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小学科技作文

时间：2026-03-30 08:05:39 科幻作文

小学科技作文[合集6篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学科技作文6篇，欢迎大家分享。

小学科技作文[合集6篇]

小学科技作文篇1

　　科技节是五月十九至二十五日，在这段时间里，我们小学生要做一张手抄报和一件科技作品。

　　我做了一张文化手抄报，里面的内容是有关太空、海洋、天气、陆地的。我还画了画在手抄报上，我画的是太阳、土星、金星，等等。我还画了花边，有：花、草、树木、鱼，等等。

　　我本来做了一件科技作品，我拿去学校交给老师，后来，却烂了。我做的是：“彩色的路”。这个作品的故事是：世界末日就快到了。因为，这个地球被污染得非常严重了，树是枯的；草是发黑的；花是又干又黑的；河流又臭又黑；天空灰暗灰暗的；空气中很多二氧化碳，氧气很少。

　　这个世界上只有一些动物，有：鱼，猫，狗，熊和大象。这些动物都在向一个神像哭诉，希望这个神像可以给它们一个干净的世界。

　　它们哭着哭着，这个神像发出了刺眼的光，接着，这个神像爆开来了，走出了一个神仙，这个神仙对它们说：“别哭了，动物们，我会给你们一个干净的世界。”说着，她用手一挥，花，草，树木都活过来了，动物也活过来了，河水干净了，空气清鲜了，可是，人却没有活过来了。

　　神仙说：“人类会破坏环境的'，不能让他们活过来。”说完，就走了。神仙一走，有一条彩色的路出现了，这条路是象征着这个环境的无限延伸的路。

　　我本来想重新做的，可是，我要打作文，所以，就没有做了。

小学科技作文篇2

　　在一个晴朗的早晨，我和爸爸、妈妈、奶奶吃完早餐后一起前往科技馆参观在那里进行的少儿科普展览。

　　当我们来到一栋黄色大楼前，看到一个神州火箭的模型矗立在大门前，进入大厅眼前有许多小圆圈里面有液晶显示屏，正在向人们讲述着陕西科学的发展。

　　紧接着我们来到了二楼，这里面原来有很多关于“电”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、还有“绝缘体和半导体”等等;我感到这些都非常有趣，其中我和妈妈一起实验了绝缘体和导体的'模型，通过观察发现木头、塑料都是绝缘体，铁、铜和钢都是导体，有趣的是水也是导体。

　　在展厅周围的墙上，那里有对牛顿、伽利略等科学家的简介和关于电知识的介绍；虽然我还小，有很多知识不理解，但是我觉得很有兴趣，等我以后学到了就会明白了。

　　3楼主要讲的是人体构造和动物类型，我和妈妈一起参与了一个小游戏，我们模仿喜洋洋和月亮女王根据电视画面提供的图像进行配音，在回放时，奶奶以为我们在看电视，居然没有听出里面的声音是我和妈妈配的。

　　时间不知不觉的到下午了，我依依不舍的离开了科技馆。

小学科技作文篇3

　　今天，我和弟弟、二姨、表弟又来到了我最喜欢的地方——科技馆。本来妈妈不同意弟弟去的，但经过我半个小时的努力，最终妈妈同意让我带着弟弟一起去了。所以我今天又多了一项照顾弟弟的任务，不过我很开心，因为我长大了。

　　一到科技馆，我们就直接走到了二楼，首先映入眼帘的便是各种发电技术设备。

　　在风力发电的的展示柜前，我一按按钮，不仅风车转了起来，风车旁的.小灯亮了，而且还有一阵风吹来。后来通过讲解员的介绍，我明白了发电技术不光有风力发电，还有水力发电、太阳能发电等等，有些大坝就是用水力发电的。

　　随后，我们又看见了几个“洞”。我让弟弟把手伸进去摸，他摸到了一个硬梆梆的东西，吓得把手一缩。我告诉他这需要用手摸里面的东西，然后说出这个东西到底什么。可是弟弟一个都没猜对，而我以为自己肯定是轻轻松松了，很容易就可以把它们“斩落马下”，结果一不留神，却把土豆认成了洋葱，唉，这下也得意不了了。在这个区域，还有介绍各种厨房用具的功能、各种食材的搭配和营养价值。

　　再往前走，就可以看到一间倾斜的小屋，馆内的儿童游乐区还可以尝试进行“声音的传递”。而且水世界也很好玩，如果把手柄抬起来再压下去，就可以使风车转动。通过压力，水中的球就可以从起点跑到终点，非常神奇。

　　在科技馆，我最喜欢的还是那个新朋友----魔方机器人。

　　以前我来时都没见到它，但这次我见到了。虽然它拧魔方的速度很慢，但还是在50秒内完成了。我百思不得其解，心想，我平时很喜欢拧魔方，而且速度也应该比它快，但还是要一分钟左右的时间，这是为什么呢？通过讲解员的介绍，我明白了魔方的公式有很多种，我学的只是其中一种，而魔方机器人使用的是拧得最快的一种，所以40多秒就拧好了。

　　科技馆真是太好玩了，有许多人体电池、方轮车、消防演练、军事科技等新奇的东西，我都快数不过来了。我相信在未来，还会有更多的科技会在老百姓家里、交通工具中出现，这个世界一定会变得更加美好！

　　文章写的很精彩，不仅将科技馆中的部分展示设备进行了介绍，而且也能够将自己体验中的小细节和感想描写出来。以后应当多注意标点符号的使用，及词语的应用，继续加油！

小学科技作文篇4

　　今天，我们举行了红旗小学科技节的闯关活动，我觉得很兴奋。因为这是我遇到的以科技为主题的规模最大的活动。

　　活动前，我们每个人都拿到了一张“闯关卡”，卡上有五个活动关卡，分别是“一箭穿心”、“悬浮太空窗”、“冰壶大对抗”等。可是，在拿到闯关卡之后的语文课上，不幸的事发生了，上课时有其他同学玩闯关卡，他的卡被老师收走了，这样就不能参加科技节了。

　　科技节是在学校操场上举行的，每人有35分钟的闯关时间。闯关活动中，我觉得“悬浮太空船”所运用的科学原理最有意思，把一个道具放在指定的磁力悬浮点上，转动之后，这个道具就会在空中悬浮十几秒。老师告诉我们，这是运用了磁力的`原理。

　　谢谢学校组织的这次科技节闯关活动，通过参加科技节，让我和同学们一起感受到了科学的力量！

小学科技作文篇5

　　难忘的科技节

　　今天，我校以“眼到，手到，发现，创造”为主题，举办了首届科技节。

　　这天的天气特别好，好像是为了这次科技节预定的一样。我怀着激动的心情来到了学校，同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。一进入校园，一股“科技风”就迎面吹来，四周挂满了同学们的科技画和科技作文。其中，我还看到了我的科技画呢！后面参加节目的小选手们也跃跃欲试，想向大家展示自己的劳动成果呢！

　　科技节正式开始了，本次科技节请到了许多领导参加。等主持人说完了开场白，一位领导宣布：“济南市小辛庄小学首届科技节现在开幕！”“哗！”同学们都报以热烈的掌声。

　　首先是为科技画和科技作文的获奖者颁奖，被念到名字的同学欣喜若狂，没有被念到名字的同学有些失望。虽然我没有获奖，但是看到获奖同学捧着奖状时开心的笑容，我真是从心底为他们高兴。接着是同学的科技成果展示。大家发明的东西既科学又实用，而且很实用。其中，最令我感兴趣的是一个二年级的小男孩发明的“动力发射器”，不由得让在场的`老师和同学们发出赞叹。然后表演的是在市级获得四项奖项的科普剧??《小水滴》。在小演员的表演和解说同学的解说下，让大家了解了水滴是怎样变成雨的过程。其中，还有我们班的小演员呢！咦，怎么一化妆每个人都长得差不多呀？经过我的仔细寻找，终于在最后一排找到她了。小演员们婀娜的舞姿和动听的音乐使同学们陶醉，她们表演完之后，赢得了大家热烈的掌声。

　　科技节在大家的掌声和欢笑声中落幕，这次科技界让我们了解了更多科技知识，它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线。