实用的科技的作文【经典9篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的科技的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技的作文 篇1
“哇呀呀呀呀呀~”鲍达朝一个僵尸冲过去，同时亮出了藏在袖中的匕首。
“现在播送一则通知：游戏厅马上就要停电，请还在游戏厅内的玩家速速离开。”偏偏在这时，一个声音从天空中传来。几乎是在同时，所有僵尸都停止了挥动的双爪，像石雕一样，静静的呆在那里，仿佛它们从来就没有动过似的——很明显，是那声音的主人关闭了僵尸们的攻击系统。
“真扫兴！”鲍达懊恼的把手中的匕首重重地丢在地上，“我正玩在兴头上呢！”他挽起袖子，露出了扣在手上的一个奇异装置。鲍达狠狠的按了一下上面的一个绿色按钮，似乎要把自己的愤怒发泄出来。下一刻，鲍达的身影已消失得无影无踪。
“滴滴……滴！传送成功！”不带任何情感的嗓音从一个机器中响起，紧接着，这台机器上出现了一个门户。门悄然打开，出现了神情疲惫的鲍达。他环顾四周，竟没有发现一个人，说明，他是最后一个出来的。“唉，玩这个虽然是身体传送，但还是很耗体力呀！……不过，29世纪的科技就是发达呀！”
鲍达抬起脚，跨出门，却被迎面吹来的黄沙迷了眼。良久，他才睁开眼。映入眼帘的是一望无际的——黄沙。没错，是一望无际的黄沙，至少在视野内，没看到一棵树，只有黄色的细沙。然而，鲍达却若无其事，又是挽起袖子，亮出了那古怪装置，按了一下黄色按键。这时，一个透明的.球体裹住鲍达的身子，还随着鲍达身体的移动而移动，一点沙子也没有被风吹进来。
鲍达往前走了一会儿，又毫无预兆的停了下来。他从口袋里掏出一个遥控，奇怪的是，这个遥控只有蓝白两个按键。他按了一下蓝色按键，顿时，面前出现了一座豪华别墅。鲍达冲了进去，同时撤掉了过着他的透明球体。“呼~现在的大道上还是那么恐怖，还好有‘避风球’。29世纪的科技就是发达呀！”
“呜！！”鲍达听到了异响，他转过头，定睛一看，不看不知道，一看吓一跳：沙尘暴！鲍达手忙脚乱地按了一下手中遥控器上的蓝色按键，他和别墅又消失了，沙尘暴就这么穿了过去。“还好还好，29世纪的科技就是发达呀！”躲过沙尘暴的鲍达由衷地道。
“现在播送一条通知：游戏厅来电啦！”一个声音从天空中传来，提醒着鲍达：游戏时间该到了。
鲍达再一次感叹：“游戏厅来电，还能有及时通知，29世纪的科技就是发达呀！”
科技的作文 篇2
关于科学课的作文科学课：新鲜的开头，有趣的.结尾 这是一节科学课。 教室里闹得根本不成样子，几个男生乱走位子，还有些女生在大声讲话，连值日生也无可奈何——说了也没用，不一会又闹了。正在这时，盛老师走进了教室，让大家安静下来后，说要带我们去看看科学实验室。 科学实验室？哇！太好了！我们还没去过呢！同学们一个个兴奋得不得了，快速地按学号排好队，在老师的带领下来到了科学实验室。 初次来实验室，大家看什么都新鲜。找到位子之后，我吓了一跳，因为是按学号坐位子，我的同桌竟然是季一波这个捣蛋大王，哎，我真是倒了八辈子大霉。
老师还没开始说话呢，季一波就拿起了桌子上的一个盒子，上面写着“沉浮块”三个大字。他“哗啦啦”把里面的东西倒了出来，只见里面有两个木块、塑料块和铁块。 老师告诉我们，做实验的时候当心铁块把量杯底部砸坏。可我那同桌听都不听，就把一小粒铁块放了进去，我吓了一跳，告诉他老师说的话，我们两个反而谁都不敢用小钳子把铁块夹出来了。我壮了壮胆子，拿起小钳子，夹起铁块，才夹了一半，就“扑通”一声又掉了下去，我赶紧看看量杯底部，确认完好无损才松了口气。怎么办呢？想了好一会，还是我出了个主意：“还是你用手把它拿出来吧，安全些。”他莽撞地一下子把手伸了进去，水“扑”地全溢了出来。唉呀妈呀！我晕！ “怎么办？”季一波又问我。
我耸了耸肩，双手一摊：“不知道。”就在我们手足无措之时，他突然看见了沉浮块的说明书。“有了！”他大喊起来，随即拿起说明书在桌子上擦起来，不一会儿纸就湿漉漉的了。可桌子还是没干，他又把后面黄南一的沉浮块说明书拿来，才擦干净。 要下课了，老师让我们把说明书放进盒子里，黄南一举手说：“老师，我没有说明书了。”“你的说明书呢？”“被季一波拿去擦桌子了。”全班同学哈哈大笑，目光齐刷刷地朝我们看来。
科技的作文 篇3
我们马上就要毕业了，这六年的小学生活，我每一刻都历历在目，记忆犹新。那次的科技馆之旅给我留下了抹不掉的回忆。
那是五年级的时候，学校组织了一个活动，学校让每个班派十名学生去科技馆玩耍。我有幸被老师选中了。我们乘着大巴，来到了金华中学。进到学校，拐了几个弯，就来到了科技馆。我们戴上鞋套，踏进了科技馆的大门。
一开始，莫老师带我们认识了几个简单的科学原理，之后，又有几位老师带我们参观了整个科技馆。有一位老师带我们认识了电影的原理。只见有一个圆柱形，里面画着奔跑着的马。当这个圆柱高速旋转时，这只马看起来就像在奔跑！真神奇！
令我印象最深刻的是一个类似小鳄鱼洗澡的游戏，只要拿起画笔，就可以在电子屏上画画。于是，我们班的左万鑫趁大家都不在的`时候开始了恶搞。他先是画了一个特别丑的小人，再点开道具，拿出一个鱼缸，接上水，让小人捧着，再在小人头上画一个气泡，写上：我是饶宇鹏。看到之后，我们都哈哈大笑。
这次的科技馆之旅真令我难忘。
科技的作文 篇4
21世界是一个信息高速发展的时代。高科技产品无处不在，如影随形。然而在享受着这些高科技厂品带来的便利的同时有没有注意一下他们带来的负面影响呢？
就比如说我们最熟悉不过的电脑，电视吧。
电脑：以其信息的'快速发展、不受时间，地点限制、刺激的游戏倍受青睐。
可是电脑辐射的危害也是相当严重的。许多青少年沉迷网络游戏、不能自拔、也许会使家庭支离破碎、也许会使自己误入歧途、也许……
经常上网会视力下降、要不JS（近视）家族怎么会越来越庞大、当然这是一方面。看看网吧里一个个专注而执着的眼神、在看看他们的电脑，不是游戏就是聊天。谁在查学习资料？关心国家大事？
电视：我想吸引我们的应该是电视剧吧？可是现在的电视剧有几个是励志的？恐怕都只是除了爱情片还是爱情片吧？怪不得早恋的那么多？谁爱看枯燥无味的新闻？
我只是想呼吁：作为中学生要知道我们应该怎么去做、我们的任务是什么！
对待游戏的态度能不能坚定些？能不能多些励志篇的节目？
科技的作文 篇5
昨天下午，我和陶哥一起去了上海科技馆。
一到科技馆，我们就蹦着去买票，跳着进了科技馆。那里的检票员叔叔“哔”的一声验了票，有“嘶”的一声把票沿着虚线撕了下来，把票根还给了我们。
我们先来到了“动物世界”。这里陈列着各种各样的动物标本，有大象，有熊猫，有北极熊等，它们来自世界各地。在“动物世界”里，最好玩儿的游戏就要数《听声音猜动物》了。戴上耳机，你就会听到一段动物叫声，猜一猜，然后在屏幕上点那只动物，猜对了，它就会放那只动物的视频。
接着，我们去了“地壳探秘”。我们坐着时光穿梭机，来到了地下5000多米的地方（其实就是B1层而已）。我们玩了射击游戏，做了石油测试，看了火山爆发，体验了地震，有趣极了！
然后，我们去了“智慧之光”。我们看了能量穿梭机，弹了激光琴，去了魔屋，穿越了光隧道，玩了“越转越快”……我最喜欢的就是光隧道，它会任意变换形状，让你头晕目眩。
最后，我们去了“蜘蛛展”。这里的蜘蛛各式各样，有胖的，有瘦的.，有大的，有小的……有个游戏可好玩儿了，那就是“捉虫子”小游戏。陶哥可厉害了，每次都选对了。
5点钟，我们结束了旅程。
科技馆真好玩！
科技的作文 篇6
未来，是个令人向往的地方，人类造出的所有物品都焕然一新，连学校都不甘示弱，变成了小学生梦寐以求的“人间仙境”。
20xx年，我走到校门，发现校园和以前不一样了：宽有300米，长有600米，有1800平方米。紧闭的校门会自动用红色光束对我进行扫描，经过确认之后，“唰”的一声，门就自动打开了，当我走进学校，门又自动关起来了，既减轻了执行队员的负担，又不用怕居心不良的人进来，真是一举两得啊！校园里是绿树成荫、鸟语花香，在我的前面是一个长100米、宽有30米的大型游泳池，看到这里，你们绝对会问：操场在哪呢？游泳池怎么过去呀？别急，心急是吃不了了豆腐的，我这就如实招来：校长爷爷为了让所有的比赛项目在校运会齐聚一堂，就把操场设在地下，地面上则是游泳池。至于这个游泳池怎么过去嘛，当然是走过去啰，别联想到轻功水上漂，因为大门的装置和游泳池的装置是联通的，所以一有学生进来，游泳池地下砖块就会自动浮上水面，任学生怎么走怎么踏，它也不会掉下去。地下的操场是用游泳池旁边的升降机上去或下来，操场比之前的操场大了10倍，并且有各种比赛场地，例如：乒乓球场、羽毛球场、篮球场等，操场四周有许多折光镜，看上去，就如白昼一样，并不影响到学生们的玩耍、嬉戏。校长爷爷为了一点节省空间，把升旗台和广播室也设在地下，那个空的地方就造了一个天空台，天空台长是200米，宽是20米，那个天空台也是用升降机上去或下来的，爱科学和爱知识的人最喜欢去那个地方，那里有实验室和虚拟室，实验室可以大胆创新，虚拟室可以身临其境地感受文化，只要你站在虚拟室，心里想着你不懂的问题，虚拟室就会让你看到，并告诉你具体内容。
进入教室，桌上的电脑便会提醒你交作业，把作业交到桌上指定的位置，信息便会传达到组长的`电脑，并把作业传送到组长的作业堆里，要把作业交给老师时，组长只用跟电脑说，电脑就会把作业和不交作业的名单传送到老师在办公室的桌子上。每个人的桌子上都有三个灯，一个是绿灯，当它亮时表示表扬你，一个是黄灯，当它亮时表示提醒你不要违纪，一个是红灯，当它亮时表示你已经违纪，要扣分。课堂上，只要积极回答问题并全部答对，电脑会记下你答对几次，答对一次就可以加一分，但如果违纪并且不听黄灯的“劝告”时，电脑便会扣你的分，一次扣十分。学生们再也不用背那沉甸甸的书包了，只用把课本放到抽屉里，每当要拿出来时，只要看着抽屉的一个微型瞳孔扫描机，当瞳孔和内存瞳孔相同时，抽屉便会从出口处快速的吐出你想要的书，抽屉还能自动修复书本，让它永远崭新、整洁。
教学楼变大了、变高了和变宽了，教室不再是那么的拥挤，连桌椅都是单独的，用隐形玻璃隔开，以免同桌两人不愉快。
啊！未来的学校是那么地美，真不愧是学生们梦寐以求的“人间仙境”。我相信只要我们努力学习、勇于探索、敢于创新，就一定能创造出这个学生的“仙境”学校！
科技的作文 篇7
我喜欢火车。外婆家的屋后有一条长长的火车轨道，记得小时候，每次有火车经过，我就会让外婆抱着我去看火车，看到火车头拖着长长的尾巴轰隆隆地驶过，我可开心了。我梦想着有一天，我可以拥有一辆属于自己的小火车。
机会终于来了。学校开展“科技周小制作”活动，老师让我们利用家里的废旧物料制作自己喜欢的手工作品，我暗下决心，这次一定要做一辆漂亮的小火车。
放学飞奔回家，在爸爸的帮助下，我们开始了制作。首先准备好剪刀、双面胶、热胶枪等制作工具，把喝完的酸奶瓶子做火车的车身，瓶盖和让我玩坏的玩具车轮子做火车轮，家里多余的'塑料小扇子经过剪、切、粘贴，做成火车的车厢。然后将车身、车轮、车厢组装，拼接到一起。最后，在爸爸的指导下，用胶枪把各部件粘贴加固好，一辆小火车的雏形就出来了。接下来，我找来贴纸和其他破损小玩具上面的小部件给小火车进行装饰打扮，忙碌了整整一个下午，一辆漂亮的小火车就完成了。
欣赏着自己的劳动成果，我开心地笑了，我终于完成了自己的小梦想。我想开着我的小火车，带着老师和同学们去看看祖国的大好河山。
科技的作文 篇8
今天，我们来到了宁波市科学探索中心。在这里我不仅体验到了游戏的乐趣，而且激发了我对科学探索的欲望。最令人惊心动魄的要数“与闪电共舞”和“躺钉床”了。当轰隆隆的`雷声和霹雳的闪电在我们身体上飞舞的时候，即感觉害怕，又让人刺激：其实躺着钉床上也不是我们想象中的那么害怕，平躺在尖锐的铁钉上，一点也不痛，要知道这是根据物理学上受力面积大小的原理而来的。
科技馆让我遨游在科学知识的海洋里，我愿驾驶着智慧的巨轮在科学的海洋世界里乘风破浪。
科技的作文 篇9
前几天，我去了济南科技馆。
刚进门，我就被四个大球吸引了。我走到一个大球跟前，看见大球有四分之一是缺口，有垂直的屏幕，有平方在另一面的鼠标。爸爸说，这是曾经造出过世界最大计算机的“浪潮”牌计算机。我操作了一下，反应真慢！
我还看见一个航天场地微缩模型。我还看见有一个荧光屏，上面有火箭发射的影片，我觉得模拟火箭发射很精彩，至今我还清楚地记着它。
我还看见有几个训练宇航员的工具，象可以倒过来的椅子、模拟航空的火箭等，让我觉得当个宇航员很不容易。
要上楼时，又有一个智能迎宾机器人吸引了我。它像一个身披铠甲的`战士，威风凛凛地站在那里。
以上只是介绍了四层科技馆的一楼，二、三、四楼还有倾斜小屋、电与磁、模拟驾船、球走迷宫、图形渐变等，看得我眼花缭乱。济南科技馆真让我大开眼界。
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