小学科技作文10篇[集合]
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学科技作文10篇,希望能够帮助到大家。
![小学科技作文10篇[集合]](/pic/00/d7f7cec42_2.jpg)
小学科技作文 篇1
昨天,我乘着动车来到了杭州。昨晚,我们一下车就到了地底下,我问爸爸:“爸爸我们这是要到哪里去呀?”爸爸说:“我们要乘地铁,去宾馆休息。”听爸爸这么说,我只好怪乖乖地跟着爸爸走了。因为我不认识怎么去地铁。爸爸说:“要买票,才能到地铁上。”我忽然看见在不远处有一个机器买票机,我赶紧叫爸爸一起过去。爸爸看了一下,赶紧点好了地址,把钱插了进去。奇迹出现了,在取票口掉下了三张卡。还有要找回来的钱都掉了下来。我和爸爸马上拿出卡,像离弦的箭一样奔向地铁。刚好有一列地铁经过。我们上去了。地铁缓缓地关上了车门,车子开动了。它开得非常快。我看着门外的东西根本就看不见,只看见黑色,一想,这是在地下。
在杭州的`两天,我在很多地地方见识了高科技的神奇。如医院里的自动售货机,火车站的自动售票机,检票机等。
我觉得科学改变历史,让生活更方便。
小学科技作文 篇2
参观完博物馆后,爸爸又带领我们参观了科学技术馆。
爸爸给我们介绍,郑州科技馆是对青少年进行科学教育的重要基地。馆内分设十几个展区,有200余件展品,这些展品内容涵盖天地自然、声学、数学、光学、生命科学等,具有较强的科学性、知识性、趣味性、艺术性和参与性。
在爸爸的介绍中,我们走进了科技馆。
一进去,我和姐姐便被各式各样的展览吸引了。“这是什么?那是啥?”我和姐姐就像刘姥姥进入了大观园一样,对啥都感到稀奇。这时爸爸指指旁边,还示意我们小声说话。呵!原来爸爸指的是:用眼看世界。
于是,我们就开始用眼看世界!在这里我看到了伽利略的天文镱,牛顿的.反射式望远镜,还有罗伯特的显微镜。总之,在一楼大厅,我不仅了解到了许多大自然的基本现象和规律,有关于电的、还有关于磁的呢!
看,这个是旋转的金蛋。
只要我们一按按钮,原本静止的鸡蛋就会旋转起来,而且还是直立地旋转。这是为什么呢?原来椭圆的金属蛋,是在旋转磁场作用和涡流磁场的作用下,产生了旋转和直立这样有趣的现象。
二楼大厅主要是一些自动化、力学有关的基本知识。这里有小球走直线。
不管圆盘转快还是慢,这个小球却一直保持直线运动。
这里还有自己拉自己。还有好玩的小球屋。把小球从底部塞进,小球竟然向上,向左,向右不停地疯跑,看来惯性的作用真大!
后来,我和还参加科技园的互动活动。可惜去晚了,没坐上座位,不过没关系,站着也能互动。
活动是:给一个小木塞,小把钉子,一个盘子。
要求是:先在小木塞上固定一个钉子,然后,在不借助外力的情况,怎么样才能在这个已固定好的钉子上放最多的钉子。
有的人直接连盘放上,有的还有费尽心思地思考,最后,科技园的阿姨告诉我们这样放。
三楼展厅有自己动手捏陶瓷的,还有有关中小学生青春发育期的展项,有青春期安全知识电话亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。
通过参观科技馆,我觉得我不仅学到了许多东西,而且我觉得大大激发了我学习科学知识的兴趣!
小学科技作文 篇3
上周末,空气清新,妈妈带我去科技馆的海洋馆玩。
一进海洋馆,首先映入眼帘的是好几只小鲨鱼,它们有两个品种:一种是灰色皮肤,鳍的顶端是黑色的。另一种是土黄色的身子,带黑色点点,白色的肚皮,小小的.眼睛。
然后我又去看了很多海底生物,有轻飘飘的水母,有鱼中化石中华鲎,有小丑虾、和尚蟹等很多没见过的海底生物,都很有趣。
其中,我最喜欢鳗鱼,它它们有着长长的,有粗又有细的身体。它们还有“隐身术”,我都不太容易找到它们,小的鳗鱼藏身地就在石头缝里,它们一钻进里面就一动不动的,也和石头一样,很难看到它们。
还有一种很有趣的海底生物,名叫火焰贝,它有一身火红的绒毛,像破袋子一样的壳,长得很奇怪,最有趣的是火焰贝会放“电”。
在水族馆前,我们几个小朋友舞动着手臂,假装自己是在潜水,跟这些有趣的海底生物在嬉戏,引得旁边大人们哈哈大笑。
后来,海洋馆送给每个小朋友们送了一只水母,它在透明罐子里轻飘飘地舞动着,据说可以活一个多星期,我跟妈妈商量着下周末去海边放生。
海洋馆真有趣!
小学科技作文 篇4
随着现代科技的迅速发展,我们生活中的科技产品随处可见。手机、电视、电脑,都已不再是梦想。科技时代发展的日新月异,给我们的生活带来了很大方便。
爱迪生的伟大发明数不胜数。电灯,爱迪生的伟大发明之一,它给我们的生活带来的方便是巨大的。人类因为有了电灯,才在漆黑的伸手不见五指的深夜里做着白天可以做的事,不受黑暗的干扰,更不用担心电灯会像油灯、蜡烛一样有着被风吹灭的麻烦。
电话的出现更是让广大群众感叹它的用处。在古代,背井离乡的游子由于长期在外生活、工作,非常想念家乡的亲人,写一封家信,寄出以后,家人却迟迟没有回信……为什么呢?因为那封信可能没有寄到家人手中就丢在半路上了;还有可能是寄出非常久了,家人才收到,再回一个信,在外的游子可能要一两个月才能收到家人的回信,因此,给远方的亲人说一句话都很困难。。而现在,只要拨通按键,就可以和远在外地的`朋友、家人交谈,告别了以前托人带话、写信的方式。
给我们生活带来便捷的还有电脑。现在的生活里,家家户户都有电脑,电脑可以让我们查阅资料、书籍,获得更多的知识。可以通过聊天软件跟远方的朋友叙旧、聊天、视频。还可以以电脑上的游戏来放松身心,让生活更加快乐。
伟大的发明还有很多,电视机、洗衣机、医疗机器、克隆技术、电脑等…………真可谓科技幸福了我的生活,便捷了我们生活啊!
跟随着身边的发明,我的心仿佛飘到了未来……身边的一切都是高科技的,高科技的衣服、鞋子、房子,就连街道也是高科技的。一个街边的高科技引起了我的注意,高大的写字楼楼顶上有一个巨大的“玻璃”,玻璃上散发这彩虹般的光芒。这是什么呢?在遥远的未来,一块普普通通的玻璃会有什么作用呢?结合现在的科技,那块玻璃应该能净化环境、给城市带来无限的好处的吧,24小时的工作,一定有给城市增氧,制造电力等功能把!我沉迷在未来的高科技世界,许久才回过神来。
也许现在的科技还不足与想象的那样,但是随着科学进步的步伐,我相信,在不久的将来,科技的发展一定会达到想象,甚至超出想象!
六年级:陈艺璇
小学科技作文 篇5
未来的什么东西肯定没有汽车的变化大,因为一般穷富之差都在于谁家有房有车或者谁的气场更大,所以我认为汽车是变化最大的一个。
未来的高科技汽车是家家户户的交友必备,是家家户户都买得起的好汽车。未来的汽车肯定是能容纳下一个大家庭的超容量的大车,它的形状一定会像一个大蜗牛,孩子们的座位在蜗牛壳的上面,大人的座位在孩子们的下一层,驾驶人的座位在蜗牛壳的嘴巴里。这样,其乐融融的大家庭都享受到了坐车的感受,让汽车也快活起来。
未来的汽车的`动力一定是空气,为什么呢?因为能源减少,汽油价格升值使人们用不起了,所以未来的发明家一定可以创造出它。只要用空气就行了,人们呼出的二氧化碳可作为汽车的能源,因此就不会用不起了,这样一来,车不会再持续温度升高,就可以不需要加水了。在车上玩耍就十分地轻松了,车成为了一个居家必备的东西了。
我相信未来的人们一定可以创造出它,我们已经与车有了深厚的感情了。车是人必不可少的东西了。
小学科技作文 篇6
今天早上我们一家三口带着高兴的心情乘着地铁来到了上海科技馆游玩。一进展厅首先映入眼帘的是琳琅满目的工艺品和玩具,其中最吸引我的就是吃食物的小蚂蚁,经阿姨介绍这是属于非洲的小蚂蚁,它们被关在各式各样图案的塑料盒子里,当然了里面还为它们准备了精心的小食物。据说它们在里面在里面可以生存半年之久。看着我好奇,于是妈妈就为我买了一个,我开心的又蹦又跳。
接下来我们来到了动物世界,里面都是些非洲的动物标本,有脖子高高的长颈鹿,还有活泼的小猴子,一只可怜的`小鹿成了狼的晚餐,可见狼是多么的凶狠和残暴~~~一群斑马在河边自由的散步,这些动物惟妙惟肖,让我们有了种身临其境的感觉。楼上各式各样的小蝴蝶标本我也很喜欢,它们张开翅膀做出各种美丽的姿势。热带雨林里的小鱼儿在水中欢快的游来游去。
午饭后我们去了彩虹乐园,里面有镜子魔宫,有机器人表演下围棋,跳舞,拼魔方,好玩的不得了~~~~
今天是最开心的一天,累并快乐着!
小学科技作文 篇7
在我的脑海中有很多令我难忘的事,其中最令我难忘的莫过于那次科技节了。
那是我五年级下册的时候,我校举行了隆重的科技节,为了这次科技节我们班提前做好了准备。老师说:“这次科技节我们班是搭建筑每个组都要搭一个建筑,还要分出特等奖一等奖二等奖和三等奖。因为明天的科技节关于我们班在全校的荣誉,所以我们必须做好,为了做好,必须要有准备,为了有准备,我们今天就不上课,给你们一下午的时间做建筑模型,明天记者会采访你们的模型设计。你们每个组都要加油为我们班争光!”“太好啦——!老师万岁!”同学们大声欢呼。
上课了。我和我们组的组员讨论起来,我们小组到底做什么呢?有的组员提议做神舟五号,有的组员提议做高楼大厦,有的组员提议做埃菲尔铁塔有的……。我们组到底做什么呢?我认认真真想了起来,结果没有想出一个好点子。不过在这时有一个组员说:“可以造桥。”“对啊!我怎么没有想到可以做桥呢!而且我们要做跨海大桥。”讨论好做什么后就要开工了。我们小组开始忙了起来,有的剪报纸,有的裹报纸,有的粘报纸,有的搭支架,有的……。此时的教室比菜市场还热闹“剪刀——胶水.报纸——.胶布——……。”经过一下午的时间我们小组已经把模型做好了。虽然没有想象的那么好,但是比其它还没有完成的组强。所以我们挺高兴的!
第二天早上,我们全校师生听到音乐就来到操场上集合。集好合后领导开始发言:“……科技节开始!” “轰隆——”我校周围喷出五颜六色的烟花,美丽极了!同学们不约而同的说:“太美啦!——”比赛开始啦!我们组飞快的做了起来。不一会儿我们组就做好了几个桥墩。但是其它组也不甘示弱,有的做高楼大厦,有的做埃菲尔铁塔,有的做神舟五号,有的做……。他们做得可认真了,一点也不疏忽。在回头看看我们组,和他们组比起来还差得远啦!我赶紧蹲下来帮忙,不一会儿我们就做好了桥面。现在我们开始组装桥了。我们先把几个桥墩排成一排,再把桥面抬起来,从几个桥墩正上方放下去。太好了!桥的大体做好了。现在我们开始装饰桥了。我们大家拿起彩纸都干了起来,有的剪成条形的贴在桥的两边,有的剪成很长的裹在桥墩上,有的'剪成一张大的贴在桥面上,有的剪……。“太好了我们组的跨海大桥做好了!”“比赛结束!”裁判说。老师看了看每个组的作品说:“你们每个组都做的还不错,值得鼓励,但是比赛是残酷终有几个组能得奖。”过了一会儿比赛结果出来了。我们组以为我们做的桥顶多拿个二等奖,可出乎意料之外的是我们竟拿到了特等奖。我们组所有的人都不敢相信自己的耳朵,“真的吗?”“真的吗?”“对是真的!”老师高兴的说。
这就是我快乐的科技节,也是令我最难忘的事,因为这件事让我懂得了团结就是力量。
小学科技作文 篇8
在这个星期一的下午我们在操场上观赏四年级科技艺术节的节目。主席台上贴着几个美术大字美羊羊和气球都均匀地贴在墙上。地上铺着鲜艳的红地毯,周围绿树环绕,树把地毯托衬得更美丽了!
这次的节目好看极了!有乐器,有舞蹈,有歌曲,还有中国功夫呢!五花八门,一个节目比一个节目好看。
给我印象最深的是《浪漫樱花》。看!一个个小精灵跳上舞台。他们穿着红色的.上衣,红色的裙子和一双白色的鞋子。有劲的音乐一响,他们好像得到了命令,跟随着有劲的音乐跳起活泼欢快的舞。好看的动作,有序的队形,迷人的笑容。他们靠着这几样“宝贝”获得了热情的观众一阵阵热烈的掌声。有一个节目上演了,是萨克斯,美妙的萨克斯声传扬在校园里,我听着萨克斯声就如同听见了妈妈为我讲的一个个美妙的故事……
更精彩的是歌曲《当兵的人》。老师身穿军装,用洪亮的声音激情澎湃地演唱起来。听着老师的歌声,我们有节奏地拍手。老师用歌声打动了小观众。一阵如雷贯耳的掌声响起来。
通过这次的艺术节,我的感受很多:其实获得掌声最好的办法就是:熟练和笑容。
小学科技作文 篇9
上午妈妈带我去科技馆,听别人说里面都是高科技产品,今天可以亲身体验我非常激动。
我首先来到了倾斜小屋,一进去我们都飘了起来,我感觉长了翅膀我可以飞了。一位小哥哥拉着我的手说:“我们飘到外面去吧”!
可刚一出来这种感觉就没有了。我们来到了森林小屋里面播放着奇怪的音乐,我们闭上眼睛感觉有妖怪来了,我们吓得大喊大叫。小哥哥说“不要怕这都是幻觉。”他拉着我的手说:“我们去敲鼓”。“咦”!
这鼓真奇怪,没有鼓皮。我们用手去敲真的'能发出了鼓的声音。我心里真的佩服这些产品发明者。小哥哥在前面喊我:“快来看电影”!我跑进去一看有几架飞机在天上飞,“哇”原来屏幕在我们头上!电影结束了,我又看了下一场。
很多小朋友围着一面大镜子,有说有笑,一个一个往里面钻,我也钻进去。奇怪钻进去就看不到人了,我赶紧钻出来,小哥哥在外面对我笑。,我们又一起楼上楼下跑个不停。很快吃饭时间到了,我和妈妈来到了食堂,吃过饭我又去玩了一会。
下午4点半科技馆要下班了,我和妈妈刚一出大门,就看见了小哥哥,我们互相说再见。
小学科技作文 篇10
今天爸爸局里组织全局的小朋友到烈士公园参观科技馆和到通程电影院看电影。看电影的事我会在下一篇的作文中会一一向大家介绍。今天介绍的主要是参观科技馆的事。早上我和爸爸一起到他局里,没想到其他小朋友都上车了。我上车后随便找了个地方坐了下来。不一会儿车子就启动了。一路上,我望着车窗外,一会儿就到了。
下车后,我们就直奔科技馆。走了一段路后就到了。我们一个个都迫不及待的往里头挤。第一个看见的就是“人力吹球”,就是一辆单车,单车前面有一个气球大小的`玻璃缸,玻璃缸里装了一个气球,只要你骑那辆单车,玻璃缸里的气球就会往上升,谁把气球吹得最高,谁就赢了。瞧,那位同学投篮为什么老是投不进呢?走,过去看看。哦!原来这是“永远投不进篮球”这个“永远投不进篮球”的旁边有一个两个镜片的东西,你透过镜片再去投篮就会永远投不进。第三个就是“摸不着的弹簧”,其实这个就是一个玻璃缸里有电压你把手放在玻璃缸外面,里头的电压就会变。第四个就是“自己拉自己”,这个就是有一张椅子,椅子前面有一根绳子,你就拉绳子,拉得越高越好,当然也越来越难。其实啊,这个科技馆里头还有很多好多好多好玩的不能一一向大家介绍,所以你们还想了解更多,那么你们下次自己去玩玩就知道了。
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