小学科技作文[锦集7篇]
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学科技作文7篇，希望能够帮助到大家。
![小学科技作文[锦集7篇]](/pic/00/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
小学科技作文 篇1
在星期一的下午，我们一年一度的科技艺术节开幕了，来到操场上，我发现主席台上发生了很大的变化，主席台上面有‘童年欢歌’四个醒目的大字，还有几个小字“濮阳市实验小学第三届科技艺术节”，旁边装饰着五彩缤纷的气球和大家都喜欢的美羊羊，主席台两侧有许多小树，这些小树又给主席台增添了几分姿色。这时候我心想：快点开始表演吧！
这次他们表演的非常好！几乎每个节目都非常受欢迎。
给我印象最深的是歌舞《天路》，演唱者是一个男生，我想：他是一个男孩儿啊！这首歌的.音非常高，许多女孩子都唱不上去，他一个男生能唱上去？开始演唱了，我不禁为他担起心来，当快要唱到高潮的时候，我的心怦怦跳得变快了，因为下面坐着许多领导，唱到高潮了，“那是一条神奇的天路——”啊！我简直比敢相信我自己的耳朵，他竟然唱上去了，台下响起了一阵热烈的掌声。
更精彩的是开场舞——菠萝蜜，许多同学都喜欢这个节目，音乐响起了，舞蹈演员们身穿橙色衣服，头戴一顶小帽子，开始跳了，音乐非常活泼，台下的许多同学也随着音乐将身子轻轻的摆动起来，而且中间有一段特别搞笑，这是同学们更喜欢这个节目了。
四年级的大哥哥大姐姐们表演的真好！大家也非常喜欢，我们表演时，也要像他们的节目一样精彩。
小学科技作文 篇2
第二节课，我们班的同学来到了一楼的多功能室，我们准备在那里上课。
我们到了多功能室，音乐就响起了，那音乐显得让我的心慢慢平静，那音乐使我感到没有那么紧张。很快，我就找到了我的位置坐了下来，我看到桌上有一大盆水，我知道那肯定是做实验用的。
上课了，张老师笑容满面地朝我们走来，并利用在场的人让我们来分类进入上课状态。老师一问问题，我们都踊跃地举起手来，有的说可以分成男和女，有的说可以分成领导、老师、学生，有的说可以分成戴眼镜的和不戴眼镜的，还有的说可以分成扎辫子的.和不扎辫子的，反正我们的说法各种各样。
接着张老师拿起了写白板的笔在白板上写了“固体放在水里有的会沉，有的会浮，有的会溶解”。老师并把一些橘子、辣椒、注射器等等东西问问题，并想把我们引进“做实验的大门”。张老师让我们以小组的单位估计一下橘子、辣椒、注射器等东西放在水里会怎么样，估计完以后把估计答案写在一张纸上（当然纸是老师发的）。我们估计完后，张老师让我们证实一下，于是我们就开展了实验！我们组派了王若灵去领材料，材料分别是：橘子、西红柿、注射器、保险丝、粉笔、鸡蛋、食盐和一杯装满了水的量杯。我们领到了材料就开始做实验了，老师规定时间：1分钟。我们必须得抓紧时间了，所以我们首先把西红柿放进了那个装满了水的大盆子里，结果发现那西红柿是沉的！我们又把鸡蛋放进了水里，这肯定是沉的嘛！我们又把注射器等东西放进了水里，我们估计的没有一点错误，完全正确！
这时，来了一个“难题”，张老师要我们把浮起来的沉下去，沉下去的浮起来。我们又进行了实验，这次是5分钟时间。
这时，徐军和龚丞拿起了保险丝把本来浮起来的桔子给沉了下去，因为搭着保险丝的重量嘛。接着，我们又把辣椒拿来了，我们拿起注射器，通过注射器我们又给本来浮起来的辣椒给沉了下去。接着，我们拿起了桔子，我们准备给桔子打一针，可是王若灵按照原来的方法（给辣椒打针的方法）但是，我们试了很久，都没有成功。接着，我们把鸡蛋放进盐水（放了食盐的水里），自然就浮起来啦！粉笔，怎么办呢？放在盐水里也不行耶，这时，5分钟已到……
张老师现在要叫人上来把自己刚才的杰作展示出来了，老师叫了黄武艺那组，他们回答的很精彩。接着又叫了赵英哲那组，他们有两个杰作，十分令人觉得好笑。第一个杰作：变辣椒，首先辣椒是浮的，他们把保险丝串进辣椒里，那自然而然的也就是沉的啦！第二个杰作：变桔子，他们把注射器穿过桔子，也就沉了下去。接着，陈睿上来展示他的杰作了，他变的是西红柿，他是这么说的：我们组把西红柿剥开，把里面的东西掏出来，就减轻了重量，自然也就轻了啊！！陈睿果真是个惹人笑的家伙啊!!
哈哈！他们的杰作真是令人觉得轻松愉快啊！
最后，我们完成了两个实验，但是老师给我们准备了三个实验，而且老师说一个实验比一个实验要有趣。我们没有三个实验都完成，我不禁有些觉得可惜，但是我觉得我们能上这节课，算是我们班的荣幸了
小学科技作文 篇3
“科技强警”顾名思义，就是用科学技术来使警务工作变得更加强大，可是那些高科技能胜任这一任务吗？
监控又名“电子眼”，这个是大家都熟悉的。但是，今天我们看到的监控已不是过去那种普通的监控设备了，而是全新一代360度全方位、无死角、全覆盖的圆球形监控器。当我走进122指挥中心的监控室时，通过36块显示屏组成的大屏幕，居然能看到宝鸡市各个路口、交通要道。当然，我们也不能把无人机忘了，它的“驾驶者”坐在122指挥中心，就能指挥着它去某个地方勘察路况、抓拍交通违法。无人机会将它拍摄的实际路况、交通违法数据、图片远程输送到122指挥中心。如果某个地方突发事件，便可调度附近的交警前去实地查看，这就是无人机的.好处，很快捷、很神奇吧！随着科技的发展，越来越多的高科技产品不断出现，它们能在不同的领域帮助人类工作，如同“电子眼”和无人机一样，会越来越普及的。
同学们，从现在开始让我们好好学习，成为国家的栋梁之材，下一个高科技产品一定有我们的参与。
小学科技作文 篇4
XX年对南京人们来说，是不平凡的一年，引领科技，。在2月赢得了20xx年举办青奥会的主办权。这几年来为了青奥会，南京，正在向着发达、科技的脚步买进。为了南京的交通发达，地铁二号线贯通了城市的南北。为了青奥，地铁三号线也在建设过程中。为了交通的便捷，前几个月，刚刚炸掉了水西门桥和汉中门桥，为的是改造成八车道。这样交通更通畅。好一幅现代文明城市的景象啊！当然，南京的交通如此发达，少不了交警们的共同努力。
烈日炎炎下，交警们站在马路的中间，每一个眼神，每一个手势，都充满了力量，充满了活力！每当我路过马路边，看到的是一辆辆汽车正在有秩序的前进着，丝毫没有冲撞，这都要归功于我们的交警们啊！我还在报纸上读到了这样一则消息：最近，南京正在推行新的.交警手势，一些老司机由于不习惯，经常误解交警的手势。以至于看到了以后，停在路边不敢移动汽车，生怕移错了位置。站在马路中央的交警正在执勤，再一次向司机摆出了手势：尽管骄阳似火，他们的手臂依然笔直，他们的眼神依然尖锐。
可是司机依然误解了手势，这位交警走到了司机的汽车旁边，很有礼貌的道：“先生，您不能停在这里，这里是禁止停车的。”后来交警得知，这位老司机是因为看不懂自己的手势而停下的，便主动与司机沟通，司机也了解了新的手势，表示一定会记住、学习新的手势的。20xx年，我已经是一名初二的学生了，在一系列的公民实践活动中，我知道自己应该为社会“担当”了，从我做起，不乱扔垃圾；多学习英语，到了那一天，我会向外国友人介绍自己的城市，做一名小小指路员，争当一名小小青奥志愿者。
南京是我家，文明靠大家，我相信到20xx年：天，会更蓝；草，会更绿；水，会更清；花，会更艳；空气，会更新鲜；交通，会更顺畅；人们，会更健康，更积极向上！
小学科技作文 篇5
上周六，天气晴朗，万里无云，学校组织我们二年级小记者参观科技馆，一大早我怀着激动的心情来到了科技馆。
走进宽敞明亮的科技馆大厅，16条犹如章鱼爪子的16个大眼球，好像从四面八方看着你，真是太壮观了！在导游的带领下，我们直接到了二楼《儿童、科技、娱乐》展区，在这里，享受了无穷的快乐：二楼的西面是《湿地和海洋》展区，麋鹿、丹顶鹤、獐子等动物标本以及模拟的湿地风物，惟妙惟肖，让我们领略了美丽的湿地和滩涂风光。接下来我们来到了三楼《科学与技术》这个科学的天地，镜子迷宫、方轮自行车、人体导电……，让你在玩乐的同时感受到科学的魅力。不过，再好玩，也没有里面倾斜的小屋让人左右摇摆不定，导游让我们进入了一个小屋，我仔细打量着它，只见它和普通的小木屋没什么两样，可朝里一看只见室内的墙壁和地板全都倾斜着，“这有什么奥秘呢？”我满怀好奇地进去了，刚进门便感觉身体向右倾斜，就好象连大地也向右倾斜，使人站立不稳，顿时感到天旋地转，呵呵，我还摔了一跤，身子赶紧不由自主地往墙上靠，我艰难地走着，突然有一个人大喊“把眼睛闭上就没事了”，我把眼睛闭上，果然比刚才好走了许多，出了门，只见一个木板上写着倾斜小屋的原理，是因为视觉，难怪刚刚眼睛闭上就好多了，真的是太刺激了！
时间过得飞快，转眼我们又到了一楼，集中去看4d电影，带上三维立体眼镜，影片的场景非常逼真，让人仿佛身临其境，有的同学看到恐怖的地方吓得把眼镜拿掉了，把大胆的`男生逗得哈哈大笑。
不知不觉，我们看完了所有的展厅，老师宣布排队回家了，大家满载收获知识的果实回家了。科技馆里还有许多千奇百怪的东西，我想其中肯定很多科学道理，科学知识是无穷尽的，只有好好学习，长大后才能利用科学原理创造更美好的生活！
小学科技作文 篇6
5月1日，爸爸、妈妈和我一起去上海科技馆游玩。
一路上，我兴奋极了，又是唱又是拍照。爸爸还笑我像一只小猴子一样，跳来跳去，不知不觉我们就来到了上海科技馆。
远看科技馆就像一个大圆球，走进去里面好大啊！有四层楼，爸爸带着我们来到了第一站“地壳探秘”那里有很多奇妙的矿物晶体、磁悬浮地球仪、火山景观等等。让我知道了火山是怎样喷发的。
接下来，我们去了“机器人世界”，机器人可厉害了，有会下棋的机器人，有会射箭的机器人，还有会唱歌、会跳舞、会弹琴的`机器人呢！各种不同功能的机器人真让我打开眼界，我从心里佩服科学家们，心中立志要好好学习，长大也要当一名出色的发明家。
我们全家还去了“彩虹乐园”，那里的小朋友可真多，我玩得很开心，还看了3D电影，真刺激，又玩了智慧之光，里面有很多科学原理，增长了我的科学知识。
时间过得真快，旅行就要结束了，今天，我和爸爸、妈妈玩得很开心，还开阔了眼界。
小学科技作文 篇7
今天，阳光明媚，万里无云，我和妈妈怀着好奇的心走进了池州科技馆。
走进大厅，首先吸引人眼球的是机器人。有会说话的伊娃、下象棋的机器人、识别颜色的毛毛虫。我与下棋机器人开始下棋了。“你”吃卒、我打炮，我和它进入僵持状态。最后，它给我四面围堵，我只好乖乖认输。
我们进入另一间大厅，有未来涂鸦、赛车、滑雪4D小海豚等。我被未来涂鸦的魅力吸引了。坐上椅子，我就发挥了我的`“建设才能”。我“设立”了两所学校、两个商场，以及博物馆、图书馆以及一些其他重要设施，使“未来的池州”面目焕然一新，并荣获金奖！
进入二楼，走进了“生命地理”大厅，了解了池州自古的地理人文及生命起源后来到了另一个大厅。大厅里好玩的项目可多呢！有平衡测量仪，蹦极测试器及魔法小屋。进入魔法小屋，有一种莫名的感觉让人东倒西歪，倒霉的连滚带爬出了魔法小屋。
上了三楼，我又被奇妙的龙卷风诱住了。那奇妙的形成过程，令人目瞪口呆。再往前走，我还通过实践了解了牛顿三大定律、晖光球的原理、错觉墙的奥秘……
科技正随着时代飞速地前进，一次次大胆的实验、一次次惊人的创新，人类将用科技改变世界。
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