二年级的女儿,平时学习上取得的好成绩,和她平时爱看书是分不开的。在我们家里虽然空间小,但随处都可以见到几本书摆放在一起,就连床头也不放过。家里的书架上已经摆满了书籍。每一种书都归好了类,把需要的书放在下面,暂时不需要的书放在上面。为了让孩子养成坚持阅读的习惯,我们试用了很多方法,最有效的'有两种:首先让孩子读她喜欢的内容,比如孩子有一段时间特别喜欢地理,那么我们就买了很多有关地理方面的书,孩子果然读的津津有味。其次我们在家里很多地方放了书,沙发上、桌子上,让孩子随手就能看到书,拿到书。后来,孩子的读书兴趣越来越广泛,像有关中国地理、文学名著、成语故事、生活百科的书籍都很喜欢。为了尽量拓展孩子的阅读外延,每到假期,我们经常带孩子去图书馆。虽然我们平时工作忙,但我们每天睡前总要抽出半小时的时间,坚持在孩子读书的时候陪伴孩子一块读。因此女儿认得的字比同龄的孩子要多很多,她还经常提问题让我们解答。女儿一年级参加了高新区《红色颂歌》朗诵,参加了《校园小主持人》竞赛,去年参加了《金龟子》朗诵,今年参加了第八届《曹灿杯》朗诵。

  阅读从来不是一种负担,而是一种快乐,是我们共同进步的好帮手。营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施,要和孩子亲子共读,言传身教,作为家长我们自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素质,更重要的是要给孩子做一个学习的榜样。

  书香少年申报材料 篇5

  书是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以拓宽孩子的知识面,同时也可以学会如何做人。我们培养孩子读书的初衷并不是希望孩子长大后一定多么出人头地,主要为陶冶其情操,让其成长为一名身心健康的孩子。作为家长的我在这方面深有体会。

  一、培养孩子良好的读书兴趣

  孩子的兴趣是非常重要的,是他做一件事情的原始动力,所以我非常重视这一点。我觉得在我们志威身上这是非常自然地事情。从孩子很小时候我就开始给他读书了,有时念上一段优美的诗句,有时讲一个小故事,现在他已经养成了良好的读书习惯,在读书的时间内,他会按时进行读书活动。

  二、以身作则、潜移默化的影响

  我觉得对孩子读书习惯的养成,作为父母必须要以身作则。父母在看电视、上网,却让孩子读书学习这不公平,也会让孩子产生负面的心理作用,我们家平时基本不开电视、电脑,如果确有需要也是在他睡着以后再开。我和我爱人都是农村人,深知孩子学习知识的重要性,而读书则是获得知识的最有效的途径,为使孩子养成良好的读书习惯,文化程度不高的我,总是和孩子一起进行读书,用我自己的行动来带动孩子读书的兴趣,实践证明,我的`做法是非常有效的,身教胜于言教。

  三、创造环境,营造氛围

  对于读书来说我觉得我做的还不够好,由于条件的限制,还没有为孩子提供读书所需要的良好环境,氛围程度也不是非常的浓,这也是我们家庭下一步的努力方向。希望孩子在我的影响下,读书行为习惯更好,从中能学到更多的知识,为孩子以后的人生路打下坚实的基础。

  书香少年申报材料 篇6

  xxx同学是古峰一小六年级一班的学习委员,她性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅

  读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。看书、讲故事、写作文是xxx同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢,每天晚上睡觉之前,看故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,从小到大看的书已无法计算,例如《我们爱科学》、《小学生读写》、《小王子》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等。

  “开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她的广泛的阅读,开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,学校的校刊《蓓蕾》上,经常能看到她发表的文章,还经常在校园橱窗展览。总之,她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言。是一名品学兼优的好学生。

  积极动脑、大胆发言也是xxx同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了xxx同学,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。

  xxx同学真可谓多才多艺,全面发展。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的.演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,她成了同学们最佩服、最感动的榜样。她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

  书是人类进步的阶梯,读一本好书不仅能拓宽人的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实人的业余生活。正如她所说:“我回家后,在家里书的海洋去学就是我快乐的天堂。”

  书香少年申报材料 篇7

  上小学后,江宁学会了阅读,也爱上了阅读,成了我们家的一个“小书虫”,这与老师们的辛勤指导分不开,是老师们的引导,激发了江宁阅读的极大兴趣,也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。当然我们作为家长,也在与孩子一起学习,一起成长,所以一直以来,我们在培养孩子的同时,也非常注重家庭阅读氛围的创造和家庭阅读环境的熏陶。

  首先,我们加强了家庭阅读的硬件创设,不断丰富家庭藏书,还在家里设置了2个书柜,一个是我们大人的书柜,一个是孩子自己的书柜(这是孩子上小学之前,我们特地为孩子创设的),这2个书柜装满了我们各自喜欢看的书,方便了我们家庭成员的阅读。

  第二,注重家庭阅读氛围的创设,从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人,阅读书籍的范围很广,上至天文,下至地理,很多知识都喜欢去涉猎,一直保持到现在都是喜欢阅读。现在网络给我们的学习提供了很多方便,孩子的父亲就喜欢查看网络书籍,这样既为我们家庭节省了经济,又节省了家庭的空间,让我们不用为买书,藏书而烦恼了,还比较环保。此外,孩子的母亲,虽然要照顾家庭,还要忙于工作,但每天还一定会抽出时间来读书,看报,为孩子做好学习的榜样。

  第三,为了培养孩子的阅读兴趣,我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆,带孩子去买书、借书和阅读。此外,从孩子上一年级开始,我们每一年都为孩子精选了一定数量的`儿童书籍、杂志给孩子阅读,丰富了孩子的阅读量。

  第四,我们经常去孩子一起进行亲子阅读活动,通过比赛,讲述,讨论来提高孩子的表述能力和阅读能力,从而既加深了孩子对阅读知识的掌握,还提高了孩子的阅读兴趣。比如,我们每天吃饭时,就是孩子最好展现自己的时候,因为这个时间孩子总会滔滔不绝,把她在书本上的看到的知识告诉我们,与我们一起分享,我们也乐意做孩子的最好听众,不时地与孩子一起分析,一起讨论,从而激发了孩子阅读的热情与兴趣。

  书香少年申报材料 篇8

  我的家庭是一个书香家庭。我在一个充满书香的家庭里生活成长。我爱看书,爸爸妈妈也爱看书。书成了我们生活中不可缺少的部分。

  爱书入迷的妈妈

  有时,妈妈捧着一本厚厚的书,坐在沙发上就看了起来,就连我叫她,她都不回答。还有一次,她在车上看书,车都到站了,她也不知道,不仅如此,车子都在城里绕了好几圈,她才知道该下车了。你们说,我妈妈是不是爱书爱到有点“傻”呢?

  痴迷于“书海”的我

  小时候,我是在妈妈讲的童话故事中长大的。在宁静的夜晚里,在柔和的灯光下,妈妈用她那甜美、温柔的声音给我讲童话书里的'趣事。妈妈与我一起在童话城堡里穿梭着翱翔着:我们一起遇见了可怜的丑小鸭;参加了睡美人的生日宴会;,拜访了丛林中七个小矮人。

  书渐渐伴随我长大,它充实了我的生活,让我的生活因为它而丰富有趣,充满智慧。一有空,我就会拿起一本书,虽然这些书都看过了很多次,但我仍觉得百读不厌。读书,是我们每天必做的事情。每当拿到一本好书,我就会全身心地投入,快乐着书中人物的快乐,悲伤书中人物的悲伤,时而哈哈大笑,时而热泪盈眶。读了一本书,心情久久不能平静。毛主席曾经说过:”饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”是啊,要是一日不读书,我就会觉得少了点儿什么。每天只要我不是太累,时间不是特别的紧张,我都会看上半个小时的书。

  认真学习的爸爸

  我还有一个十分爱学习的爸爸,我每次到他的房间,他总是会看一些世界历史的书,他的嘴里不时默默地念着书里的内容,还不时的背诵。就这样我们一家人每天融入在书的世界里。

  人要想在知识的山峰上登的越高,眼前展现的景色越壮观,就必须有渊博的知识,知识是人类通向文明和发展的唯一途径。冰心曾经说过,读好书,好读书,读书好。多年来,我一直把这些话印在脑海中,并当做自己的座右铭。

  书香少年申报材料 篇9

  读书是和智者对话,是心灵的旅行。当孩子爱上阅读,将获得最有益身心的精神食粮,并懂得爱自己、爱他人、爱世界。我们家一直以来比较重视阅读,尤其是有了孩子以后,更是高度重视培养孩子的阅读习惯,深知良好的阅读习惯能让孩子终身受益,得阅读者得天下,阅读不仅仅是为了考出好成绩,更是从阅读中体会人生。重视阅读的家庭,才能培养出爱阅读的孩子,培养孩子的阅读习惯,家长要同孩子一起努力。为让孩子开启“阅读”键后,保持阅读兴趣不减,把阅读变悦读,我们做到了以下几点:

  一、为孩子创造阅读环境

  为孩子置办书架,选择孩子所在年龄段必读和感兴趣的书籍。现在家中已有藏书一千余册,摆满三个书架,不时还会添置新的书籍,让她能随时随地阅读,让阅读无处不在。周末、假期带孩子去的最多的.地方就是图书馆,让孩子自由地读书、借书。

  二、注重亲子共读

  陪孩子读书,不仅能增进亲子关系,还能让孩子对阅读产生更大的兴趣。读绘本故事是孩子的阅读启蒙,也是我们和孩子共处的幸福时光。随着孩子的识字量增加,她已不满足于我们读给她听,慢慢可以自主阅读,尤其升入小学后,她更是痴迷一般爱上了阅读。现在,虽然她完全可以自主阅读,但我们还是会经常互相读给对方听,她给我们读有趣的《儿童百科全书》,我们给她读晦涩难懂的《小古文》。记得有人说“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”我们也会一直做读书给孩子听的爸爸妈妈。

  三、父母以身作则

  在这个充斥着手机、电视、网络、游戏的世界里,让孩子爱上阅读,我们作为父母首先要拿起书本,和孩子一起发现书中精彩的世界。“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”“知之者不如乐之者,乐知者不如好之者”从阅读到悦读,是阅读的自我修炼。相信通过阅读,孩子会遇见更美好的自己;通过阅读,孩子能遇见更美好的未来;走进阅读,走进美好。

  书香少年申报材料 篇10

  我和妻子韩坤相识于大学,当时妻子在济南上大学,而我上大学的地方却是青岛,异地生活中的沟通桥梁主要是书信往来。在电子信息技术如此发达的今天,我们俩就像一对“奇葩”一样,除非紧急事情,其它交流一直坚持使用书信。

  因为共同的读书阅读爱好,因为彼此信纸上优美儒雅的文字,我们深深地喜欢上了这样的沟通方式。我们并没有感到异地生活的种种困难,我们感觉彼此就像面对面在一起一样,我们相知相爱直到最终组建了家庭。

  我们都爱好看书但是喜欢的方向却不一样,她喜欢文学类、艺术类、居家生活、健康养生类的书籍,我则喜欢中国传统文化书籍尤其喜欢唐诗宋词元曲,社科类书籍也是我的最爱。与大多数家庭不一样,我们的`二人世界不是逛街购物,而是各自抱着一本书,徜徉在知识的海洋里,有时候甚至是平时的对话也会情不自禁地蹦出一句名人名言或是一句古诗词,令来我们家做客的朋友莫名其妙,我们反应过来之后会哈哈大笑。

  我们对生活充满热情,也都热衷于参与公益活动,我们加入了金乡县巾帼志愿者协会,工作之余的时间,不是用来看书,就是去参加协会组织的各类公益活动。因为我们平时就喜欢读书,所以在活动分工的时候,文字材料工作基本上就是我们俩的。

  我们的儿子现在两岁半了,他俨然也是一个小书迷。他在玩其他玩具的时候有时会急躁,会发小脾气,但是抱着一本书的时候就会出奇得安静。他常常一边读书一遍自言自语地讲故事,自编自演,乐在其中。每每此时我们都不去打扰他,只安安静静地看着他,然后相视一笑,让他在他自己构建的世界里快乐翱翔。

  我们读书,不单纯是为了“读书破万卷,下笔如有神”,也不是信奉“万般皆下品,唯有读书高”。书,于我们而言,是可以谈心的朋友,是朝夕相处的伙伴,是传道授业解惑的老师。

  “书籍,是人类进步的阶梯”,我们希望有更多的家庭能够在书籍的海洋中畅游,增长知识,陶冶情操,净化心灵,磨砺品性。

  书香少年申报材料 篇11

  xxx是一个三口之家,自家庭组建以来,xxx肩负了家庭责任,他不论在公司工作还是在家庭生活中正可谓是兢兢业业和家庭和睦,对父母彩衣娱亲,对邻里有求必应。

  在工作中踏实肯干。只要公司有事情,不论什么时间,不论是他深处何处,不论正在忙着什么,只要公司需要都会第一时间赶到现场,不论事情是多么的难办,都会将事情处理的妥妥当当,才会离开,对于加班更不会斤斤计较,对公司领导下达的任务都会第一时间,保质保量的完成。是自来水公司的好公仆,是全县人民的生产、生活用水不可缺少的守护神。对待妻子相敬如宾。xxx与xxx已达银婚,在结婚的25年间,不论生活还是工作,xxx都是默默的支持着,没有一点怨言。在xxx需要贪黑抢修时,xxx只是默默的在家中守候,为其做好可口的饭菜,在家中守候着他的归来,xxx堪称xxx一家的.贤内助。对孩子言传身教。虽然xxx学历不是很高,虽然不能教孩子什么大道理,但是他用以身作则的方式为孩子言传身教,教会孩子做人做事的道理,从小学、初中、高中、大学、直至工作都没有一丝懈怠,在其教育方式中无形的体现了饮水思源的精神,致使其孩子最终选择了回县里医院就职工作,造福伊通百姓,正是因为其对孩子的教育,致使多了一位救死扶伤的医生。对父母扇枕温席。

  为了更好的照顾父母,xxx放弃了更好的房源、更好的楼层,他选择了与父母同单元、上下楼居住,这是为了更好的了解父母的需要,一旦父母有不舒服可以第一时间赶到、照顾,正是邻居眼中的好儿子,更是孩子心目中的好父亲,为社会中不赡养父母的儿女做出了表率作用。邻里和睦相处。如邻居有什么任何需要帮助的时候,都会第一时间找到他,他不会推脱,会将邻里所托当做自己的事情去办,都会将所托之事做到完美,邻居都为他纷纷竖起了大拇指。xxx对工作踏实肯干、对妻子相敬如宾、对孩子言传身教、对父母扇枕温席、邻居和睦相处,以上的种种都不是其一朝一夕就能得到的肯定,而是长久以往无私奉献所得的结果,堪称自来水公司“最美家庭”。

  书香少年申报材料 篇12

  都说“书是人类进步的阶梯”,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”为了让孩子也能爱上读书,从小开始,我们就给她读故事,教她读儿歌。所以,我们的书房收藏了各类书籍,不少于500册,有孩子喜欢的童话、故事、名著,也有我自己喜欢的散文、诗歌、古典,还有老公喜欢的科技、电脑等方面的书籍。

  我们家像许多家庭一样,从事普通的工作,拥有一般的收入。我们无法给孩子提供最优裕的物质条件,但我们可以让她成为精神上的富翁。我们深知读书对人的影响之深,在孩子不断成长的岁月里,我们努力践行亲子教育,同步参与学习,共同营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香氛围。

  我们也努力给孩子做好榜样。一有空,就拿本看看。小孩子喜欢模仿,父母在灯下埋头读书的情景给女儿留下很深的印象,她也会不自觉地拿起自己的小图书津津有味地读起来。

  好习惯都是慢慢培养出来的,让孩子爱读书也是需要慢慢培养的,是特别需要爱心和耐心的。在女儿还在呀呀学语的时候,我们购买童歌磁带时,也购买了相当数量的'儿诗、儿歌之类的小画书,给她读,不厌其烦的讲给她听,和她一起背诵。每天睡觉前,我都会给讲睡前故事,女儿对爸爸妈妈口中源源不断的故事充满了好奇,我告诉她,等她稍大点识字多点的时候就可以独自看书,给大人讲故事听了。有时候孩子看着看着就不耐烦了,我就会陪着她一起看,逐字逐句地指着,讲着,与孩子交流,将有趣的故事或学习心得讲给孩子听,女儿来了兴致,也会把她对图画书的理解与我们交流讨论,提高了一家人对读书的兴趣。

  现在,女儿上二年级了,她基本已经养成了每天读半个小时课外书的好习惯。因为爱看书,她的学习成绩非常不错,在学校的课外阅读考级中,她每次总能取得好成绩。现在已经通过二级的考试了。三级的书目也基本已经看完。

  总之,现在,看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动,书本成了我们家最宝贵的财产。读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣,让我们在学习中共同成长、共同进步。我相信,我们的家庭书香味会越来越浓。

  书香少年申报材料 篇13

  我的家庭是一个平凡、幸福的家庭,家里有三口人,我,妻子以及可爱的儿子。我们家庭和睦、热情好客、乐于助人,儿子尊老爱幼、勤奋好学,全家都喜欢读书。

  俗话说,兴趣是培养孩子读书习惯最好的老师。从儿子“咿呀咿呀”学语开始,我们就注重培养孩子的读书兴趣,激发孩子的阅读潜能,买了许多人物挂图和故事绘本。儿子上小学了,我又给孩子买了一些他喜欢的童话故事书:《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《丑小鸭》、《青蛙王子》等等。孩子有了读书的兴趣之后,我常常带孩子走进书店,让他选择他自己喜欢的读物。

  我的孩子喜欢玩游戏,我不是一味的去阻止,而是把儿子的兴趣爱好往读书上引,因为事物都有两面性,适当玩游戏有助于开发孩子的智力。但在孩子玩游戏之前我会要求他先读一会儿书,比如:《爱的教育》、《孔子的故事》等,书也读了,游戏也玩了,一举两得。另外,睡前看书交流是我们家一直以来的读书习惯。床头总放着几本书,睡前要么自己看自己的,看完之后简单说说自己所看的内容;要么父母给孩子讲故事,让孩子发表自己的“高见”。

  书籍是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中,我深深地感到,进行亲子阅读,既能沟通家长和孩子的感情,又能激发孩子的'学习兴趣,还能增长我们的见识,形成全家学习的氛围,可谓一举三得。我在陪孩子一起读书的过程中,毫无顾忌的大声朗读,遇到精彩的内容,我们会和孩子发出朗朗的笑声,渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的内容,能激发出孩子强烈的求知欲望。通过读书,我们一家三口共同成长,我们开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操。这让我们的工作、学习和生活充满了快乐,有了好多意外的收获。

  书成了我们一家的重要财富,阅读书报成了我们一家人的必修课。一有空闲,我们一家都捧着书在看,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。读书已经成为我们家庭生活中必不可缺的一部分,有人说过,你的身上带着你读过的书,体现着你的气质。愿我们每位家长能够陪着孩子共同读书,共同阅读,让读书浸润心灵,让读书成为习惯;在书香中成长,在成长中收获;与书为友,与博览同行。让我们每一个家庭的生活品质得到不断提升!