科技的作文

时间:2026-04-17 07:11:36 科幻作文

(热门)科技的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的科技的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(热门)科技的作文

科技的作文 篇1

  今天,我的心情非常地激动,因为,老师要带我们去参观盐城科技馆。

  到了科技馆,我们一走进大厅,一个大屏幕便进入我的视线中,上面介绍了很多关于动物的知识,我抬头一看,一个共有16个圆球一样的东西被挂在屋顶上,解说员阿姨说:“这是科技馆最独特的设计,叫‘奇妙的眼睛’。”

  我和小伙伴们上了电梯,到了二区,进入了儿童科技乐园。一个巨大的水龙头进入了我和小伙伴们的眼帘。可奇怪的是,我们平常用的.水龙头有一个管子连着,打开水龙头,水就会“哗,哗”地流下来,可是,这个水龙头没有管子连着,水也“哗哗”地流着。解说员说:“这是无源之水。”解说员见我们一脸迷惑,又说:“你们摸摸看。”我们纷纷伸手去摸,我一摸,噢,原来,中间连着一根管子,水从管子里被压上去,又从四周流下来。俗话说:“耳听为虚眼见为实,原来眼睛也会欺骗我们呀!

  再向里走,见到三辆崭新发光的轿车,解说员说:“这是模拟驾车,小朋友们可以进去体验一下开车的感觉。”我进去玩了一下,呀!真好玩,像真的开汽车一样。后来,我又当了一次消防员,用水枪灭火呢。后来,我又玩了捕小鱼、拍蝴蝶、玩电脑、做水工、玩大型游戏等等。

  最后,我走进了湿地与海洋。在那里,我感觉走进了真正的湿地,芦苇在沙沙地响着,丹顶鹤在身边翩翩起舞,里面还有很多虫子,蛇、龟、鸟、鹿的标本。我们又走进了岩石地区,抬头一看,呀,上面有一块巨大的鱼龙化石。我们感觉进入了鱼龙的肚子里,身边有很多三叶虫、古代水草,恐龙的化石。进入了下一区,有很多的贝类,珊瑚化石,还有很多鱼类标本。

  我们又进入了“科技与创新”,走进一看,有一座迷宫,可是它和其他迷宫不一样,是镜子做的,我走进去,“砰”的一声,我的头撞得痛死了。我只好按照指示标志走了出来。我还玩了人体导电、方轮自行车。我们还进了“科技与社会”,玩了驯小狗、倾斜小屋、体验台风等。

  今天,真是让我大开眼界呀!

科技的作文 篇2

  科技,从中国的四大发明:造纸术、指南针、火药、活字印刷术,辉煌而且灿烂。到蒸汽火车,1830年9月15日,100万英国人聚集在利物浦和曼彻斯特之间,观看了世界上第一列完全以蒸汽为动力的火车的首发式,隆重而且壮观。然后有了电,就有了电梯、电话、电视、电脑等一系列产品。人们时间缩短了,效率提高了,生活方便了许多。比如说电话:两个人远隔千山万水,可是只要拿起听筒,拨几个号码,不用花几分钟,就能听到对方的声音,进行语言交流,有了电话还不够,人类又发明了电脑,电脑比电话好得太多了,它可以进行文字沟通,还可以视频对话,能够看见对方。如果有什么节日,发一个E—mail,几秒钟对方就能收到,我们小朋友还可以用电脑画画、聊天、查资料、玩游戏等,感觉生活很美好。科技发展提高了我们的生活水平,改善了生活质量,更大大推动了人类的进程。

  虽然科学为人类的文明作出了巨大的贡献,但科学技术也是一把双刃剑,有好处也有坏处:有电子就有辐射,于是环境污染了,使大量动植物濒临灭绝,河水、溪水与大海都遭遇污染;大气污染了,会导致河流干涸,森林减少,动物灭绝,臭氧层破坏,温室效应等……天空不再蔚蓝,鸟儿没有栖息地了,唉!而且,具体到我身上,就是经常看电视、用电脑,不注意用眼的'卫生,导致视力不断下降,看东西慢慢模糊了,从5。0、5。5到4。4、4。6,视力低下,大人数落,我失落。依赖电子东西多了,心比较浮躁,静不下来,想象力被限制了,创新的东西太少了。有车了,就不喜欢步行,真不好!

  我希望用数码相机拍到优美的照片,却用自己的大脑写出美好的文章;用电话表达对亲人朋友的衷心问候,却用自己的实际行动传递对他们的关心与爱;用电脑获取更丰富的知识、交更多真心的好朋友,却用自己的心去感受世间所有的美好,憧憬明天的太阳!

  科技改变生活,请不要改变我们的健康、真诚和爱心,愿处处是鸟语花香,晴空万里!

科技的作文 篇3

  人的内心存在两种思辨。其一是价值观,是人们对客观事物的主观判断,是思想力。其二是同情心,是人们对客观事物的情感表现,是行动力。这二者本是与生俱来的内心思辨,却在当下愈发科技化的社会洪流里,渐渐变得空洞无物,华而不实。

  人怎么会失去价值观和同情心?怎么会允许价值观和同情心的丧失呢?所以我想振臂疾呼,科技不应是吞噬内心的力量!

  如果说上个世纪是因为人们无知才造成了“冷血馒头”与“惯看喋血菜市口”,那么当今社会却是“知识爆炸”使人们趋于内心的萧索与思维的偏执。

  人工智能的思维模式是程序化的,而人的内心是被情感所左右的,人工智能的思维可以被设置,但人内心的丰富情感如何能像人工智能那样程序般的进行呢?比如我们的友爱与热情,真挚与善良……你可能看到过这些记录:“男子天桥跳楼事件”,“女子游乐场坠落事件”。诸如此类的视屏或图片记录在网络上屡见不鲜,而视屏和记录里不乏出现对此现象或“钦佩不已”或“冷嘲热讽”的声音。有围观有漠视有嘲笑,但是救人的高呼和行动呢?难道只有警察可以做劝导和救助吗?这些视频或图片记录成了朋友圈里转发的头条,取而代之了对于抑郁,自救的宣传。我们都懂这些行为的后果,我们都能猜测到一些导致这些后果的原因,但是我们如果只是忙于运用科技来博取流量和点赞,就是任由科技吞噬了我们的内心。

  我想,倘若卡夫卡在世,他会将此归于个人的异化,但这种现象仅仅止步于个体的`异化吗?罔顾后果,失去自己的主观判断以及对他人的理解,难道不是整个社会开始异化了吗?如果鲁迅先生对于当下现象再写华老栓,恐怕华老栓的儿子不是被无知所害,而是被像计算机一样的社会中的冷漠与偏执所害。

  科技在时代更替中应运而生,应运而兴。它改善我们的生活却不该扼杀我们的灵魂。它是要被用在帮助社会进步的,而社会进步离不开人性善良与积极的层面。感恩、诚信、和谐……这些从古自今,从今往后都适用的词汇及其内涵,是永远不会随科技的进步而荡然无存的。

  苹果公司总裁库克认为:我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。我以为,库克的担心不会实现,因为所有意识到后果的人们,都不会让担心实现!

  抬头看看台前的计算机,屏幕上显示着室外与室内温度差,5度!这5度,大约就是我内心尚温暖的力量吧。

科技的作文 篇4

  纵观千百年来到科学发展史,科学技术已经较以前来说有了很大的进步,我们生活在科学技术日新月异的时代,已经感受到了科技带来的便捷。的确,科技带给了我们很多的益处,但也同时带来了许多的弊端

  利——科技的发展带来了许多的方便与快捷。当你坐在家中,轻点鼠标,你就可以与远在异国他乡的亲人面对面交流;当你在旅行的路上,紧握方向盘,你就可以游遍大江南北,欣赏风景;当你住进宾馆,悠闲的按着空调的遥控器,你就享受到了温暖、凉爽的快乐。这一切的一切都是科技给我们带来的,当然,科技还让我们人类的平均寿命提高了30多岁。就按中国来说,一个人能比以前多活30岁,那么13亿人所多活的岁数加起来,就有390亿年之久,折算成世纪就有3。9亿个世纪,何况这只是地球的一部分,要是把全人类算起来,数字还会更大。总之科技给我们带来了今天的幸福,电脑、电视、空调、汽车、棉衣棉裤、杂交稻,这些给我们带来了太多太多的便利,让人类的发展得到了很大的进步。

  弊——科技的确带来了许多的`便利,但却又同时带来了许多弊端。就拿爱因斯坦发明的核弹头来说吧,虽然核弹头是人类科技发展的成果,而却又带来了多少人的牺牲,有多少人死于核弹头的烟尘之中。当然,科技的弊端远远不止这,汽车、火车、飞机的发明产生了大量的有毒气体,对环境造成了很大破坏,而这些发明是人类不再依赖双脚,可是大自然给我们双脚必有它的用意,有了这些高科技,那大自然给我们的双脚又有何用。据统计20xx年石油将耗尽,大气层也已近受到破坏,水被污染,而这些都是科技带来的!

  总的来说科技的利也好,弊也罢,都是为了人类的生存。

科技的作文 篇5

  人类在不断进步,知识与文化水平也越来越高,科学技术也在不断提高,悲剧与喜剧悄悄地上演了。

  在众多科技硕果中,基因的发现是一个不可埋没的新闻。在研究基因问题中,人类经过科学的论证与合理的推断,终于找到了这三种类型的基因:AA、aa、Aa,这三种类型改变了人的耳朵的不同:aa型无耳垂;Aa、AA型有耳垂。这看上去是一个喜讯,可实际上,科学家们又面临另外一个难题——基因是如何通过人的身体,进行基因遗传的?

  带着这个问题,科学家们又走进了克隆世界,克隆是一种高新技术,它是由英国科学家提出的并首先解决的。在他成功后,世界上第一只克隆爪蟾诞生了,之后,美国科学家与中国科学家对一些小动物进行了克隆,都取得了很好的成绩,随后,美国科学家抢先克隆出了羊——多利。在这一喜讯下,科学家们开始向人类进攻,想进行人类的克隆。可有位科学家提出了一个负面问题:“如果有了克隆人,人类算什么呢?”我记得我看过一部电影,叫《克隆人》。在电影里,克隆人上天入地穿墙,无所不能。我想,那如果克隆人真有这些本领,那人该如何存活?

  再举一个例子。现在人发明了各种核武器,最高级的是原子弹,它是一个国家权威的标志。当年我国由邓稼庄为领导,组织了一批研究原子弹的人员,经过长时间的.努力,中国第一颗原子弹在我国西部炸开了。可在炸开的那一刹那,谁又想到了:这个毒性巨大,杀伤力极强的炸弹,会危及多少人的生命,又污染了多少环境?在一次世界大战中,美国军方把一颗名为小男孩的原子弹投向日本,结果有上百万人丧失了生命,而且环境被大大的污染了。这不又是一个科学危害人类的例子吗?

  在科学高新领域,还有很多人类没有注意到的问题。

  从古代的愚公移山,到现在施工机械化;从秦始皇修阿房宫,到现在砖瓦城墙化;从孟姜女哭倒长城,到现在火药炸弹化……这些都是科学上的喜剧,在喜剧上演的同时,悲剧也拉开维幕。爱迪生有句话说得没错:“科学是国防力量,也是一个家贼。”是的,人类在做科学实验的同时,应该多想想这对人类有利吗?

  相信科学,信俸科学,同时也要揭穿科学。

科技的作文 篇6

  俗话说得好“万物有利也有弊”。高科技产品给人类带来了许多便利,同时,他们的心里也藏着不为人知的秘密弊端。

  电视机,应该是我们最熟悉的高科技产品了吧。它在人们寂寞的时候,为大家解忧,播出一个又一个节目,让人百看不厌。它身上好像有一股魔力,把我们的心紧紧拴住了。但是,它的内心深处有着许多“阴谋”。而且,总是那么深藏不露,让孩子们不肯学习,让大人们厌倦工作。总之,它们可有心机了。

  电梯已经伴着人类走过了一个多世纪。它们天天载着人们往更高的地方爬走,减轻了人们的负担。但它早就在心里打好了如意算盘——它想让所有乘电梯的人都变懒,再也不肯做爬楼梯那样的傻事了。

  电脑更是与时俱进。它在人们求知和工作的时候,伸出援助之手。它的脑袋在迅速地运转着,很快就能给你一个答复。可是,别看它那副文质彬彬的样子,它可比电视狡猾多了!它让许多孩子整天沉迷于网络中,荒废了学业,真是“物”不可貌相啊!

  这回,你可知道高科技的危害了吧,它们是真正的.两面派。所以,我们要合理使用用高科技产品,发挥它的优势,控制自己的意志。这样,我们不仅可以不再上它们的当,而且还能节约资源,保护环境呢!

科技的作文 篇7

  今天周末阳光明媚,天空分外的晴朗。我和伙伴们约好一起去体验神秘之旅,你们也随我去体验吧!

  “哇,这就是科技馆吗?”一栋高大壮丽的房子首先进入我的眼帘。蓝色的球体,带着一种浓密的神秘感,就是它了——太空遨游机。咦,怎么没有人接待咱们呢?“汪汪汪”……这里怎么会听到小狗的叫声呢?呀,好多小狗。哦,原来这些小狗都是科技馆里的引导员啊。

  一只毛茸茸的金不拉多犬带领我们走进一扇金色的大门,转眼间我感觉我的身体飘起来了。“呀,是太空,好美丽啊!”我们兴奋的大叫着,那是木星,好大啊。火星原来不是火红色的,不过看上去很火热。“看月亮,那是月亮”伙伴们开心的嚷着,月亮怎么是灰色的呀,还坑坑洼洼的。不过能感觉到它的周围被淡淡地金灿灿地光芒围绕着。

  我们又进入了另一扇门……哎哟,我的额头,疼得我只咧嘴。原来这里有一座隐形的物体,是什么呢?“欢迎大家乘坐时空穿梭机”,这时一个高大的.机器人向我们介绍着:“大家想去哪个世纪,只要按下红色的按钮就可以带你去到你想去的地方。”大家争吵着,因为想心中的科技馆去的地方太多了。“我们先去看看

科技的作文 篇8

  星期天,我参观了郑州市科技馆。从外面看,科技馆的北边是一个圆锥形,南边像一个方形的面包。走进科技馆,里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象,比如,静电发生器,会弹琴的机器人,地震演示器,音房等。通过这些演示和介绍,我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看,我们还可以自己操作,自己体验。我和别的同学一起上了地震演示器,那上面摇晃得非常厉害,把我手里拿的笔和纸都晃掉了,现在我终于知道地震的威力啦。

  科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型,另外还有一些让同学们自己动手制作的活动。

  我们去的时候,在科技馆的一楼大厅里,正在展览一些我们小学生自己制作的'小发明、小创造。比如,安全折叠镰刀,换电灯泡的工具,自制小更衣室等,这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换电灯泡的工具。它是一个拖把杆,顶部和右边各装了一个夹子一样的东西,换电灯泡的时候,把它对准电灯泡,然后拧一个圆的东西,就可以把电灯泡拧下来了,这样人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西,将来一定会是出色的发明家,我也要好好向他们学习。

  这次参观科技馆,我学到了很多知识,收获非常大。

科技的作文 篇9

  为了让我们学到科技知识,星期六,学校组织我们去科技馆参观、学习。

  早上7:30我们到学校乘坐大巴车就出发了。过了很长时间,终于到了科技馆。进了科技馆,我们来到了电磁展区。一位讲解员阿姨给我们介绍了导体、半导体、绝缘体的科知识学:善于传导电流的物质称为“导体”。不善于传导电流的物质称为“绝缘体”。导电能看介于导体和绝缘体之间的物体称为“半导体”。例如:人的身体就是导体。被电到时,不能直接用手去拉他,而是要借助一些绝缘体的工具。

  在冯老师的带领下,我们接着往里走。看到一位讲解员姐姐正在邀请3位大人站在一个小房子里。我很好奇,只听讲解员姐姐说:“让我们来体验一下“怒发冲冠”的感觉。好,我们倒数5个数,5、4、3、2、1.”那3位大人的头发神奇般的竟然竖起来了。我心里禁不住的感叹:科技真神奇呀!

  接着,冯老师又带着我们来到了水母展区。听,一位讲解员正在介绍水母的功效:“别小看水母,科学研究表明,海月水母运动的频率和大脑在平静时的脑电波阿尔法波的频率很相似,当人在欣赏海月水母优雅泳姿的同时,脑电波会逐渐接近阿尔法波,人的心情也会逐渐放松。所以海月水母的收缩运动可以有效缓解人们紧张焦虑的.神经。”听了这些,我真佩服小小的水母。

  我们又来到二楼,玩了一个十分惊险的游戏——滚“钉板”。我躺在铁床上,有一位操作人员按了一下开始按钮,我就渐渐开始升高,但我却没有丝毫的疼痛感,反而觉得痒痒的,很舒服。

  参观结束了,我想着参观过的种种情景,不禁发出感叹:科技馆不光让我们有了很多乐趣,还让我们懂得了要学科技、爱科学、用科学。

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