小学科技作文

时间:2026-06-14 22:02:02 科幻作文

[精选]小学科技作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学科技作文6篇,欢迎阅读与收藏。

[精选]小学科技作文

小学科技作文 篇1

  每个人都有自己美好的梦想,我的梦想是当一名科技奥运设计师。 假如我是科技奥运设计师,我要在奥运村里设计一种叫“鸭蛋巢”的太阳能房子。这种房子冬暖夏凉,四周的玻璃可以根据天气情况自动调节光线和温度。

  最主要的是里面还配有各式各样的餐厅,运动员们想吃什么只要轻轻一点按钮,可口的饭菜立刻就会呈现在眼前。让来自全世界各地的运动员都能吃好,睡好。在比赛中多得金牌。 假如我是科技奥运设计师,我会设计一种利用卫星导航系统和二氧化碳飞翔的汽车,这辆车每天都载着所有的运动员,在空中有序的飞翔,使运动员们每天都能快速及时地进入各个比赛场地专心致志地参加比赛。 假如我是科技奥运设计师,我会设计一种巨大的吸尘器,一有污染,吸尘器上的报警按钮就会接受到信号,工作人员在第一时间赶到,让北京的天空永远变得湛蓝,纯净。 假如我是科技奥运设计师,我会设计许多个像福娃一样可爱的小机器人,因为那时侯将有许许多多外国友人来北京。

  黑皮肤的非洲人,蓝眼睛的欧洲人,金头发的美洲人……我要让这些机器人,带着五湖四海的游客,去了解一个有着悠久历史,灿烂文化,礼仪之邦,热情好客的文明古国。 假如我是科技奥运设计师,我会设计一种多功能太阳帽,这种太阳帽的.形状与一般太阳帽相同,只是除了帽檐以外,其它地方都是双层。在两层中间有一张由纳米电脑控制的过滤网,可以把阳光照射下来的热量转为冷气,从第二层的小洞向下排,让在炎热夏季来北京观看比赛的全世界观众戴上它都十分舒服。 假如我是科技奥运设计师,我会设计一种检测的新型仪器。

  这种仪器外形十分新颖别致,椭圆形的外壳下面是一个微型电脑屏幕,外壳四周分布着十分精致的小按钮。当运动员比赛完后进行尿液检测时只要轻轻按一下调节心情钮,根据屏幕上变幻不同的颜色,可以准确无误的查出是否服用,让奥运会在公平,公正中进行。 啊!要是我的梦想能够实现,那该多好。

小学科技作文 篇2

  “预备开始……”“王××,快来这儿比四驱车。”“看,我的蓝鸟飞机飞得多高!”……

  刚来到学校操场,就听见一阵阵点名声、欢呼声。你猜怎么了?是我们学校正在举行科技节活动。操场上人声鼎沸,就像开了锅的水。望望四周,有的同学拿着手中的遥控车,似乎正焦急万分地寻找比赛场地;有的同学却早已在排队了;还有同学正专心致志地比赛着,似乎任何声音都影响不了他们。

  而我,很荣幸地被老师选为“雷速登”遥控车的选手。我拿着车子,在老师那儿点名后,靠在足球门上,一边等一边看着其他选手的水平。不由得,我好紧张,他们一个个开得好娴:巧妙地绕开障碍物,又稳重地弄了个大转弯,再快速地移库,来到终点,他们脸上并没有一点儿紧张的神情,那么自然。报成绩了,都在秒以内。我怕了,我怕我碰到障碍物,没成绩,我怕我东拐西绕,动作慢吞吞,我更怕听到周围同学的嘲笑。因为我根本不会开遥控车,要不是为了这次比赛,我才不会去碰遥控车,这种一般是男孩子玩的东西。该我了,加油。刚开始,我开得不错,转弯,呀,碰到障碍物了,糟了。幸好,评委老师又给了我一次机会。但第二次又碰到了,没办法,没有成绩。没事,正在参与,我安慰自己。

  再看看四周,活动已进入了高潮,欢呼声,喝彩声,隆隆声(四驱车等发出的声音),声声入耳,各种声音交织在一起,犹如午夜的潮声。过了好一会儿,各种项目落下了帷幕。有的'同学似乎得了个好成绩,在手舞足蹈呢,有的同学似乎得了不好的名次,在哪儿失望呢!一个个班级陆陆续续回到了教室,操场渐渐安静下来。

  这次科技节活动不仅让我们了解到了科技小知识,还让我们体会到了比赛的酸甜辣。

小学科技作文 篇3

  青色的穹庐,广袤的夜空是我们膜拜的对象。巍峨的群山,浩瀚的大海,挡住了我们的脚步。好奇就是诱惑,就是牵入梦境的火把。它,引导我们的期待,照亮我们的前方。人类,一直仰望着太空,渴望揭开她的奥秘。很久很久以前,为了上天,人们建造了一座名叫“巴别”的塔,虽然没有成功,但是,人们仍然为了圆这个上天的梦,一代代地努力着。终于,这个梦已经触手可及。

  乘着飞船来到一个美丽又神奇的地方,五个金光闪闪大字映入我的眼帘——“太空科技馆”。一转眼,大门就自动打开,一位老爷爷摆出姿势:“欢迎光临!”仔细一看原来是一个机器老人。我跟随机器老人漫步在长满各种奇花异草的植物园里,呼吸着新鲜怡人的空气,仿佛进入了仙境一般。突然,眼前的景象把我惊呆了,只见一座座用垃圾堆成的大山旁,许多奶牛正津津有味地吃着垃圾,还有一群小牛、小羊正喝着浑浊的湖水,湖里还有鸭子在玩耍呢!我疑惑地问机器老人:“它们吃这些没有事吗?”机器老人哈哈大笑:“这些动物都是电子产品。不必担心,它们吃的喝的虽然都是从地球运来的垃圾,但是经过我们处理后,它们产出的.却是营养价值很高的能抵御各种疾病的鲜奶、鲜蛋、鲜肉等,你们地球上的人类不久也会吃上这些产品的。”我边听边竖起大拇指赞叹道:“科技的魅力真不小呀!”

  漫步在科学的路上,自由地呼吸清新的空气,随手采摘摇曳在风中的鲜花,提到鼻子闻闻,有歌的味道。当然,也可以提起脚来,踢飞那些横躺在路面碍脚的石子。

  放眼望去,科学路上,也有星光大道。它刻写的是科学人献身科学的闪闪足迹。人类进步的车轮永不会停滞。哦,那美丽而永恒的太空科技馆!

小学科技作文 篇4

  星期三的时候,妈妈在文娱网的微信里抢到了3张杭州低碳科技馆巨幕影院的电影票,放映时间在星期六呢。时间过的真慢啊,终于到了星期六,我和爸爸妈妈一起去杭州市低碳科技馆了,去了解低碳科技。

  妈妈用中奖的短信换取了电影票和科技馆的门票。进入科技馆,我立马被“速度与激情”的巨幅广告吸引住了,这里的队伍排了好长呀。感觉排队了好久,终于轮到我了。进入了比赛区域,坐在选手位置上,边上的工作人员,一个漂亮的阿姨给我带上了耳机一样的东西,告诉了我操作方法。准备就绪后比赛开始了??????经过了激烈的追逐,我没有取得很好的成绩。后面又再来了两次比赛,我最终还是没有赢得比赛的第一,不过我还是很开心,重在参与嘛!

  离开了赛道,我看到旁边有个运水车,那是以人力作为动力的,不费一点能源,它是通过螺旋叶片的转动来和手摇转来把水一点一点的转到一个碗里,当碗里的水装满了,利用水的重力和碗的中心点偏离的原理,使碗里的水自然而然的倒了出来,摇转的越快越轻松。十分的环保。

  运水游戏的边上是拨浪鼓和镜子迷宫,拨浪鼓就象一个气囊,敲打它可以压缩空气,当空气压缩到一定程度释放时就会形成气流,气流就会吹响后面墙上那闪闪发光的亮片。亮片就会像波浪一样翻滚起来。而镜子迷宫么,看上去像是永无止境,其实就是只有一点点空间。它利用镜子反射原理,让你看见里面有无数个你。镜子迷宫边上是低碳实验室,做环保袋的,我做了一个,决定以后出去都拎着这个袋子放东西,少用塑料袋,环保又低碳。

  到了第二层,我们三人直奔展厅。这里是介绍古代的低碳技术:如天车开采?桑基鱼塘?风车提水灌溉?水车磨坊?坎儿井等等。让我感受最深的还是水车磨坊,水磨以水为动力,带动叶轮旋转,叶轮通过齿轮带动石磨。还有个绿色的地球形状的场地,里面有好多辆“电动车”,车头上还有个耳机,车头上有两个小洞,坐在车上戴上耳机,透过小洞,里面播放着让你了解低碳,怎么样才能做到低碳生活的画面,告诉你低碳生活其实可以从住宅,商城等身边的任何地方进行。

  参观完了第二层,我们来到了三楼,这里是介绍关于太阳能的知识,这让我受益匪浅。时间过的真快,电影快要开场了,还有许多低碳科技还没有彻底的了解呢。只有先去看电影,下次有时间在去彻底的`了解低碳科技了,电影是《绿野仙踪》。之前在书上看过,拍成电影的还是第一次看呢!

  看完电影已经是傍晚时分了,我去了洗手间,这里的水龙头都是感应的,不会浪费一点水,把手放在龙头下面,水就会流出来,水量也不是很大,只要手一离开水龙头立马就没有水了,真正做到了不浪费水资源!

  整个科技馆都是利用太阳能来发电的,不用其它能源,非常的环保。

  走出了科技馆的大门,妈妈说:“地球上的能源是有限的,如果把能源用光了,那人类也就会灭亡了。”

  “是啊,我们要尽量低碳生活,不能浪费能源。”爸爸感叹道。

  “我们要保护环境,多种树。”我大声的说。“这样地球就不会涸了。”

小学科技作文 篇5

  今天天气晴朗,老师带我们我去科技馆。一进去,“哇”这里有许多神奇的东西,都是我没见过的。我像刘姥姥来到大观园一样,目光贪婪的的.看着。

  刚进门,我“瞄”到了一台大型“游戏机”——滚球。我急忙跑了过去,有个球在不停地滚动着。我目不转睛地盯着,看看究竟是什么高科技。那铁球滚到卷扬机里了,只要把绳子卷起,球就升了上去,滚到下一个机构---剪式升降机。剪式升降机上支着一段滑道,摇动手柄,升降机就降下来了,正好把下边的滑倒补上了,铁球顺利的滚到了下一个机构——杠杆机构。这里有一段滑道比其他低,把杠杆的高端压下去,另一端正好升起来,把滑道补齐,铁球继续前进,通过了滑轮机构、活塞机构、蜗轮蜗杆机构。。。。。。等许多机构。这些机构都广泛的应用于码头、货运、机器等。

  再向前是倾斜小屋。我急忙地跑了进去,一进去就有一种晕头转向的感觉,看里面什么东西都是斜的,让人感到头晕眼花。不要说走了,就是站着也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出来,这究竟是真么一回事呢?爸爸说:“这里又原理介绍。”我仔细看了看,原来小屋的地板严重倾斜,而屋内的墙壁与地板成直角。形成了我们在室内时习惯的视觉参照物。我们进去后与墙面垂直,视觉选择的参照物在起作用。看完这个后我又继续前进,又看到了许多没见过的、神奇的东西,如宇宙射线、直流电机、时光隧道等等。

  看了科技馆后,让我感到一定要好好学习,多去探索科学的秘密。

小学科技作文 篇6

  周六,我和妈妈去池州科技馆参观。科技馆我已经去过很多次了,可每去一次都会有新发现。这次也不例外,让我来介绍一些吧!

  我一进科技馆大门,就看见许多小朋友围在一起,叽叽哇哇讲个不停。我挤了进去,原来有一个小朋友正在挑战象棋机器人,可是一会儿工夫,挑战者就被机器人打败了。“这机器人真有那么厉害?我也来挑战一下!”我自告奋勇,也跟机器人下了起来。结果,机器人就是厉害,几步就把我打败了。

  接着,我又玩起了足球射门游戏。就是一个大屏幕上有一个足球守门员守着球门,只要找好角度,在屏幕前用力踢一脚,大屏幕上就会出现一个足球被踢入球门,守门员就会接球,没接着,就是射门成功。如果角度不对或者力度不够,守门员就会接住足球,那么就代表踢球者输了。我用力踢了好几次,找到了窍门赢了好几局呢!

  在三楼,我玩了一个游戏,名叫气流投篮,用机器喷出的气流将球投入篮中。投中几次后,我想到一个“恶作剧”,我把喷气口对着天花板,把球放在上面,按下喷气按钮,看看球会不会飞,果然,球就像被一个看不见的手拿在空中,忽上忽下的飞舞,特别好玩。

  今天的.科技馆一日游真有趣啊!下次,我还要去!

【小学科技作文】相关文章:

科技的未来小学作文03-23

【精选】小学科技作文03-30

(精选)小学科技作文04-10

小学科技作文10-08

(必备)科技小学作文02-14

小学科技作文(精选)03-10

(优选)科技小学作文02-01

小学科技作文(精选)03-30

小学科技作文[精选]04-01

小学科技作文【精选】03-21