科技的作文300字

时间:2026-03-04 19:19:18 科幻作文 我要投稿
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(优)科技的作文300字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的科技的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

(优)科技的作文300字9篇

科技的作文300字 篇1

  今天上午第一节课是科技课。许老师把实验器材放到讲台上,神秘地对我们说:“今天这节课非常有趣,我们要——吹泡泡!”

  台下马上响起了热烈的讨论声,许老师示意我们安静,让小组长来拿装满水的一次性水杯。水非常纯净,许老师给我们每人发了两根吸管,他让我们用清水试着吹吹看。但是显而易见,没成功。接着,许老师往杯子里滴了几滴洗手液,大家都跃跃欲试。哇!泡泡吹出来了!我们吹得有的大,有的小,有的圆......一个个泡泡在阳光的照耀下显得五光十色,美丽极了。接下来,许老师让我们开动脑筋改造吸管,看看谁能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍状的条条,我觉得这样能使泡泡吹得更大。

  然后,就是最精彩的部分——吹泡泡大赛!每个人拿着自己的`吸管站到讲台旁,开始比赛。轮到我了,我用吸管沾了点泡泡水,用嘴轻轻地吹了起来。泡泡越吹越大,可是我还想要更大些,只听到轻轻“嘭”的一声,我的泡泡在最后一秒爆了。

  我非常沮丧,但更多的是开心。因为许老师用实验的方式让我们理解科学道理。我觉得科技课真有趣!

科技的作文300字 篇2

  11月17日,一个期待已久的日子。早上天气晴朗,风和日丽,7:20分206班的16个同学都早早在香积寺门口集合好,然后出发前往上海科技馆。旅途中我们组织了节目表演,第一个节目:俞心悦和方一旋,孙婧合唱“娃哈哈”,张与进和陈静楚,边芙蓉合唱“小红帽”,童声童趣,充满快乐!第二个节目是成语接龙,同学们开动小脑筋,承前启后,好不快乐!愉快的时光过得真快,不一会儿就到了科技馆。

  我们随着工作人员走进里面,啊,上海的科技馆好大,比杭州的科技馆要大很多,映入眼帘的是动物世界,这里有大象、恐龙、北极熊、蜘蛛馆。我们还去了海洋之星,里面有各种各样的海洋生物,还知道了蓝鲸是所有鲸族里最大的种类!

  不过,我们觉得上海科技馆里最让我们留连忘返的是彩虹乐园,镜子迷宫,真人影像体验,妙趣横生,奇妙无穷。不知不觉到了约定返回杭州的`时间了,我们每个人都舍不得离开。这次活动组织地真棒,我们不仅学到了课本以外的知识,还开拓视野增长了见识,期待下次活动更精彩!

科技的作文300字 篇3

  在20xx年5月12日,发生了震惊世界的汶川大地震,让许多人在房子的废墟之下丧生。于是科学家们就针对房子如何防震这个问题,发明出了能防震的高科技房子。

  这种房子在外观上与普通房子没什么两样,但是如果看看房子的墙,你就会有一个新发现:原来房子的墙是用防震特殊材料制成,如果发生了地震,只要震级在它能承受的`强度之内,房子就不会倒塌。

  但是如果地震的震级比房子承受的强度大呢?不用担心,如果地震的震级比房子承受的强度大时,房子就会长出螺旋桨飞到没有发生地震的地方。

  有了这种房子以后,人们就不用怕地震了。地震时的死伤人数也就大大减少了。这种防震房子使人们从此走出了地震的阴影,让人们过上了幸福的生活。

科技的作文300字 篇4

  今天,我和妈妈去上海科技馆参观了,游上海科技馆。远远望去,科技馆像个大圆球,走近才发现科技馆有四层楼,大门口立着一个世博会的吉祥物--海宝。我们先去了地下一层的外星人馆厅,整个厅里展示的都是与外星人有关的东西。有个屋子的柜子里面躺着一个外星人,有6个手指,6个脚指,肚子很大,好像里面有个小孩子。这个外星人的头也很大,腿上还有一个血淋淋的伤疤。接着我们去了二楼的飞禽走兽馆,我们走进了一个蝙蝠洞,洞里倒挂着一群蝙蝠,人一走进去就发出吱吱的'叫声。妈妈被吓得浑身发抖,连连尖叫。我一点也不怕,告诉妈妈这是模仿真的动物造出来的。

  然后,我们又去了动物世界,听工作人员说,这些都是标本。瞧,那只豹子咬着一头小鹿,正在奔跑,做得栩栩如生,真是逼真极了!

  最后我们去了机器人厅,那里到处是各种各样的机器人。最利害的机器人会坐在钢琴前给人弹琴佯奏,你唱什么歌,它就弹什么曲子。真是佩服!

  这次参观让我大开了眼界,我以后一定要努力学习,争取长大了也当个科学家。

科技的作文300字 篇5

  阳光明媚的一个早晨,我们班来到科技馆参观,我们买了门票后,就进去了。

  刚进去,映入眼帘便是宏伟的高科技了,我们先进了游乐园玩起了抓人,刚开始,国新建抓,我、汪晨翔、周一辰躲进了倾斜小屋,后来,周一辰先出去了,然后,我和汪晨翔再出去,一会儿功夫后,只剩我和汪晨翔没被抓了,我们两个被他们逼在了一个死角,后来,我掩护了汪晨翔逃出去,而我被抓了。

  完好抓人后,我们才开始参观了,我们首先参观了许多科技,还玩了很多东西,到了2楼,我们玩起了电玩,而且是你干什么,他就干什么,玩好后,它还给我们拍了张照片,这时,我们就不参观了,我和汪晨翔组成了一个小队,其他人来找我们,幸好我们机灵,躲来躲去,他们到了3楼,我们就到1楼,就这样反复的玩来玩去后,也快到时间了,还有20分钟,余林达便叫我们出来了,出来后,我们发现还有20分钟,就说了余林达一顿,他也很不服气。

  通过了这次的参观,让我知道了国家的.更多高科技!

科技的作文300字 篇6

  星期五,我们小学迎来了一年一度的科技节。到了该展示自己在科学社团这一年的学习成果的时候了。

  下午两点,节目准时开始。两位神气的主持人手拿话筒,不紧不慢地上场了。梁艺丹微笑着说:“现在我宣布科技节正式开幕啦!”

  说着哗哗台下响起一片热烈的掌声。我想:这既是同学们兴奋的掌声,更是同学们期待已久的掌声……

  第一个上场的是机器人小社团。我们班的曹子童被选为主持人,只见他们入场步伐整齐,脚步轻盈,他们展示了许多自己组装的机器人,有追踪的,有躲避障碍的,还有按照铁轨运行的托马斯……,这一个个小可爱被整齐的摆在架子上,有趣极了!

  其中,我最感兴趣的就是四驱车决赛啦!我们班进入决赛的是赵晨昭。他一上场,我们都大叫“赵晨昭加油!赵晨昭加油!”只见他先把开关打开,又轻轻把他的四驱车放入轨道内,用手按住,老师一声令下,小车子们便以自己最快的速度冲了出去……,它们在轨道上争分夺秒的`快速行驶着。在激烈的竞争中,比赛结束了,我们班的赵晨昭获得了优秀奖,同学们都为他感到高兴!

  我还期待着下一届的科技节!

科技的作文300字 篇7

  昨天下午,我和陶哥一起去了上海科技馆。

  一到科技馆,我们就蹦着去买票,跳着进了科技馆。那里的检票员叔叔“哔”的一声验了票,有“嘶”的'一声把票沿着虚线撕了下来,把票根还给了我们。

  我们先来到了“动物世界”。这里陈列着各种各样的动物标本,有大象,有熊猫,有北极熊等,它们来自世界各地。在“动物世界”里,最好玩儿的游戏就要数《听声音猜动物》了。戴上耳机,你就会听到一段动物叫声,猜一猜,然后在屏幕上点那只动物,猜对了,它就会放那只动物的视频。

  接着,我们去了“地壳探秘”。我们坐着时光穿梭机,来到了地下5000多米的地方(其实就是B1层而已)。我们玩了射击游戏,做了石油测试,看了火山爆发,体验了地震,有趣极了!

  然后,我们去了“智慧之光”。我们看了能量穿梭机,弹了激光琴,去了魔屋,穿越了光隧道,玩了“越转越快”……我最喜欢的就是光隧道,它会任意变换形状,让你头晕目眩。

  最后,我们去了“蜘蛛展”。这里的蜘蛛各式各样,有胖的,有瘦的,有大的,有小的……有个游戏可好玩儿了,那就是“捉虫子”小游戏。陶哥可厉害了,每次都选对了。

  5点钟,我们结束了旅程。

  科技馆真好玩!

科技的作文300字 篇8

  夏令营的第五天我们去游上海的科技馆,以前也去过濮阳和北京的科技馆,但远远没有上海的科技馆好。上海科技馆是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地,展示的内容有天地馆。生命馆,智慧馆。创造馆。未来馆等五个主要展馆和临展馆组成,这些资料是我旅游前就查找到的。

  科技馆的一楼是哺乳动物馆,收藏的哺乳动物的标本有331种3186件,有老虎。狮子。大象……样子很逼真,这些动物还会发出叫声,像是进了动物园。二楼先看到的是远古植物,它和蝙蝠动连着,里面蝙蝠是假的但声音可别真。然后就是两栖爬行动物,这里面可都是真的动物,有蛇。鳄鱼。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷,有许多蝴蝶标本,一只只美丽的蝴蝶像真的一样在飞舞。往前再走就像是到了鱼的海洋,四周全是各种各样的鱼,样子不同,颜色也不同,悠闲的.在水里游着。还有鸟类的标本,许多的鸟是那么可爱,那么惟妙惟肖,赶快和可爱的小鸟合张影。

  三楼是微生物展览馆,可以在放大镜里看到蚊子的宝宝,它才1毫米,还有科隆的花。草。植物……

  真想把科技馆搬到濮阳来,就能经常看到,那样该多好。

科技的作文300字 篇9

  今天孟老师带我们到南校区参观科技展。在报告厅门口前,把同学们分成了4人一小组。我和刘可心、陆艺旋、李若萱分在了同一组。

  一进报告厅,十几个科技仪器映入眼帘。我们先从右边开始,最右边是九连环。九连环是中国汉族民间的智力玩具,用金属丝制成9个圆环,将圆环套在横板或各式框架上。玩耍时,按照一定的顺序反复操作,可使9个圆环分别解开,或合而为一。我们玩了玩,不会,就继续参观旁边的仪器。这是一个用各种镜子反射激光的仪器。有凸透镜、凹透镜、五角星镜……每一个镜面反射的激光都各自不同。还有其他各种仪器,有护送小球,有遨游太空,还有笼子里的.小鸟等等。

  最令我们感兴趣的是迷你激光竖琴。只要用手“拨动”激光琴弦,就可以演奏一段旋律。于是,我们一起用手拨动琴弦,发出来杂乱的声音,其他小组的同学们也被吸引了过来,一起疯狂的拨琴弦,整个展厅都是竖琴嘈杂的声音,可我们都笑的非常开心。

  参观完所有的科学仪器,不光开拓了我们的视野,还引起了我们对科学更加浓厚的兴趣。这次的科技展可真是令人流连忘返啊!

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