小学科技作文

时间:2026-02-22 17:04:00 科幻作文 我要投稿

(精)小学科技作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学科技作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)小学科技作文6篇

小学科技作文 篇1

  学校组织我们去参观科技馆,一路上同学们兴奋着。

  一下车“爱科技TM科技探索中心”这几行大字映入我的眼帘。我们赶紧排好队,想快些进去。进去之后我感觉像是到了一个科技大家族。

  一进门,我就被深深吸引了。机器人、模拟器……各种好玩的,让我不禁想多看看几眼。不一会,芳芳老师带着我们进了3号教室——3D打印室。在这里,老师给我们讲解了什么是3D打印,过程是怎样的,演示完之后,便让我们去体验外面3D打印中的“厉动”技术。

  “厉动”技术就是人能把手伸进屏幕里。怎么能伸进去呢?因为桌子上放了一个感应器,可以把自己的动作捕捉放在屏幕里,像实际操作一样。我迫不及待地来到一台电脑前,把手平放在半空中,想用手帮屏幕中的花摘花瓣,可是我左晃右晃,不是把花全摘了,就是放错地方了,怎么摘都摘不到,让我时不时想挠挠头。看看旁边的同学,玩得可开心啦,时不时笑一下,还惊呼一声。我也被他们的快乐感染了。

  体验完这个项目,我们又来到了另外两个教室:1号虚拟现实教室VR世界和2号增强现实世界。听完课后,我们又开始体验了。

  我戴上VR眼镜,看看虚拟空间。我迫不及待地睁开眼,一个美丽的公园呈现在我眼前。往脚下一瞧,吓了一跳,好高啊,我的腿不禁抖了一下。要知道我特别恐高。玩到一半时,还有人抽开了椅子,吓得我直接坐到了地上。玩了游公园以后,我还运用着眼镜观赏了海底世界,好漂亮啊。

  之后,我们又去画了能活的鱼。首先我拿到一张画有鱼外型的.纸,上面是一条奇怪的鱼,然后涂色,老师将我们画好的鱼用扫描器扫描,投影到大屏幕上,那些鱼奇妙地活了,在屏幕上游来游去,好神奇!

  参观完后,我真感觉这科技馆就像个科技大家族。让我感受到了科技的奇幻和魔力!

小学科技作文 篇2

  今天,期待已久的科技馆参观活动终于来了。

  仰望天空,阳光明媚,太阳公公使劲向大地散发着光芒,像是在对我们微笑。我的心情不由得更加愉悦。

  到了科技馆,我们参观的房间虽然不是很大,却摆放了很多样式各异的仪器。我感到非常新奇,很想每种仪器都摸索一下,试图从中探索科学的奥秘。

  粗略数了一下大概有40多种仪器。首先映入眼帘的是一个巨大的球体,上面写着“球幕影院”四个大字。我们先看了一会儿关于宇宙的短片,知道了很多星球的样子以及在宇宙的位置等知识。

  这么多的仪器中,我最喜欢的是“骑自行车”、“开家具灯”和“选择合适的避难所”这三种仪器。

  我们先来看一下骑自行车。一个假人坐在自行车上,上面有一个显示器。人骑着自行车运动,显示器上就会根据骑行的状态显示你是否超速,有没有闯红灯等各种运行信息,提示你纠正错误,正确行驶。

  然后我们展示的是开家具灯。只见在一个家的`模型里摆放着各种家具,下面有一个开关控制。试想晚上在卧室点一下控制开关,明亮的灯光将家里映衬的分外漂亮。想休息了就再点一下,一个安宁的空间就展现在我们面前。

  最后我们来说一说选择合适的避难所。设计的场景是假如地震了,有家里、野外、学校、商店四个避难场所。你想选择哪个就用磁铁将小人儿吸到哪个位置。电脑会自动告诉你是否选对了以及原因。

  我感受着科技的魔力与魅力,久久不愿离去,我对她更加地痴迷。随着科技的发展,我们的生活也一定会更加便利,更加美好!

小学科技作文 篇3

  智能汽车

  一眨眼,就已经到了20xx年,我46岁了,现在是一位科学家,发明了一辆能在地上开、能在天上飞、能在水里游,还能潜水的汽车。

  只要你按下绿色的按钮,车子两侧就会冒出金属“翅膀”,下面还各有两个喷射器。飞行时,喷射器会射出蓝色的火焰。想让它收回来就按下红色的按钮,不过不能在空中按,不然后果自负。后来我在车顶的盖子里装了一个车子般大小的降落伞,这样汽车在空中出现故障时就可以按下黄色的按钮丁山的.盖子就会弹开,降落伞也就会打开。

  你按下黑色的按钮,轮胎就会“长”出一个个小木板,形成四个螺旋桨,就可以在水中游了按下白色的按钮,它先吸满了氧气在全身封密,尾部长出螺旋降,就可以潜水了。

  “叮呤呤,”“叮呤呤......”的闹钟声把我吵醒了。现在才发现我在做白曰梦。不过我希望真有这样的车。

  未来的智能鞋

  在21世纪,你一定会觉得穿着鞋子走路又累又慢吧!那我就带你去穿越时空隧道,看看29世纪的智能鞋吧!

  它的外形和一般的运动鞋差不多,不同的是侧面有两个按钮,你可不要小瞧它们,它们用处可大呢!

  第一个按钮可以根据一年四季来变化,春天的时候,它就变成穿的运动鞋。夏天的时候,它就变成通风的运动鞋,还会释放冷气,让你的脚变凉爽。秋天的时候,它就会变成运动鞋或球鞋。而冬天就变成雪地靴,再释放暖气,让你觉得全身暖洋洋的。

  第二个按钮可以带你飞在空中,让你体验一下飞的感受。而且,它的速度可不比汽车慢,不过,你要是超速的话,它会立刻穿越到警察局,防止出事故。

  你是不是觉得未来的鞋子很好呢?

小学科技作文 篇4

  第二节课,我们班的同学来到了一楼的多功能室,我们准备在那里上课。

  我们到了多功能室,音乐就响起了,那音乐显得让我的心慢慢平静,那音乐使我感到没有那么紧张。很快,我就找到了我的位置坐了下来,我看到桌上有一大盆水,我知道那肯定是做实验用的。

  上课了,张老师笑容满面地朝我们走来,并利用在场的人让我们来分类进入上课状态。老师一问问题,我们都踊跃地举起手来,有的说可以分成男和女,有的说可以分成领导、老师、学生,有的说可以分成戴眼镜的和不戴眼镜的,还有的说可以分成扎辫子的和不扎辫子的,反正我们的说法各种各样。

  接着张老师拿起了写白板的'笔在白板上写了“固体放在水里有的会沉,有的会浮,有的会溶解”。老师并把一些橘子、辣椒、注射器等等东西问问题,并想把我们引进“做实验的大门”。张老师让我们以小组的单位估计一下橘子、辣椒、注射器等东西放在水里会怎么样,估计完以后把估计答案写在一张纸上(当然纸是老师发的)。我们估计完后,张老师让我们证实一下,于是我们就开展了实验!我们组派了王若灵去领材料,材料分别是:橘子、西红柿、注射器、保险丝、粉笔、鸡蛋、食盐和一杯装满了水的量杯。我们领到了材料就开始做实验了,老师规定时间:1分钟。我们必须得抓紧时间了,所以我们首先把西红柿放进了那个装满了水的大盆子里,结果发现那西红柿是沉的!我们又把鸡蛋放进了水里,这肯定是沉的嘛!我们又把注射器等东西放进了水里,我们估计的没有一点错误,完全正确!

  这时,来了一个“难题”,张老师要我们把浮起来的沉下去,沉下去的浮起来。我们又进行了实验,这次是5分钟时间。

  这时,徐军和龚丞拿起了保险丝把本来浮起来的桔子给沉了下去,因为搭着保险丝的重量嘛。接着,我们又把辣椒拿来了,我们拿起注射器,通过注射器我们又给本来浮起来的辣椒给沉了下去。接着,我们拿起了桔子,我们准备给桔子打一针,可是王若灵按照原来的方法(给辣椒打针的方法)但是,我们试了很久,都没有成功。接着,我们把鸡蛋放进盐水(放了食盐的水里),自然就浮起来啦!粉笔,怎么办呢?放在盐水里也不行耶,这时,5分钟已到……

  张老师现在要叫人上来把自己刚才的杰作展示出来了,老师叫了黄武艺那组,他们回答的很精彩。接着又叫了赵英哲那组,他们有两个杰作,十分令人觉得好笑。第一个杰作:变辣椒,首先辣椒是浮的,他们把保险丝串进辣椒里,那自然而然的也就是沉的啦!第二个杰作:变桔子,他们把注射器穿过桔子,也就沉了下去。接着,陈睿上来展示他的杰作了,他变的是西红柿,他是这么说的:我们组把西红柿剥开,把里面的东西掏出来,就减轻了重量,自然也就轻了啊!!陈睿果真是个惹人笑的家伙啊!!

  哈哈!他们的杰作真是令人觉得轻松愉快啊!

  最后,我们完成了两个实验,但是老师给我们准备了三个实验,而且老师说一个实验比一个实验要有趣。我们没有三个实验都完成,我不禁有些觉得可惜,但是我觉得我们能上这节课,算是我们班的荣幸了

小学科技作文 篇5

  一架架飞机升上天空,在空中不断盘旋;一艘艘小船浮在水面,等待重物考验;一枚枚鸡蛋全副武装,准备开始跳伞……我们全校开展了第四届科技奥运会,本届科奥会的主题是“科技、探索、梦想、创新”。

  操场上的每一个角落都可以看到同学们活动的身影。先去看看“雷速登”遥控车的比赛现场。一位同学正把他的遥控车放到出发点,随着老师的`一声“开始”,他熟练地把遥控车开出车库,左右掌控者遥控器。按按这边,压压那边,遥控车像似被施了魔法似的,躲过一个又一个障碍物。同学们看着飞奔的汽车,对他的水平啧啧称赞,不过9秒,他便到达了终点。只见这位同学捧着他的遥控车走出赛场,满面春风,与同班同学击掌相庆“耶,成功了!”

  再去看看一二年级小朋友们的“高空坠蛋”。你看!一个绑满花花绿绿气球的鸡蛋正从五楼“飘”下来,楼下的同学们都仰着不住脸地喊着。可惜天有不测风云,一阵大风忽然吹来,鸡蛋上的气球马上变得东倒西歪,竟飞出来比赛场地几米远。唉!看来鸡蛋上绑气球虽然可以保持平衡,但是一有风吹,就容易改变飞行方向。也有的同学把筷子支成了一个三角形,把鸡蛋拴在里面,在老师的帮助下,扔下了楼,那位小同学急忙飞奔下楼,去看看自己的鸡蛋有没有碎。“没碎,没碎”这位同学兴奋地高声大喊,从五楼跑的一楼的疲惫感早已烟消云散,红扑扑的脸蛋上沁出细细的汗珠。周围的同学们也十分羡慕地看着她。希望自己也能有这么好的比赛成绩。

  本届科奥会让同学们懂得了许多科学小知识。不管大家又没有得奖,我想大家的心中也一定充满甜蜜吧!

小学科技作文 篇6

  当下科技发展日新月异,信息技术应用蓬勃发展以及现代信息.通信.网络技术等网络时代,给我们的生活带来更多便捷和实用,让我们的生活更加绚丽多彩。

  “什么是计算机?什么是网络?”这些傻傻的问题,在刚接触电脑时,我还曾若有其地问东问西。但现在,我敢夸下海口,我已经是一条资深“虫子”了。当然,只是一只资深“小网虫”罢了。

  回忆起第一次与网络的“亲密”接触,至今我还记亿犹新。第一次上网的时候也是我第一次接触计算机的时候,想起那天的心情可谓紧张.刺激.兴奋。

  在老师的指导下,我顺利登陆了“新浪网站”。在那里,我看到了另一个世界。它什么都有,从天文地理到人文,包罗万象。不仅如此,五湖四海的人都可以在这里“相遇”,谈天说地。

  网络的用处可真大呀!现在,我经常在网络上查找资料,打印文件,和好友QQ对话,看国际新闻,可谓“秀才不出门,能知天下事”呀!而且,在网络上买东西十分便宜,像我这种爱书如命的人,只要在电脑上点一点,一本本散发着墨香的`作家大作就送上门了!连各种衣服.鞋子之类的用品都可以在网上购买,颜色和尺码丰富多彩,一应俱全。

  网络还可以给你一个平台,你可以发表你的作文和新鲜事,各种各样。有一次,我发表的作文还得奖了呢!叫我兴奋不已,一晚上没有睡觉!

  网络给我们带来了便捷和实用,让我们生活享受着新科技的智慧和快乐,是我们的好帮手。但是,我也知道不能沉迷与网络。要将网络当作自己学习和成长的“助推器”,才能更好的体会科技的魅力!

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