科技的作文

时间:2023-12-10 09:59:39 科幻作文 我要投稿

科技的作文(实用)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的科技的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

科技的作文(实用)

科技的作文 篇1

  夏夜,夜幕降临,凉风习习,忙碌了一天的人们渐渐地停息下来。

  屋里只有外婆陪我看电视。看着,看着,我突发奇想,要外婆给我讲她小时候的故事。

  外婆叹口气,“好吧,我就给你讲讲讲吧……”

  我问外婆,“为什么叹气呀?”

  “我们小时候的生活,可不像现在这么好过哟。”

  外婆接着讲,“当时,科技落后,生产能力低下,什么东西都是凭票计划供应,有的即使有计划票,也因无钱而不能购买。那年月,不知有多少家庭因饥饿而背井离乡……”

  外婆似乎不想回首这段往事,停了一会,继续讲道。“我们家里年年从生产队里分不到多少东西不说,还倒补生产队钱……一年到头,难得吃上一顿白米饭,更谈不上添置新衣了……”

  我插嘴道:“那后来又是怎么变好的呢?”

  “后来呀,”外婆似乎来劲了,提高嗓门继续往下讲,“由于党的政策发生了改变,人们劳动积极性提高,加上科技的发展,那日子可谓是‘芝麻开花——节节高’。你看哈,袁隆平发明了杂交水稻,经过推广,一下子把几亿人的'吃饭问题给解决了;化纤的应用与推广,解决了人们的穿衣问题;工业的发展,日用品琳琅满目,应有尽有。曾被人们视为珍宝的这票那票,一去不复返。”

  外婆停顿了一下,“给你说个最简单的,以前,一个公社才有一部电话,而且一般人都用不上。如今连小学生都拥有了手机,既方便又轻巧,这都是科技发展给人们带来的好处……”

  我打断外婆的话,“我们学校如今也享受到科技发展的好处。我们每间教室都安装上了电脑,配上了触摸屏的大液晶电视,老师上课时直接用手在电视上指来指去,就出现了内容丰富的文字、图片、音乐、英语等。我们上课也更有趣了。学校多功能室更霸道,除电脑外,还有投影机、实物展台……”

  外婆接过话题,“你看到的都是小事,还有许多有关国计民生的大事,比如神舟飞船上天,核电站……”

  我听着听着,不觉已进入甜蜜的梦乡,梦见自己进入了一个科技无比发达的世界,人们的一切生产生活都有机器人的协助,都过上了幸福的生活。

科技的作文 篇2

  我心目中的科技馆奥妙无穷,神奇莫则,它是一座真正的科技体验之城。同学们,你们想知道吗?下面就请跟着我想象的翅膀前行吧。

  我心目中的科技馆像王子和公主的城堡,里面各种科学展品丰富多彩:有儿童科技乐园、气象台、天象厅……儿童科技乐园内设立了许多小空间,如小小建筑师、水世界和玩具吧等。小小建筑师里面可以让孩子自己动手拆分某些东西或在电脑上进行一些房屋的设计。水世界具体讲一些水生物和家庭灭火的知识。玩具吧可是一个比较乐门的活动场所,因为那里有许多神奇的玩具,有撞珠,飞机大乱斗,让我觉得最好玩的是飞机大乱斗,坐上去好像真的在空中,与对方进行空战的感觉。在儿童科技乐园里,可以让我们尽情的享受童年的`快乐。

  儿童科技乐园右边的是气象台,这儿可以让我们了解气流及风雨雷电等自然现象的形成。如许多的气体汇成一股气流,就形成了风。我们还可以感受风的作用和危害:里面有一个虚拟装置,可以让自己亲身体验被呼啸而来的龙卷风卷到数十米高空的感觉。接下来就是天象厅,里面有许多仪器:虚拟望远镜,虚拟宇宙神舟……如果你到虚拟望远镜看一看,就可以看到成千上万的恒星和陨石,看到无边无际的宇宙的千姿百态,这样自然会激发我们未来探索宇宙的雄心。还可以坐上宇宙神舟,进入虚拟空间到各个星球去考察。

  最后,我带你们去科技之城的亮点—四维影院看看,在这里,你可以切身体会大自然的“神奇”,你以走进“恐龙时代”,和几一年前的生物亲密接触;你可以体验到风吹、日晒、雨淋;你可以亲身感受到地震时的剧烈震撼和飓风来临时的飘摇。

  参观了那么久,你喜欢我心目中的科技馆吗?

科技的作文 篇3

  “翁总,去往机场的时间已到。”“知道了。”二十年后的我成了一个总经理,因为我们这儿正准备一个总经理大赛,每个公司的总经理都要写一篇稿子来简单的介绍一下《我的家乡》,所以,我订了一张飞往温州的飞机票,顺便去探望一下父母,还有兄弟姐妹。

  飞机刚起飞不久,电子器上就显示“快要接近。”

  我迫不及待地下了机,经过机场出口的大门,“嘀一一”红外线扫过我的脸后,门开了。“啊,20xx年的机场是多功能的,怎么没有一位工作人员?”我心想,再看地面,不知是用什么做的,居然可以吸收地面的灰尘。

  走出机场,我就看见一个和我差不多大的女人,穿着一身时尚名牌,再仔细端详,“这不就是我姐呀!”我心想,这时她也认出了我,激动地抱着我说:“我说老妹,二十年没见,一点也没长进,还是这副模样。”

  姐姐带我上了她的私家车,她在方向盘上点了几下,车子居然自己开了起来,姐姐得意洋洋地说:“不错吧,这可是最先进的.无人驾驶车。”让我更吃惊的是:现在不用人来扫大马路了,只要动一动遥控器,清洁机器人就会出场。

  车子在一家酒店停下了,我遇见了我的老同学一一李柏颖,她也如愿以偿的当上了酒店的老板娘,并且这个酒店是整个温州最火爆、最受人认可的顶级酒店,李柏颖带我们参观了酒店,她这的酒店确实和别的酒店不一样,一蹋进电梯会随着一个人的心情变化;如你的心情是放松的,就会出现一朵白云,你踩着白云上升,放松极了!接着,我们又上了一百层,一掀开窗帘,我又一次惊呆了,这儿居然有高空游泳池,全透明的,真是刺激!

  用完餐后,我们又到我昔日成长的小区,环顾四周,这也也发生了很多变化,我忍不住大喊一声:“我爱你,温州!”

  啊,先进的科学技术,它使我的家乡变得越发美丽!

科技的作文 篇4

  一直很难忘记这样一个例子:说一位当教师的爸爸突然有一天让其读二年级的女儿比划一下1米有多长,女儿不会;又让其量一下书桌长多少,结果连尺都不会用,可是她会做1米=100厘米,而且连续两次期末考还都是100分。另外,我们同学中也经常遇到这样的作业:小明身高1。5厘米,爸爸体重60克,一支粉笔长8米,一棵大树高12分米……对于这样的答案,老师们表现出来的很多是摇头叹息,认为现在的学生真是不可理喻,一点生活常识都没有,简直无可救药。真的是这样吗?显然不是。我想那是因为在传统教育教学中,生活化教育还没有被提到日程上来,或者只是停留在口头上,学生都是一味地坐在教室“啃”书本,没有生活的经验、没有实践的体验,他们只有唯一的标准,固定的格式,没有独特之个性的张扬,智慧之树的生长,想像之鸟的高飞,创新之花的绽放。这是我们日常学习过程中缺乏了体验式教育的不良后果。

  江苏科技馆举办的科普互动剧展演活动正好弥补了这方面的缺憾,把我们的生活中常见的一些科学问题,采用多媒体方式集中地予以展现,让学生在生活中亲身体验,寓教于乐。科普互动剧是在国内外新兴的独特、新颖的科普形式。它以多个原理简单、现象明显的物理、化学实验为基础,配以相应的剧情,通过艺术表演的形式向孩子们传授科学知识,弘扬科学精神。是将科学知识、实验、戏剧情节等以舞台表演剧的形式展现出来,使青少年学生观众感受和体验科学知识,激发青少年对科学的兴趣。科普互动剧拉近了枯燥的科学知识与孩子们的距离,以奇幻的`实验效果和幽默有趣的表演形式给孩子们留下难忘的记忆。

  十一长假期间,我和爸爸妈妈一起走进了科学的殿堂。在国庆节的当天下午,我去参加了江苏科技馆举办的科普互动剧展演活动,欣赏了由南京芳草园小学表演的《魔盒》。真实不看不知道,一看吓一跳。《魔盒》介绍的主要是一种新型环保溶剂,可以把平常非常难以处理的泡沫包装材料直接溶解,化于无形,很有意思。后来芳草园小学的同学又介绍如何把一杯清水变成一杯“牛奶”,把一杯“牛奶”又变成一杯“橙汁”,把一杯“橙汁”变成一杯“西瓜汁”。看上去很神奇,听爸爸讲解了之后,我终于明白原来是化学的力量在起作用。

  我本来觉得科学离我们生活很遥远,实际上,在学习和生活过程中,我们处处都会遇上科学的例子。除了化学反应以外,物理学、仿生学、气象学等方面的知识,我们也随处可见。如我们乘坐电梯下降的时候瞬间失重,电梯快速上升的时候还有些感觉超重,实际上都是物理力学的反应;看到蜻蜓飞翔和蓝鲸在海上浮出水面的情形,原来与飞机飞行的姿势和潜艇的出没水面的姿态并无二致,实际上这些都是科学家们在研究了昆虫和海洋动物以后,利用仿生学原理的发明和创造。

  因此,我觉得,在学校学习期间,如能够将生活与科学有机的结合起来,融为一体,真正体现学生是学习的主人,注重学习科学的过程与方法,使学生在活动过程中,自觉的学科学、用科学,不但能够开阔我们作为新世纪学生的视野,丰富知识结构,巩固科学技能,而且能够培养我们新世纪学生的创新意识和创造能力,张扬我们这个年代学生的活泼个性,促进学生的全面可持续发展。

  生活处处是教育,生活中的学生是一星星需要点燃的火种,是一颗颗需要激活的苞芽。在日常的生活之中孕育着无数个科学真理,需要我们细心的学生去发掘、去发现。伟大的物理学家牛顿就是看到了苹果掉在地上,才发现了影响人类历史进程的万有引力定理。

  同学们,不要轻视生活、不要小看生活,我们要在生活中学习科学,在学习过程中细心体验科学,在前人研究成果的基础上不断创新,不断完善。

  让科学走进生活,让科学走进校园!

科技的作文 篇5

  我们学校的科技馆位于教学楼的南侧。从教学楼上俯视,它的外形就像一只大恐龙,大恐龙前面的一块石头,便是科技馆的大门。

  走进大门,首先映入眼帘的是一条隧道。隧道通往地下,深处一团漆黑,不知到底有多长。走进去,发现两旁的石壁上有许多文字和图片。仔细一看,才明白它们是一些有关地球演化过程的资料。我边走边看,仿佛真得穿越了时空隧道,来到了几亿年前的地球。

  穿过隧道,就来到了一个大厅。大厅里有许多展示台,上面可以做各种各样的`实验。大厅的右侧还有一个“神秘小屋”。我怀着好奇的心情走了进去。小屋是倾斜的,里面有个台子,上面放着一个轨道。轨道也是倾斜的,旁边还有一个铁球。我拿起铁球放在了轨道上,没想到,铁球竟然往上面滚去。我思索了一会儿,觉得应该是因为小屋倾斜的角度太大的原因吧。

  出了“神秘小屋”,迎面而来的是一片森林。森林里有许多动物和植物。一条小溪弯弯曲曲地穿过森林,溪上还有一座小桥呢!这些人造动植物经过科学技术的处理,个个变得栩栩如生,让人好像真得进入了动物世界和植物王国。

  如果你有机会,一定要来我们学校的科技馆,这里有许多有趣、惊险、奇妙的东西等着你去发现、去体验呢!