(优)科技的作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的科技的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技的作文 篇1
“天哪，今天都是我第三次带铜钱草了，如果今天再不写作文，那是绝对不可以的。”我暗自嘀咕。
到了水老师家，她向我们热情推荐了支付宝的AR扫一扫功能。第一个扫的就是我的铜钱草，答案马上就出来了，手机显示屏上出现了三个字：香菇草。顿时，我的大脑秀逗了，说好的铜钱草呢?毕羽寒哈哈大笑起来，艰难地挤出几个字：“实力打脸啦!”水老师也吃惊不小，赶忙拿起手机往下翻，下面的几个字让我悬在心中的石头终于落了下来，“香菇草，又名铜钱草”。水老师用她的苹果手机轻轻在毕羽寒的脸上拍了几下，啪啪啪，“这才叫真正的实力打脸啦!”水老师哈哈大笑着，毕羽寒只好落魄地回到她的`座位，慢慢坐下来，翘着二郎腿，哼起了小曲。
第二个扫描的是夏泽霖的发芽洋葱，那碧绿的芽有1分米长，洋葱下面都冒出了细细长长的白须。水老师扫了扫这颗夏泽霖妈妈准备炒菜的洋葱，显示屏上出现了“风信子”这三个字，水老师笑着解释：“我早就料到，一定会是风信子，因为它们真的十分相像哦!”在场的人都十分失望，没扫出洋葱来，可能洋葱是吃的，所以扫描不出来吧!水老师“顽固不化”，又扫了一次，这一次更加离谱了，竟然出来个“水仙花”。不过，我暗自打量了一番，真的挺像，这一轮，洋葱VS黑科技，洋葱胜利!
除此以外，还有魏忻辰和张子阳的“绿豆汤”，清凉解暑;陈苓萱家的几盆土豆，竟然都被她妈妈安置到厕所里去了，她还说这几盆土豆青翠欲滴。我觉得，如果她们家吃了自己种的土豆，那酸爽——呕，我就不说了，免得你们吐了早饭。
要写作文了，毕羽寒竟然像疯子一般狂笑，严重干扰了我，幸好我在学校养成了顽强的抗干扰功能，要不然，我的脑袋就要炸啦!
科技的作文 篇2
每个人都想建造很多高科技的东西，我也想造一样东西那就是“高级溜冰鞋”。
我现在就来描述一下我要制造的“高级溜冰鞋”。这双高级溜冰鞋的上面的样子是与普通的溜冰鞋的上面的`样子一模一样，可下面却迥然不同，下面有超高速马达，几根电线丝，有八个可以发光的轮子，前面有两个轮子，后面也有两个轮子，中间有四个轮子，溜冰鞋的前面有两个灯泡，在左鞋子的左边有一个调速器，在右鞋子的右边也有一个调速器，在鞋子的里面装了防高温系统，这溜冰鞋还佩带了一个高级盔甲帽子，还有一个戴在手臂上的控制器，可以控制：灯泡的亮度、车子的速度、一百八十度转弯、东西存放处。我还介绍一下它的功能。这双高级溜冰鞋，它的速度可以达到每分钟1000公里的速度，每小时可达到60000公里的速度；马达最高温度可达到100度，马达也非常非常的耐温，灯泡的瓦数可达到1000度，照得最近是50米，最远是1000米以上。轮子可以承受得起300斤重的东西，鞋子里面的防高温系统可以防到50000度。帽子的外面是钢盔，里面是柔软舒适的海绵，从控制器里可以调节帽子里面的温度，帽子里面还佩带有话筒与耳机，控制器还可以把逆风调成顺风，这帽子上面还有螺旋桨，到了天上帽子还可以挡住大气流和云雾，帽子里面还有无限的氧气，如果在天空看不清前面的航线，只要按一下按扭，帽子里面就出现一个屏幕，从屏幕里看前面的航线，如果看电子世界地图，就可以从屏幕里看到自己所在国家和在国家的哪个位子，上面还有一条红色的线，这条线的作用是怎样返回自己的国家；如果遇到紧急情况这个溜冰鞋会自动转弯；如果买了东西太多手提不了，溜冰鞋还专门设置了一个东西存放处，只要把东西放置在里面就可以轻松多了。
“有志者，事竟成”，做什么事只要有恒心，就一定会制造出来这个“高级溜冰鞋”。
科技的作文 篇3
科技是什么？有人说，科技是一朵花，无私地装点着世界；有人说，科技是一把钥匙，为我们开启小康生活的大门；有人说，科技是一把大伞，撑起一片未来的天空。而我要说，科技——是一支神奇的画笔，为我们的生活刷上最耀眼的光彩！
随着科学、科技的不断发展、不断创新，我们的生活水平就如芝麻开花——节节高。我们的生活也变得丰富多彩起来了，可以说是科技——这只神奇的画笔为我们的生活画上了绚丽的一笔！
60年代，爷爷说，他们是靠面朝黄土背朝天、没日没夜地干活，靠捉摸不定、喜怒无常的老天爷吃饭。这就是60年代的“科技”。
80年代，爸爸说，电话已悄悄走入人们的生活，不用像爷爷他们那样漂洋过海、翻山越岭地邮寄家书乡情。这就是科技的进步，人们的生活方便了，人与人之间的距离拉近了。
科技发展到现在，出行方便了，购物便捷了，生活滋润了。21世纪的我们，只要在电脑前“咔嚓咔嚓”敲击几下键盘，聊天、购物、出行……一应俱全。以前，妈妈每次去购物，都得大老远地跑去商场，回来都拎的.大包小包，满载而归，她好多次都向我抱怨手拎得很酸。但现在，只要动动手指头，敲击几下鼠标、键盘，各式各样的物品便“手到擒来”。
当然，“画笔”的颜色不一定时时绚烂、多彩，它有时候也会是令人厌恶的“黑色”。虽然科技给我们带来了莫大的帮助，但凡事有利有弊，科学技术也是如此。
科学技术的突飞猛进，创造了大自然，但同时也破坏了大自然：科学技术帮助人们盖起了一座座工厂，可工厂排放的废气，把天的“原稿”复印得浑浊不清；工厂排放的废水，污染了原本清澈见底的小河流。科技发达了，网络当之无愧地成为了科学技术中的“佼佼者”，而手机也顺理成章地成为了“佼佼者”中的“代表作”，它能让我们与远方的亲朋好友交流情感，增进友谊。但它“辐射”的力量也是不容小觑，它的辐射是可以对我们的健康造成一定伤害的。
同学们，科技可以成为我们“亲密无间”的朋友，也可以成为我们“反目成仇”的敌人，重点是我们该怎么去利用它，该怎么让科技成为我们的“心灵伴侣”。
一只只白鸽飞向湛蓝的天空，正如我放飞对科技的期望与祝福：我希望，科技能真正做到健康、阳光、积极；我希望，科技能成为我们人类的“心灵伴侣”；我希望，科技这颗种子，能在世界上生根、发芽、茁壮成长！
科技，一支神奇的画笔，愿你用阳光、健康的颜色，为世界这幅未填色的图画，刷上最亮丽的色彩！
科技的作文 篇4
这个暑假，我来到了科技馆，科技馆里蕴藏着许许多多的知识，而且还有许多十分好玩的地方。在这里，我们可以在玩中学习，我们可以在学习中玩耍，是个十分好玩的地方，我可喜欢到那儿玩了！
这天，我和妈妈一起来到科技馆内，一进科技馆我们就直奔售票处，因为我一直想要去看看地壳的`样子，而科技馆便给了我这样一个机会去认识地壳。不一会儿我们就来到了展馆，在这里面，我认识到了什么是地壳，而且在这里面，我还发现了一样十分好玩的东西，那就是——一种叫做“时空之门”的电梯。它让我更深刻得认识了地壳，而且十分好玩，让我沉浸在快乐里。
学习完之后，该去过我的“玩隐”了。
首先，我和妈妈先玩了一个杂技——在钢丝上骑自行车。这可好玩了，可妈妈胆小，不敢骑，于是，我把我的胸脯拍得响响的，大胆地走上台，坐上自行车，缓缓地骑着自行车，还时不时地往下看，恐惧之心油然而生，可我心想：我就这样下去，岂不是被妈妈看扁了？于是，我艰难地骑完了全程。
接着我们又玩了许多十分好玩的机器，让我十分开心。
啊！科技馆真好玩！
科技的作文 篇5
听说科技馆开馆了，今天我和妈妈一起早早得来到科技馆。那里可热闹呀！我们先后玩了模拟火箭、“登陆月球”、月球行走和儿童运动馆等多个项目。其中“登陆月球”最让我回味无穷。
这个项目也是最受大家欢迎的，那儿的队伍可长了，我们等了1个多小时才轮到呢!终于我们兴奋得登上“飞船”，一会儿飞船门自动关上，“飞船”开始启动了。“飞船”左摇右摆冲出大气层就向着月球飞去，很快我们看到了凹凸不平的月球。准备“登陆”了，坐在第一排中间的大姐姐用按钮指挥起“飞船”。可是不知什么原因，“登陆”竟失败了，真是可惜!我们只好垂头丧气地走出了“飞船”。
我们来到三楼的'儿童运动馆，瞧！有的拿着水枪喷向戏水池，有的踢着足球射向球门，有的从弯弯曲曲的滑滑梯上溜向球球园。我还和一位小男孩在球球园里进行了一场手球大战呢!
科技馆里的活动真是非常丰富、有趣！这儿可真是我们孩子们的又一个乐园！
科技的作文 篇6
这个学期，每到星期五我总是非常开心，大家知道这是为什么吗？因为每个星期五的下午都有一节我最喜欢的爱迪生科学发明兴趣小组课。在兴趣小组，我们跟着吴老师做了很多实验，学到了很多科学知道，其中我最难忘最喜欢的就是奇妙的喷雾器的小制作。
做喷雾器的'那天，吴老师让我们带了一个矿泉水瓶，一根吸管和一把剪刀。开始制作喷雾器了，吴老师教我们在矿泉水瓶盖上开一个洞，然后把吸管去，把露出瓶盖的吸管弯曲成90度，在拐弯处用剪刀剪一个小口。这样一个喷雾器就完成了。接着吴老师教我们开始实验了，我们在矿泉水瓶里装上三分之二的水，然后用手一边挤压瓶身，一边用嘴巴使劲往露在外面的吸管的另一端里用力吹气，一转眼，我们就看到了眼前有许多小水珠喷出来，真实有趣极了。
最后吴老师给我们讲解了这个小小喷雾器的原理，是因为我们手的挤压给矿泉水瓶里的水造成了压力，导致了瓶里的水上升，上升的水刚好碰到我们从吸管另一端吹进去的气，所以水就变成了一个个小水珠，看起来就像水雾一样。
这个实验真有趣啊，它不但锻炼了我们的动手能力，还让我们懂得了科学知识，我真想跟着吴老师的小发明兴趣组，做更多更多的科学实验和制作。说不定有一天，我自己也会创造出小发明呢！
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