(合集)科技的作文6篇
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的科技的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1
现代生活,我们接触的都是科技的成果。回家我们打开的电灯、洗澡要用的热水器、煮饭的电饭锅;出门我们要乘坐的交通工具、与人联系的手机、了解世界的电脑网络......这些都是科技的成果,我无法想象如果有一天这些东西从我们生活中消失了会变成什么样。
又到了一年一度的春运,在外打工或学习的游子们在火车票开售的那天守着自己的手机和电脑,祈祷着自己能抢到那一张小小的火车票顺利回家。还记得从前,我们生活的网络和手机并没有这么发达,游子们想要买火车票就只能在售票点外顶着寒风连夜排队守着。我们无法想象,那些风雨里,他们究竟忍受了多少的痛苦才能换来这张回家的票。幸运的是,科技的进步方便了大家的.生活,人们再也不用为排队苦恼了。
以上是近几年的生活对比,若我们古今对比,生活是否便利就更加明显了。“从前的车马很慢,书信很远,一生只够爱一个人。”这句话中,我们不仅能看到古时候人们伟大的爱情,我们还能看到,古代的联系主要靠书信,一旦发生大的变故,朋友之间可能再也联系不到了。在看看现在,科技使我们的生活节奏变快,一条小小的消息,一分钟内就可以传遍大街小巷;半天的时间,我们就能乘坐飞机去到地球的另一端。我们不用再攀山越岭去见那个心仪的人儿,无论是在哪个角落,一条简单的消息我们之间就可以联系感情。
利用科技,人类可以更加便利享受到这个世界的一切,就是一台小小的手机,都蕴含着我们无穷的科技力量。也正是我们生活变得便利了,科技才会如此快速地发展,然后更好地为我们所利用。
科技的作文 篇2
几天前,在科技课上,在科技杨老师带领下,领略了科技力量的强大。
科技有两个词构成,科为科学,技为技术,科学技术是当今社会中必不可少的技术之一,在生活中的许多方面都涉及到科技,我们处处都在使用科技,例如电视,电脑,手机,最常见的电灯也是科技。
在这堂课上,老师为我们讲述了科技的.发展是需要不断创新和发现的,例如200多年前,我国流行的一种疾病--天花。这种病毒感染迅速,而且不易治疗,几乎无人幸存,有幸存活下来的人也会生不如死,全身上下疤痕累累。导致这种现象的原因是因为当时并没有掌握治疗天花病毒的技术,当时就有人发现,可你又经常接触的人根本染不上这种病,经研究发现,你们有一种叫牛痘的的病毒,可以克制天花病毒,但当时技术有限,无法把握好剂量,有些患者就会因此拒绝牛痘疫苗,一天有一个医生看到了一个绣花针,它将钉柄截去,沾了一点牛痘疫苗,量正好!他又将针刺入皮肤,疫苗只好从缝隙中流入体内,从此天花病毒得以压制,这真是一项伟大的科技创新发明。
同时我们也见证了使用三根火柴和一根软绳,成功吊起九瓶550毫升的矿泉水,和世界各地的人们的各种科技创新,这是让我们眼界大开。
科技课,让我明白当今社会科技的力量是无限大的!
科技的作文 篇3
当今的科技越来越发达,各种新奇的事物也越来越多,像是智能手机,电视,电脑等都走进了千家万户,成为了人们不可或缺的物品之一。而另一些东西,比如各种搜题软件,写作业机器人等,人们也许对于它们过于批判,但任何事物都具有两面性。而我认为,这些东西既有利又有弊。
举个例子,在我上小学的时候,有一段时间十分爱用搜题软件去搜答案,那一段时间我的作业天天都是全对,而且字迹工整,过程完整,一看就十分的完美。我因此也受到了老师的表扬和妈妈的夸奖。我越发的膨胀了,脸上尽是得意的神色,心中暗暗的想:哼,看你们谁还比的过我。我以后就是班里的“老大”了!正当我欣然得意时,期中考试骤然而至,把我一下子就给击垮了,在考场上,我看着那一道道似曾相识的题目,心中浮想联翩:这道题我曾经见过,我也知道它的答案是什么,可是我却忘记了它是怎么做的了!我的心中激起了惊涛骇浪,彷徨和无助一下子挤满了我的内心。我一直惴惴不安,心里像进了一只老鼠一样做完了这套试卷。结果可想而知,我考得十分不好。我就是从这个事情之后才自己去认真完成老师布置的作业的。作业其实就是让学生加强对于知识的记忆的东西。如果你不去认真完成作业,那么你怎么能够加强课堂上所学过的东西在你脑子里的记忆呢?
说完了坏处,现在来说说好处。对于有些同学来说,有些题是真的十分困难,那么他们就可以用搜题软件。用完了搜题软件之后,要记得吃透并理解每一步过程中的思路,把它真正变成自己的东西。这样你下一次遇到了同种类型的题目之后就可以运用自如了。这对于自己也是一种提升啊!
现在的高科技越来越发达,可以干许许多多的`事,我们在干任何事情的时候,都不能好坏不分的一味接受,而是取其精华,去其糟粕,学习他的优点,把优势最大化。但是不要让它占据你所有的时间。正确并合理的使用它,能使我们的青春更加丰富多彩。
科技的作文 篇4
科学馆是让我们学习知识的地方。也是让我们欢乐的地方。我去过许多次佛山科学馆。
佛山的新科技馆终于开了,我们开开心心的一一拥而进。哇!只见里面都是一些好玩而又能学知识的东西。我们都开开心心的玩着,同时学习着知识。
这时,只听一声广播提示音:“4D电影即将开始,请大家移步到4D影院。”我们一听,都兴奋了,纷纷拥进了4D影院,等待着一场精彩的电影上映。只听一声声“呀!哇!”传来。原来,精彩的电影开始播放了。那逼真的小海龟样子,让我们赞叹不已。
看完了电影,我们议论纷纷的从影院里出来,继续游玩科学馆。到了二楼,“哇哇!”的声音传来。原来呈现在我们眼前的,是一个河上水闸、漩涡、水车、水阻流向的模拟台。里面有一条假河与假山、三个电动水闸、转盘漩涡制造器、转盘水车和许多木板。我们都争先恐后地拥向模拟台。有的'玩电动水闸、有的玩转盘漩涡制造器、有的玩转盘水车、有的玩水阻流向。整个模拟台热闹非凡。在人群中,我把所有的的项目都玩了一遍。在玩电动水闸时,我“使了个坏”:看到有人搭木板时,放下水闸。等他们费劲地搭好木板后,把水闸打开。让急流把他们的战利品——木板冲倒。在玩转盘漩涡时,我费力的转着转盘。可是旋涡的力量却很小。没办法,我只好“光荣退场”。在玩转盘水车时,我也“使了个坏”:看到有人在水边玩,我便“竭尽全力”的转动水车,让水飞溅的很远。让在水边玩的人变成“落汤鸡”。可是,在我玩水阻流向时,也有人“使坏”:我刚搭好的木板,一下子便被水冲倒了。我心想:哎!捉弄人的后果就是这样——被人捉弄。
到了三楼,呀!怎么到处都有“滋……滋……”声?原来,这一层是以电为主题的。在这里,我们参观了许多与电有关的东西。
在四楼,都是与航空有关的知识。还有许多与飞机有关的游戏。让我们晕头转向。
五楼里面“住满”了与生活有关的知识。让我们的眼睛“忙”得乐不开交。同时也让我们学到许多知识。
这,畅想中的科技馆。是一个既让人开心,又让人学到知识的科技馆。
科技的作文 篇5
今天是放假后的第一天休息天,也是春运的第一天,我还是早早的起床,来到萧山长途汽车站,这个汽车站平时确实经常路过,但是很少进来。今天我们小记者一起组织进来探访,也是为了让我们了解下春运和车站内部情况。
汽车站的吴经理长得挺魁梧的,但是人很和蔼,给我们先在售票大厅简单介绍了下车站的历史。因为如今网络时代,所以很多人选择了网络方式购票,所以售票大厅的人工售票窗口减少为三个,增加了不少自助售票机。平时不忙的话三个窗口也不是全开。
吴叔叔之后带着我们来到进车站第一关——安检,她们的安检的仔细度仅次于机场了,一重:人脸识别,工作人员把身份证先肉眼核对,再放人脸识别机器上,乘客往那一站,就能识别了。二重:自动安检门,人穿过安检门之后再进行下一关。三重:人工用检测棒在乘客身上照一照,四重:乘客随身物品行李都要过行李检测机器,那个检测屏幕上看的很清楚,里面是否有饮料,刀具等,若有饮料,工作人员会拿出去放到液体检测仪检测。不放过任何一个细节,因为液体也有可能会带有易燃易爆成分。这重重检测,就如吴叔叔说的,一般犯罪分子也都不敢往这过了,如今公安系统都是联网的,一旦发现目标,比如老赖啊什么的,立马能发现,车站边上也有派出所驻点。这安保措施做的都很全面和到位了。
经过严格安检之后进入候车厅,相比之前我在国庆期间来过的场面,春运还算比较平稳的,工作人员也介绍了,如今因为高铁,私家车,包车业务发达,所以选择长途汽车的相对减少了,所以相比国庆、五一,春运还算平稳,不大会出现以往那种人山人海的场面。
今天除了安检那道道关卡让我印象很深,让我们瞠目结舌的还有最后我们进入的监控室,就在那么一大块屏幕上,竟然所有的监控都一览无余,所有司机,乘客出入,等各个点都在监控范围内,司机的.车速,定位等等。最让我们惊叹的就是工作人员让我们看到了候车厅的乘客的很清楚很清楚的细小动作,人脸,真是法眼啊,还有离车站不少距离的北干山烈士陵园的山上那块白色的碑,一经放大,上面的字都清清楚楚,真是感叹这如今的高科技手段实在太先进了。今天真算是见识到了我们如今的高科技啊,更加觉得自己要更加好好学习,要学的还有很多。
科技的作文 篇6
在阳光灿烂的四月,“绿色家园,硕果累累”高一小学科技节开幕了!
在学校操场的西北角是每个班级的种植园地,我们二(四)班这次种植的'是小雏菊。我们班一领到小雏菊后,中队委员们就忙得不亦乐乎。我们先把小雏菊从花盆里取出,然后把它移植到我们班自己的种植园地里,最后把土填埋好。在此之后的日子里,我们浇水、松土,每天都精心呵护它、保养它。小雏菊开出了美丽的花朵。
前不久,学校开展了介绍自己班级植物的活动,我班中队委员为此专门开了一次会,会上就如何参加这次活动进行了分工,我们分成宣传组、布置组、讲解组。那天,种植园地里挤满了同学,通过布置组的精心布置及宣传组的大声宣传,不久,就有很多同学围了过来,讲解组的讲解生动、有趣,内容有植物习性、种植方法等。
通过这次科技节活动,让同学们初步了解了植物的生长发育过程。大家都觉得这次活动不仅增加了课外知识,而且还非常有意义!
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