[必备]小学科技作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学科技作文8篇，希望能够帮助到大家。
![[必备]小学科技作文8篇](/pic/00/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
小学科技作文 篇1
参观完博物馆后，爸爸又带领我们参观了科学技术馆。
爸爸给我们介绍，郑州科技馆是对青少年进行科学教育的重要基地。馆内分设十几个展区，有200余件展品，这些展品内容涵盖天地自然、声学、数学、光学、生命科学等，具有较强的科学性、知识性、趣味性、艺术性和参与性。
在爸爸的介绍中，我们走进了科技馆。
一进去，我和姐姐便被各式各样的展览吸引了。“这是什么？那是啥？”我和姐姐就像刘姥姥进入了大观园一样，对啥都感到稀奇。这时爸爸指指旁边，还示意我们小声说话。呵！原来爸爸指的是：用眼看世界。
于是，我们就开始用眼看世界！在这里我看到了伽利略的天文镱，牛顿的反射式望远镜，还有罗伯特的显微镜。总之，在一楼大厅，我不仅了解到了许多大自然的基本现象和规律，有关于电的'、还有关于磁的呢！
看，这个是旋转的金蛋。
只要我们一按按钮，原本静止的鸡蛋就会旋转起来，而且还是直立地旋转。这是为什么呢？原来椭圆的金属蛋，是在旋转磁场作用和涡流磁场的作用下，产生了旋转和直立这样有趣的现象。
二楼大厅主要是一些自动化、力学有关的基本知识。这里有小球走直线。
不管圆盘转快还是慢，这个小球却一直保持直线运动。
这里还有自己拉自己。还有好玩的小球屋。把小球从底部塞进，小球竟然向上，向左，向右不停地疯跑，看来惯性的作用真大！
后来，我和还参加科技园的互动活动。可惜去晚了，没坐上座位，不过没关系，站着也能互动。
活动是：给一个小木塞，小把钉子，一个盘子。
要求是：先在小木塞上固定一个钉子，然后，在不借助外力的情况，怎么样才能在这个已固定好的钉子上放最多的钉子。
有的人直接连盘放上，有的还有费尽心思地思考，最后，科技园的阿姨告诉我们这样放。
三楼展厅有自己动手捏陶瓷的，还有有关中小学生青春发育期的展项，有青春期安全知识电话亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。
通过参观科技馆，我觉得我不仅学到了许多东西，而且我觉得大大激发了我学习科学知识的兴趣！
小学科技作文 篇2
科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。
20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝；洗衣机：解放劳动力；维生素：让生命之树长青；电饭煲：生米煮成熟饭；空调：这里四季如春；磁县浮列车：会“飞”的列车；霓虹灯：不夜的明珠……
啊！现在的科技真发达呢！就连我们的学校也存在着无穷无尽的科技。
在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们：“在生活中的电能是源于1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的.导线靠近指南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。
科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！
小学科技作文 篇3
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百信家，他改变了我们的生活、工作与交流方式，走进科技馆，就可以感受到莫高窟的神秘，欣赏圆明园的美丽，体味阿里巴巴的大智大勇……
想看看泰坦尼克号沉船的真面目吗？在科技管里就能体验。
我参观的是主展厅，第二层讲的是，探索与发现，主展厅科技的美妙和神奇，展示人类在与自然交互的过程中表现出的科学思想和方法，使我们体会科学探索与发现带来的乐趣，激发科学兴趣启迪创意新意识。主展厅第三层最有意思，有癌细胞放大几万倍的样子，还有正常血管的样子和覆满了胆固醇的血管。三层的主题是，科技与生活，主展厅根据社会关注和公众关心的科技与生活内容，从百姓生活的`衣食住行出发精心选取科学技术和人类社会生活的重要方面，配合以多样化、情景化、互动化、艺术化的展览形式，展示科技与人类。传播科技以人本理念，使我们感受创新为人类带来的福和恩惠，同时，关注科技发展给社会一些新的考验。第四层是讲挑战与未来，未来的机器人，未来的洗衣机……
总之，北京科技馆真好玩，应该说，北京科技馆真好看。
小学科技作文 篇4
学校组织我们去参观科技馆，一路上同学们兴奋着。
一下车“爱科技TM科技探索中心”这几行大字映入我的眼帘。我们赶紧排好队，想快些进去。进去之后我感觉像是到了一个科技大家族。
一进门，我就被深深吸引了。机器人、模拟器……各种好玩的，让我不禁想多看看几眼。不一会，芳芳老师带着我们进了3号教室——3D打印室。在这里，老师给我们讲解了什么是3D打印，过程是怎样的，演示完之后，便让我们去体验外面3D打印中的“厉动”技术。
“厉动”技术就是人能把手伸进屏幕里。怎么能伸进去呢？因为桌子上放了一个感应器，可以把自己的动作捕捉放在屏幕里，像实际操作一样。我迫不及待地来到一台电脑前，把手平放在半空中，想用手帮屏幕中的花摘花瓣，可是我左晃右晃，不是把花全摘了，就是放错地方了，怎么摘都摘不到，让我时不时想挠挠头。看看旁边的同学，玩得可开心啦，时不时笑一下，还惊呼一声。我也被他们的快乐感染了。
体验完这个项目，我们又来到了另外两个教室：1号虚拟现实教室VR世界和2号增强现实世界。听完课后，我们又开始体验了。
我戴上VR眼镜，看看虚拟空间。我迫不及待地睁开眼，一个美丽的`公园呈现在我眼前。往脚下一瞧，吓了一跳，好高啊，我的腿不禁抖了一下。要知道我特别恐高。玩到一半时，还有人抽开了椅子，吓得我直接坐到了地上。玩了游公园以后，我还运用着眼镜观赏了海底世界，好漂亮啊。
之后，我们又去画了能活的鱼。首先我拿到一张画有鱼外型的纸，上面是一条奇怪的鱼，然后涂色，老师将我们画好的鱼用扫描器扫描，投影到大屏幕上，那些鱼奇妙地活了，在屏幕上游来游去，好神奇！
参观完后，我真感觉这科技馆就像个科技大家族。让我感受到了科技的奇幻和魔力！
小学科技作文 篇5
10月2日，爸爸和妈妈带我去了上海科技馆。刚走出地铁二号线站台，就看到一个外形开上去是一个巨大玻璃球的建筑物，这就是我向往已久的上海科技馆啊！上海科技馆分几个展区，有动物世界、生物科技、智慧之光……
我们一进去就看到了“动物世界”。一进门，就看见一只只动物模型，让人看了信以为真。有高大威猛的大象，腿粗的有柱子那么粗；有调皮的猴子，眼睛睁的大大的，让人忍俊不禁；有憨态可掬的熊猫，捧着翠绿的竹子，好像就要吃似的，最让我难忘的是那只北极熊，它又高又胖，浑身雪白，站在冰天雪地中，让我仿佛真的来到了北极。
离开动物展区，我们来到了“热带雨林”区。沿着蜿蜒的小山道，我们一路攀爬，山路两边的小树、野草翠绿，古木参天，用手一摸，发现它们竟然都是真的。我们在那里游览了昆虫园、水生景、蝙蝠洞几个场景。
接着，我们去了“信息时代”。在那里我了解到了通讯的.发展史。人们早期使用烽烟来传递信息的，只要烟一冒出，就可以让对方了解到当地的情况。后来发展到马车送信、发电报、打电话等，现在，人们利用电子通讯发送信息，只要几秒钟就可以搞定。
最后我们去了“地球家园”，我印象最深的是里面的畸形动物标本，我看见有一头小牛和小羊，他们都是两个头的，还有三只脚的鸡，这些都是人类不爱护环境，乱扔垃圾所造成的祸害。
走出了科技馆，但我还沉醉在科技馆的神奇中。
小学科技作文 篇6
在一个晴朗的早晨，我和爸爸、妈妈、奶奶吃完早餐后一起前往科技馆参观在那里进行的少儿科普展览。
当我们来到一栋黄色大楼前，看到一个神州火箭的模型矗立在大门前，进入大厅眼前有许多小圆圈里面有液晶显示屏，正在向人们讲述着陕西科学的发展。
紧接着我们来到了二楼，这里面原来有很多关于“电”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、还有“绝缘体和半导体”等等;我感到这些都非常有趣，其中我和妈妈一起实验了绝缘体和导体的.模型，通过观察发现木头、塑料都是绝缘体，铁、铜和钢都是导体，有趣的是水也是导体。
在展厅周围的墙上，那里有对牛顿、伽利略等科学家的简介和关于电知识的介绍；虽然我还小，有很多知识不理解，但是我觉得很有兴趣，等我以后学到了就会明白了。
3楼主要讲的是人体构造和动物类型，我和妈妈一起参与了一个小游戏，我们模仿喜洋洋和月亮女王根据电视画面提供的图像进行配音，在回放时，奶奶以为我们在看电视，居然没有听出里面的声音是我和妈妈配的。
时间不知不觉的到下午了，我依依不舍的离开了科技馆。
小学科技作文 篇7
在人类的历史长河中，科技发展无疑是促进人类发展的最好工具。然而，随着现代科技的发展，科技发展弊的那一面已经展露无遗，并且逐渐超过了科技的利处。不信请继续向下看。
美国洛杉矶，一个多么富饶的小城，然而就是在这个城市，科技却让所有人头疼。该市三面环山，且科技发展极快，几乎家家都有汽车，但汽车尾气排放出来的尾气中含有大量的石油、一氧化碳、灰尘和数不尽的氮氧合物，是该市患病率一直居高不下。且石油具有腐蚀作用，长期下来该市的雕像有明显的缩小，主犯就是石油！由于该城市电器较多，所放射的辐射会严重降低人的`寿命，使该城市的死亡率极其之高！最有名的就是1952年12月份的一次光学污染事件，死亡人数高达近一千人！
再举一个离我们近一些的例子，北京，雾霾之都，雾霾为什么这么严重？因为北京是祖国的心脏。且人口密度大，发展速度快，工业污染严重，长期下来使北京的空气污染程度居世界首位！
我这里还有一些数据：因为臭氧层的破坏，北极熊的生存环境将在二十年内迁往丛林；因为人类的发展越来越快，森林越来也少，都被吞没了，都被无情吞没了！因为森林的消失，世界上数十万的大猩猩将无家可归！
其实这样的例子还有很多，我只想对你们说，醒悟吧，执迷不悟的人们！
小学科技作文 篇8
盼望着！盼望着！今天我们迎来了盼望已久的科技节！
科技节活动中让我最难忘地是做气球车。开始制作了，同学们都有条不紊地进行操作：先剪下一块长20厘米、宽15厘米的长方形做车身，再在另一张硬纸板上剪下4个圆，然后在剪下的4个圆的正中央扎一个孔。这下可把大家难住了！教室里顿时响起了七嘴八舌地议论声：“有的说画一个十字架，十字架的中心就是扎进去的地方；有的说看这个圆的直径……”当大家为自己的想法争论不休的时候，陈老师想出了一个绝妙的办法：用尺子横着找到圆最长的直径，并沿着直径画一条直线，然后竖着用同样的`方法画一条直线，两条直径交叉的地方就是扎孔的地方。我用这个方法很快就大功告成了，漂亮的气球车做好了。忽然蒋佩林喊：“下面就是见证奇迹的时刻！”同学们的目光全都聚焦到他身上。只见他把气球车抛到空中，幻想气球车能象鸟儿一样展翅高飞。可好景不长，只听到“啪”的一声梦想破灭，气球车掉在地上“车毁人亡”。虽然这次没有成功，可他并不气馁，拾起气球车继续埋头改进“气球飞机”。
这次科技节我不仅学会了做气球车、橡皮古筝、小孔成像，还知道了科学是无处不在的。只要我们平时细心观察，动脑筋，就会发现科学的奥秘。
这次科技节真让我难忘啊！
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