有趣的科技作文[锦集6篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的有趣的科技作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![有趣的科技作文[锦集6篇]](/pic/00/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
有趣的科技作文 篇1
一天下午,刚走进小记者班教室,就听到老师说,科技班的同学们要进行航模表演。我们兴奋极了。
我们各班都来到操场上集合,航模班的老师和同学们都已经到了,在操场中央忙碌着。那里摆放着各种各样的机器人,最引人注目的是有“眼睛”的.小车,会发出警报的风扇。同学们指指点点的谈论着,我心里好期待。
表演终于开始了。先说机器人表演吧。有一个像小车的机器人,匍匐着前进,科技辅导老师把手放在它前面,它就会拐弯,随便哪个方向都乖乖的跟着走。同学们都睁大了眼睛,好奇地看着。还有一个机器人,只要冲着它大吼一声,它就往前进,太神奇了!这是为什么呢?
接下来是航模表演。只见航模班的几个大哥哥手持各自的飞机胸有成竹地走上来,我想:他们现在一定非常自豪吧。不一会儿,在哥哥们地操纵下,飞机都飞上了天空。有的高一点,有的低一点,在天空中翻飞着。全场同学都瞪大了眼睛,目不转睛地盯着。其中有一架飞机在空中绕场飞着,足足飞了三分钟!全场顿时想起了热烈的掌声!也有的飞机,刚放上天,打了两个旋转,就一头栽下来了,全场又发出惋惜的声音。
表演结束了,我们恋恋不舍地离开了会场。我心里想:科技班的同学可真了不起,下学期我也要参加科技班。
有趣的科技作文 篇2
星期六早上,我们通小江南晚报的小记者在老师带领下乘巴士去北塘科技馆参观。一路上我们欢歌笑语,心情非常激动。
我们一走进大门,就被一股神秘的气氛所包围,吸引我们去探个究竟。首先映入我眼帘的是一个叫“时光隧道”的地方,光名字就很吸引我,于是,我们迫不及待地一个个进去体验了一把,真的像穿越了时空一样。当我走出隧道,还沉浸在另外一个世界时,突然被同学们拉到了另一个地方“神奇的'漩涡”,我随即按下了一个开关,容器中的水先翻起小漩涡,然后随着漩涡不断地增高,上升到最高点,水就从容器中的小孔中涌出来,把我们身上都弄湿了,可我们还是很开心。紧接着又来到了“无弦琴”,心想:咦,没弦怎么弹呢?这时,一位年轻的阿姨走过来对我们说:“试下按一下这个开关,然后在上面一挥,就能发出美妙的音乐了!”我按照她说的步骤来了一次,真的很神奇。除了这些,我们还见识了三色光下的神奇影子,还了解了架子鼓和无皮鼓等等。
时间过得真快,我们依依不舍地离开了科技馆。通过这次活动,让我们看到了许多神奇的现象,明白了科技在我们日常生活中重要性。我们一定要好好学习,去探索更多科技。
有趣的科技作文 篇3
星期四,老师带我们去了流动科技馆——南康站参观。我们坐上公交车,踏上了探索科技的神秘之旅,一路上大家说说笑笑,每个人的脸上都洋溢着兴奋的表情。我想:科技馆里有什么东西呢?
我们很快就来到了科技馆,当进入科技馆时,我大吃一惊,看着各种各样的机械,我立刻凑上去,“汽车的原理”、“魔法手箱”、“听话的小球”、“机器人”……一项又一项的科技成果,让我忍不住惊呼起来:“哇!好多高科技的东西啊!”琳琅满目的科技成果,让我体验着神神秘秘的快乐!
首先,我被一个大型的.机械吸引了。走前一看,上面写着:“小球旅行记”。我想:小球怎么会旅行呢?我认真地学习了操作说明,就开始了和小球的旅行,我先给小球一个撞击,使小球从起点出发。沿着长长的跑道,滑动到一个旋转轮上,再将小球高高的抬起,到最高点时,我猛力摇把手,小球就被抛出去了,它又到了一条轨道。我一直摇把手,把小球运了过去,然后小球又到了一个螺旋状的机械前,当小球到达最高点时,顺着滚下去,来到了断桥。我把断桥接起来,让小球顺顺利利的过去,这样小球又回到了起点,开始他的新的快乐之旅。
“加/油!加油!”什么声音,我连忙顺着声音往角落里看,看到了一伙人围着几个座位和几根绳子,上面写着:“自己拉自己”。哦!原来是拉起自己呀!我赶紧跑了过去,看到一个瘦小的男生,仿佛用尽了全部的力气,将自己拉了起来,还没抵达顶端就精疲力尽了。于是,我想体验一下自己把自己拉起来的神奇之处。我先坐上了那个最轻的滑轮,一拉,就轻松的到达顶端。接着,我体验了第二个,我一拉没有刚才那么轻松,于是我使出了吃奶的劲,终于成功啦!我又想试试最重的那个,我听同学说,那个即使没有人坐上去都很重,于是,我先试着拉了拉,每拉几厘米都异常艰难,我用尽了身上所有的力气都没拉到一半。唉!真是太难了!
我又参观了“机器人”,别小瞧他身材矮小,但本领大:会跳舞、会说话、会摆poos……逗得我们哈哈大笑……“魔法手箱”、“变换的风景”、“红外血管成像”、“手眼协调”、“旋转的银蛋”……这些是奇妙的新鲜机械,让我增长见识,开阔视野,实在是太精彩!太有魅力了!
科技馆里的每件展品都让我惊奇,我渐渐发现,科学就是生活,生活中到处都用着科学,我们应该热爱科学!享受科学!
有趣的科技作文 篇4
一个星期前,水老师在群里通知下节课要带植物,我赶紧抓了一小把绿豆放在杯子里用水泡。不过就在“植物展示课”前,我发现了一个悲剧——由于我忘记换水,导致绿豆集体“自杀”了,呜……
不过我觉得还可以补救一下,便从阳台端出一盆长寿花,又让爸爸给我打印了一份关于长寿花的资料,前往上课地点。
我先给大家介绍一下长寿花吧!长寿花又名圣诞伽蓝菜,属于多肉类,喜欢温暖稍湿润和阳光充足的环境。上课的时候,我们博学多才的水老师还给我科普了一下长寿花的病虫防治知识。她说长寿花会长一种白色的小虫子,这些小虫子会爬到叶片上,把植物吸干,遇到这种情况时要用棉签蘸白醋和水的混合液,涂到有虫的地方。
李瑞萌同学带来的也是多肉,不过大家对它的`名字争论不休,这时水老师拿出了黑科技“AR扫描仪”扫了一下后,出现了一行字“发现一朵花,请查看。”水老师一点,这朵花的名称信息就全出来了,原来这盆多肉叫“猎户座”,花长成形之后花瓣边缘会变成红色。
接下来李缘梦突发奇想,她想扫描一下她的水仙。不过她没有带花,只有一张打印出来的黑白水仙花图片。大家都很期待会扫描出什么,扫了一会儿居然出来一句“垃圾分类,请查看。”大家都惊呆了,花怎么变成垃圾了呢?点击后居然是笔!下面还写着“笔属于干垃圾”,有人当场笑喷,还有人直接笑得倒在了地上。
这次的植物展示会既让我认识了几种我不知道的植物,也让我知道高科技有时也会出错,不能完全依赖它们。
有趣的科技作文 篇5
我玩的第一个项目是做帆船。因为在老师讲课的时候,我没有认真听讲,所以,我没有会用像皮筋来绑筷子。但在我同桌的耐心教导下,我还是绑上了它,但我的手却被绑在一起了。接着,我将剪好的筷子用不同的方法绑了起来。再根据橡皮筋动力的原理做了一个马达。啊!“帆船终于做完了”。我有气无力的说道。再看看我的手呢?被夹得像雪一样红。“现在开始试航。”“哇!我成功了,”这样的声音总在我耳边响起,而我的船却丝毫没有动,但我经过一次又一次的改良,我的“王氏帆船”终于诞生了。“啊!我成功了!”我叫道。这时一艘攻击性的'船向我的船驶来,突然我的船来了个急转弯,躲了过去。哈哈!我高兴地笑了起来!
接着,我玩了汽车虚拟驾驶游戏。我选择起步停车练习后,踩下离合,拧开车钥匙,挂1挡,踩下油门,哇!我的车走了,我沾沾自喜着。可我觉得慢于是挂了3挡,走了一会,我还觉得慢,我又挂了5挡,就在我跟别人炫耀时,机器突然显示速度太快,熄火。哈哈,那人笑了。接着我重新打开车,走了一段路,我停了下来。哇!我过关了。我还会了田字桩和八字桩。 最后,我玩了磁力棒,我做了金字塔,可被磁力棒吸坏了。
有趣的科技作文 篇6
今天下午学校举行了科技节比赛,我参加了纸牌搭高。当时的风特别大,比赛前我就想:风这么大,纸牌能搭好吗?
比赛开始,我们四个人就开始搭了,没想到搭了几层就被风吹倒了。比赛结束时,我们四个人连一层也没有搭好,我的'心情很糟糕。吸管搭高比赛开始了,我就在旁边观看。
这次比赛虽然没有取得名次,但是妈妈说比赛重在参与。下次如果还有这样的活动,我依然会继续参加的。
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