神奇的科技作文

时间:2023-01-19 09:59:33 科幻作文 我要投稿

神奇的科技作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的神奇的科技作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

神奇的科技作文

神奇的科技作文1

  放假了,我们满心欢喜地来到上海科技馆。去看那先进、高级的科学技术和学习丰富的知识。

  在科技馆里,有着用奇妙的电脑打造的机器人。比如那聪明的会下五子棋的机器人。当我有三颗棋子连在一起时,机器人急忙堵住,它那智慧的头脑让我最后以失败告终。另一个不起眼的机器人却练得一手“好箭”,个个百发百中。而机器人“罗伯特”就更不用说了,它是机器人剧场大名鼎鼎的主持人。它的台词妙语连珠,很受观众的喜爱。

  说完电子技术,下面就是有趣的基因技术。科学家们为了创造更多的动植物,提取了动植物身上的繁殖基因,成功克隆了克隆羊、克隆植物。

  动物世界更是小孩子们最喜欢的地方。在蝙蝠洞里,我们明白了蝙蝠是靠超声波来捕捉虫子,一旦超声波反弹回来,就说明前面有虫子,蝙蝠便飞过去吃掉虫子。在动物展厅里还有美丽的蝴蝶标本,有巨大而沉重的`象龟,有生活在热带地区的蜥蜴,还有那五颜六色、千姿百态、绚丽多彩的鸟儿。这里的动物各种各样,真让人眼花缭乱。

  上海科技馆给我们带来了知识,也给我们带来了欢乐。这次来科技馆,我的收获可真不少,我期待着再次还会再来!

神奇的科技作文2

  进入安静,宽敞的大厅,就有一种知识的力量在感悟着我,只见一个“大章鱼”从顶上挂下来,每一个触角上都有一台显示屏,上面播放着科普宣传片。到了二楼,走进“探索自然”空间。一只只美丽而又可爱的丹顶鹤立那儿,正在洗澡呢,它们用动人的姿态向前来参观的游客展示鹤乡的多彩风情,在它们附近的树上盘着一条大蛇,正吐着蛇信子,不情好意的'瞪着它们。远处还有一两只兔子在嬉戏,继续向前走,还可以见到各种昆虫标本:五彩班澜的蝴蝶,各具特色的甲虫 ~~~~ ,为了便于体验,还有一些耳机,戴上它们,便可以听到各种鸟叫:天鹅、喜鹊、班鸠、麻雀、鸽子、山鸠 ~~~~ 简直像在森林中漫步,历经一次特别的行程。

  上了三楼,你可以学到怎样合理的分类垃圾,怎么正解使用各类灭火器,做色盲测试,骑方轮子的自行车 ~~~~ ,让人大开眼界,呼吸到一种知识的空气。

神奇的科技作文3

  大家好,欢迎来到神奇教室。可以先来参观一下,环顾四周,我们发现教学用具都是高科技的。

  黑板是电子的,上课时,老师只要讲出要写的字,黑板的听写功能就会把老师说的话自动显示出来。下课后,老师说保留几分钟,这些字就会保留几分钟,说消失,这些板书瞬间消失得无影无踪。这样老师上课就不用辛苦地写那么多字了,就没有了“吃”粉笔灰的烦恼。

  教室的后面有一些挂在墙上的`植物盆栽,如果有同学在那里玩快碰到这些花盆,花盆的计算功能就发挥作用,自动上升到合理的高度,这样,同学们就不会碰到花盆了。

  再介绍一下课桌和椅子,要是同学在写字或者读书时,坐姿,握笔姿势不对,没有做到一尺,一拳,一寸的坐姿规范时,桌子就会发出轻微的警报声,提醒我们坐姿不对。如果学生在上课时说话,不认真听讲,椅子也会发出轻微的警报声,提醒我们认真听讲。提醒超过两次,椅子就会歪到一边不让我们做了。

  教室里面的玻璃都是隔音的,我们上课的环境非常安静。如果碰到水灾,火灾或地震等灾害时,教室会飞起来。像飞机一样把我们带到安全地带。当灾害停止时,教室又飞回原位。

  神奇教室真神奇,我希望在未来,我们的教室都变成这样的神奇教室。

神奇的科技作文4

  人类的生活离不开科技,他在很多方面为我们提供了帮助,从我们出门乘车的气车,到能在大海中航行的轮船,从联系千里之外的电话,到我们用来学习和游戏的电脑,无一不是科技发明的产物科技,让生活变得多姿多彩,让人类变得更加聪明,想知道其中的奥秘吗?神奇的科技会告诉你。

  我们今天算是正式上课了,在下课休息的时候,发现我们教室的白板投影换了,当时我也没觉得很奇怪,心想可能和以前的差不多,可到了下午第三节课,我们期待已久的`生物课经转为自习课。

  在自习课上,同学有的读书,有的写作业,还有的对科技比较感兴趣,一直仰望在讲台上的谢老师怎样使用新白板,看着谢老师专心致志地学习使用新百板,顿时启发我,时间就是金钱,时间一分一秒的流逝,就在也找不回来了,所以对待每一件事都要一心一意。

  当我低下头,沉迷于书中的时候,谢老师说:同学们,抬头我来给你们照张相,我们一抬头,天呐,整个教室的同学都被那白板所罩住,拍完我甚至惊讶,为什么以前的白板都不能照相,而这个就可以。

  想了一会儿才知道社会一直在进步,科技也随着社会而进步。人也是一样,只要你努力,一定会有收获!

神奇的科技作文5

  “高科技,什么是高科技?这就是高科技!”随着老师的声音,我只看到了一支笔,一支普普通通的'笔。

  “嘿,我还真以为什么高科技呢!不就是一支破笔吗?有什么了不起!”有些同学不满地说。“这你就不知道了吧!告诉你,它不仅能点读英语、语文,还可以当mp3、U盘……”老师狠狠地夸赞了它一番,说得同学们无不动心。“哇,真神奇呀!”我边说边跑到讲台前探个究竟。这支笔和我的圆珠笔高矮差不多,只是胖一些。你看,老师把点读笔往英语书上一指,“what’sthat?”“那是什么?”果真不假,还有中英文转换呢!这让大家赞叹不已。“小酒窝,长睫毛……”咦?哪里的歌声?难不成老师的电话响了……带着种种猜测,我又挤进人群。天哪!这支笔竟然还能唱歌,让我大吃一惊。老师说:“这不算什么,今后还会有更多的功能。”听了老师的话,我不禁感叹:“而今,科技真发达啊!”

  信息社会正在飞速发展,谁也说不准明天又会有什么新产品。同学们,我们只有努力学习,多学知识,才能跟上时代的脚步。

神奇的科技作文6

  我的学校有生机勃勃的生物园、宽阔的操场,还有别具一格的创意园,但我最喜欢的'还是神奇的科技馆。

  到了科技馆门前,可以看见大门上方趴着一只张着血盆大口的“霸王龙”,好像它刚刚吃饱,在学人类高兴时唱卡拉OK一样。进了门,就来到了一条漆黑的过道,过道两旁有一些动植物的详细介绍。进了过道,一直往前走,走过了好几道弯,才终于来到了一座地下科技馆。

  刚进科技馆,便来到一颗“大树”旁,抬头往树上看,首先可以看见几只小松鼠,有些坐在树上,好像在休息;有些钻进树洞,似乎在找东西;还有些正拿着松果,好像在一边吃一边说“真好吃!”

  继续往前走,就来到了一个“神奇小屋”,这里有许多实验器材。我最喜欢一种能加快小球运转速度的铁环,把两个小球放入铁环,接着轻轻一推,两个小球就会飞快地转起来,很像两个调皮的小孩在操场上追逐。还有一种能发静电的器材,把手放在一个铁块上,然后转动一个转轮,放在铁块上的手就好像被电了一样。

  科技馆真奇妙!我爱我们的科技馆,因为它让我学到了更多知识!

神奇的科技作文7

  科技顾名思义,就是科学技术的意思,在教室、学校、家里、街道上都离不开科技。可以说科技是人们创造的,也可以说是科技创造了人类。我们的衣、食、住、行里也包含了科技,接下来将由我为大家来介绍。

  衣,衣服中也有高科技,但是不是服装高科技,应该是衣服中的材料高科技,例如:航天服。航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备,在真空环境中,人体血液中含有的氮会变成气体,导致体积膨胀。如果人不穿航天服,就会因为体内外的压力差悬殊而发生生命危险。

  食,食物中也有高科技,例如:保健食品,保健食品具有能调节人体机能的'功效,但不能治疗疾病。

  住,住房中也有高科技,例如:智能住宅,智能住宅是以住宅为平台,利用综合布线技术、网络通信技术所建设出的住宅,提升了家居安全性、便利性、舒适性、艺术性并实现环保节能的目的。

  行,行中也有高科技。古时,人们行走很不方便,而现在,科技发达了,有车、飞机和船等。例如:气垫船是一科空气在船只底部衬垫承托的交通工具。其次,气垫船不仅能在水上行驶,还可以在某些比较平滑的陆地上行驶。

  现在人类的科技越来越发达了,我相信在未来,我们的科技一定会变得更发达。

神奇的科技作文8

  今天,老妈带我去了盼望已久的科技馆。

  我去到二号展厅的时候,看见了一个钉床。我想,睡在钉床上真的不疼吗?于是我就向钉床走去。我躺在钉床上,钉子开始上下起伏,哇!真的不疼,就是背部微微有点咯。我问老妈:“这是什么奥秘?”老妈说:“压力一定时受力面积越大,压强就越小,钉床上有8300多颗钉子,人躺在钉床上与大多数钉子接触,每颗钉子承担的.人体重量比较小,人就感觉不到疼痛。”我恍然大悟!

  我还感兴趣的是“自己拉自己”!旁边有三个椅子,我分别坐了一下,第一个椅子拉自己费劲,第二个椅子比第一个好拉,拉第三个椅子不费吹灰之力。我又问老妈,这是什么奥秘?老妈说:“定滑轮可以改变力的力量,动滑轮省力,动滑轮组可以省力又改变力的方向。使用动滑轮组时,重物的总重量是由几股可以通过动滑轮的绳索承担,拉起重物时使用了几根绳索,所用的力就是总重量的几分之一,所以坐在椅子上不用费很大的力气,就可以轻松把自己拉起来,我惊叹无比!

  科技的力量真是强大啊!

神奇的科技作文9

  一直以来,我可想去科技馆参观啦!现在,这个愿望终于要实现了—-原来以前幼儿园的几位同学的家庭要去温州科技馆玩,顺便也带我去。那天晚上,我高兴地合不上眼。知直到22点,我才闭上了眼睛。梦里梦见,我们在科技馆里遇见了一个机器人,它可厉害了!竟然能说出我们的生日。几岁第二天,风大雨大,可我们风雨无阻,一行人开着车向温州科技馆飞奔而去。

  一到那里,我们就欢快地四散跑开。“哇,好神奇呀,”“哇,太有趣了。”惊叫声此起彼伏。我来到一间倾斜的小屋,唉呀,头怎么晕晕的,地震是不是这样的呀?十点半我们观看了高频高压放电。只见一根树根状的.紫光“吱吱”地划过黑暗,太可怕了。要是被电到了会不会变成烤鸭呢?科技馆里的知识太多了,像幻影成像。手眼协调。听话的小球。巧手解绳....我眼花缭乱,真想有特异功能把它们全部印在我的脑子里。 “咕噜噜”,大伙儿的肚子抗议了,我们只好依依不舍地离开科技馆了

神奇的科技作文10

  一百年后,世界会是什么样呢?

  一百年后,世界变啦,变得干净美丽啦。原来的公路变得宽广,原来的.房子也变得美丽。科学家发明了新型家具:贴纸家具。如果你想装修房子,只需买一包贴纸家具,在某个地方贴上去,撕下来,就出现图上的家具。汽车也会飞啦,而且不用汽油,只要用家里的废纸就行,不仅廉价,而且环保。

  咦,这是什么?噢,原来是耳机电脑。哇!好先进的电脑!从来没见过,它有什么功能呢?它可以通过一个人造器官终端激活大脑神经,大家玩游戏,不再用鼠标,不再用键盘,而是在虚拟世界中自由活动,可以自己创建角色。

  “飞机,飞机是什么?以前的交通工具吗?”一个小女孩问老师。现在的交通工具是一个限乘一人的小亭子,这个小亭子表面很普通,但它可以带你穿越时空隧道,到达各个地方。那它靠什么发动呢?那要看是什么季节啦,春天用小花小草,夏天用树叶,秋天用烂果子,冬天用雪……

  一百年后,世界发生了许多变化,这都是高科技带来的神奇。

神奇的科技作文11

  星期四,秋高气爽,风和日丽,学校组织小学部去上海科技馆秋游。

  上海科技馆的中心是一个玻璃大球体,球的两边是扇形楼房,像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技馆,人山人海,人流如潮。我们参观了“动物世界”,体验了“食物的旅程”,观看了球幕电影——“大脑”。

  其中“食物的'旅程”令我印象最深刻。我们来到“食物的旅程”等候区,依次坐上轨道车,我坐在一个“梨”车上,带上眼镜,和四周的食物一起送入了一个大嘴巴里,在“嘎吱嘎吱”地声音中,进入了食道,并依次经历了身体的各个器官。最后,我们像食物的残渣一样从“后门”——肛门中推出,这时,来自“抽水箱”的水雾向我们的脸上喷来。

  这次秋游多有趣呀,我快乐地度过了这一天。

神奇的科技作文12

  红的蕃茄,黄的南瓜,绿的辣椒。你以为这是植物园吗?哈哈,告诉你吧,这其实是我们省府路小学三楼的生态科技园。

  平时,你们一定会在餐桌上吃过这些美味的瓜果蔬菜吧!可是大多数人都不知道它们的.生长过程,因此,学校开设了这个科技生态园,让同学们有更深地了解。

  我们班认养的是一株小蕃茄。只要有空,我们就会去看看它。有时,我们发现它开花了;有时,我们发现它结果了;有时,我们又看到果实长大了。每一次看到它的变化,我们都无比开心。

  你们不知道吧,生态园里还有许多高科技的“武器”。比如:太阳能的杀虫灯,它能在白天储备阳光,晚上通过发光吸引并消灭虫子。还有营养输送机,它能把营养输送给植物,使它快快长大。怎么样,厉害吧!

  这个生态科技园不仅让我们学到了课本上学不到的知识,也让我们体会到了收获的快乐。相信等这些瓜果蔬菜大丰收的时候,我们吃起来一定会更甜吧!

神奇的科技作文13

  今天春游,大家背的零食似乎都要从书包里蹦了出来。我们这次参观的`是厦门科技馆。

  走进科技馆,一堆新奇、好玩的东西展现在我们眼前不过最令我喜欢的有(名字自己编的,因为忘了):电球、神秘小屋、分解箱!

  电球:一个个玻璃球固定在柱子上,玻璃里有个小球在向外发电。

  我手轻轻点在玻璃上。

  “啊!怕怕,怕怕!”我,一瞬间、一下子、一秒钟、一刹那,立刻把手收了回来。

  “哇!高科技,手一碰怎么电就聚在了一点上”同学发出质疑。

  我们把手盖在了电球上。“好玩儿!好玩儿!”

  “呀!放久了还会烫!不玩了,就算是高科技也不能玩人吧!”

  神秘小屋:一个平凡的台阶、一条极窄的道路、一间乌黑的房子做成了一间神秘小屋。

  慢慢走入,一脚迈进,房子一高一低,有30度斜面。走一步你会直喘气,走两步你会汗流浃背,走三步你会累倒在地。

  分解箱:一面看,一面做,一面站,一面尖叫,一面白,一面黑,组成了一个分解箱。

  一位同学走到一边,探出头来。

  “啊!”女生一声尖叫。我走过去一看。

  “哦!原来魔术的奥秘也有关科技啊!”

  在这一次春游中我体会到:生活离不开科技,有趣也离不开科技,神奇更离不开科技!

神奇的科技作文14

  今天,孙老师带领我们去科技馆去参观,一到科技馆我就迫不及待地冲了进去,一进大门我目瞪口呆,哇!这里有好多好玩的。

  我兴奋级了,有尖端放电、神秘磁力、还有雅各布天梯……而我最喜欢的是时空隧道,顺着台阶,我进入了时空隧道小屋,走在玻璃做的小桥上,还没到中间,我就头昏眼花,我马上扶助栏杆还是觉得天旋地转,吓得我马上闭上眼睛,一小步,一小步挪到出口,向屋里一看,让我大吃一惊,原来桥和小屋并没有转而是灯在转,灯有很多的小点通过灯光照射小点照映在小屋的每一个角落,使人感觉在旋转。通过说明牌,我明白了通过展品内LED屏幕旋转,干扰人的.前庭觉,所以隧道内的人在不转的情况下,相互矛盾的信息汇集到大脑中,使大脑不能发出正确指令,因而观众感觉行走困难,产生眩晕感。

  今天这一课让我更加喜欢探索科学奥秘。

神奇的科技作文15

  下午,妈妈说带我去参观科技观。上一次我和好朋友常笑、伟娜阿姨一起去过一次科技馆,但没开门。这次我一定要去参观。

  吃过午饭,我就催着妈妈快点出发。到了科技馆才发现,我和妈妈是最早到达的人。

  刚进馆门,我就发现有一个转盘,听妈妈说那是时空隧道,上面花纹密集,如果用手拔动,顺时针转花纹会越来越深,逆时针转花纹则会越来越浅,可真是神奇,我却始终搞不懂其中的原因。

  接着,我又发现了一个有趣的项目,手指积电。如果手指放在上面,彩色的电流就会围在手指边,就像是手指上开出了一朵鲜艳的花儿,十分漂亮!

  哇!由一根一根铁丝做成的小球,神奇地出现在了我的眼前,它们通过电积竖着落下,就象许多人在跳舞一样整齐。

  我兴奋地向前跑去,居然站在了可以引人大笑的哈哈镜前。我的面前有三面哈哈镜,第一面可以让人长得很高,第二面可以让人变得很胖,第三面则可以让人变成瘦子。看着镜子里瞬间苗条无比的.自己,我不禁感叹起来:哎!如果我真的那么瘦就好了。

  参观完之后,我深深地感受到了科学的神奇有趣。仔细想想,其实我们身边就有很多科学现象,只不过需要我们一点一点去发现。

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