小学科技作文常用(10篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学科技作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学科技作文 篇1
今天，老师带我们去参观“中国流动科技馆”。那里面有很多机器，比如我们参观的“小球旅行记”，“会跳的芭比”，“看得见的电”等等，各种有趣的机器。
但是，最令我印象深刻的是“激光竖琴”。
它是一个小巧玲珑、精致的“电子竖琴”，上面有十根激光发射出来的红色激光琴弦。我看到它的第一眼，就产生了强大的好奇心。我快步走向了“激光竖琴”，迫不及待地摸了摸那红色的琴弦。忽然，它发出了一声声美妙、动听、悠长的声音，就像弹奏钢琴发出的优美音符，可好听啦！
还有一个叫做“指间静电”的“小家伙”，屏幕上有许多小点点。我试着把手放在上面，上面的静电指数很小，没多大反应。可能是我的`手指静电不大吧？于是，我赶紧将手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，静电真的变大了呢，好神奇哦！
我还看到一个“安全知识跑步机”，正想试一试，由于时间有限老师叫我们集合，依依不舍的离开了“科技馆”。
这次参观“中国流动科技馆”，虽然有一丁点遗憾，不过我还是很开心的。那些神奇的机器，仿佛将我带进了科学的浩瀚海洋。尽管有些科学原理我还不是很懂，但它让我对探索科学产生了浓厚的兴趣。我暗下决心，一定要好好学习，掌握更多的科学知识，为人类的进步做出自己的贡献！
这一次参观将令我终生难忘。
小学科技作文 篇2
今天，期待已久的科技馆参观活动终于来了。
仰望天空，阳光明媚，太阳公公使劲向大地散发着光芒，像是在对我们微笑。我的心情不由得更加愉悦。
到了科技馆，我们参观的房间虽然不是很大，却摆放了很多样式各异的仪器。我感到非常新奇，很想每种仪器都摸索一下，试图从中探索科学的奥秘。
粗略数了一下大概有40多种仪器。首先映入眼帘的是一个巨大的球体，上面写着“球幕影院”四个大字。我们先看了一会儿关于宇宙的短片，知道了很多星球的样子以及在宇宙的位置等知识。
这么多的仪器中，我最喜欢的是“骑自行车”、“开家具灯”和“选择合适的避难所”这三种仪器。
我们先来看一下骑自行车。一个假人坐在自行车上，上面有一个显示器。人骑着自行车运动，显示器上就会根据骑行的状态显示你是否超速，有没有闯红灯等各种运行信息，提示你纠正错误，正确行驶。
然后我们展示的是开家具灯。只见在一个家的模型里摆放着各种家具，下面有一个开关控制。试想晚上在卧室点一下控制开关，明亮的灯光将家里映衬的'分外漂亮。想休息了就再点一下，一个安宁的空间就展现在我们面前。
最后我们来说一说选择合适的避难所。设计的场景是假如地震了，有家里、野外、学校、商店四个避难场所。你想选择哪个就用磁铁将小人儿吸到哪个位置。电脑会自动告诉你是否选对了以及原因。
我感受着科技的魔力与魅力，久久不愿离去，我对她更加地痴迷。随着科技的发展，我们的生活也一定会更加便利，更加美好！
小学科技作文 篇3
科学？科学意味着什么？科学技术又改变了什么？科学技术，它推动了人类生活和社会的进步与发展，更是给的人类一个全新的世界观，开创了科技智慧时代的新纪元。使落后不先进的时代大转型。成为了一个鲜活，明亮，光明，进步的世界，使人累的困扰解除，使的奇迹成为现实！
就好比举个例子，飞天，古代的人将飞天看成是一个传说是未知，对飞天几千年都有着无限的向往与憧憬，从来没有人为自己也能飞天，可是，是科技，是科学技术，是人类几十年的梦想得以实现，使遥不可及的外太空与人们紧紧相连，人们以前只能想象嫦娥飞天，可未来的今天，在1961年的4月12日，苏联航空员加加林走向外太空，环绕地球4000千米，使人们觉得永远不可能实现的传说变为现实，他的一小步，是人类科学发展和未来跨上了一大步。使传奇铸就，使人类心中智慧之火重燃！
飞天成功固然使人类科技发展迈上了一大步，可是人类却更想拥有能够保障生命和抗击病魔的药物，就这样，被冠为世界三大发明之一的青霉素横空出世，使传染病人源大大减少，使细菌被“赶尽杀绝”，使无数饱受传染病痛苦折磨的人得以重燃生命之光。这也是归功于科学发明，英国细菌学家弗莱明经过不断夜以继日繁琐的实验，终于找到了神奇的现象，与的科学家一起研究青霉素的不足，从而诞生了世界上流传最广，应用最多，疗效最好的世界第一抗生素。假如不是人类聪明的头脑来发明一个又一个关乎人类生活的物品，造福人类，这个世界怎么会像现在这样富有生机！
人类的生活与科学息息相关，而科学也能造福人类，可是不是任何的科学实验都是一帆风顺，畅通无阻，不是都能快速的普及和广泛的使用，也蕴含着科学实验不为人知的辛酸和艰辛，那种痛苦也是难以言喻的。
比如著名的放射性物体“镭”，大家都知道，也知道是居里夫人发明的，可是大家不知道他著名的背后也有着无尽的艰辛，他在一个简陋的实验室里日以继日的做着实验，由于科学化学物里有许多危害人体的物质，所以在某一天的实验中，她的丈夫离他而去，他特别伤心，痛不欲生，可她为了她的'实验，他依然坚持下去，为了科学事业，他的身体状况日趋下降，他经历了无数次的失败与挫折的磨练，也曾想放弃，可为了科学，可为了科学。他依旧坚持不懈，在某一天，他看见了一个闪光在昏暗的房子里在微微闪烁。是镭，是镭，她终于成功了！她使世界看到了一个科学奇迹！看到了科学的神奇与伟大！人类智慧的魅力！使科学成为一个人类生活崭新的风向标！
还有就是著名的“发明大王”爱迪生。他一生发明了无数发明，造福了世界，当然，他的每项发明都遭受过失败，可他为了科学，一直坚持，最为人知的便是他发明的电灯。以前人们只能用蜡烛照明，可是因为电灯的传播，是我们看到了万家灯火，明亮闪烁。可他却是经历了999次的沉痛失败的打击下，用科学的力量，强撑着，发明了这项造福人类，震惊世界的成就，说他是在发明，还不如说是攀登一座世界巅峰，是什么力量支撑着他？是科学的魔力，这真是一个奇迹，一个人类科学史上的奇迹！
科学推动社会，科学是人类的社会充满生机和智能化，科学，改变世界！
小学科技作文 篇4
今天我去了科技馆，这已经是我第六次去了。我很喜欢那里，一是因为那儿离我家近，二是因为那儿有很多让你懂得知识的游戏。科技馆分为很多个小馆，一个馆就有一个主题，第一个馆叫“生物万象”，里面虽然没有游戏，但有很多生物的介绍。其他还有“蜘蛛馆”、“智慧之光”、“彩虹儿童乐园”和“机器人馆”等。我最喜欢“智慧之光”，里面有一样东西很奇怪，是一个水龙头浮在空中， 水不停地从龙头里面放出来，但你看不到水管。我觉得很奇怪，就问奶奶水是从哪里来的，奶奶说：“里面有个水泵，不停地在把水打出来。”
二楼也有很多有趣的东西，其中有一个我以前好像没有看见过，不知道是不是新增加的，它叫“声聚焦”。有两个很大的凹面镜，直径大约有一米左右，在分开的`两个地方各放一个，每一个凹面镜前面都有一个立式话筒，你只要对着其中一个话筒讲话，另一个人把耳朵凑在另外一个凹面镜前的立式话筒边，就可以听到了。
我们在科技馆玩了整整一天，非常开心，下次我还要来。
小学科技作文 篇5
“哇——！真神奇！”“哇——！怎么可能？”
3月16日中午，报告厅里传来一声声惊呼。艺术班与部分英特班的学生们正在聆听高中部的张忠老师与他的学生们带来的讲座——“打开化学之门”。这是我校科技体育节的系列活动之一。孩子们不断地因眼前所看到的神奇现象而惊呼着，“魔术书法”、“点铁成金”、“魔棒生烟”、“血手印”、“会变色的花”……化学魔术的奇妙让孩子们叹服不已。
小半烧杯加水的`白糖，滴上些许浓硫酸，用玻璃棒一搅，一块冒着烟的黑面包便呈现在了大家的眼前。明明是一张干干净净的白纸，喷上一些液体之后，便显露出了“化学”二字，那玫红色是如此的鲜艳。三朵白颜色的花，一喷，变了——红的、蓝的，色彩纷呈。一团普普通通的铁丝，在蓝色溶液中放置片刻，竟然显现出了玫瑰金的光泽。一掌击在湿湿的白纸上，居然出现了一个血色的手印，那流淌下来的血色痕迹是那么逼真。两根纤细的玻璃棒子分别在不同的瓶子中蘸一下，再碰到一起，袅袅青烟就这样冒了出来。在这见证奇迹的时刻，孩子们怎么能不惊呼呢？
在展现这些奇妙的化学魔术的同时，张老师和他的学生们又做了简单而风趣的讲解，介绍了一些化学实验中器皿的名称，还尽量用小学生们能理解的语言将化学实验中的原理进行了阐述，激发着孩子们对化学、对科学知识的兴趣。
活动结束了，艺术一的戴之菲意犹未尽地说：“太神奇了。这些东西是本来就存在在世界上的，还是人造出来的？那些变化又是怎么发生的？我还不太明白。我爸爸也是搞化学的，我要回家去好好问问，弄个明白。”
我们相信，一扇扇通往化学的门已经在孩子们的心中悄然打开，一株株热爱科学的嫩芽已经破土而出。
小学科技作文 篇6
五月一日我去了科技馆游玩。我小时候曾经去过几次，但是已经忘记看到些什么了。这次再去看看，因为那里有很多知识值得学习。
我参观了：雨林雷电、森林印象、地壳探秘、智慧之光……科技馆墙上的文字介绍说，因为人类的自私，大自然正在被破坏，土地干旱、寸草不生，所以要保护大自然。我还看到用动物的尸体做成的标本，像一只真的活的动物一样。机器人世界讲了古代机器人和现代机器人的区别，机器人有的能玩魔方，有的.能跳舞，还有的能射箭。
我玩得非常开心，学到了很多知识。
科技馆里还有很多好玩的东西，让我们一起去看一看吧！
小学科技作文 篇7
我们期盼已久的学校科技节，今天终于开幕了。这次的科技节开幕式得到了省、市、区的一致好评，给前来参观的领导留下了深刻的印象。
当苏文校长宣布科目节开幕时，礼炮齐鸣，彩带飞舞，人群沸腾了起来，整个洪三小的操场立刻成了欢乐的海洋；更精彩的还在后面呢！随着一声令下，天空中一个个“降落伞”从天而降，一架架纸飞机飞上蓝天；这是我们学校的“鸡蛋装地球”的`活动，同学们个个开动脑筋，集思广益。为了减缓降落的时间，有的拴上气球，有的拴上塑料袋……为了保护鸡蛋不被摔碎，有的把鸡蛋装在盒子里再垫上棉花，有的用塑料泡沫紧紧夹住鸡蛋……各种奇思妙想层出不穷。
接下来是各班的科技兴趣小组展示，各班同学人尽其能。大显身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼图，形式多种多样，令人叹为观止。
下午，我们参观了“科普大篷车”，观看了许多科技作品，有小鱼的眼睛，可以看到360度的角度，昆虫的复眼，可以呈现出成千上百个事物，还有无弦琴、无皮鼓等，每一样都引起同学们的一阵欢呼，使人惊叹不已。这些科技作品不仅让我们感受到了科技的发展，还是我们懂得了许多科学知识，开阔了眼界。
我又一次感到了我们的生活离不开科技，科技是人们的生活变得更加丰富多彩。
小学科技作文 篇8
六一节爸爸妈妈带我去了广州科技馆。那里神奇的东西可真多啊!有会弹钢琴的机器人、无皮鼓、倾斜的房子、能发电的自行车……我觉得最有趣的'是“自己拉自己”。这个实验是这样做的：坐上椅子，两只手把面前的绳子往下拉，椅子就越来越高，我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力，坐第二个椅子时就省力多了。这是为什么呢?秘密就是上面的滑轮。横梁上的定滑轮可以改变力的方向;椅子上的动滑轮可以省力。用这两种滑轮组成的滑轮组来提升物体，既改变了力的方向又能省力;滑轮组越多就越省力。第二个椅子上有五个滑轮组，而第一个椅子上只有两组，所以第二个椅子省力。这真是太有意思了!科技馆里还有许多我弄不懂的东西，比如一喊就会喷水的鱼、明明看见眼前有一条鱼，却抓不着……，这些都等着我以后去探索呢!
小学科技作文 篇9
星期五的中午，上课铃一响，我们就排着整齐的队伍，兴高采烈地向校外走去。几只小鸟一路跟着我们，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“这些小学生，刚开学不久就不上课，要去哪儿呀？”
呵呵，原来它们不知道我们是去参观科技馆。
来到科技馆，一位叔叔接待了我们。他先带我们来到地震小屋前，讲了地震时要注意的事项：准备手电筒、口哨和水等物品。如果有时间，还要切断电源和火源。
忽然，“地震”发生了，小屋开始摇晃起来，天花板也抖动起来。
我们一个个都害怕地蹲在地上，手抱着头。胆小的女生们发出一阵阵尖叫声。
这时候，只听见林邦强满不在乎地说：“这没什么可怕的！”
他的话音刚落，小屋摇晃得更加厉害，还不时地传来房屋的倒塌声，让人感觉天崩地裂，世界末日已经到来一样。
林邦强吓得连忙蹲下来。
不一会，“地震”停止了。
同学们摇摇晃晃走出小屋，许多同学脸色苍白，嘴里不停地说：“太可怕了！太可怕了！”
在一阵阵“可怕”的念叨中，我们观看了3D电影。我们戴上特制眼镜，进入了多姿多彩的海洋世界。
鱼从我们身边缓缓游过，悠闲地吐着泡泡，姿态各异的珊瑚让人眼花缭乱……
正当我们沉迷在海洋世界的时候，突然，一头凶猛的怪兽向我们扑来。
它伸出长长的、鲜红的舌头，舔起我们的'脸来。有的同学尖叫起来，有的同学捂住了脸。
我可不怕，拿起手中的矿泉水瓶和怪兽勇敢地“搏斗”起来……
搏斗之后，我们又参观了很多有意思的场馆，但最有趣的要算动感地面了。
我们走上一块布满向日葵花的地面时，奇怪的事发生了：我们的脚边出现了一只只美丽的蝴蝶，我们走到哪里，它们就跟到哪儿。哇噢，真神了！
科技馆里还有很多我弄不懂的东西，如悬挂在半空中能自动出水的水龙头，这些都等着我以后去了解原因。
挥动“兴趣”的翅膀，我会努力“飞翔”，去弄清更多的为什么。
小学科技作文 篇10
在这金风送爽的日子里，我们学校开展了一年一度的秋游活动。本次秋游的地点是科技馆。
一进入科技馆，只见四栋楼“一”字排开，这在我的脑海里刻下了深刻的印象：科技馆真雄伟呀！我们来到了第三栋楼的5楼。一进入展厅，首先映入眼帘的是一间厨房，厨房里有一个煤气灶，上面 还 放着一个锅。刚开始，锅里还烧着菜，突然，锅起火了，同学们吓得顿时像热锅上的蚂蚁——团团转。导游说：“不用怕，这不是真的。但如果我们家里厨房的锅在烧菜时突然着火了，应该怎么办呢？”导游话音刚落，同学们七嘴八舌，有的说用水浇，有的说用被子盖，有的说有灭火器，还有的说立刻把火关掉……
这时，导游亲切地说：“大家刚才说的`都不对。”
大家齐声问道：“那应该怎么办呢？”
“应该用锅盖立刻盖住。”导游回答道，“不然我们来试一试吧！”说着，她拿起锅盖迅速地盖了上去。结果，火真被灭了，导游意味深长地说：“看来，我们的生活中处处有火灾时需要的知识呀！”同学们听了，个个都点了点头，纷纷说道：“生活处处有学问，只要我们细心观察就能有收获。”
我们还参观了其它的安全模拟演示,地震的,工地的……学到了不少安全知识。
秋游在同学们的欢声笑语中结束了，思想着在科技馆学习的丰富安全知识我们登上了回程的汽车。
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