【热】科技的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的科技的作文6篇，欢迎大家分享。
科技的作文 篇1
我心中的科技馆外形既雄伟又壮观，里面充满神奇、奥妙、科学。科技馆分为两个馆，自然科技馆和现代科技馆。自然科技馆的外形像一个庞大的地球仪。进入馆内，便看到了美丽的日出现象，让人耳目一新。不一会儿，我们便来到丛林地带，这时，一只恐龙从树丛后钻了出来，我们连忙拔腿就跑，只听见远处发出了天崩地裂的声音，恐龙消失了。霎时，刺眼的道道闪电划破长空，响起“轰隆隆”的声音，震耳欲聋，这样的闪电雷鸣，可要比我们平常见到的下暴雨的情景吓人多啦！接着模拟的火山口开始冒起白烟，而且越来越浓，越冒越高。突然火山爆发了。红色的岩浆喷了出来，把整个天空都映红了。随着越来越高的雷鸣和眩目的闪电，几条翻滚沸腾的岩浆顺着山势翻腾起来，火龙吞没了山村、树木……整个演示惊险无比。过不就，皎洁的月亮升起来了，天上布满了密密麻麻的星星，一切是那么平静。
走出自然科技馆。我们来到现代科技馆，现代科技馆的外形像一座城堡，非常漂亮。走进去，里面有展厅、实验室。我们先走进展厅，里面的东西应有尽有，有：探索宇宙、各种卫星火箭模型、可以拆装的机器人……每件高科技物品都有机器人管理，旁边有操作说明，如果不会操作，有百事通机器人帮忙指导。
接着，我们来到实验室发明东西，我们各有各的想法，比如，我就想发明多功能电子浮动列车，我先从工具箱里提取了一些材料，就开始动手了。我把车厢连接好，接上电线，然而，当我接好最后一根电线时，拉开开关，列车不会开动。这时，我的'身边出现了一个机器人，它教了我方法，使我懂得了原理，然后，我把一片电子芯片放了进去。一列电子浮动列车“轰轰”地开动了，我兴奋极了，第一次感受到了自己创造的快乐心情。
我心中的科技馆是神奇的，也是神圣的。
科技的作文 篇2
“太棒了，太棒了！”全班同学都高兴地大叫，因为老师说今天青少年宫的老师来给我们做科技活动。
第一节课的铃声响了，终于盼来了青少年宫的包老师。包老师把早已准备好的工具一一拿出来，今天做的是“三层弹簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂纸头、剪刀、线、弹簧、双面胶。包老师用她那不太标准的普通话告诉我们“三层弹簧小蜜蜂”的'做法，我们都迫不及待地动手做起来。我先把小蜜蜂的形状剪下来，然后用双面胶把弹簧贴起来，最后戳两个洞，用绳子绑起来，这样，“三层弹簧小蜜蜂”就做完了，看着我亲手做的小蜜蜂，心里喜滋滋的。
真是一堂有趣的科技课，不但提高了我的动手能力，而且还让我知道了弹簧有很多作用，大到一辆汽车，小到一支自动铅笔，弹簧都到了非常重要的作用。我喜欢这样的课，可以学到更多的知识。
科技的作文 篇3
在一个晴朗的早晨，我和爸爸、妈妈、奶奶吃完早餐后一起前往科技馆参观在那里进行的少儿科普展览。
当我们来到一栋黄色大楼前，看到一个神州火箭的模型矗立在大门前，进入大厅眼前有许多小圆圈里面有液晶显示屏，正在向人们讲述着陕西科学的发展。
紧接着我们来到了二楼，这里面原来有很多关于“电”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、还有“绝缘体和半导体”等等;我感到这些都非常有趣，其中我和妈妈一起实验了绝缘体和导体的模型，通过观察发现木头、塑料都是绝缘体，铁、铜和钢都是导体，有趣的是水也是导体。
在展厅周围的墙上，那里有对牛顿、伽利略等科学家的简介和关于电知识的介绍；虽然我还小，有很多知识不理解，但是我觉得很有兴趣，等我以后学到了就会明白了。
3楼主要讲的是人体构造和动物类型，我和妈妈一起参与了一个小游戏，我们模仿喜洋洋和月亮女王根据电视画面提供的图像进行配音，在回放时，奶奶以为我们在看电视，居然没有听出里面的'声音是我和妈妈配的。
时间不知不觉的到下午了，我依依不舍的离开了科技馆。
科技的作文 篇4
我们不能预测未来，但我相信，未来的科技创新将会更上一层楼。
我坚定地认为，总有一天，平板电脑会走进课堂，走进每一个家庭中。这个平板电脑是透明的，它掌控着家中的所有电流，上学期间，只要一调闹钟，时间到了，闹钟会响，指定的灯会亮起来；等你起床后，可以自行选定衣物。上学期间，打开电脑，课堂上的知识尽收眼底，解析图片，授课内容应有尽有。拍摄一张图片，就可以变成3D动画，方便理解。
我坚定地认为，总有一天，每户人家的房子都会改成太阳能发电系统，这样一来，合理运用资源，又保护环境，还省下了不少交电费的钱。每年都会因为用电过度而过度开发资源，而地球资源是有限的，不能供人类长期使用，而太阳能发电却是十分环保，又用之不竭。
我坚定地认为，总有一天，机器人会供每家每户使用。让所有人都感觉到现代化科技的气息，更多的，是想让人们得到方便，轻松的气氛弥漫在空中，让人神清气爽。它能帮助我们洗菜、拖地、洗衣服、扫地？反正，人能干的家务活儿，它都能干。
我坚定地认为，总有一天，所有人都能够去一次月球，体验失重的感觉，感受一下跳高运动员停留在空中的那一刻；观察地球与月球表面的不同；比较月球与地球的`植物气味、模样、颜色的不同，也许我会拿它做研究，研制成某种东西，利于人类的生活。
我坚定地认为，总有一天，这些、所有的幻想都会成为现实！
科技的作文 篇5
今天，我和妈妈、爸爸一起去温州科技馆玩。老规矩，由于种类太多，还是给你介绍两种。
倾斜小屋：我劝你最好不要到倾斜小屋里去，因为一进小屋，就会头昏眼花，直往墙上倒，真是奇怪。
不存在的三角形：真是大千世界，无奇不有，如果从观察孔里看，分明就是一个三角形，但如果走近看，却是一个类似于操纵杆的东西。
玩累了，我和妈妈、爸爸就筋疲力尽地回家了。
科技的'作文 篇6
12月21日星期五，也是谣传的世界末日.全校组织前往鸟巢旁边的中国科技馆进行参观学习。我每次到中国科技馆路过那个巨大的球体时，总感觉里面好像装了无数秘密，等待着人们去探索。
科技馆分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅，设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院，还设有实验室、教室、科普报告厅和多功能厅等辅助设施，并将开设数字科技馆。我们径直去了顶楼的展厅,从上往下参观。
位于第四层是挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。第三层是科技与生活展厅，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。第二层是探索与发现主题展厅,分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。一层是华夏之光展厅,给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。展厅面积2300平方米，基本上所有的展品都能动、能玩、能演，让展品有人互动性和趣味性。
中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人叹为观止的现代科技，它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱与追求。
结束了对中国科技馆的参观，坐在返校的车上,我依然神游在科技馆,作为中国的新一代，我们更应该加快学习科学知识，充实自己，将来能做出一点自己的贡献。
去年暑假，良哥和嫂子带我去过中国科技馆参观。
我们乘车来到中国科技馆。科技馆大极了，有许多新鲜有趣的最新发明我一进门就被一个能说会道的机器人吸引住了。这个机器人声音变化真多，有尖的，有粗的，有细的，真有趣。机器人开始表演了，首先表演的是当乐队指挥，它在上面指挥，下面还真有一支小机器人乐队，有的弹钢琴，有的弹琵琶，还有的拉小提琴等等。各种各样的乐器，五花八门，表演起来也有模有样。接着大机器人摇身一变，变成了一个才高八斗，学富五车的大博士，口里头头是道的开始了它的`演讲，比真的博士差不了多少呢，真是个多才多艺的机器人。
我们又来到一个有大屏幕的房间，屏幕上显示的是一个动画足球场。我们进来了。噫！屏幕上怎么又多出了三个人，我们进来的正好三个人，太巧了吧！我一问哥哥才知道，每个人只要一进来，大屏幕就会像镜子一样把你照下，而且还是动画效果的哩！真好玩，我不停地乱动，做鬼脸，屏幕上那个小朋友总跟做一样的动作。更让我惊讶的是，屏幕上的足球到了屏幕上那个你面前时，你用脚一踢，屏幕上那个球就像被你踢了一脚似的，飞快的滚去。
我们还参观了许多有趣的新发明，比如会灌篮的机器人等。我们的科学真先进！回想起来，那次游中国科技馆是我旅游最快活的一次!
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