科技作文600字

【热门】科技作文600字9篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的科技作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

科技作文600字 篇1

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼间就到了20xx年，在这时候，家家户户几乎都有一幅高科技眼镜。

　　这幅神奇的眼镜外表像普通的眼镜一样，但是唯一不同的是它带有微型扫描器、控制器和处理器。

　　我想告诉你们，它的功能是独一无二的。通过它可以知道一个蔬菜或水果中包含了糖分百分之几，……什么百分之几，有没有农药，如果有农药，只需要贴近水果，农药即可消灭掉。

　　假如你作业上有题不会，戴上眼镜，看这道题，它会自己扫描，为你自动讲解这道题。当然它不会让你考试作弊，要不然你学习就不会好，学习成绩就会下降。睡觉时，把眼镜放在旁边距我二三尺远，它还提醒你起床、睡觉，像一个可爱的小闹钟似的。

　　它的好处是比以前的眼镜高级、高端。它可以辅导你学习，像个和蔼的家庭教师；它可以识别蔬菜和水果所包含的东西，像“蔬果识别师”；它可以教你学习知识，让你沉浸在知识的海洋里，像一个知识渊博的老教师陪伴你学习之路。

　　每当我学习时，把眼镜放在旁边距离我二尺远，眼镜可以随时提醒我，注意休息，看书时间长了，干什么时间长了……，像一个关心你的'“小医生”。看书姿势不对，光线太强或太弱、躺在床上看书，它都会提示你。它会让你保护眼镜，过一段时间它会提示你做眼保健操，保护眼睛，保护视力，像个“小小监督员”。

　　当然，现在没有这种高科技，不过我相信我的梦想肯定能实现的。现在我还是一名学生，我要好好学习，天天向上，以我的自身能力去回报祖国，去实现这个梦想。

科技作文600字 篇2

　　去年寒假，我和爸爸妈妈回老家鹅塘凤田村喝喜酒。

　　村道两旁的稻田里一派丰收的景象，有深绿色，也有紫红色，让人看了心旷神怡。我奇怪地问爸爸：“爸爸，那是什么呀？”爸爸说：“那是农民伯伯收完稻谷在冬闲田里种的蔬菜。”“你别看这普普通通的蔬菜，我们村的许多洋楼都是靠他们换来的，它们可是村民们的经济命脉。”

　　听了爸爸的话，我一下车就迫不及待地央求爸爸带我去稻田里看个究竟。只见稻田里一畦畦，一片片，头顶深绿色或紫红色叶子的莴笋或高或矮地生长在田里，它们有的腰身纤细，有的株壮杆粗，田野里又呈现出丰收的喜悦。在一块莴笋地里，八叔公和家人正忙碌而有序地选拔、整理一捆捆莴笋，在忙碌的间隙，全家人不时发出说笑声……

　　我们飞快地跑过去帮忙。叔公满面笑容地说：“我们村这几年，家家户户在农闲田里栽种莴笋。种植莴笋是一种投入成本低，产出效率高的`常规经济作物，管理好亩均效益在一千元以上。如今，种植莴笋已成为农民增收致富的好途径之一。”“那怎样才能提高莴笋的产量呢？”我好奇地问。叔公手拿烟斗，坐在田埂上，慈祥耐心地对我说：“一是选种子。冬闲田应选种都三号、雪里松等。二是重施基肥。以猪粪、牛粪、鸡粪等腐熟有机肥为主，亩施3000--4000公斤，复合肥20--30公斤。三是种植。宽厢平畦，厢宽150厘米，沟宽40--50厘米，株距25--30厘米，行距35--40厘米，定植后前三天每天浇缓苗水。莴笋膨大时追施复合肥20公斤/亩，并喷施1250液面肥1000倍处理。四要防治病虫害。后期要特别防治霜霉病和灰霉病等，合理使用农药。这样，种植出来的莴笋个大，肉嫩，成了市场的抢手货……”

　　这次老家之行，我的收获很大：只要懂得科学种植，管理到位，在农村也能发财致富。

科技作文600字 篇3

　　微风习习，我们从家中出发，穿过茂密翠绿的树林，坐着车向北奔驰，车行约二小时，到达了首都最大的北京科技馆。

　　一进科技馆，我们就看到了非常漂亮的球形方阵，其数量大约达到了９６０颗左右。随即我们开始参观科技馆。

　　第一层是“华夏之光”，我们参观了古代人民创造的各种新奇设备。我们还亲自进到“观星屋”内，“观星屋”里有一些小孔，小孔有的上面有一片“天”，“天”中有许多亮晶晶的东西，想必这就是“星星”了吧。这些“星星”照映在地板上，地板上就有了一些类似于眼睛的东西，可真是可怕啊！我和妹妹从里面出来后，其他人陆续进去参观。我们在一艘小小的“船舰”旁吃了点零食。这艘船舰可真奇特呀！这艘“船”的船尖两侧各有一个圆溜溜的“眼睛”，没有船帆。“华夏之光”中还有走马灯、各种古代天文仪器、水车。

　　第二层是“探索与发现”。在这一层中，有一个黑漆漆的“山洞”，里面有一些房屋模型。我们在这一层还了解到了各种星球的运行轨道、体质、重量、资源和形成。

　　第三层是“科技与生活”。在这一层中，有一些可以亲自体验的.游戏和互动，还有一些考验智力和人体健康的游戏屏幕，而且还是电子版的。我体验了一个能骑却不能前进的“自行车”，这是测验身体还有多少卡路里的，骑得越快，卡路里就越来越高。我还亲自参观了曾经飞向过太空的飞船。当我走进飞船里的一刹那，我的心情无比激动、自豪，因为我以前只在电视中看到的飞船，今日却近在咫尺了！

　　一天的游览就这样结束了，真想再来玩一次！

科技作文600字 篇4

　　未来是充满着玄幻的一个话题，未来的科技会如何？这更是值得我们去好好的放飞我们的想象了。

　　若要我来说未来的科技会如何，我首先想到的肯定是未来的房子，未来的房子会走、会跳、会蹦、还会飞。这样的房子可受人们的欢迎了，那么未来可就不会像现在一样分什么农村还有城市了。因为我们的房子到处跑呢，住在房子里的我们是最幸运的，假如我们想去哪儿的话，只要给我们的房子指令，房子就会在我们睡觉的时候带着我们去我们最想去的地方了。等到我们一觉醒来，我们打开窗户，看着外面的景色我们肯定会惊讶的哇出声来。

　　未来的科技肯定会是很发达的，并且很大的服务了我们的衣食住行，让我们的生活更加的便利。

　　说了我们未来的房子，我们未来的通信也肯定高级了不少。那时候，我们不需要随身带着手机电脑。就好像现在很多的科幻电影里一样，我们只要在我们的手上戴上一个类似于手表的物件，只要我们按下按钮，那么我们所想看的`讯息就都会浮现在我们前方的空间上。

　　不得不说，若是我们未来的科技真的到达了这一步，那还真是大大的方便了我们的生活。毕竟，这也就意味着我们出门无需带更多的东西，真正的做到了便利出门。

　　还有也许未来科技的进步，也让我们的课堂发生了变化。让我们不再是这种教学模式，转而一变来自天南地北的同学们可以一齐在虚拟的课堂世界里上课。如果未来的科技发展到了这一地步，那想想都会是十分高兴的。

　　未来的科技到底会是什么样的呢？现在的我们虽然无法亲眼看到，但是可以尽情的插上我们想象的翅膀。

科技作文600字 篇5

　　深受大家欢迎的“科技节”又来了！李老师告诉我们，三年的同学可以参加动手制作“各种各样的昆虫”的活动。我想：做手工可是我的强项，我一定要参加。

　　可是做什么呢？在放学回家的路上，我总算有了主意。回到家，我告诉爸爸妈妈，我打算做一只蚊子。他们很惊讶地问我：“为什么想做蚊子呢？”我的意的说：“因为前两天我被蚊子叮的眼睛都睁不开，我恨死蚊子了，所以对它印象最深。”妈妈哈哈大笑地说：“好，我支持你。”

　　我翻出了家里各种各样的`手工纸，爸爸详细地跟我描述蚊子的特征。最后，我选择了瓦楞纸。因为这种纸很硬，能够折叠出立体感。接着，我把纸剪成大大小小四个长长的三角形，最大的卷成身体，两个小的松松的卷成眼睛，最小的一个卷成蚊子尖尖的嘴。用什么做蚊子的翅膀呢？爸爸建议我用快递盒里的塑料纸，这种纸上面有一个一个小泡泡，看上去比较厚。我用塑料纸剪了两个大大的翅膀，准备贴在蚊子的身体上了，可是，塑料纸太软了，撑不起来。爸爸说：“可以再翅膀内侧，用两根牙签把翅膀撑起来。”我采用了爸爸的办法，成功啦！我突然想到：自然课上老师说过蚊子是一对翅膀，六只脚。怎么给它装上脚呢？妈妈说；“是不是能用回形针呢？把它拗成脚的形状，插在身体里。”这可是个好主意！我找出了回形针，把它拗成脚的形状，可是瓦楞纸太硬了，我实在穿不进去。最后，在爸爸的帮助下，终于把回形针穿了进去。

　　一只栩栩如生的蚊子做好啦！这可是我自己动脑筋想出来的。星期五，我把这只蚊子带到学校交给了李老师，李老师也夸我做的不错，我真开心！

科技作文600字 篇6

　　早晨,我走到阳台上，妈妈种的花正向我问好呢！时间过得飞快，科技也发达起来，我慢慢走到茶几台旁，拿起那4张从网上订购的高铁票，看了起来。

　　累死了！我躺在高铁的床铺上面叫了起来。我打开了天花板上的电视：“啊！这一部剧终于出了新集！”我看了一会儿我爱看的电视剧。

　　突然，爸爸的手机响了起来，爸爸接了电话，听电话那边的人说了一会儿，说：“我待会用手机查一下。”说着就挂了。

　　听到这，我连忙跳下床，趴在爸爸的背上盯着爸爸的手机。只见爸爸点开手机上浮窗里的一个链接。爸爸的手机上出现一个神奇的页面，我还是第一次见呢！爸爸在上面搜寻他想知道的.东西，我看的一头雾水，便又回床上看新出的电视剧了。

　　没过一会儿，妈妈的手机响了，我伸长身体向床下看，原来是小姨打来的通话视频啊！小怡在手机里面说一个名叫“拼多多”的好东西可以种菜，种好的菜可以换一些食物和零食。

　　我想看看长什么样子，一直吵着要看。妈妈被我吵得没办法，只好下载个“拼多多”打开了。在上面开了一块田，做了一些常吃的蔬菜和水果，结果没过一会儿，便自己玩上瘾了。

　　我的肚子开始痛苦的呻吟。我和妹妹往外走，一直走到服务区那里，服务区的柜台上摆着许多琳琅满目的零食。我们一人买了一包零食，开开心心地躺在床上，一边吃零食一边看电视。

　　妈妈走到我的床上，把她的手机给我：“小姨的儿子找你有事。”小姨的儿子让我从网上选一些好看的裤子和鞋子，我点开那个网站，上面有许许多多的鞋子，男鞋、女鞋都有，我按照自己的审美，给小姨的儿子选了几双鞋和几条裤子，又给自己和妹妹看了几件衣服。

　　时间过得真快，一转眼我们就到站了，科技让生活太便捷了，也让生活更美好。

科技作文600字 篇7

　　科学技术的发展，使我们的生活发生了非常大变化。不过，这些变化并不都是朝着好的方向发展的，科技发展也给人类带来了新问题。当然，科技发展给人类带来的利是有目共睹的。

　　在古代，在没有科技的封建社会，在距今几十万年的远古时代，人们甚至过着茹毛饮血、以树为巢的生活。那时，没有电脑、电视，没有高速交通工具，缺少现在看来必不可少的电子用品。如果没有科技的发展，古代人便会逐渐退化，人类也就不会进化成今天这唯一的高等动物。科技发展让我们的生活发生了日新月异的变化，给我们的哦生活时时处处带来方便：出门可以坐车、坐船，甚至乘飞机，不必像古代人那样徒步行走，为赶到另一个地方有的需要几年的时光；夜晚有了灯光，不再需要过那“日出而作日入而息”的生活；想了解各地新闻，可以打开电视、登陆因特网，而在没有科技的古代，一个地区发生的.事情有可能在几年后才能被另一个地区的人知道……

　　不过，世界上没有十全十美的事情，科技发展有利，也会带来弊端。就拿现在全球变暖这一世界性问题来说吧：汽车是越来越普及了，而成千上万汽车的燃料燃烧后排除的有害气体（汽车尾气），这些有害气体会破坏地球的臭氧层，直接导致全球气候变暖，南极冰川融化，十余种动物灭绝。以后，上涨的海水还会威胁上海等多个沿海城市，使他们被海水淹没！科技发展的弊端还有非常多，有些直接威胁人类的健康和生存，有的使生态环境遭到破坏。

　　科学技术的发展，利非常大，弊也不少，但我认为，只要人类将科技向改善生态环境的方向发展，向有利人类健康的方向发展，向节约地球资源的方向发展，总有一天，科技发展会变得利大于弊。

科技作文600字 篇8

　　金秋九月，丹桂飘香。在这美好的季节，我们迎来了又一个科技节。对我来说，今年的科技节不同寻常，不但是因为今年的项目焕然一新，更是为学校安排我们高年级的同学带一年级的小弟弟、小妹妹一起参加科技节的方法感到新奇。这样，既可让小朋友们安全地参与科技节，又可以锻炼我们的管理能力。我和同学们都觉得这样安排非常不错，早就跃跃欲试了。

　　下午，我到一（6）班带了二个小朋友，他们一男一女，长得都挺可爱的。小弟弟、小妹妹很听话，很天真，却也有一丝的顽皮。他们居然会用那稚嫩的语言给我讲笑话，逗得我哈哈大笑。和他们在一起，虽然多了一份责任，但更多的是开心。因此，今年的科技游园，我的心情格外的愉快。

　　若说带小朋友一起游园是件新奇的事，那么，科技节的项目更是新奇。今年很多项目我以前根本听都没听到过，这对我这个爱科技知识的人来说，简直是如获至宝。什么“吹不灭的蜡烛”、什么“浮沉子”、“水上漂”……又好玩，又增长我的科学知识。其中我比较喜欢的.一个项目是“斜立罐头”。刚看到这个名字时，我脑子里冒出了一连串的问号：“罐头怎么能斜着立起来呢？”“怎样才能立起来？”……不过这些疑问，在操作时便全知道了。按照提示，我小心翼翼地把桌子上的可乐罐的身子倾斜了一点……唉呀，倒了！我只好又试一次。我握紧瓶身，倾斜45度角，接着轻轻放手……成功了！我心里一阵狂喜！原来可乐罐里装着少量的水，倾斜到一定的角度，罐中的水恰恰可以平衡罐头的重心，使其能斜着立起来。

　　我带着弟弟、妹妹，从一楼到四楼，几乎“玩”遍了每个项目。他俩虽然还不是很懂得一些科学道理，但他们“玩”得很嗨！我由衷地感叹：这样的科技节真好！从娱乐中都能学到知识。

　　当我把小弟弟、小妹妹带回他们班级时，我如释重负。对我来说，今年的科技节意义非凡，我感觉自己长大了不少。

科技作文600字 篇9

　　在一个教室里，预备铃响了。同学们回到座位上，对接下来将要发生的事既兴奋又期待。

　　在同学们紧张的注视下，台上的“法官”一声令下：“拉桌子。”顿时，全班连成了一列火车，一排排桌子左右分开，教室中间空空一片。大家把自己昨天搜集的资料放到桌子上，个个都跃跃试试。

　　“一二组为正方，三四组为反方，现在选四位辩手。”“法官”开始点辩手。选中的就开心的“耶”一声，没选中的就哀声叹气。

　　期待已久的辩论赛开始了。首先由正方一辩提出观点：“我认为如果没有科技发展，那我们就和原始人没有区别”

　　“停停停！”“法官”说，“陈述观点！”

　　一辩恍然大悟：“我认为科技发展利大于弊。”

　　现在由反方一辩陈述观点：“我认为科技发展弊大于利，因为科技的.发展污染了环境。”

　　现在由正方二辩列举事例：“卫星的发射使人们能够预测未来一段时间的天气，所以科技的发展利大于弊。”

　　接着由反方二辩反驳：“科技的发展消耗了大量的资源，导致环境污染，所以弊大于利。”二辩接着黄欣然的观点往下说。

　　正方三辩死守观点。大家望着三辩，期待他的反驳：“世界上没有十全十美的东西，科技”

　　辩论赛从辩手互论到自由辩论，再到交换观点反着辩，场面好不激烈。最后，有四位同学还获得了“最佳辩手”的称号。辩论赛伴随老师冷静、清晰的总结语画上句号。

　　通过这场辩论赛，大家对科技的发展到底利大于弊？还是弊大于利？大多同学有了深入的了解任何事物都有两面性，科技也像一把双刃剑，有利也要有弊。我们既要学会客观、辩证地看待科技发展的利与弊，也要明白人类只有正确地控制和掌握，学会趋利避害，扬长避短，科技才能更好地造福人类。

　　经历一次辩论，便经历了一场思辨碰撞之旅。大家在辩论中，对科技发展这个问题由认识模糊，逐渐趋向认识清晰不论胜败的“擂台”赛。