（精）小学科技作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学科技作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学科技作文 篇1
上午妈妈带我去科技馆，听别人说里面都是高科技产品，今天可以亲身体验我非常激动。
我首先来到了倾斜小屋，一进去我们都飘了起来，我感觉长了翅膀我可以飞了。一位小哥哥拉着我的手说：“我们飘到外面去吧”!
可刚一出来这种感觉就没有了。我们来到了森林小屋里面播放着奇怪的音乐，我们闭上眼睛感觉有妖怪来了，我们吓得大喊大叫。小哥哥说“不要怕这都是幻觉。”他拉着我的手说：“我们去敲鼓”。“咦”!
这鼓真奇怪，没有鼓皮。我们用手去敲真的能发出了鼓的`声音。我心里真的佩服这些产品发明者。小哥哥在前面喊我：“快来看电影”!我跑进去一看有几架飞机在天上飞，“哇”原来屏幕在我们头上!电影结束了，我又看了下一场。
很多小朋友围着一面大镜子，有说有笑，一个一个往里面钻，我也钻进去。奇怪钻进去就看不到人了，我赶紧钻出来，小哥哥在外面对我笑。，我们又一起楼上楼下跑个不停。很快吃饭时间到了，我和妈妈来到了食堂，吃过饭我又去玩了一会。
下午4点半科技馆要下班了，我和妈妈刚一出大门，就看见了小哥哥，我们互相说再见。
小学科技作文 篇2
今年五一，我和幺幺到上海科技馆去玩。
我们来到科技广场。啊，科技广场真美啊。到处都是草坪，草坪上盛开着五颜六色的鲜花，好看极了！走进科技馆里面，可以看到一个方形水池，水池中间有一堵一米多高的墙，墙上有水流下来。科技馆周围是一个圆形大水池，中间有一条走廊，远远望去，科技馆真像一个球体漂浮在波光粼粼的水面上，美丽极了！
走进科技馆内部，上二楼，是一个大厅，大厅两侧分别有两个小场所：“生物万象”、“地壳探险”。我们先进“地壳探险”里面，只见里面有一个地球的模型，左边是一个电梯，这个电梯可以到“地底下”去。我们走进电梯，里面有一个屏幕，屏幕上正在播放几亿年前恐龙时代发生的事。
过了一会儿，电梯门开了，我一看，展现在我眼前的是与众不同的空间。我四处看了一下，只见在一个地方放着一台电脑，电脑里正在播放地底下的知识。
出了“地壳探险”，我们在大厅里休息了一会儿，再上三楼参观科技室。那里面有条走廊，走廊上有个顶儿，走廊旁边有一个牌子，标明走廊名为“天旋地转”。我拉着幺幺进了走廊，不一会儿就有一种天旋地转的感觉，呵，难怪它取了这样一个名字啊！
接着我们还走进了一个小屋子——“魔屋”。为什么叫“魔屋”呢？原来，这里面的东西好像都有魔力一般：地板很滑，又是斜的，里面有个活动的小跑道，跑道上有一个球，我把跑道向下倾斜，球却不往下滚……
科技馆里还有“儿童乐园”、“三维影院”、“演播室”等许多有意思的地方，小朋友们尽情地玩耍着，同时领略着现代科技的'神奇。
我多么希望能早日插上知识的翅膀，揭示科技的奥秘，在浩翰的宇宙中遨游探索……
小学科技作文 篇3
今年暑假的厦门之行，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。
厦门科技馆总面积达17000平方米。走进大厅，迎面而来的是蕴涵古代科技的国内独家首创的水动力计时装置——水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。
整个科技馆分为海洋与摇篮、探索与发现、创造与文明、和谐与发展、儿童与未来五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人啧啧称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的体重竟然只有3.6千克！仅仅是在地球上体重的十分之一；还有神奇的.小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路。
正当我充满好奇地沉浸在这奇妙世界中时，一位工作人员大声叫道：“请大家到表演台集合！”我赶紧来到表演台。解说员请了一位长发飘飘的女同学上台，让她站在金属盘上，奇妙的事情发生了，只见她的头发一根一根地竖了起来！全场惊呼起来，解说员介绍说，这就是静电现象。突然，旁边的一根黑管子里发出电光，一开始电光还是细的，后来越来越粗，越来越大，原来这是电压从一万伏变为十万伏的全过程……一个个科学小试验让我大开眼界！
不知不觉，在科技馆内已经参观了四个多小时，肚子饿得咕咕叫了，我才恋恋不舍地离开了这个科学世界。
科学是人类幸福的源泉，科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆，我一定会再来体验你那科学的力量的！
小学科技作文 篇4
昨天，我和妈妈去了好玩的上海科技馆，我的心情非常好。
我们坐着地铁，不知不觉的就到了科技馆。啊！我们看见成千上万的人都在排队，我们大概排了半个小时，终于买完票了。进了科技馆里面，科技馆一共有4层楼，每个楼层都有很多的展馆，尤其是2层。
我们先去了彩虹游乐场，里面有踩怪物游戏，还有钻隧道游戏……我玩得满头大汗，出来我们又去了机器人的世界，里面能给机器人下棋，可以修车，可以给小朋友画画，还能给别人传播信息……最后我们看了电影，是《埃及之谜》，电影的.屏幕里是个圆球形状，感觉好像坐在飞机里飞翔，妈妈看着头都晕了，但我觉得很好看。
我最喜欢玩机器人的世界。因为机器人有很多本领，还能帮小朋友做事……
我们玩得真开心，我希望下次还能玩。
小学科技作文 篇5
青色的穹庐，广袤的夜空是我们膜拜的对象。巍峨的群山，浩瀚的大海，挡住了我们的脚步。好奇就是诱惑，就是牵入梦境的火把。它，引导我们的期待，照亮我们的前方。人类，一直仰望着太空，渴望揭开她的奥秘。很久很久以前，为了上天，人们建造了一座名叫“巴别”的塔，虽然没有成功，但是，人们仍然为了圆这个上天的梦，一代代地努力着。终于，这个梦已经触手可及。
乘着飞船来到一个美丽又神奇的地方，五个金光闪闪大字映入我的眼帘——“太空科技馆”。一转眼，大门就自动打开，一位老爷爷摆出姿势：“欢迎光临！”仔细一看原来是一个机器老人。我跟随机器老人漫步在长满各种奇花异草的植物园里，呼吸着新鲜怡人的空气，仿佛进入了仙境一般。突然，眼前的景象把我惊呆了，只见一座座用垃圾堆成的大山旁，许多奶牛正津津有味地吃着垃圾，还有一群小牛、小羊正喝着浑浊的湖水，湖里还有鸭子在玩耍呢！我疑惑地问机器老人：“它们吃这些没有事吗？”机器老人哈哈大笑：“这些动物都是电子产品。不必担心，它们吃的喝的虽然都是从地球运来的.垃圾，但是经过我们处理后，它们产出的却是营养价值很高的能抵御各种疾病的鲜奶、鲜蛋、鲜肉等，你们地球上的人类不久也会吃上这些产品的。”我边听边竖起大拇指赞叹道：“科技的魅力真不小呀！”
漫步在科学的路上，自由地呼吸清新的空气，随手采摘摇曳在风中的鲜花，提到鼻子闻闻，有歌的味道。当然，也可以提起脚来，踢飞那些横躺在路面碍脚的石子。
放眼望去，科学路上，也有星光大道。它刻写的是科学人献身科学的闪闪足迹。人类进步的车轮永不会停滞。哦，那美丽而永恒的太空科技馆！
小学科技作文 篇6
我们今天早晨的第一节课是机器人课。在下楼去科技室的时候同学们纷纷在想象心目中的机器人是怎样的。到了科技室，我们排队等待老师为我们分组，有红组、绿组、黄组和蓝组，我被分到了红组。
一开始老师向我们介绍机器人的种类，有很多种。其中，我很喜欢“采矿机器人”，因为他的`身体小巧玲珑，它手上的吸石可以在15厘米的范围内吸住“矿石”，它还可以播放出动听的音乐，爪子还可以伸长缩短。旁边黄组也很精彩，他们组的机器人可以打球、冲刺。我们组的指导老师对我们说：“同学们，咱们把矿石放在第七条线的左边。”然后老师向我们简单介绍了一下机器人是怎样向左转、向右转、向后转，怎样冲刺等一些功能。接着，另一个老师拿出了一个抓物机器人，它可以探索前方不明物体，再把它抓住。
正在我们看得入迷的时候，下课的铃声响起了。我们只能和老师们说再见，然后恋恋不舍地上楼回教室。
小学科技作文 篇7
盼星星，盼月亮，终于盼到了这个激动人心的节日，这个考验脑力和动手能力的节日，这个久违了的节日——科技节。
今年五年级的活动有：雷鸟号飞机比赛、亲亲家园建筑模型拼装赛、创意小发明比赛、……我的目光一下子集中在"团体合作纸杯叠高比赛"。
比赛当天，我们围成了一个圈，脸面向着圈里。紧张严肃的气氛围绕在我们身边，个个脸上都是严肃认真的表情。一个跑到中间放好纸杯，后脚刚离开，另一个人前脚紧跟着把纸杯放上去，分分秒秒都不浪费。我心里紧张得很，手心都出了汗。轮到我了，我一手紧紧地捏住纸杯，似乎怕它下一秒就飞走了，一手握成拳，机械般地走到纸杯跟前，我连大气都不敢出一下，蹑手蹑脚地把手里的纸杯放上去，生怕纸杯到我这儿就塌了。幸好，纸杯只不过是轻轻摇晃了一下。
纸杯叠得越高，就越容易倒塌。在大约叠了15层左右，“纸杯楼”轻轻地摇晃了几下，一个女生的尖叫吓了我们一大跳，几乎所有同学都被吓得魂不守舍，但在前面出谋划策的樊项怡还在镇定自若地放纸杯，一旁的王一翔也在帮忙，不过他太紧张了，衣服上的拉链不小心碰到了纸杯，纸杯“轰”地一声，全部散落在地上，很多同学都在责怪王一翔，突然有人说：“大家不要责怪别人了。”我们调整了情绪，继续不慌不忙，但非常节约时间的叠纸杯。
我们克服了重重困难，终于要搭第17层了，樊项怡的手虽然一抖不抖，但是我知道，她现在心里比我们还紧张，望着微微摇晃的.纸杯，她似乎下了很大的决心，才把纸杯放了上去，几秒后，我们班一片欢腾，笑了的笑，疯了的疯，成功了！十七层！经过8分钟的努力，我们终于叠出了一个让我们十分满意的层数：17层。也是全校最好的成绩。
这次总算懂得了团结合作的力量是多么强大。
小学科技作文 篇8
。时代在变化，科学在进步。科技越来越发达，电脑也在慢慢的步入我们的生活，网络现在成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上网、学习…然而，电脑的出现却给人们的生活带来变化。
小学生上网很少有学习的，大部分都是玩游戏，聊天。这种例子屡见不鲜。正是有了电脑的出现才有了种种例子。
科技改变生活。虽然科技让我们的生活更舒适，但是环境的恶化他们是否看到，空气越来浑浊，人们再也无法呼吸到新鲜空气，冬天下雪很少，难道你们都不知道吗？
科技不仅改变了我们的生活，动物也难逃厄运。空气的浑浊使动物无法生存，环境的恶劣使大部分动物濒临灭亡。
科技改变生活，我希望科技有一天能真正“改变生活”。
2
从小我就有一个好习惯，每当做完老师和父母布置的作业，就会跑到书房，坐在椅子上津津有味地看着《十万个为什么》，这一看就是几个小时，每一个科学道理都深深印在我的脑海中。在饭桌上，我也会把自己所看到的新知识统统讲给爸爸妈妈听，这样不仅懂得了许多知识，而且还增强了表达能力。
我还有个特点——爱问为什么。“为什么天是蓝的呢？”“为什么海水是咸的呢？”“为什么恐龙会灭绝呢？”……爸爸也搞不懂我的小脑袋里为什么装了这么多“为什么”，这些小问号太多了，有些问题当老师的爸爸都难住了，这时我就会在书中寻找答案，找不到还要到大型书店去找，总之非要找到不可。
小时候我的梦想是做一名科学家，想要给大家发明一些生活中没有，但对人类生活有帮助的东西。可是光说、光梦想，不去努力地做又有什么用呢？所以我就去参加许许多多的科技活动，增强我对科技知识的了解。要知道一位成功的科学家是从小发明开始的，不是生下来就是科学家的，一定要实际操作和大胆想象还要坚持、努力地做才行。而且做科技活动的同时也学会了坚持、学会了努力，学会了不懂的问题问老师、问大人。
对于科技，我们一点也不陌生，因为我们每天都生活在科技的怀抱中，我们每天都在享受着科技带给我们的'方便与快捷。也许你还没有发现，也许你会发出疑问：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身边：电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……好多好多，说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技，科技在为生活服务。点点滴滴，时时事事，科技无处不在。
当年瓦特发明蒸汽机的时候，曾经轰动全世界，今天我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上，一点也不感到奇怪；一个苹果从树上落到牛顿头上的时候，聪明的牛顿发现了地球的引力，又根据地球引力的定律发明了许多东西。从发现到发明，科学家付出了多大的努力啊！
科技正在飞速发展，生活在努力改变。科技在改变生活，我们生活在日新月异的科技发展中，我们应该骄傲，我们应该自豪！
科学是创新的一把钥匙，要合理掌握才能打开创新之这道门。
人类都期待着又一项科技发明的诞生让我们的生活更加美好！
小学科技作文 篇9
今天早上我们一家三口带着高兴的心情乘着地铁来到了上海科技馆游玩。一进展厅首先映入眼帘的是琳琅满目的工艺品和玩具，其中最吸引我的就是吃食物的小蚂蚁，经阿姨介绍这是属于非洲的小蚂蚁，它们被关在各式各样图案的'塑料盒子里，当然了里面还为它们准备了精心的小食物。据说它们在里面在里面可以生存半年之久。看着我好奇，于是妈妈就为我买了一个，我开心的又蹦又跳。
接下来我们来到了动物世界，里面都是些非洲的动物标本，有脖子高高的长颈鹿，还有活泼的小猴子，一只可怜的小鹿成了狼的晚餐，可见狼是多么的凶狠和残暴~~~一群斑马在河边自由的散步，这些动物惟妙惟肖，让我们有了种身临其境的感觉。楼上各式各样的小蝴蝶标本我也很喜欢，它们张开翅膀做出各种美丽的姿势。热带雨林里的小鱼儿在水中欢快的游来游去。
午饭后我们去了彩虹乐园，里面有镜子魔宫，有机器人表演下围棋，跳舞，拼魔方，好玩的不得了~~~~
今天是最开心的一天，累并快乐着！
小学科技作文 篇10
星期五，我们带上愉快的心情迫不及待地来到知识的海洋——绵阳科技馆参观学习。
科技馆坐落在风景优美的芙蓉溪畔，一下车，我就被科技馆雄伟、壮丽的建筑吸引住了。建筑表面像镶嵌着一块块透明、亮闪闪的水晶，调皮地眨着眼睛。建筑中间写着方方正正的几个大字：“绵阳科技馆”。
首先我们来到数字球幕影院。坐在座位上，我们按捺不住兴奋，东看看，西瞧瞧。屏幕像一个大帐蓬，把我们罩在里面。看一看前面是一个半圆形的屏幕，再看看上面也是一个屏幕，又看看后面还是一个屏幕。不久，电影开始了，播放的是《地球动物的未来》，讲述的是五百万年后、一两亿年后的地球上的动物。我印象最深刻的是五百万年后的乌龟，它们和现在的乌龟差不多，还是背着重重的壳，不同的是它们变得像高山一样强壮高大，每走一步就会发出巨大“咚咚咚”的声音……除了乌龟，我还看见了大象、飞鱼等许许多多未来的动物。这场电影即刺激又有趣，感觉我就在那些动物生活的地方，观察着这一切。而同学们呢，有的看得聚精会神，有的看得目瞪口呆，有的同学也被吓得连连尖叫。大家纷纷议论着，都觉得特别有意思！
看完电影，我们又来到科技展厅。展厅里展示着各种现代武器和航空、航天模型。虽然只是模型，但却像真的一样。同学们觉得很新奇，一会儿摸摸这个，一会儿摸摸那个。听解说阿姨说，每一种核武器都有巨大的杀伤力,能让几十万人丧命呢！但它们的名字都很有意思，有的叫“胖子”，有的叫“小男孩”，还有的叫“大男孩”。真不知道科学家们为什么给这么危险的武器取这样的名字。
这次参观最有趣的，还是要数“空中飞人”表演了。演员们穿着特制的衣服，在娱乐风洞里躺着，风使劲的`吹着，好像在吹喇叭。只见演员们一会儿像花间的蝴蝶，一会儿像展翅翱翔的雄鹰，又像空中的风筝，被风刮得东倒西歪的……看着他们好像长了翅膀似的，自由自在地飞翔，我也真想试一试呀！
这次科技馆之旅不仅让我看到的许多的科学结晶，欣赏到了有趣的表演，也让我学到了许多科学知识，那些知识像一个红红的太阳，照亮了我幼小的心灵。
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