科技的作文

科技的作文范例[8篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的科技的作文8篇，欢迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭，眨眼间，24世纪就快过去了。

　　在24世纪的末期，因为人们对大自然的肆意破坏，终于引起了大自然的报复。一时间，沙尘暴、洪水层出不穷。这也引起了人们的.注意，全世界调集了很多最精锐的科学家来研发全新的，属于大自然的新科技。

　　针对沙尘暴，科学家们唯一想到的办法就是——种树！

　　首先被科学家们研发出来的，是空气净化器，这个空气净化器主要是来辅助树木的，全世界每一个城市都安装了一个，这个空气净化器可以净化空气，再将他们排放出来，排放出来的就是纯净的空气，让树木长得更为茂盛，并与树木联合起来，抵抗住沙尘暴，吹走沙尘暴。

　　紧接着，科学家们又研发出来了一些营养剂，撒一滴给树木，树木就会在短短2天之类长大。

　　至于洪水，科学家们专门研发了很多台超大型抽水机，将那些水全部抽回到了大海中。

　　最后，为了人们能够更好的生活，科学家们花费了一年的时间来制作出了一种全新的房屋，住在里面冬暖夏凉，而且完全没有噪音，不会受外面的影响，十分舒服。

　　后来，那些科学家因为自己的用脑过度，70多岁就已经全部去世了，去世后，人们为他们竖立了墓碑，并且还成立了一个“科学纪念日”。

　　这，就是未来的科技。

科技的作文 篇2

　　暑假里，我参观了芜湖科技馆。大家一定很想知道里边是什么吧？那我就说一说吧。

　　一进大门，一辆车前有一块木板上写着：你是大力士吗？你能抬动汽车吗？大家可能说：“不可能！”但我把汽车抬了起来，因为后面还有一个杠杆。我一个人已经抬动，又来了三个人，我们已经将汽车拉平。

　　进了科技馆，各式各样的新奇古怪的东西吸引着我们。我和大家说几个最有趣的.东西。

　　1、眩晕馆

　　一进眩晕馆，我就向被控制了似的。全身靠着一个方向，就犹如站在大滚筒里，仿佛要摔跤了。因为，眩晕馆的形状像隧道一样，周围的荧晶显示屏放的东西在旋转，身子不知为什么感觉也在旋转。

　　2、会飞的碗

　　有一个碗，用风吹起，你信吗？不管你信不信，反正我信。因为，我在科技馆里体验到了这个，我按下吹风按钮，碗飞了起来。这体现了伯努利的原理。

　　我爱这次旅行，更爱这次芜湖科技馆的体验，它给我很多的知识！

科技的作文 篇3

　　有一年暑假,我和爸爸妈妈去上海科技馆玩。我刚进门，立刻就被这里面奇妙的景象吸引住了。

　　我最喜欢的馆是“智慧之光”，里面最神奇的就是悬浮水龙头和斜屋。

　　一踏进门，首先映入我眼帘的是一个巨大的水龙头。再仔细一看，天哪！那个水龙头竟然悬在空中！如果你以为这仅仅是一个装饰品的话，那你就大错特错了！因为那个水龙头正哗啦啦地流着水，这水流像一道一路欢歌的小瀑布，流入下面的大水盆。但告示牌上并没有写出这一奇妙景象的原理，而是留了一个悬念让我们猜！正在我百思不得其解之际，爸爸经过仔细探究发现了其中的奥秘：“水龙头下面有一根透明的管子，通过水泵水被抽到了管子里，最后通过水龙头水一泻而下。”

　　最让我惊讶的是斜屋。顾名思义，这整个屋子是斜的。我一进去就头晕目眩，扶着栏杆才能勉强行走，中途一不留神还差点摔一跤！原来这个屋子的秘密在于它没有按照重力建造，本身就是倾斜的。人们一下子进入倾斜地带，大脑失去了平衡，我们的身体自然就东倒西歪了。

　　最让我感觉后怕的馆要数“人与健康”里面的“食物的旅行”。因为它采用了4D技术，让我身临其境，仿佛我就是那食物，真真切切地经历了一次消化的过程。我坐上了一辆西瓜形的车，那辆车竟然缓缓地开进一个巨人的嘴巴里了！里面黑乎乎的，伸手不见五指，瞬间我就觉得毛骨悚然，十分的害怕。我甚至产生了跳车逃走的念头，可还没来得及付诸行动，一阵“喀嚓”声传来，我们已经伴随着“咀嚼声”，被牙齿“咬碎”并通过食道进入到了胃里。消化后有营养的食物直接被胃吸收。没有营养的废物被送到了十二指肠。

　　我们刚被送到十二指肠口，就听到里面的.细菌唱起了欢乐的歌：“有东西来了，好吃好吃真好吃！”最后，我们被送往了大肠。在那里我也仿佛成了一坨大便，“嗖”地一下被肛门排出了体外。我如释重负地松一口气，食物的旅行终于结束了。

　　除了这些，还有更多好玩的馆呢！比如“地球家园”里有外形独特，节能环保的叶子车。“彩虹儿童乐园”馆里面的镜子迷宫等等。当你游累了，肚子饿得咕咕叫时，该怎么办呢？没关系，科技馆有各种美食餐馆，特别是里面的“大食代”，它是一个美食广场，不管是中餐还是西餐，里面的美食应有尽有，令人馋涎欲滴。

　　上海科技馆，真让人流连忘返。大家有机会一定要去一饱眼福哦！

科技的作文 篇4

　　现代生活中，高科技给我们带来了许多便利，但万物有利也有弊，它们造福人类的同时，也带来了不好的另一面影响。

　　电视机，应该是我们熟悉得最早的高科技产品了吧。它在我们寂寞的`时候播放了一个又一个精彩的节目，让人们百看不厌。它身上好像有一股魔力，将人们的心紧紧地吸引过来，令人担忧的是，它会让孩子们讨厌学习，让大人们讨厌工作。总之，它可有心机了。

　　电梯，已经伴随我们走过了一个多世纪了，它天天载着人们往高处升，减轻我们的劳累。但它心里早就打好了“如意算盘”，让我们变得懒，不愿意再爬楼梯了。

　　轿车，现在大部分家庭都有私家车了。每次我们家出门，都要开着这个“大块头”，它的心思和电梯一样，只是多了个“心眼”——污染空气。

　　电脑，大家也不陌生吧，它为世界各地的人们架起联络的桥梁。但是，别看它文质彬彬，它可比电视“狡猾”多了，它让不少孩子们沉迷于游戏，荒废了学业。

　　这下，你明白高科技的弊端了吧。我们一定不要上高科技的当，要合理利用它们哦。

科技的作文 篇5

　　去年寒假，我和姐姐一起去参观了上海科技馆，第一次去上海科技馆，大家都兴奋不已。从杭州坐动车出发到终点，再转乘地铁2号线，可以直接抵达目的地，交通真是太便捷了。

　　走出地铁站，眼前真是一亮，噢，一座现代化的建筑就呈现在我们眼前，非常的壮观。楼是凹面形的，整个建筑呈西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。当了解到科技馆有9。8万平方米，由12个主题展区，4大科技影院，6大媒体剧场，2个艺术浮雕长廊和1个蜘蛛展馆共同构筑起来的现代化科技乐园后，我们的脚步也情不自禁的加快了，想着快点进入科技馆，开启这一天的美妙的科技旅程。

　　进馆后我们一行直奔三楼，参观起了“探索之光”、“人与健康”、“宇航天地”三个展区。我最喜欢的还是“人与健康”展区的“消化道之旅”，我们乘坐着水果船，"嘎吱"一声，就被送入一个巨大的嘴巴当中来了次刺激的旅行，在短短的7分钟时间，就先送入食道，并依次来到了胃、十二指肠、小肠、大肠、直肠。在这些消化系统中，我们经历了不同的被"消化"过程。被胃酸的冲击，在十二指肠中被胆汁和胰腺分解；在小肠中看到食物中的营养被吸收，在大肠中又亲临吸收水分的场景。最后，完美和其他食物残渣一起被"直肠"排出体外。完成了消化道的旅行，让我们了解到了食物在我们身体中的整个消化，要经过这么多的'环节，真是大开眼界。

　　离开三楼展厅，我们又陆续参观了一、二楼的科技展厅，里面的机器人表演，彩虹乐园……，真是让我目不暇接，这一天的参观使我开阔了视野，学到了以前从未学到过的丰富的科学知识。

　　但上海科技馆实在是太大了，一天时间远远不够，一直听到广播里的阿姨要求闭馆清场了，我们才依依不舍的离开了场馆。

科技的作文 篇6

　　今天，我的到了一师附小科技作品最佳创意奖。我的作品是：会转动的风车小屋。

　　我们生活在充满阳光的蓝色星球——地球上。地球原先是那么的.美丽，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润……可是随着时代的变化，人类对大自然的破坏造成环境污染、气候变异已经带来严重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少等等，环境破坏造成的后果往往需要很长的时间才能恢复，有些甚至是永远的。

　　我想：要是地球能回到曾经的模样，那该多好！现在我们需要的是绿色、环保、节能可持续发展。于是，我想到了风车小屋这个科技发明，希望让我们的生活变得绿色和环保。

　　在自然康老师的指导下，我找了些木板、纸盒、热凝胶（枪）、木棍等废旧材料制成小风车。我根据查找的风车图片画设计图。在制作过程中，我认真地裁剪、粘贴、并保证每个度数精确无误。其中包括5个叶片、6个梯形面板、一个门、1个屋顶、1条拉杆绳等。最终呈现出了小屋的雏形，多么希望这样的模型也能在生活中多多出现。

　　通过这次创意制作，我懂得了来自太阳能的风能再利用。废物利用的材料制作的小风车绿色环保无污染。它可以作为装饰、模型、玩具，还可以进一步做成风力发电组。

　　祝愿祖国的天更蓝、水更清！

科技的作文 篇7

　　今天，学校组织我们去科技馆参观。到了科技馆的门口就看到很多小熊猫摆着一样的`姿势，好像在欢迎我们的到来。

　　我们首先来到了三楼的大声喊就会长出来的树苗，这棵树苗出现在大屏幕里，我们喊的声音越大，小树苗就长得越快。可有趣了！接着我们去了二楼，那里有许多关于太空，宇宙生物室去参观。最有趣的是儿童天地，这里不但可以让我们开心地玩耍，还可以让我们了解一些关于世界有趣的东西。

　　我喜欢这个科技馆，这里可以让我们认识很多我们不知道的知识。

　　关欣桐

科技的作文 篇8

　　在一个阳光明媚的星期一下午，我们搬着椅子到操场上，来观看四年级的大哥哥、大姐姐们精彩的科技艺术节表演，主席台上铺着鲜红的地毯，地毯上还放着翠绿的植物，操场上空放飞着五艳六色的气球，非常好看！

　　我感到这次科技艺术节非常精彩，四年级的大哥哥、大姐姐们的节目很有创意，他们有的弹钢琴，有的吹葫芦丝，有的走模特步，还有的在跳打拉丁舞呢……

　　给我印象最深的是唱《天路》的大哥哥，他拿着麦克风用他最洪亮的声音唱起了一段藏族人民的歌曲，他面带微笑，唱得十分投入和流利，动作也表现得很自然；另一个是节目是表演《中华功夫》的`十几名小学生，他们一共有两轮表演：第一轮表演的是精彩的拳打脚踢，同学们表演得很精彩，很有气势，但是第二轮比第一轮更加精彩，有几个穿白衣服的小学生，他们用很长的木棒来练中华功夫，只见他们先用木棒耍了几个回合，然后再窜到主席台左边，又突然一起躺下，最后趁观众没留意的时候，忽然跳了起来，又在空中翻了几个跟斗……他们那一连串精彩的表演，真让我的心跳到嗓子眼儿上了！

　　更精彩的节目还在后头，四年级的老师用嘹亮的歌声为同学们准备了一首《当兵的人》，这位老师穿着一身橄榄色的军装，脚上还穿着一双乌黑光亮的大皮鞋，他用最高的水平唱起了一首令人振奋的军旅歌曲，让我不由得想起了电视画面中那庄严肃穆的军营和抗洪救灾的解放军叔叔……

　　还有一个精彩的节目是葫芦丝表演，他们的节奏是那样的和谐，音调是那样的整齐，摆出的动作几乎是一模一样，葫芦丝的旋律是那么好听，那么的悠扬，那么的动人，真是棒极了！说笑话的节目让人忍不住捧腹大笑，拉丁舞的节目让人看得眼花缭乱，动感十足……好看的节目总是异彩纷呈，接连不断！

　　这次的科技艺术表演得非常成功！是因为有很多的老师和同学们在背后辛苦的排练，是大家用火热的激情和齐心协力才换来的！

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