小学科技作文经典[8篇]
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学科技作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![小学科技作文经典[8篇]](/pic/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
小学科技作文 篇1
5月10日,学校组织了初二级全体同学参加一年一度的综合实践外出参观学习活动。我们怀着激动和欣喜的情绪坐上了通往广州科学中心的旅游巴士,对这次即将开始的探索科学奥秘之旅充满了期盼和向往。
经过将近一小时的车程,我们来到了广州科学中心。广州科学中心是亚洲最大的科普教育基地,它造型独特,气势恢宏,侧面像一支整装待发的“舰队”,正面像一只灵动的科学“发现之眼”。科学中心奇特而富有想象力的结构纷纷让同学们情不自禁停下脚步,按下快门。
走进科学中心,就瞬间被高超的科学技术建筑风格及设计所震撼。馆内设有儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维8个常设主题展区;三维巨幕、四维、球幕、虚拟航行4座科技影院分布于大门右侧;还有数字家庭体验馆、开放实验室和多个临时主题展区。
我们首先参观了绿色家园馆。绿色家园馆以环保为主题,岭南特色为背景的“绿色家园”展馆,将美丽大自然展此刻我们眼前,并告诉我们保护环境、珍惜资源。展馆分为三个区域:“绿色摇篮”、“绿色危机”和“绿色行动”。“绿色摇篮”表现地球系统和生态系统的结构,我们了解到了珠江流域几种典型的生态系统及其资源状况;“绿色危机”展示由于人类对于的索取和破坏,导致地球的环境破坏,我们在此亲身体验地球母亲正面临着前所未有的伤害;“绿色行动”展示人们为保护我们的绿色家园而开展的行动,号召我们自觉参与绿色行动,从身边小事做起,建设我们的绿色家园。
离开了绿色家园馆,我们来到了飞天之梦展馆。我国的航天技术发展迅速,前不久天宫对接震撼世界,飞天之梦馆成为了普及我们空间技术方面知识的良好契机。展馆分为三个区域:“挑战天空”、“飞向太空”和“星际探秘”,展馆介绍了能使人类自由翱翔于蓝天的航空科技知识:如介绍航空飞行的基本原理,航空飞行器的设计与构造,我们了解了航天发射与飞行的基本原理,还过了一把宇航员的`瘾。此时,我们了解了中国航天事业取得的辉煌成就,对航天事业更加向往。
为了挑战思维潜力,我们来到了感知与思维馆,探索大脑的秘密,体验感知的神奇。展馆以人的认知过程为主线,结合认知科学、脑科学的前沿知识。我们进入了镜子迷宫,混乱的视野让人不知所措。物体在经过镜子的反射后,在平面镜里构成了与事物等大等距的虚像。因此当我们拿着探路道具进入迷宫后,我们就会在镜子里看许多到一模一样的影像,从而产生视错觉,真假难辨。经过反复的尝试,我们最后走出了迷宫。在迷宫旁我们发现了一副画,当我们站在远处观看前方墙壁上的图画,并左右移动我们的脚步时,我们会发现图画里的街道和房屋好像也在跟着我们的脚步左右移动。但是当我们走到近处就会发现,刚才站在远处时看到凹进去的地方其实是凸出来的,而凸出来的地方却是凹进去的。
最后我们来到虚拟航行动感影院观看了电影《恐龙岛2》,主要讲了年轻的女博士为了拯救即将灭绝的恐龙,组织了一支救援队。在大片的原始森林中去捕获凶猛的恐龙。在动感体验厅,动感平台随情节发展而改变位置及角度,使人感觉身临其境,动作幅度大,变化快,给人以紧张刺激之感。
这是值得铭记的一天,我们在这个科学的世界中遨游探索,寻找真理,透过科学的窗户去打探这个日新月异的多彩世界。科技日益蓬勃发展的这天,我们应当释放青春,做好自我,为祖国的完美明天贡献力量。
小学科技作文 篇2
星期五上午,学习组织我们全校师生一起去科技馆参观。
秋游结束,我们从茱萸湾出发,一进科技馆大门就像来到了童话世界。同学们迫不及待地喊道:“快点上楼啊!”讲解员阿姨说:“不用着急,咱们先去五楼安全教育馆!”一出五楼电梯门,就看见墙上的一些关于生活安全方面的知识。我们先去了烟雾小屋,屋内有些淡淡的烟雾,讲解员告诉我们这是模拟火灾逃生现场而设计。我们穿过小屋应该弯下腰并且要用手捂住口鼻,虽然我们的'样子很滑稽,但这确实是关乎我们生命的安全演练。
接着我们又学习了安全帽的用途以及它的正确戴法。讲解员讲说了在工地不戴安全帽的后果:如果一块硬砖从高空落下,被砸的人可能当场死亡!接着讲解员还和我们说了生活中的安全常识,比如:自己一个人在家时不能乱碰电器;陌生人来敲门不要开;在家里准备一些常用药物……
科技馆之旅让我学到了许多关于安全方面的知识,让我知道了原来安全是如此重要。如果下次有时间我还会再来的!
小学科技作文 篇3
在一年级的一次科技节中,我对科学有了浓厚的兴趣。那时,我就听说了在上海有个科技馆,我连续几次央求妈妈带我去,妈妈都以“你还太小”为理由拒绝了。
今年暑假,我在网上查了关于上海科技馆的资料,里面讲了上海科技馆的四大独有的科技影院:太空影院、四维影院、巨幕影院和球幕影院。太空影院的奇特之处在于它的座位是呈现23°角的,观众几乎是躺着看电影的,再加上三维效果,感觉自己真的在航天飞船中探索宇宙,和外星人打招呼;四维影院也许比较常见,就是在三维效果外再加一维感受,可以生动地展现出主人公所经历的海啸、翻船、落入陷井、海蟹咬腿、船只起火等特效;巨幕影院正如字面上所说的屏幕超大;而球幕影院从外面看是个大圆球,被斜着切掉了小小的一块,在里面看,超大的幕布几乎要包围整个影院,再高的人都挡不住后面人的视线因为每一排座位都要比前一排高出很多。
知道了这些,我去上海科技馆的欲望更强烈了,我对妈妈说:“我已经够大了,可以去上海了,而且你看看这些资料,多吸引人啊!”妈妈笑着点点头说:“好吧,既然你这么强烈地想去,那就带你去吧。”我高兴得一蹦三尺高,因为这是我期待已久的梦想啊。
到了上海科技馆,首先看到的是整个馆体呈螺旋型上升形态,表现了科学技术的不断进步,中间是一个巨大的玻璃球,镶嵌在一潭清水之中,寓意着生命的诞生。
我本来想把四个影院的电影都看一遍的,可是人太多了,太空影院、四维影院和巨幕影院的`票都卖完了,我就只能看球幕影院放映的《尼罗河之谜》。
进了球幕影院,坐到了自己的座位上,虽然只是第七排,但还是感觉自己在很高的地方,从第一排开始,到最后一排的上方,都是屏幕,每个人的四周都在放映电影,电影里的景物仿佛就在面前,伸手可抓,电影镜头沿着尼罗河快速掠过时,我们就好象坐在过山车上一样惊心动魄,头晕目眩,镜头从高高的瀑布上俯冲下来,我们也感觉要摔下去了,紧紧地抓住座椅,心快要从嘴里蹦出来了,真是刺激啊!
领略了球幕电影的魅力之后,该真正地参观科技馆了。整个馆分三层:第一层是儿童天地、视听乐园、科技之光和信息时代;第二层是机器人世界、地球家园,还有蜘蛛展;第三层是宇宙天地、人与健康和探索之光。这十几个展厅展现了人类探索与追求的一切奥秘,讲述了人们与大自然共存的结果。每个展厅我都仔细地观看了好久,每一个都让我有新的认识和感受,我希望大家都能去看看,让我们大家都热爱科学,珍惜自然,让科技把我们的生活变得更美好。
小学科技作文 篇4
寒假里我跟好朋友奇奇去参观了绍兴科技馆,我们一路上说说笑笑兴奋极了。
到了科技馆,首先看到的是门前长长的队伍,可见科技馆有多受欢迎。好不容易买到票,我们就迫不及待地向门口奔去。
我们玩的第一项目是滚铁球,我们一边快速地转动转盘,一边思考怎样把铁球滚进正确的路线。之后,我们去玩了镜子迷宫,钻进一个箱子只露出头,身子就看不到了;坐在桌子的`一角,在六面镜子的照射下,我变成了六个,像变魔术一样。最好玩的要数空中自行车了,腰上系好安全带,骑在一条悬空的绳子上,真是惊险刺激。
最后我们参观了恐龙的化石,没加工过的宝石等等,玩得开心极了。
小学科技作文 篇5
日复一日,年复一年,人们的经济发展迅速地进步,随着经济发展,科技也在不断的进步。轻轻地回首望望过去,再扭头看看现在……
20xx年,“大哥大”的热气还未散去,转眼间又迎来了黑白手机。这种黑白手机,只能接打电话,发条短信。大约在20xx年。彩屏手机诞生了,显示屏上洋溢着彩虹般绚烂的颜色。
大概是20xx年,智能手机推出来了!可以随意地滑屏,无论走到哪里都可以玩游戏,听最新的音乐。现在的智能手机,都可以跟电视连线在一起,完全手上掌控。
电脑当然更加普及了,为了让人们更便于携带。还发明出了平板,笔记本电脑、iPad……这些科技的拓展,让爱好科技的人有了更加自由的交流诣,也让互联网上的人能够更加方便地往来。即使相隔千万里,我们在互联网上依旧能够更好的谈话。
更加科技化的那要数机器人了,能够帮助你整理东西,打扫房间。不过,机器人对于我们现在的.人来说还是有些遥远。毕竟现在大多数家庭还并没有迈入小康社会,再说,机器人的造价也不低,一般家庭还是不愿意购买的。
智能机器人不仅可以帮助你在家庭里分担家务活,它还是个随叫随到的百科全书呢,它脑中的芯片储存了你想都想不到的一些稀奇古怪的东西,并且上知天文,下知地理。精通20多种语言,(仅仅是部分机器人)还能帮你讲解一些你应该知道的生活常识。
如果未来可以有一种指上掌控就好了,可以在店铺里用机器人代替店员。如果你是店长,只需要每天查看机器人的营业额就好了。我想不久的将来,人们在饭店里点餐,面前就会浮出一个投影显示屏点餐,用手机轻碰一下就可以支付了,既方便又有意思,还少给店员添麻烦,更会让客人等得不耐烦。
过去,我们刚迈入科技;现在,我们掌握了科技;未来,科技将普及。
小学科技作文 篇6
厦门不仅是一个很好的旅游去处,而且风景优美,山水明秀。还有一个很大的厦门科技馆,让玩过的人都回味无穷。
今年国庆,我好好地游玩了厦门科技馆,领略了它的'魅力。
厦门科技馆很壮观。一开始,我踏进厦门科技馆,就会发现这里都是以前的恐龙化石,有霸王龙、三角龙、还有偷蛋龙、雷龙,让你眼花瞭乱。看,这是雷龙。它总是高昂着挺着头,好像世界上谁也不能打败它。看,这是偷蛋龙。它虽然已经变成化石了,但是偷蛋的样子还是没有变,看,它正在偷其它恐龙的蛋呢!
再往前走,是一个走廊。咦,奇怪,地板上什么亮亮的东西吸引了我的眼球,蹲下来一看,噢,原来是以前的公式,这里有原子弹的公式、核弹的公式,还有好多好多种英文公式……旁边还有一些名人名言,比如:高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”,没错,我们就是要看很多的书,才能进步。如果不看书,我们就只能停留在一个低水平上,永远不会前进。这个走廊真是知识的好天地。
走完了走廊,我们又来到一个平台,这里是游戏天地。看,这里有噪音大发现、模拟开汽车……好多好多游戏,让人回味无穷!
我真喜欢厦门科技馆,下次还要再去玩!
小学科技作文 篇7
今天,我和妈妈去科技馆玩。
我刚进入一楼大厅,就看见很多好玩的'东西。我玩了水车和阿基米德取水器;又在太空船里玩了潜望镜、巨型万花筒、摸不到的恐龙蛋、不听话的小球、指北针。从太空船下来后又去玩了倾斜小屋,在那里真斜啊,我觉得有点头昏脑胀。接着,我们又去其他地方玩了,有跳舞机器人、蜈蚣机器人、模仿机器人、画像机器人、智能小狗机器人,变色龙等等,还有很多忘了。
快中午了,我恋恋不舍地离开了科技馆,科技馆真有趣,我下次还要再去玩。
小学科技作文 篇8
十一月是我校的科技活动月。在这个月中,同学们每人都做了一件精制的作品,参加学校举办的科技展览会。
星期五下午,展览会正式开幕了。一走进展览室,我就被那一件件小巧玲珑,形彩各异的展品吸引住了。
我先来到六年级展区,这里的展品各式各样,其中最引注目的是一个漂亮的“天鹅湖”。这时,只见讲解员把放在“天鹅”底部的磁铁来回移动, “天鹅”就慢慢地“游”起来,那可爱的姿态,吸引了许多同学。旁边的一个同学告诉我,天鹅不但长得漂亮,而且还是国家重点保护的鸟类之呢!
按下去是五年级展区,摆在桌上的一件件小作品都非常有趣,特别是那个小机器人,眼睛一闪一闪的,非常逗人喜爱。一个同学介绍说: “这个会动的机器人,只是一个少年儿童的科技制作,真的'机器人不但会说话,而且还会帮助人们干好多事。比如说:做饭、买菜、洗衣服……我想:我长大了一定要做一个会开飞机的机器人,让它带我到月宫去搞科学实验。
下面就是我们四年级展区了,我看到自己的晴雨计也摆在桌上,心里别提有多高兴了。忽然,我看见在旁边摆着一架小钢琴,心想:科技作品都是自己做的,买架儿童钢琴摆上算什么。仔细一看,原来也是同学们自己做的。我便自言自语地说: “做得可真好,把我都唬住了。”只见这小钢琴全身油亮油亮的,漆黑的琴键,用手一按就发出清脆悦耳的响声。
后来,我们又参观了一、 二、 三年级的展品。这里的展览品有会飞的,会跑的,能下水的,这些小制作都非常有趣。
听老师说,以后还要举办这样的展览会,我真盼望下次科技展览会赶快到来。
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