科技作文300字

时间:2023-09-14 14:59:59 科幻作文 我要投稿
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科技作文300字(通用8篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的科技作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。

科技作文300字(通用8篇)

科技作文300字 篇1

  今天是国庆放假的第五天,我们小记者来到了扬州市科技馆参观。首先,我们来到了“地球家园”展厅,我们看了大象、鳄鱼、犀牛、长颈鹿、狮子、北极熊、北极狐等动物标本,那些栩栩如生的动物模型及实物标本让我们大开眼界。

  后来,我们去了科技馆的教室,在那里科技馆副馆长刁国斌老师给我们上了一堂生动而有趣的恐龙知识讲座。我知道了恐龙是生活在中生代、陆地上的一类能够直立行走的爬行动物。

  上课结束后,老师现场给我们每个人发了一个小盒子,原来是“奇趣考古”模型。我们迫不及待地打开盒子一看,全都惊讶地张开了嘴巴,怎么是一个白色的土块。老师告诉我们,今天我们要用工具在土块中挖掘出“恐龙化石”,原来这是挖掘“恐龙化石”的模拟材料。通过我的`一番努力,我终于挖出了“三角龙”的骨架。

  今天我不仅参观了“地球家园”看了很多地球上的动物模型标本,还学习了“恐龙”知识,动手挖掘的“恐龙化石”,还动手组装了“小恐龙”,真是美好的一天啊!我希望下次可以去看汽车,因为我最喜欢汽车了!

科技作文300字 篇2

  在武汉期间,妈妈带我参观了武汉科技馆。

  据说,武汉科技馆是面向公众开展科普活动的重要阵地之一,特别是青少年学习科学知识、提高创新能力的理想场所。

  科技馆有四层,从一楼大厅上来,二、三、四层都是对外开放的科普展览场所,设置了儿童乐园、机器人世界、力学与机械、科学与生活、地球与宇宙、数理天地、信息科技、声与光、材料与能源、电与磁等展区,科技知识含量高,互动性强,融科学性、知识性和趣味性为一体。最吸引人的是,这里90%以上的展品是可以让观众动手操作的哦!

  我先乘观光电梯直接到四楼,在四楼展厅兴致勃勃地动手实践了风力、火力、水力等发电形式;然后下到三楼展厅和机器人对话、看妙趣横生的科技小发明;二楼的.人体科学奥秘也很吸引人,通过亲自检测,我知道原来人体内的含水量高达90%以上!我还尝试在声光电原理做成的时光隧道里漫步呢!

  武汉科技馆,让孩子身临其境地学习科学知识,寓教于乐,真是暑期的好去处!难怪会遇到许多夏令营的孩子呢?

科技作文300字 篇3

  中午12点整,我到学校和蓝晓雨、孔跃凯、金高豪、方浩轩、语文老师、数学老师一起到温州科技馆参观。

  在科技馆的大门外,有一幅用盆栽摆起来的美丽图案,令我赞叹不已。进了科技馆,我们首先看的是积木。这些积木搭成了这么多栩栩如生的作品,真是太神奇了。我心想:这么大的建筑物要多少时间才能做好呀!于是。我叫了一声:“‘哇’”!

  接着我又坐到用积木搭的椅子上拍照。接着我们又玩了各种科学游戏,有一个,我记得最清楚,那就是倾斜小屋。只要一进屋内,就会觉得好像发生了地震似的.,头昏眼花。然后,我们就乘着电梯上二楼。我玩的第一个游戏非常刺激叫滚车轮,顿时,我的心也很慌。然后,我们还欣赏了各种各样的晶体,都非常的漂亮。我们还到留影小屋留影,真是太神奇了!我又叫了一“‘哇’”!然后我们又来到了游戏大厅,我直接冲上去,玩它几个回合。最后,我们回到一楼,在游戏区里玩了一个小时,就到温州的一个叫梦之郎的餐馆吃完饭就回学校了。

科技作文300字 篇4

  作为一名小学生,我以为科学技术离我们很远。可是,学校举办的一次科技节,却真真切切地让我感受到科技就在我们身边,与我们每个人息息相关。

  科技节前一天,科学技术老师带我们去书法教室观看科技展品。这普通的小教室一下子让我们喜爱得不得了,里面的每一个科技展品都非常有趣。每一个展品前都挤满了同学,大家玩得不亦乐乎。

  到了科技节当天,我们全校师生在学校操场集合,举行了盛大的`科技节开幕仪式。第一个节目是凌校长给我们展示的杠杆原理实验。校长先邀请了两位小朋友上台,然后让他们去尝试抬起一辆三轮车。我们坐在下面的同学都笑出了声,这么小的两个小朋友,怎么可能抬得动三轮车呢?小朋友们使出吃奶的力气,也只让车子稍微移动了一下。校长说:“来,你们来这边试试。”说着,让小朋友去到场地的另一边,拉动了一根绑在杆子上的绳子。“哇!”我们一起发出了惊叹,三轮车居然被两个小朋友完全拉起来了,看他们的表情,还很轻松的样子,真是太不可思议了。

  接下来我们见识了“空气炮”“多米诺骨牌”和“放飞航模”等,一个比一个精彩。

  这次的科技节真是太有趣了。

科技作文300字 篇5

  我玩的第一个项目是做帆船。因为在老师讲课的时候,我没有认真听讲,所以,我没有会用像皮筋来绑筷子。但在我同桌的耐心教导下,我还是绑上了它,但我的手却被绑在一起了。接着,我将剪好的筷子用不同的方法绑了起来。再根据橡皮筋动力的原理做了一个马达。啊!“帆船终于做完了”。我有气无力的说道。再看看我的手呢?被夹得像雪一样红。“现在开始试航。”“哇!我成功了,”这样的声音总在我耳边响起,而我的`船却丝毫没有动,但我经过一次又一次的改良,我的“王氏帆船”终于诞生了。“啊!我成功了!”我叫道。这时一艘攻击性的船向我的船驶来,突然我的船来了个急转弯,躲了过去。哈哈!我高兴地笑了起来!

  接着,我玩了汽车虚拟驾驶游戏。我选择起步停车练习后,踩下离合,拧开车钥匙,挂1挡,踩下油门,哇!我的车走了,我沾沾自喜着。可我觉得慢于是挂了3挡,走了一会,我还觉得慢,我又挂了5挡,就在我跟别人炫耀时,机器突然显示速度太快,熄火。哈哈,那人笑了。接着我重新打开车,走了一段路,我停了下来。哇!我过关了。我还会了田字桩和八字桩。 最后,我玩了磁力棒,我做了金字塔,可被磁力棒吸坏了。

科技作文300字 篇6

  让我盼望已久的夏令营终于到来了,在这次活动中,我最喜欢的就要数参观上海科技博物馆了。

  上海科技博物馆有三个主题,分别是:生物馆、技术馆、未来馆,在每个主题馆中又有许多内容丰富的分馆,有机器人馆、蜘蛛展、彩虹城儿童乐园、太空馆等等。在这些有趣的分馆中,我印象最深刻的就是机器人馆了。

  走进机器人馆,我第一眼看到的'就是一个机器人悠闲地坐在一张桌子上,他的前方摆着一个魔方,面前还有一个按钮,我好奇地轻轻按了一下那个按钮,万万没想到的是,机器人竟然拿起魔方玩了起来,真是太神奇了,真有趣。

  我在机器人馆里随着人流又继续向前走,这时我又被一个跳舞的机器人吸引住了,这个机器人有长长的手臂,打扮的很漂亮,舞姿也很优美。我还认真的读了跳舞机器人的介绍,原来这个机器人还可以干很多很多事情,比如制造汽车的机械师等等,科学家制造出这样神奇的机器人也真是太伟大了!

  之后,我又看到了许多有趣好玩的项目,真的是太奇妙了!上海科技馆真是丰富多彩啊!

科技作文300字 篇7

  二十一世纪的今天,人类的科技发展十分迅猛。可是大家知道吗,连小蚂蚁的世界中,都有先进的科学技术,令它们的生活变的丰富多彩。

  我的目光追随着蚂蚁,参观了它们的家园。

  一只健壮的蚂蚁,正走在由无数低矮大叶植物组成的.立交桥上。我想他一定是家中的顶梁柱吧,你看,他正推着一粒苹果籽,焦急在立交桥上左顾右盼,希望找到一条离家最近的路,快些把食物送回家中。不一会儿,他变便推着苹果籽,来到了一架由草叶组成的滑梯前。一颗晶莹的露珠顺着草叶滑了下来,他便乘着露珠,滑落到一株美丽的鲜花上。还有两三只蚂蚁和他一样,他们站在花瓣上,一动不动。他们在做什么呢?不一会儿一只美丽的蝴蝶犹如一架飞机停在了停机坪一样的鲜花上,蚂蚁们依次站在了蝴蝶的身上。飞机起飞了,他们飞过一片小水洼,飞过一片灌木丛,来到了一块岩石上。

  他们纷纷下了飞机,回到各自的家中。

  我悠悠忽忽地漫游了一个下午,领略了蚂蚁们的科技世界,看到了他们多姿多彩的生活。

  我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的世界去散步。

科技作文300字 篇8

  今天,老师布置了一项作业:1、每人用塑料瓶做一个东西2、用纸牌搭宝塔。(做的东西在这周五之前交)我知道后欣喜若狂,接下来我每天一有时间就做。

  我首先在家里四处搜索塑料瓶,之后我快速的画出了造型图,但是在制作过程中受到了许多挫折,比如:在试水过程中“沉船”;重心不稳;船体“破碎”;船帆破洞;不能固定……最后我还是不畏艰难的.完成了。它的样子像加勒比海盗中的“黑寡妇”号海盗船十分霸气。而且是十分环保的:侧帆和大帆是用塑料袋剪出来的;船体是用塑料瓶做的;而且固定船帆的东西是一次性吸管和筷子。周五我的东西被评选上了,十分开心!学校还给我和其他两位同学了颁发了一张《超级大脑》讲座的入场券。

  我在搭宝塔的过程中一开始老是倒,但我经过长时间练习已经可以搭十几层了。

  这几件事告诉了我“绳锯木断,水滴石穿”这个道理。所以我们做任何事情都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上。

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