科技作文(实用7篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的科技作文7篇，欢迎大家分享。
科技作文 篇1
刚送走了丰富多姿的昨天，又迎来了新的一天。今天，我、爸爸、妈妈以及朋友四家自驾游去厦门。一路上，大家说说笑笑、笑笑说说，过了许久，才来到厦门。吃过午饭，我们来到了厦门的科技馆。下面就和我一起来看看几个精彩丰富的镜头吧!
镜头一:磁和电
到了科技馆，我们和朋友们分散开来玩。我和爸爸、妈妈来到了磁和电的区域。我的耳朵灵敏，听到了隔壁传来了主持人讲解的声音，在好奇心的驱使下我和家人走了过去，一看原来是讲磁和电的原理。主持人邀请一位观众与他合作，做实验。一位阿姨举了手，主持人也选中了她。
那位阿姨站在了一个布满机器的“甜筒”里，主持人让那位阿姨用力甩一甩自己的头发，那位阿姨像听话的小孩一样，使出吃奶的劲儿，拼命地，用力地甩自己的头发，过了不久，甜筒加上了冰激凌——机器再一次启动，那位阿姨的头发，在那一瞬间，都竖了起来，成了“特大号爆米花”，使我们各各哈哈大笑……
镜头二:机器人表演
最让我惊讶的是机器人表演，比如:机器人会给人盖章，发送贺卡，会舞蹈……我最喜欢的一个机器人，如果你蒙住它的眼睛，它会说:“谁蒙住我的眼睛，真黑呀!如果你挠它其他地方，它也会做出一些相应的对答。我们和这些机器人玩得不亦乐乎。
镜头三:地震小屋
我的朋友打来了电话说地震小屋正在演习地震，于是我和爸爸、妈妈风风火火地跑了过去。我们走进了地震小屋，在主持人的一声令下，屋子开始震了起来，我们急忙躲进了小桌子下，虽然是演习但我的心却一直揪了起来。随后主持人给我们讲了许多地震的知识:地震来临时怎样躲避，以及横波和纵波等等。接着，又让我们体验唐山大地震的样子，我体验到了横波人是左右、前后摇摆的，纵波人是上下摇动的。科技真是妙不可言呀!但我的头在这次玩乐中，光荣地被桌子磕了一下。
镜头四:4D电影
大家可能不知道什么叫4D电影，其实4D电影是在3D电影的基础上加上环境特效模拟仿真，而组成的新型电影产品，当我们在看立体电影的同时，能感受到:风暴、雷电、雨雾的.情景，每一个画面都会让你如身临其境。在最精彩的画面是好几百只的蝴蝶向你迎面扑来，那情景真是妙不可言使你不由自主地伸手去抓。
玩了一个下午，该回宾馆了，一路上看着曙光舔破了夜幕的黑羽，这一次我感到了，科技其实是一位忠诚的卫士，在所有的衣食住行上，献上了最温馨的关怀。
人类的每一次进步
都凝结着科技的结晶
中华人民
更是以四大发明征服世界
享誉全球
科技作文 篇2
随着科学技术的发展，人民的生活水平越来越高，人们的物质生活丰富了，文化水平提高了，眼睛宽阔了，脸上的笑容更多了，大家的钱包更鼓了，这些都是大家有目共睹的事实，这足以证明科学技术与人类的生活息息相关，我们人类一诞生在这个世界上，就开始改进自己的生活了，为了达到美好，还改造了自然，技术随着科学的出现而出现，它们之间互相促进，互相补充，迅速地把科学转变为技术。古代的那些繁重的劳动力经过科学技术的改造，机械化、自动化，大大地提高了工作效率和经济的发展，每一样发明，每一个科研的突破，形成了我们今天多姿多彩的`物质世界，人类正在利用科学技术追求更美好的社会与生活，所以说，科学技术与人类生活息息相关。
俗话说得好：只有想不到的，没有做不到的。
以前人们想要和远在他乡的亲人、朋友叙旧是一件非常困难的事情，都是通过写信，但，这个在当今已不成问题，21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。手机的出现，拉近了彼此的距离，1969年问世并已风靡全球的因特网，更是方便，让你坐在家里的电脑前轻点鼠标，远在万里之遥的友人便可以在瞬间收到你发去的信息并回复你，进入网络的世界，
在网上能与素不相识的人公开、坦白地交流；可以毫无顾忌地发表意见；可以在微博或博客上随意的发表心情；可以获取任何想要知道的信息，如新闻、知识、娱乐……，所谓的“足不出门，能知天下事”就是这个意思。我们想象一下，如果没有手机，我们怎能随心所欲地与亲人保持联系，知道对方的情况，增进感情；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地、结交新的朋友、获取我们想要的知识、随心所欲的发表评论。这就是科技对我们生活的改变。
科技作文 篇3
同学们一看到王老师写在黑板上的公告——下午去参观科技馆就高兴得不得了。
下午一点五十，我们整装待发。我们开心地走出校门，一路上欢声笑语，充满了对科技滚美妙的幻想，期待着与科技的亲密接触。
踏进一中校门的时侯，有些同学假装欢呼着说："我们毕业了！＂
冲入科技馆里面，同学们就像一群放飞的鸟儿，四散奔跑，寻找他们喜欢玩的科技产品去了。
我一眼发现了黑色的球形影院，在西南角上矗立。我连忙跑去结果还是更有早行人！我望着排成两条长龙的队伍犹豫不决，排队还是离开？终于，我鼓起勇气冲到队伍末尾。金紫炫刚从影院出来，我就在队伍中把她叫到我面前问她里面放的是什么电影。她回答道："是关于恐龙的电影。"听完金紫炫的话，我便展开了无限的想象
排了这么久的队终于轮到我了。我快速地从入口爬进球形影院内部。在里面我们十个女生看见了一台银白色投影机，打印机大小，和一个调整投影机的.大哥哥，十分神气。不一会儿电影开始了。
一个低沉的声音在球形影院里回荡着："大约在三叠纪，恐龙大量繁衍……＂“侏罗纪因一次小行星撞击地球，使恐龙大量灭绝。活下来的恐龙大部分成为了恒温恐龙，而少部分恐龙继续了以前的基因，还是冷血恐龙……”在一阵快要把耳膜震破的尖叫声叫中我好不容易才听见这样扣人心弦的语句。
我从入口出去了。王梓浩急切的问我：“是什么电影？快告诉我！”我对王梓浩回答了八个字：“是关于恐龙的电影。”说完我便跑到别处去了。
这次活动让我知道了科技的奇妙和神奇。如果还有机会去，我一定再去一次、二次……
我喜欢这样的活动，让我拥有特别的一天。
科技作文 篇4
在星期一的明媚下午，我们来到了繁华中学参观流动科技。这个活动中充满了无限的欢乐。
下午接踵而至，同学们按捺不住激动的心情，不约而同的提早来到了学校。很快，几辆大巴车就来到了同学们的眼前。同学们争先恐后的，生怕落下，你追我赶的跑到车上抢占那屈指可数的座位。倒也有些同学发扬风格，主动落在后面，给前面的同学让出座位。过了一会儿，车上便无一处空隙了。一路上，大家兴奋地说说笑笑，不知不觉的，我们就来到了洋溢着激情活力的繁华中学。
进入繁华校园后，爬满藤株的教学楼首先夺去了我们的眼球。同学们互相交流着自己的新发现，看看那里，瞅瞅这里，好不热闹。
就要进入展厅了！大家的嘴巴依然没有闲下来，唧唧喳喳的讨论着，但是迫于老师的威严，也只得忍了下来。进入展厅后，同学们活泼好动的天性再也压抑不住了，纷纷向各处散开了，奔向各自喜爱的展品。我一时眼花缭乱，所以从第一个展品浏览起来了。
第一个实验是奥斯特实验。它利用了电流周围存在磁场，电流是由电荷定向产生的原理。
第二个实验是电磁加速器。按下开关，会发现一个小钢球在飞速的.运动，它利用了钢球在磁场作用下，可以加快速度运动的原理
第三个实验是雅各布天梯。是因为当它运动起来，像古希腊神话传说中的“雅各布天梯”而得名。按下开关，会发现物体在不断的向上爬升，它的原理是放电过程中会产生空气对流，这股空气使得物体向上运动。
第四个实验是无形的力，当启动它时，实验中的铁环自动升起来了！这可不是童话故事中的那样，它是电磁感应的功劳，给我们变了个小魔术。
第五个实验是静电转轮。转轮会受到莫名的力量被推动。这是怎么一回事呢？原来，同极电荷相斥形成“电风”，当“电风”力量够大时，也就是电场的强度够大时，就可以利用这股力量推动转轮。
还有一个实验让我印象很深刻，那就是手蓄电池。手为什么会产生电呢？相信很多人都百思不得其解。其实是这样的，是因为手的汗液为电解质，能导通线路，铝板的电子向铜板处流动，于是就产生了电流。
大家意犹未尽的走出了展厅。这次展览让我在欢笑中学会了思考，让我懂得了许多科学道理，我非常开心。--800字
科技作文 篇5
星期二，我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特，建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂，象征着生命的孕育，又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走，看见了，普通的自行车，车前的屏幕，指导你前行，感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃，转着它脚下的圆盘，小娃娃就会转起圈来，就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验，让人看得是眼花缭乱。往右拐，一边的荧屏上介绍的可是生物，提出你想的问题，它都会给你讲解，旁边还有个类似于大脑的模型，把手放到你想了解的大脑的部分，荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型，把手放进它的嘴里，它会在你措手不及的时候咬来，当你抽出手来时，便会出现你反应速度的`快慢。还有些是，两根钢管组合在一起，按一下键，两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学，声学，光学，计算机，虚拟影像，机械还有数学和趣味科学类的一些发明，看了实在让人惊叹，佩服。
在展厅里，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘，人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系，科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活，观察生活，在生活中探索科学奥妙。
科技作文 篇6
六一节那天，妈妈说要带我去科技馆，好不好？我高兴地说：“好，好，好！”
科技馆进行了装修，看看新科技馆是什么样。
我绕着科技馆看啊，看。看见了一个人体导电的一个游戏，我感到很好奇。那是由一个大球里有一个小球，一个跑道和一辆车。大球旁边又有六个小球，我摸了摸前两个球，结果发现这两个球周围有音乐声。我又摸了摸中间两个球，发现出现了一个电视屏幕，我又摸了摸后两个球，发现正在跑道上的小汽车沿着跑道跑来跑去，这到底是为什么？难道上面是安装了什么系统？不是的，这是能看出我们手中的静电，这个静电经过一定的过滤后，就成为了我们用的'电。哦，原来是这样，我又懂了一个科学道理。
就在人体导电的旁边，我又发现了一个风力机。刚一开始一点风都没有，平平静静的。然后，我按了“开始”按钮，就看见了以下情况：一级小树飘飘，二级小鸟飞扬，三级红旗摇摆，四级天气凉爽，五级顺风飘扬，六级顶风难走，七级狂风大作，八级小树折断，九级出行艰巨，十级房屋倒塌，十一级天地分离，十二级卷天覆盖。看完这些，我感到我们平时要有挡风沙的措施，防止大风进入，所以，请大家保护好我们的家园：地球。
这次在科技馆我收获了很多科学知识，希望下次能看见更多有意义的科学知识。
科技作文 篇7
10月5日，我去了火烧屿游玩，里面的青少年科技馆给我留下了很深的印象。 尤其是我在科技馆二楼，看见一个很漂亮的球，真像个“魔球”，我把手扶在“魔球”上，“魔球”上出现了我的手印，里面的光线也变了，我发现不同的人的手扶在“魔球”上，反映都不一样，妈妈碰了一下我的手，有一种被电到的感觉！我想：这个“魔球”可真奇妙！我以后要好好研究它。 我又来到了五楼，看见一张“钉床”，想起学校的墙报上，有一张照片，上面就是这张“钉床”，上面还躺着我们学校的同学。我想：我们学校的'同学都能躺上去，我一定也能！我走上去，躺在“钉床”上，管理员把开关开开，我突然感觉身体在往上升，一看，原来是钉子把我“抬了起来”，我想：我的身体是在这无数颗钉子的上面，我怎么没有被扎到呢？这钉子怎么能把人抬起来呢？我下了“钉床”开始思考，我认为，是因为团结合作，一颗钉子是绝对不可能把人抬起来。
最后我来到动手园，我准备去体验一下造纸，辅导员让我把纸浆从水池里拿出来，放在一块像纱窗一样的板子上，在上面放几朵花，再把纸浆撕下来，放在烘干机里烘干，拿出来后就成了一张毛边纸。看着我亲手造的这张纸觉很新奇，这是我第一次体验造纸，我把它拿回家，准备在它上面写上我的名字，留做纪念。可是拿回家后，根本写不上字，我想，要造一张能写字的纸肯定很不容易，要造一张现在街上卖的漂亮信纸就更不容易了！ 参观了青少年科技馆后，我感到科技是那样神奇、那样美妙，还给人们的生活带来了许多的方便！我们要好好学习，将来创造更多的奇妙。
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