科技的作文

时间:2026-05-05 05:23:56 科幻作文

(实用)科技的作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的科技的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(实用)科技的作文8篇

科技的作文 篇1

  科技课上,老师给我们做了一个“高空落蛋”的实验,这是一堂奇妙的课。

  同学们议论纷纷,互相猜测地说:“蛋一落到地上不就碎了吗?”“怎能从空中慢慢下来呢?真可笑!”可老师却似乎信心十足,他慢条斯理地说:“你们仔细看,就能发现其中的奥秘。”老师准备了保鲜袋,鸡蛋,绳子和透明胶。首先在保鲜袋四周扎四根细长绳,并用透明胶裹起来,用另一个保鲜袋装鸡蛋,用四根细绳缕成一束,扎牢装鸡蛋的保鲜袋,这样准备工作完成了。老师走到阳台,要我们到楼下看,我手上捏了把汗,心想:如果鸡蛋摔坏了怎么办呢?“大家的心情很紧张,老师说:”同学们注意看噢!“说完,老师轻轻地放掉了手中的保鲜袋,只见它像降落伞一样飘飘荡荡,鸡蛋在空中的摇曳,”成功了,成功了!“大家欢呼雀跃。

  你们说这是不是一堂奇妙的`科技课?

科技的作文 篇2

  有人一谈网络就反感,把它称为祸害,毒药,我却要为它正名,只要你把握好尺度,它也会成为你的良师益友。

  激情博客秀

  低年级的时候,写作文是我最烦恼的事。一天,爸爸的博客让我大开眼界,从此,我与电脑结下了不解之缘,对它满怀好奇,于是,在爸爸的指导下,自己建了一个新博客。页面是一个蓝色的天空,蓝色,代表着希望与梦想,风中还不时飘着蒲公英,一切是那么栩栩如生,我仿佛闻到了清风的气息……听同学说,博客有个独特的功能_让网友来分享你生活的`点滴。听同学说,打开博客里的日记夹,把每天发生的生动有趣的故事记录下来,就可以与伙伴共享。我心想:和朋友分享快乐,还可以看看他们的观点呢!有一天,我随着好奇心,记下了真情实感:今天早晨,窗外下起了鹅毛大雪,,远远望去,一个粉妆玉砌的世界……瑞雪兆丰年!过了几天,网友们纷纷来评论:写的真好,真实性高;语句优美,比喻恰当,祝你坚持写作,更上一层楼……我没想到小小的一个描写介绍,却能得到那么多肯定。雪花般飞舞的鼓励,让我开始对写作充满了信心,同时也养成了每天到博客上去“秀”日记的好习惯,领略了成功。博客“秀”让我分享了快乐!

  邮箱寄热情

  以前,我对待朋友都冷冷淡淡,话很少缺乏热情,性格内向,讲话不留情面的同学私下称我_“冷血动物”。有一天,信息课上老师带我们走进了163邮箱,学习了它的作用与好处:能及时方便地给对方邮箱发邮件。回到家,我心血来潮,试着给好朋友红红发了一封讨论学习心得的邮件。过了一会儿,我立刻收到了他的回信,反复读着,读着,越读越有滋味,仿佛怎么也不肯把这份真挚的友谊放下。就这样,我送出了一个个邮件宝宝:网络征文投稿,环保倡议书,结交新朋友……我的好奇心越来越大,这一封封邮件里,满载着我的热情,我更收获了一份份情谊,是网络改变了我的冷漠!

  网络,是高科技下的完美产物。我_网络_生活,看似没有关系,但都亲密无间,是网络改变了我,让我黑白的世界里多了一丝色彩,让我忧郁的眼神中少了一份迷茫,让我不再退缩,不再迷失方向,因为,是它让我心中多了一份自信!

科技的作文 篇3

  今天,学校举办了一年一度的科技节开幕式。这是一个阳光明媚的日子,学校操场两旁挂着的横幅迎风飘扬,上面写着“科学让头脑更聪明,科学让生活更美好”。到场的来宾也很多,整个开幕式显得很隆重。

  开幕式的节目精彩纷呈,有小火箭的飞天,有遥控车的表演,还有自制模型的展示,令人眼花缭乱……

  最令人难忘的莫过于遥控飞机的表演。在一个个小火箭飞天之后,表演就开始了。

  一阵“嗡嗡”的声音吸引了同学们的注意,循声望去,一架红绿相间的伞翼机飞了起来,它在操场上盘旋了一圈后,引起同学们的阵阵欢呼,又直向教学大楼冲去……正当我们担心撞到教学楼屋顶的.时候,它灵敏地一抬身子,越过了屋顶转身回来,向下降,稳稳地落在了红色的塑胶跑道上。看 的表演,操场上响起了一阵热烈的掌声……

  接下来出场的是滑翔机,它一起飞就冲向云霄,看着一点一点变小,然后消失在云海中,同学们发出一阵惊呼,过了一儿,滑翔机又俯冲下来,围着操场绕了一圈后停了下来,这惊心动魄的表演让同学们叫成一片。

  这时,一架直升机映入我的眼帘,它虽然不如前两架飞机那样 但是也给人感觉很新奇,特别是它飞到我们面前,向我们摇 时的动作,就好像在向我们招手呢!真是憨态可掬!

  那架线操控飞机的表演也扣人心弦,它刚起飞,就如离弦之箭一般飞了出去,我们还没有看清,它就风驰电掣般地驶过去了,同学们更是呼喊着。

  在一阵阵欢笑声中,开幕式结束了,但科学的钻研精神永远留在我们心中。

科技的作文 篇4

  今天下午,我们班在孙老师和刘老师的带领下乘坐16路公交车一起到苏园中学参加科学展览会,到那一看是一所崭新的学校,让我们大开眼见,心里想里面有什么好玩、好看的东西,在等着我们呢!

  我们听着老师的指挥,先是到第二层楼去参加科学展览会了。走喽!我们怀着兴高采烈的心情来到第二层。我们吃惊极了,原来是让我们动起来,自己去探索其中的奥妙啊!科技展览室内的科技作品,琳琅满目,千奇百怪,如:“激光琴”、“电磁场”、“雅格布天梯”、“人力发电”等,最令我感兴趣的一个科学游戏——手眼协调。感觉太不可思议了,我先看了看游戏规则——手持手柄,是金属环沿着轨道从起点移动到终点,尽量用最短的时间和最少的.碰撞次数,完成操作。看完游戏规则,就有迫不及待的冲动,便动起小手玩了起来。当时,我想这游戏那么简单,我肯定过得了。开始了!我手持手柄,刚没玩多久,就碰了3次了,就好像是这东西是故意让我摇摇晃晃,输的呀!这时,我就不信邪了,玩起了第二次,这一次,我可没有像上一次那样手忙脚乱了,我平平稳稳的过了这个怪怪的轨道,这一次终于赢了。现在,我才明白不管是做什么事,都要有恒心,才能做的好啊!

  通过参加这一次科学展览会,使我了解到许许多多的科普知识,让我受益匪浅呀!原来那都是科学家和发明家不懈努力的成果,才使我们懂得了那么多新鲜事物和科学知识。从此以后,我一定要好好学习,朝着自己的目标去努力奋斗,争取做一个对国家、对社会有用的人,一定不辜负他们对我们的期望。

科技的作文 篇5

  今天下午的科技课,我们举行串珠子大赛,在这之前,老师把珠子发给我们,让我们回家练习,要做什么,我们心中有数,所以对于比赛,个个都自信满满。

  在第一节课下课后,我们就开始分组活动。我们小组自己分成了两部分,两个男生一组,两个女生一组。

  比赛开始了,我们全神贯注地投入到作品的制作中来,我首先用各种不同的小珠子穿好了一个手链,样子十分古怪,一边是海豚,一边是玫瑰花,左右看看,发现自己的手链缺少对称,这学期的数学课上,我们学习过对称,记得老师跟我们说过,有的'时候有的图形设计对称起来会更美,现在想想,老师说的很对。

  接着我又做了一个耳环和一个项链,虽然数量不少,但是都比较简单,同学不是比多少,而是比谁做得更好看,因为那样孙书记会对有创意的作品进行奖励。

  我们班级同学盼呀,盼呀。孙书记来了,孙书记拿着一袋子的纽扣和一些缠着裁纸的铁丝。我们分成四大组,我在第三组。同学们一开始都很疑惑这是要干嘛?后来,老师又给我们发了纽扣和铁丝,老师说这回要用纽扣和铁丝来穿东西。同学们都异想天开的穿了起来,有些同学穿成了项链,有些同学穿成了戒指,还有些同学穿成了耳环。同学们玩儿得不亦乐乎。

  时间在一点点流失,很快我们就到了放学的时间。快乐的时光总是那么短暂,那么让人留恋,真希望时间能慢点,再慢点,让那么些美好永远定格。

科技的作文 篇6

  今天,我和爸爸妈妈一起去上海科技馆玩,开了将近二个多小时我们终于到了科技馆。

  在一池碧水的映衬下,科技馆犹如一对巨大的鸟翼盘旋而起。浅灰色的外表,高大的石柱,大块大块的'玻璃拼成了一颗硕大的球状的幕墙,闪闪发亮。走进大厅,只看见人山人海的,爸爸去买了票,我们先去看了立体电影,服务员给了我们三副眼镜,开始看电影了,我们带上眼镜,外星人看起来就像在我面前,我伸手去摸,可是摸不着,电影里的人物好象就在我身边,真是太神奇了。看完电影我们又去了“生物万象”的展厅,那里有大象、北极熊、老虎、长颈鹿等动物标本。走着走着我们来到了山洞,里面有假山、有花、还有小草,山看起来有水,其实没有水。最后我们去了儿童乐园,我看见了喊泉,喊泉只要喊就有水喷出来。还有用灯照飞机就会起飞。我们又去了老鼠洞,我把一只手伸进老鼠洞,那里面其实没有老鼠,但是有东西夹我的手。

  听了我的介绍,你们觉得上海科技馆很好玩吧!

科技的作文 篇7

  科学,纯洁不掺假的代名词,科学的份量,也是不可低估的。心有多大,梦就有多大。

  而梦,是埋藏在心中的愿。

  人类的梦想总是走在科技的前面,但走再远也还是梦想,只有当它遇到科技,才可以变梦想为现实,给人们的生活带来惊喜!

  二十世纪的科技变化已远远超过了人类历史上百万年的改变,可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。我们来做个对比吧!

  我们先来说说交通方面,过去人们都是走路,孩子上学、大人上班都是没有交通工具,后来慢慢有了自行车,,后来有了摩托车,而现在有了汽车,人们出门坐在汽车里听着音乐,哼着小曲,坐在软绵绵的车位上,想去哪就去哪,多舒服啊!与原来相比真是“天壤之别啊!”这难道不是科技改变生活吗?

  我们再来说说古代夏天都是把冰窖里的冰运到皇宫里解暑,冬天是古代取暖的设施主要有火塘、火墙、壁炉和炉灶等。而现在则有了空调,不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天,只要遥控器一按,就不会热或冷了。这难道不是科技改变生活吗?

  我们再说说以前我们联系方式只是书信,一来回要好几天。现在有了电话,手机,只要拨下几个号码,一会功夫就能让远隔千山万水的亲人进行对话。有了电话还不够,人类又发明了电脑,电脑不但可以听到声音还可以看见对方!这难道不是科技带来的变化吗?

  现在生活比以前好多了,但我相信将来的生活要比现在好一百倍!我们梦想未来汽车能在天上飞;房子都是几百层的`高楼大厦,而且可以移动,可以避免龙卷风和地震。回到家又有机器人帮你干活,做饭等等。学校上课再也不用背书包去上学,学校都是电子书,教师也不会再用黑板了,而是超大的显示屏,回答问题再也不用举手,只要按下桌上的按钮就可以了!

  大家都可能认为这是遥不可及的事,但是我相信,只要我们肯努力,敢于探索科学奥秘,,一定会梦想成真的!让我们一起放飞梦想,为梦想而奋斗吧!

科技的作文 篇8

  都说科技改变生活,嘿,你可别不信,今天,我们《关心下一代周报》小记者带着兴奋与期待来到青龙小学参观,感受和“科技种植”的第一次亲密接触,感受传统种植和高端科技的完美结合。

  进入校园,最吸引我们目光的是那一条条绿莹莹的蔬果长廊,青翠欲滴的植物伸出小脑袋,好似在欢迎我们这些兄弟学校来的小贵宾呢!只听“啪”的一声,绿植上方的水管突然喷出了水,均匀细密,不偏不倚,洒向这一片绿色的世界,引得同学们一片惊呼。这水用什么控制?为什么这么精准?一连串的问题从我脑袋里蹦出来。“这是云农业测控终端箱,由手机APP控制,按下按钮,水便从管中流出,浇灌花草。二楼还有监控,可以随时了解蔬菜的状态温度。”随行讲解员详尽的介绍为我们揭开了谜底,真是太酷了!

  穿过长廊,我们来到“传统种植区”。这里简直是一个小型农场,马兰、药芹、葡萄、梅子……各种蔬果让同学们目不暇接。有些蔬菜同学们都不认识,纷纷猜起它们的名字:“这是灯笼花么?”“错了喔,是茄子。”讲解员笑着回答。平日里从不上街买菜,也很少干家务活的同学们,又长了见识。我注意到,每一片区域都是青龙小学同学们的综合实践活动地,同学们利用课余时间给植物浇水施肥,令我意想不到的是它们的养料居然是毫不起眼的落叶。在这样怡然的环境里学习,伴随着植物的抽枝发芽、开花结果,同学们一定会有别样的快乐,也一定会有别样的.收获。

  不知不觉,我们走入了大棚,这里的种植盆让人眼前一亮。它由下水管道改造而成,既能将水送入植物根部,又能废物利用,真是一举两得!原来看似简单的浇水也蕴藏着科学知识,好奇的同学们在大棚里摸摸这个又看看那个,个个不亦乐乎!

  这次亲密接触,让我对“科技种植"产生了浓厚的兴趣,同时也领略到了科学的无穷魅力。

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