科技的作文

时间:2026-06-27 14:28:51 科幻作文

科技的作文(优选10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的科技的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科技的作文(优选10篇)

科技的作文 篇1

  未来的科技可真发达啊,不信我就讲给你听一听。

  未来的汽车可神奇了,它没有轮子,就像磁悬浮列车一样在空中行驶。车子的玻璃窗能防紫外线,使人的眼睛不受到伤害。而且你只要说一声去哪里,它就会用光的速度带你到目的地,并且不会与其它的车或人相撞。未来的汽车还有一个奇特之处,那就是会隐形,在隐形的时候,它可以穿过任何障碍物,这就是未来的汽车。

  未来的房子更神奇,在进门前,它会显示出一个屏障,原来,这个屏障就是进门的钥匙。只有主人输在上面的人和主人自己的手纹可以进入,其他的人都进不去,并会发出警告提醒主人。房间里还有一个很大的透明式玻璃窗,它是干什么的呢?原来,它就想一个巨大的电视机,只要你说一声想看什么,它就会立刻显示在玻璃窗上。而在外面看来,它永远都是一堵墙。在不看的时候它就会隐形,让你看到外面的'情景。未来的房子里还有好多奇特之处,比如说会变形的沙发,隐形的车库等等都很奇特。

  未来的碗也很神奇,碗的外面有一个小巧玲珑的旋转按钮,它的左边写了一个“热”字,右边写了一个“凉”字。如果饭太热或太凉都可以扭动按钮,使饭可以得到合适的温度。

  未来的科技真是发达,使我们的生活更加方便,也使我们更加向往。

科技的作文 篇2

  我们星期五下午举办了一场科技活动。我们准备了科幻画、科技书、科技手抄报等等,有许多其他班的同学来我们班参观,我们也参观了其他班的科技展示活动。整个活动开展了一个多小时。

  我们班分为了两组,每组都挑选了六名讲解员,负责讲解我们的科技展示。第一组先去外班参观,我们留在教室里接待其他同学和看科技书。我们组热情接待了其他班的同学,我们讲解员也讲得特别认真仔细,比如狄敬涵,他讲了科技之光、科技图片和科技名人故事,我最喜欢是一画科技画,上面有一个大大的火箭特别像萝卜,它飞在浩瀚的`宇宙当中,非常漂亮,非常令人向往。当第一组参观快结束的时候,突然,主校和分校的校长和许多教师都来我们班参观了,我们的讲解员显得特别地紧张,教师们亲切地鼓励他们,他们也圆满地完成了讲解任务。

  终于轮到我们组去参观了,教师告诉我们:“你们从四楼开始参观,教师会在三楼的楼梯口等你们。”我们兴高采烈地奔向四楼,在那里我们亲眼目睹了许多科技小实验,让我最难忘的有两个小实验。其中一个女同学展示了一个有趣的小实验,她拿了一瓶口服液,先把它放在热水里泡了泡,这里口服液慢慢升到了水面上,接着她又把口服液拿到凉水杯里泡了一下,口服液又从水面上降到了水底,它告诉了我们热胀冷缩的道理。还有一个非常令人惊心动魄地科技展示,有一位男同学拿出了一个磁悬浮飞碟的东西,他按了一下马达上的铁片,飞碟就突然转了起来,而且越转越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飞到了天花板上,然后飞碟又不紧不慢地掉了下来。我看过这个表演以后心里真是激动,非常想试一试,也想知道其中的道理。

  在这个科技节中,我了解了许多科技奥秘,参观了一些科技实验,增长了知识。但是我也发现了一些缺点,我们班的缺点就是缺少科技小实验,科技制作比较少。高年级班的缺点是没有秩序,地上有许多积水,有的吹泡泡,有的乱玩水,很不文明。

  难忘的科技节,让我学到了很多知识,我现在就要好好学习,要多看书,明白更多的科学道理,长大后做一个有学问的人。

科技的作文 篇3

  光阴似箭,岁月如梭,一眨眼20xx年到了。随着时间的流逝,科技也变得越来越发达了。在马路上,已经没有穿梭的汽车,而是一架架小型飞机。

  我坐着磁悬浮列车来到了我的.母校。这所小学已不再是曾经的那所小学了。曾经的铁门已变成了水晶大门。门口不再需要门卫叔叔,只要同学们把自己的校卡对着水晶门,水晶门就会自动开门,如果遇到了坏人,就会自动报警。学校里犹如宫殿一般,美丽极了!天空湛蓝深远,树木郁郁葱葱,草坪里种了山茶花、桂花树、桃树、棕树、橡树、梧桐树、银杏树、柳树等。我走进了我曾经的教室。教室里的地面白得如粉墙。老师们现在已经不是用粉笔写字了,而是用电脑来学习。老师告诉我:“不用担心学生上课玩电脑,只要按一下这个红色按钮就可以控制住他们的‘电子书包’了。”老师边说边指给我看。我心想:有了这个“电子书包”,就能少看一些树木,多环保呀!能在这样干净的教室里学习,多好呀!

  天快黑了,我就回家了。

科技的作文 篇4

  上海的科技馆大大的,里面的东西是五颜六色,那里的七彩儿童乐园多姿多彩。有爬老鼠洞,有喷泉,还有光合座椅,有一讲人体肌肉的,有以前的.电脑和几十年前的电话。还有机器人,会走路,会说话。

  还有一个电影是讲宇宙探秘的。还有很多科学技术,模拟实验。有克隆羊,我们的科学技术可真发达呀 !

科技的作文 篇5

  昨天,我们学校让每个人办了一个科技小制作。我想到可以做个小型电灯泡啊!因为我喜欢洋烛发出的微微的光,但点洋烛会有一股难闻的味道,我可以用小型电灯泡来替代它。首先,我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡,还有一节一号电池,一跟里面是铜丝的电线、一片小洋烛和一张漂亮的小纸片。前三项是由妈妈代买的,后两项是我要自己准备的。小洋烛片——我把一根洋烛烧出洋烛滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了,拿出来,切下来一原米厚的'洋烛片。这个活可不好干了,切了好几次都失败了,就在我要放弃的时候突然来了灵感,一切就切好了。漂亮的小纸片——这个好办,找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。等材料都找好了,我就要开始工作了。先把电线剪两半,拔开两头的电线。把小灯泡绑在上面,还有一头烧起来,再把电池安上去,最后用透明胶把洋烛片粘上去,还要把电池粘牢。看起来好办,可我总是沾不上去,最后不得不用胶水把它们粘上去。小灯泡终于亮了起来。看着自己的小发明发出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖还要甜呢!

科技的作文 篇6

  周四下午,雪后放晴,正如我们愉快的心情。老师带领我们乘坐大巴去扬州传习所和科技馆实践。

  传习所有很多体验区:在雕版印刷体验区,我们亲自动手,人工复印了一张张字帖;在老人体验区,我明白了,要让尊老爱幼的精神发扬光大;木偶戏让我感受到了中国文化的博大精深……

  科技馆内展示的是一个充满无穷奥妙的科学天地。这对钟爱科学的我来说,可真是“如鱼得水”啊!

  最令我难忘的是“模拟汽车”这个项目。终于轮到我了!我一下子坐到了驾驶座上,按下“开始”键。我迫不及待地推上“前进”档,使劲踩下“油门”,汽车的时速从“0”飙到了“60”,像离弦的箭一样“蹿”了出去。突然,前方两辆轿车逆行而来,我忙把“方向盘”向左转了两圈,再向右转了四圈,好不容易躲了过去。正当我自鸣得意的时候,前面又来了个急转弯,我吓出一身冷汗,急忙向左转,可为时已晚,一头撞在了墙上。我向后拉了“倒车”档,倒了十几

  米后,再次推到“前进”档,快要拐弯时,我总结了上次的经验教训,猛地踩下“刹车”,一转方向盘,用“漂移”过了这个弯。随后,我又驱车超过其他对手,以“11秒14”的成绩获得了第一。

  虚拟的`世界也能如此真实,这就是科技的力量!

  此次扬州之旅,不仅留下了我们的欢声笑语,也让我们明白了:“科技成就未来”。这真是寓教于乐!

科技的作文 篇7

  一个平常的早晨,爸爸伴着朝阳坐在沙发里看报,我躺在对面的沙发上,拿着平板电脑读书。

  也许有人会抱怨电子书伤身体,或者有人讽刺纸质书太累赘。我只想说,这有趣的一幕仅仅说明了我家的书香气传承了下来,无关所谓的媒介。

  从飞鸽传书以来,人与人沟通的方式从未停止改变。如今面对雨后春笋般的新鲜技术,有人感叹科技反而拉远了人与人之间的距离。我却不这么认为。去美国当交换生,晚上坐在别人家床上给老妈发短信报平安,没过两分钟,滴滴的提示声催促我查看回信。儿子,听到你平安的消息真是太好了!在美国有什么好玩的事情一定要让我们知道哦!虽然我还是忍不住回她哪有你这么发短信的,和你平时说话完全不一样啊,但屏幕中反射出来的`微微上扬的嘴角透露出,我发自内心地为千里之外有人挂念我而感到幸福。

  短信也许没能体现出妈妈的笔迹,但她真诚与关切的心,让我看在眼里,暖在心上。

  科技所不会改变的,还不只是人与人之间的情谊。前几天去姑姑家,她热情满满地从各个箱子中翻出新作的画来,一幅幅小心翼翼地打开,脸上的喜悦已经溢得无法用语言形容。原来是退休后的她开始从师学习油画。看着她桌上玻璃下压着的她与同学出去写生的照片,我很佩服她对生活的热忱,也羡慕她对艺术的向往。

  可是我突然想起我兴高采烈地向同学展示我电脑上一张张海报,一个个动画的情景,我记得我滔滔不绝地跟他讲每一个动画的玄机在何处,弄得他快睡过去了,那时的我与面前姑姑红光满面的样子,大概也差不多吧!

  一个是油画,一个是数字的创作,又有什么不同呢?退休后重新拾回的热忱,又和现在的我在电脑前挥洒的青春有什么不一样?我们对生活的热爱,我们希望为这个世界添一抹色彩的心,没有任何不同。不同的形式,又有多重要呢?

  科技所不会改变的,是人与人之间的真诚,是人与生活的互动,是人和世界的沟通。

科技的作文 篇8

  在学校里,我参加过很多活动,如红歌比赛、地震演练等,但是,我最喜欢的还是科技节活动。我们学校的科技节活动持续了一个月,给我留下深刻印象的是科技作品展览。

  那是一个星期五下午,学校组织全校的同学们以班级为单位参观大家制作的科技作品。首先参观的是六(1)班和六(2)班的同学,然后是六(3)班和五(1)班……眼看就要轮到我们四年级观看了,突然广播里说:“三(2)班观看。”我们四(2)班的同学们像泄了气的气球一样软了下来,过了一会儿老师说:“四(2)班的同学下来观看。”我们非常高兴。

  哇,科技作品真是琳琅满目呀!有科幻作文、科技小制作,还有很多奇妙的`科幻画,一幅幅科幻画像一条条彩绸,形成我校一道亮丽的风景线。我最喜欢我画的多臂机器人。它长着六只手臂,可以同时摘六棵果树上的果子。你只要开一辆拉水果的车来就行了。另一个展区里,讲解员滔滔不绝地给大家讲解着每个科技小制作,好像要把制作中的科技道理全部给同学们讲解出来一样。在这些科技小制作中有一辆树叶清扫车引起了我的关注,这台机器做工精巧、细致,制作者现场演示了机器清扫树叶的过程,我想这个机器一旦投入使用,会给清洁工带来很多的便利,提高清扫的效率和节省人工。

  这次科技节活动让我大开眼界,更加激发了我对科学事业的崇尚和向往!

科技的作文 篇9

  我在科技馆慢慢走慢慢看,一股感慨油然而生:我们中华民族从一个十分落后的弱国到如“今可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的科技强国,有多少人在默默为祖国奉献着毕生的精力和才华呀!

  我又来到了数学世界展区,了解到了拓扑学是一门古老的科学,它是数学的一个分支,是研究图形的位置关系,而不是图形的大小或形状,能把直线变成曲线,或把一个正方形演变成一个圆。利用拓扑变换的原理让许多制作工序简单。我再一次感受到了数学知识的无穷力量。

  一声声惊叹声从荆门市科技馆内传出。迈进科技馆大门,就听见三五成群的`男生好奇地议论着,一些文静的女生窃窃私语。这不就是我们小记者在参观探秘科技馆吗?快跟着我们的脚步去看看。

  走进科技馆,首先映入眼帘的是一些飞机模型和遨游在宇宙的长征一号、三号、神舟五号,天宫一号等卫星模型。几位全副武装,英姿飒爽航天英雄的画像。挥动大手正欢迎我们小记者到来。

  这次来参观,探秘,对我感触颇深,我要努力学习,为祖国的繁荣,国力的强大发奋读书,长大贡献自己的一份力量,让神奇魅力的科技之光照亮世界。

  “咦,这是什么回事。”“真有意思,奇怪呢!”

  在科学探秘展区,我的眼睛就被三种颜色的光吸引住了,“哇,真漂亮!”我立马跑了过去。原来这里有三个长长的玻璃柱,分别装着绿,蓝,红三种颜色的液体。这玩意儿怎么玩?我要试一试!我双手握着操纵杆,使劲地向下压,这时不同的玻璃柱里蹦出的气泡或大或小,上升速度或快或慢。“这是怎么回事?”带着这个疑问我走近机器旁的说明台,顿时恍然大悟。“噢,原来每个玻璃柱中装的是浓度不一的硅油,由于硅油浓度不同,所以产生的气泡大小也不同,上升速度也不一样。小小气泡里也有这么深的学问!”

  接着我们又来到了机械世界展区,了解到了在1961年12月,江南造船厂造成了我国第一台12万吨的水压机,它可以产生上亿的牛顿压力,把重千吨加热的钢坯像揉面一样加工成各种不同形状的钢件。

科技的作文 篇10

  3月20日,在老师的组织下,我们小记者班全体小记者前往陕西省科技馆参观。

  按照老师的安排,我们要从最高层四层开始向下参观。两个班的小记者们从上楼开始就展开了竞争,看谁能第一个到达四层!

  四层大厅里那奇妙的“声聚焦”让我感觉神奇万分:声聚焦的两个部分分别位于大厅的两边,距离十分远。但是无论你在那部分说话,就是声音再小,对面也能听得清清楚楚。

  刚刚下到三层,一辆奇怪的自行车引起了我的注意。我们平常见到的自行车的轮子都是圆形的,可以在路上顺利地行驶。可是这辆奇怪的自行车的轮子居然是 正方形的!那它是怎么行驶的呢?带着疑问,我仔细观察了这辆自行车。噢!原来奥妙在地上!这辆自行车是在轨道上行驶的。轨道是坎坷不平的,一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔细一看就明白了,方形轮子的角总能和波浪形的轨道吻合,骑车者自然能平稳地在波浪形的轨道上骑着方形车轮的'自行车了。

  在二层还有一辆自行车,这辆自行车看上去就像健身自行车,它连着一个发电机,人们骑着车就可以发电啦!电力的大小由骑车的速度决定,骑得越快,电力就越大,甚至都可以带动空调。

  科技馆向我们展示了各种各样趣味的、富有科学性的知识。让我们在玩乐的同时,深深地被奇妙的科学吸引了。我一定要努力学习,弄明白这些科技背后蕴藏的科学原理。我还要运用这些科学原理也设计出奇妙的游戏,吸引更多的小朋友热爱科学!

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