游科技馆作文汇编15篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的游科技馆作文，欢迎大家分享。
游科技馆作文1
我喜欢去图书馆看一些有着科学的书，我从书中了解宇宙，探索宇宙中的奥秘，认识了许多新型科技产品。看得多我，我就想亲身感受一下科技的力量。
爸爸满足了我的心愿，暑假带我来到了山东科技馆，这个场馆虽然比我想象的要小，可我还是很兴奋，终于可以亲身体验科技的力量啦。踏进科技馆，我被震惊了，在这里面我最喜欢是儿童乐园和火箭发射，只见这个火箭被一个圆圆的东西抬起来了，当我们的目光转向大屏幕时，大屏幕上，这个火箭居然真的发射了，飞呀飞呀，穿越天空，穿过大气层飞入太空，啊！我看到广阔无际的宇宙了，有许多星球呈现在我的眼前有海王星、天王星、月球……月球的最后一块地方已经被科学探索过了，科学家也太厉害了吧!听讲解，我了解了许多太空的知识。接下来我到了儿童乐园，这里有各种各样的游戏项目，而我最喜欢的是打鱼的游戏，只要用海洋球打到一条鱼就可以得到5个积分，一局下来我得到了30个积分，我还用赚到的积分换了一个礼品——大手模。
我们来到了第二层，啊，这是一个机器人王国，到处都是机器人在做各种表演，每个机器人都有一个控制开关，有画画的，它画的画和国画一样美，还有射箭的，在很规范的动作下还能次次射中把心。更有趣的是，还有两个机器人在比赛下棋呢！它们比人的大脑还要灵活，科学可真伟大呀！
时间过得真快啊，转眼间太阳就落山了，我依依不舍地离开了，通过今天在科技馆的体验，我更加喜欢科学啦，同时我也发现自己的知识太少了，今后我一定要更加努力学习科学文化知识。
游科技馆作文2
“哦，哦，太棒了！”咦？哪儿来的欢呼声？原来呀，小桔灯要组织去盐城科技馆了！在科技馆里留给我印象最深的是“4D动感电影”、“镜面迷宫”还有“热带雨林”。
在出发前一夜，我在网上搜索了许多有关盐城科技馆的图片。第二天老师带着我们来到车上。过了好一会儿，终于到了科技馆。从科技馆外面看，它很像一把打开迷宫的钥匙，大概是能在里面告诉我们很多知识吧。
进入科技馆里，在大厅天花板中央有很多根管子，每个管子的末尾都有一个大球，就像眼睛一样，后来导游带我们来到二楼的热带雨林，在热带雨林里有很多很多的动植物标本。那些标本活灵活现，展示了许多我认识的和不认识的动物，我看到了马、白鹭、鸳鸯还有很多动物。
下面就说说镜面迷宫吧。镜面迷宫很神奇，里面有无数面镜子，让人弄不清楚。好几个人撞在了镜子上，我想：别人都撞在了镜子上，我该怎么办呢？想完，我毫不犹豫地“闯”了进去。我用手摸着前方只要摸到就转弯，终于过去了。
讲过了前面两项，也该是4D电影了。4D电影真好玩，那只小老鼠在扔东西时仿佛都扔在了我身上，讨厌！而且最可恶的是那个椅子动个不停，我站起来看时，一坐下谁知椅子忽然横着动了，我一坐扑了个空，唉，这趟可怜了我的屁股它老人家呀。
游完后，我十分感动，心想：啊，这次游行收获真不少啊！热带雨林让我了解了许多动物；镜面迷宫让我懂得了成功来之不易；4D电影让我明白了科技的强大力量。啊！这次活动真让人难忘啊！
游科技馆作文3
走进新建成的西湖文化广场，崭新的浙江科技馆首先映入眼帘。由不得让人产生入内一探科技奥妙的冲动，那让我们走进浙江科技馆，感受一次全新的科技之旅吧！
科技馆中最惊险的就属宇航员训练用的可以制造失重的仪器了，为什么要制造失重？原来这些仪器能使宇航员适应太空环境，因为在太空中是不象地球一样有引力的，所以宇航员要通过这些仪器的训练以适应太空中失重的环境。我也上去体验了一番，工作人员给我系紧安全带，罩上面具，座椅缓缓升起，在上升过程中，我看到了模拟的星空，仿佛置身于浩淼的太空之中了。终于，座椅升到了最高处，仿佛停留了10秒之久，突然，我连人带椅一起跌落下来，风在耳边“嗖嗖”直响，我吓的心“怦怦”直跳，眼睛紧闭，连声尖叫，太刺激了！终于，座椅不再飞速下降，安全落地了，我的一颗心也终于落了地。
科技馆中最先进的应算4D电影，或许大家只见识过3D电影，不过，在这里确实有一个4D特效影院，4D电影不仅可以让人感觉身在电影情节之中，可以感受到立体电影，而且更进一步地可以感受到电影中的动作，让观众感到更真实、更刺激了。我看的电影是《寻宝记》，讲述的是一对小朋友曲折的寻宝故事。在故事中，他们的飞船若是溅到了水，在场观众的身上也湿淋淋的；他们如果遭遇毒蛇，看电影的人也觉得自己的脚下有无数的毒蛇在游走；如果飞船遭遇故障，人们也觉得自己前仰后翻，简直太稀奇了！
浙江科技馆新馆新奇的东西实在太多了，难道你不想亲身去体验一番吗？
游科技馆作文4
四月的一个星期天，我们伴着愉快的心情来到了上海科技馆游玩。这次春游活动主要是让我们学习更多的科学知识，体验科学带给我们的乐趣。如果你也想去科技馆看看的话，那你就跟我来吧。
我印象最深、最好玩的当然是立体巨幕（3D）电影。影片是《大峡谷历险记》，这部片子主要是让我们人类要节约用水，保护身边珍贵的水源。刚进场，工作人员发给我们每人一副3D眼镜。我们有序地进入了场地。影片开始了，当你戴上3D眼镜时，你眼前的画面就变得栩栩如生，那个画面就在你眼皮底下，触手可及，好像是把你带入了梦之国。当电影放到从上流的瀑布流到下流的小河时，好像你的椅子都会上下起伏，仿佛你就是电影中的那个人。影片中的急流声音配制的非常好，就像现实生活中的一样。立体巨幕电影的屏幕非常大，高十七米，相当于六层楼那么高；宽二十三米，跟六个黑板的宽度差不多；总面积可以容纳五六个篮球场。我讲到这里不禁要感叹一下，“果真是世界第一的科学影城啊！真是名副其实，居然有那么多先进的设施和优点！”
我还去了参观了“深海奇珍”展馆，那里讲的水生动物都是我们不常见的，都生活在深海。有百岁的狗母鱼，有极其稀有的剑吻鲨，还有难得一见的安康鱼。令我最感到惊奇的是剑吻鲨。它的额头是一根像圆锥一样的东西，听说它是用来寻找猎物的。当额头发出一种电磁波时，如果动物接收到了，就会发出热能，传到剑吻鲨的舌头上，剑吻鲨就可以知道猎物的具体方位，然后就可能迅速地捕捉猎物。剑吻鲨是很难捕捉的，它是渔民一不小心捕到的。如果下次有机会，我也要到海里去找一找剑吻鲨，看看它是不是跟这里说的一样。
如果下次再有机会来上海科技馆，我一定要大饱眼福，把所有电影院的电影都看一遍。啊，上海科技馆真是好玩又长见识！
游科技馆作文5
上海科技馆位于浦东新区世纪大厦，总面积达9。8万平方米。学校组织开展社会实践活动，目的地便是这里。走进科技馆，我们首先进入了“信息时代”的“机器人展厅”。
大大小小的机器人有着各种各样不同的本领：会弹钢琴的，会下棋的，会打篮球的……，不少同学也和他们一起玩了起来。紧接着，我们来到了二楼“蜘蛛展”。刚进门，就看到许多同学脸色惊慌地看着上方。我一抬头，只见无数颜色鲜艳的“蜘蛛”挥舞着八只带刺的长腿，好像想把我们砍碎，成为他腹中的美食。在这里，我们见到了许许多多形态各异的蜘蛛标本。展厅正中还有一只硕大无比的“蜘蛛”，他面目狰狞，那浑然天成的霸气，那凶狠的目光，就好像在无数无刻的提醒我们，他，就是蜘蛛之王。我们吃过午饭，步入了“动物世界”。这儿，有气势汹汹的狮子，有娇小柔弱的小白兔，有憨态可掬的大熊猫……，有着“森林之王”称号的老虎，站在一块巨大的石头上，一股王者之风从他身上散出，无论是动作、目光还是神态，都充满了不可一世的味道。沿着楼梯往上走，雨林的气氛愈来愈浓，四周围都是郁郁葱葱的高大树木，一个小瀑布从顶上直泻下来，一切都充斥着大自然的气息。继续往前走，远处的尖叫声打破了此时的宁静，我连忙加快速度，想去探个究竟。
走近一看，恍然大悟，原来是“蝙蝠洞”呀！我勇敢地走了进去。刚进去，一只巨大的“蝙蝠”迎面而来，我头一歪，躲了过去，就在这时，另一只“蝙蝠”悄无声息地爬上了我的手。“啊！”我受了不小的惊吓，走出的步子也是帯着迟疑和犹豫，好在接下来的路并没有遇到什么麻烦。在洞口，回想起刚才的一幕，我仍然心有余悸。这次的科技馆之游让我见证了上海科技的发达，令人流连忘返。
游科技馆作文6
今天天气晴朗，阳光明媚，学校组织我们去春游活动。
春游的地方在世纪广场的科技馆我们穿着整齐的校服，排着整整齐齐的队伍，在老师的带领下，进去参观科技馆里科研活动，老师让我们体验了体感游戏乐园。我们一小组6人，只有15分钟的时间。大家轮流着玩，我感觉是真的好像在打球，有股力量在推动着我，时间很快一下子就过去了，老师又带我们去参加另一个项目。我们小组看最感兴趣的实验活动是真空中无风，真空中无风让我懂得了科学道理，中空中无风当指针走到0。04中无风就没风了，指针回到0。02和0，0的时候就有风了。真空中为什么无风？风是空气的对流，真空里面没有空气。所以真空里就没有风。
时间过得很快，体验科研活动结束。老师带我们来到了宽阔的草地上，大家开始了期盼已久的野餐活动。我们找到了一个空旷的草地，拿出毯子铺好，大家道出各自喜欢的零食，大家一起分享。大家边吃边聊。我们还组织了一个成语接龙活动，我跟徐滢滢表演了单人独唱，大家非常开心。我们吃的饱饱的，老师又带我们到宽阔的操场上。全班同学分成两组，两个大圈圈，一队有钱老师带队，另外一队是戴老师带队。我们在钱老师的带领下，大家玩起了丢手绢活动，大家玩得也很开心。正玩得高兴，戴老师的那队有位同学不小心摔跤了，而我也跟旁边的男同学有不愉快，大家就不欢而散了。后来钱老师就叫我们大家自由活动，我们6个人一小组，又玩起了捉人活动，大家你追我赶，玩得非常开心，有的同学玩起了老鹰抓小鸡，木头人等等，大家玩得满头大汗。
不知不觉已经到了春游结束的时间了，我回来的时候还是依依不舍的。
游科技馆作文7
今天是大年初二，星期二。我们全家一起去上海科技馆游玩。一大早我们就要赶到苏州火车站和我的表哥一家、表姐一家会面，三家一起坐动车去上海科技馆。坐了动车再转两次地铁非常的方便就到了上海科技馆。
为了节约时间，一到上海科技馆我们就排队参观了“食物的旅行”。我们4个人坐一辆观光电动车。电动车的外形是做成食物哈密瓜的样子。眼前是一张大嘴巴，一下把“哈密瓜”吞入了嘴里，牙齿把我们嚼了又嚼，嚼碎后我们就转到了胃又滚到了小肠。小肠把哈密瓜的营养充分吸收了以后，剩余的垃圾就到了大肠，大肠又把水分吸取后，最后就变成了真正的垃圾大便。食物的旅行就结束了，我们的旅行也就随之结束了。让我大概了解了食物消化的过程。
走呀走，我们又来到了机器人的世界。这里的机器人应有尽有，神态也各异。我最喜欢画画、下棋和表演的机器人了。画画的机器人画出的图像可逼真了。首先，工作人员阿姨先给人物拍照，电脑记录了数据以后机器人编成程序后就开始画出人物的轮廓来，十分的惟妙惟肖。下棋的机器人可厉害了，几位叔叔和阿姨一起和机器人比赛都输给了它们。表演型的机器人穿着漂亮的衣服登台演出，就连主持人也是机器人当的，机器人的演出非常的出色。
接着，我们来到了可爱的动物世界。动物世界的动物们大多数都是珍贵的动物标本，美洲的大象、狮子、老虎，北极的熊，南极的企鹅，还有鸭嘴兽、蛇，地球上一亿年前的霸主恐龙看得我眼花缭乱，目不暇接。动物世界边上有一个美丽的热带雨林，里面的花花草草生机勃勃，春意盎然，美不胜收！我拿着相机拍了好多有意义的照片。
啊，难忘的上海科技馆！上海科技馆让我享受、发现快乐，激发智慧的灵感！希望下次还有机会参观更多的场馆，学习更多的知识。
游科技馆作文8
盼望着，盼望着，冬天来了，冬游的脚步接近了。而今天，我们的冬游之旅就开始了。我们的目的地是江苏科技馆。
在科技馆，我们看见了很多高科技仪器，观赏了很多精妙绝伦的演出。而其中，最让我们难忘的，是一则科普小短剧：《神奇的魔法实验室》。这则短剧主要讲述了两个学生在实验室中学到了很多知识的事，并且也把知识教给了我们，让我们别学习别玩耍，获益多多。
剧中最让我们难忘的，是两个互动环节。剧中的校长把一种很奇特的液体倒进了一个装满塑料泡沫的容器里，天呐！塑料泡沫竟然融化了！正当我们惊奇的时候，他们竟然邀请一个同学上去，把这种液体倒在他们的手！虽然危险，但还是有很多人举起了自己的手，很快，小个子同学上去了，我们都为他捏了一把汗。“三，二，一！”倒上去了！咦，怎么没事？啊，原来这是一种叫“酮”的物质，它能融化塑料，但并不能融化人的身体。
随着一阵惊奇的过去，又一阵惊奇向我们走来。校长请了一个同学上来要请他洗“泡泡浴”，。多有趣啊！大家都积极的举手上来想参加。一个又矮又胖的同学上去了，他似乎和我们一样期待着这“泡泡浴”怎么个洗法。这时，校长拿着一个里面装满了白色液体，还是不是冒着烟的容器上来了。他一吹，啊！出现了好多泡泡！泡泡漫天飞舞，那个同学以及在场的我们都惊呆了，这太神奇了！一阵喧嚣过后，校长戴着手套，说：“它，叫干冰，是由二氧化碳压缩而成的。你们别看它小，它的温度呢达到零下99摄氏度呢！”
最后，校长告诉我们，其实这并不是什么魔法，是科学。只要掌握科学，就会有无穷的“魔法”！听了他这一番话我们决心好好学习，天天向上，因为，未来还有无穷无尽的“魔法”等着我们来掌握呢！
游科技馆作文9
暑假里，我怀着兴奋的心情来到了青海省科技展览馆。这是座西北五省规模最大、科技展品最多的展览馆。
科技展览馆占地面积很大，展览馆大楼的造型别致，高大而宏伟。我们首先来到了三楼，三楼展览的是一些有意思的科学游戏，在这些游戏里我最喜欢的是“钢球运动”这个项目。它的规则是：利用提示，让钢球通过重重关卡最后到达终点。这个游戏是利用很多巧妙的机械原理使球运动起来的。我根据提示拉动滑轮一头的绳子，球就被带到了轨道上，我顺利地完成了前几个关口，到了第四个关口时可难住了我。钢球前面有一个金属物体挡住了它的去路，一动也不动了。我想了想，突然发现了一根杠杆，利用它可以一格一格的拨动金属物体上的锯齿，每拨一格，金属物体就转动一下，等到金属物体上的一个豁口转到钢球前方时，钢球就快速的滚到了豁口处，然后，我又用杠杆一格一格的把球“运”到了轨道上。接着，钢球又“走”过了错位的轨道；“越”过了路上的挡板；又“跑”过了螺旋路线。最后，它又平稳地回到了起点。
展览馆里最神奇的莫过于神奇小屋了，我一踏进神奇小屋，就被倾斜的地面“推”到了小屋的墙壁上，而且让我感觉天旋地转。后来我才知道，原来是视觉和平衡感觉告诉我的大脑的信息相矛盾， 小屋的地面与水平成18度夹角，而墙面任然与地面垂直。视觉告诉我们小屋的墙壁是直的，但平衡感觉又让我们觉得地面时斜的。所以我在小屋里才会有异样神奇的感觉。
我还和爸爸利用模具搭了一座稳固的拱桥，乘坐着食物模型椅子经历了有趣的“肠道”之旅，还看到了许多新奇的恐龙化石……
不知不觉中，我们已经在青海省科技展览馆体验了六七个小时，我觉得它真是西北首屈一指的科技展览馆。
游科技馆作文10
我的小姨去参加一个数学竞赛，她要到济南，顺路带着我们去济南科技馆，我非常兴奋。
进了科技馆，我先看到一个大的地球仪，边上还有一些电脑，里面有：基因的秘密，人体的奥秘，科技馆简介等等。然后我看到一个像转盘的东西，360度旋转。我想上去玩玩，但是服务员说，18岁以下不许上去玩，我爸爸上去玩了玩，很好玩。我和爸爸又上了太空舱，要六分钟时间。我上去先系好了安全带，上面的电脑说10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-点火，我们就来到了宇宙中，一些流星要撞到我们了，但是我们都安全地躲过了。我们开始着陆，又回到了地面上，当我从上面走下来的时候，我觉得真好玩，下次来的时候，我还要再玩一次。
10：30我们又看了模拟火箭发射，花了10分钟。又看了几分钟的迎宾机器人表演。我们就走进了儿童游乐园，里面有波面镜，上凹下凸波面镜，上凸下凹波面镜，柱面镜等等。这种波面镜我在幼儿园时见过，我叫它们哈哈镜。有的能使我变高，有的能使我变矮，有的能变出好几个我来。我的眼睛都看花了。
我们还玩了一个游戏。我们要过一个桥，桥只有一点点倾斜，只是四周的图片旋转罢了，我爸爸都吓得不敢走了。12：30我们去买票，看1：30的4D电影《神秘岛》，非常好看。里面还有喷雾，喷水，椅子抖动，幸亏我早有防备，我看到一条巨蟒过来，我想它一定是要喷雾，我急忙用双手挡住脸，果然不出我所料。它果然 喷雾了。还有一次我可就惨了，有几只大象过来，起初我以为大象只喷几滴水而已，但是真的有水喷过来了，一共喷了三次。
我们又到二楼去玩，有一些电的知识，人体的知识，天文知识，还有一些望远镜。我们又去了三楼、四楼，有火车模型，还有一个球很有意思。
游科技馆作文11
这个星期五上午，我和妈妈一起去新建成的科技馆参观。
经工作人员的体温检测后，就进入了科技馆一楼大厅。眼前顿时豁然开朗，雪白的地砖、闪烁着画面的荧光屏晶莹剔透的玻璃，真是目不瑕接啊！
我一脚跨上了眼前的荧光台，只见脚下的荧光屏变成了荷塘，几条小鱼在荷叶、荷花间嬉戏、躲猫猫。继续往前走，发现我每走一步，脚下的荧光屏就会开出一朵荷花，或是荡出一个小涟漪。这个“惊人”的发现，使我情不自禁地在荧光屏上跳起了舞蹈，脚下的荷叶、小鱼仿佛受了惊吓，都给我让道。
玩够了，我们乘着电梯来到了三楼，出电梯没走几步，就来到了物理馆。首先映入眼帘的就是写着“玻璃迷宫”字样的房间了，我兴高采烈地冲进去，“嘭”的一下，撞上了一块玻璃，我揉着被“撞歪”的鼻子，心想：这不是路啊！每块玻璃里都是我的影子，加上迷惑的灯光，让人炫晕。不行，我要走出去，左拐！就这样，我摸索着像盲人似的走进了个死胡同，又撞在了玻璃上，我又想：哈，看来这是单面镜，我还是一点儿一点儿摸着玻璃出去吧！终于，我找到了出口，冲了出去，额头上亮晶晶的汗。
我们走着走着，又来到了医学馆，看到许多先进的医疗设备，突然，一个长方形的仪器吸引了我。它是一个X光检测仪，下面是骨骼和血管的图片，上面是分析仪器，可以滑来滑去。我把仪器滑到图片上骨骼的位置，仪器上就显示出这个人的头骨，我吓了一跳，接着上面得出了医学报告，说这个小伙子蛮好的，身体不错，脑袋没毛病。
闭馆时间马上到了，我们依依不舍地离开了科技馆。
游科技馆作文12
盼望着，盼望着，温州科技馆之行终于实现。
我们早早走向科技馆，在一浪浪的欢声笑语下，我们终于到达了目的地——科技馆。在闪了亮码后，我便走进了雄伟的大门。
映入眼帘的是一些新展出的古代的科技，有只能前进而不能后退的车轮，有转动旋钮就可以抓起东西的神器，还有能承重两座壮汉的大桥……这些都让我无比震惊。但让我最记忆深刻的是可以和好友一起坐在两头的跷跷板，一个坐这头，一个坐那头，我们好像中了魔似的，在这个玩意儿上逗留了好久！
旁边的是一个小小的游乐园，里面有许多的游乐设备。最大的非属在戏水池之上的摩登大桥。我们登上大桥，从桥上向下望。恭喜你，你可以把整个游乐园的设施和风景尽收眼底。下方的戏水池也有很大的乐趣。有一把水枪，只要我们把按钮按下就可以喷出水来，把轨道上的小球吹出。小球因为水的阻力而在轨道上快速地飞旋。偶尔阻力太大，小球承受不起这样的力量，这时小球就会飞落于水中。
最开心的莫过于是三楼的VR设备。一共有三种选法：可以选1号，可以选2号，也可以两个都选。一人一天只可以玩一次蛋椅和战敌机，真让人意犹未尽呀！我选了2号的.蛋椅，我的眼前出现了一个屏幕，我点了上面的开始按钮。神奇的事发生了，突然蛋椅移动起来，恍惚中，我被带到天空中，进入深邃的太空。忽而慢慢下降，我慌忙又点了飞起键。于是我又升到天空中，那种凌空翱翔的感觉真是刺激，圆了我的飞天梦！
这就是科技的力量！
这就是科技带给我们的幸福与欢乐！
游科技馆作文13
星期六，我和爸爸妈妈再次来到太仓科技馆游玩。
我们在科技馆发现了许多新项目，如一楼的“光电壁咚墙”，这是一面很大的电子墙壁，墙上有很多海底生物的图片，奇妙的是，你用手碰触那些生物，就会出现不同的情景，碰触海马，它就分身；碰触章鱼，会从它的边上爬出一只螃蟹；碰触鲸，它的头上会喷水……一楼还有一座颠倒的房子，我顺着梯子走进房子，发现房子里的东西都是颠倒的，地板在头顶，天花板在脚下，床、书桌、衣柜……全在我们的头上，真是太奇特了。
二楼也有很多好玩的项目，比如“会跳舞的水滴”“喊泉”，还有训练人应变能力的“桩上飞步”，训练身体协调性的游戏……
在这些项目里，我最喜欢的要数“穿越火线”。从外面看，就是一间黑黑的房间，外面有一台电脑，家长可以从电脑中看到孩子在里面的情形。我怀着好奇的心情进去，只见里面黑黑的，烟雾弥漫，无数根绿色的激光线组成一张网，中间还有一根360度旋转的激光线。很多小朋友匍匐在地上，身体紧贴地面，用手挪着向前移动，尽量不碰到激光线，成功的小朋友在出口处欢呼雀跃。我迫不及待地也想试试。我趴在地上，学着他们的样子前进，可是刚前进就被射中了。第二次尝试时，我全身趴在地上慢慢前进，如同一只蜗牛一样，虽然动作缓慢，但是能保证不碰到激光线。我的手越来越酸，因为憋着气，脸也红起来了，但是我仍坚持着，终于克服了艰难险阻，突破了激光线的包围，我成功了！
每次来科技馆都会让我在玩中学到很多知识，期待下一次再来！
游科技馆作文14
今天，阳光并不灿烂，秋意并不盎然，我踏着沉重的步伐上了车，因为我知道回来还是要写作文的。于是，这篇文章便是我心情沉痛，百思不解写下的。
“上海科技馆？应该都是关于科学的吧。”“嗯嗯，应该是吧！”我打开QQ跟小四聊了起来。聊着聊着，就对科技馆愈发期待了，兴奋过头就失了眠，这算是报应吧。
科技馆一共有四层，放眼望去，整个科技馆十分高大。我们从地面一层进入，人潮人海，十分拥挤。我们先参观了生物万象，那里有十分多的动物蜡像，各种各样，有在奔跑的，有在喝水的，有在俯首的。接着，我们参观了蝙蝠洞，一进去，黑压压的一片，我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手，我们俩就这么小心翼翼的走着。突然，她大叫了一声，发了疯的跑了出去。我顺着她向上看，妈呀！这么多的蝙蝠，还一动不动的盯着我看，发出奇怪的尖叫声，我毛骨悚然，尖叫着跑了出去，我跑了一阵后，发现小十不见了，哎，怎么办呢。
我又去了智慧之光，那里有很多好玩的，都是以物理、数学、化学、生物学等科学的原理。我看到了一个水龙头独立在空中，流下许多水，奇怪的是它却没有掉下来，我表示十分好奇，但还是不知道为什么。我还坐了一个类似于滑铁卢之类的座椅，我慢慢地把绳拉了起来，结果一松手“啪”的一下掉了下来，哎哟我的妈呀，差点把我吓死了，我惊魂未定的拍了拍胸口。最后，我去看了电影，那电影是立体的，让我感受到了强烈的立体感，让我直呼过瘾。
这次的上海科技馆就这样结束了，这篇作文也就这样完成了。老师，记得好评啊！
游科技馆作文15
耶！太好了！我终于可以去我梦寐以求的地方，祖国的心脏——北京了！
在北京参观的各个景点中，最让我难忘的就是科技博物馆了，因为这里让我增长了不少知识，懂得了不少文化。
科技博物馆的外表就像一座用积木搭起来的房子，旁边还有一个半圆型的建筑，十分奇特。走进科技馆的大门，映入眼帘的就是巨大的机械装置模型。这个模型告诉了我们一个道理，可以利用齿轮将力量传导。科技馆主要分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题。
首先，我们乘着观光电梯到了2楼，2楼有许多新奇的事物，我一走进数学馆就不亦乐乎地玩起了24点，可这游戏唯一的缺点就是很难按数字。再往前走，我又看到了全国的海拔，让我知道了浙江省海拔最低的不是海岛舟山，而是嘉兴市。还有用手指推到高楼大厦，就是多米诺骨牌，我推了好几次都舍不得离开。我们还看了创世大爆炸，亲眼看到了宇宙大爆炸的一幕，懂得了宇宙的历史。以及宇宙漫游、气流投篮、培育二代种子······活动多得我玩都玩不过来了。
因为时间关系，所以我们就直接跳过了3楼，向4楼“进军”了。这里分为2个展区，忽然我发现了一艘宇宙飞船，天啊！我一定要去看看，于是，我二话不说，立马向飞船奔去，这下我可以做回宇航员啦！进去以后，我发现了一架奇形怪状的锻炼工具，而且还粘在墙上，这是什么呀？这时，我看到了介绍，原来是架拉伸工具，目的是防止宇航员肌肉萎缩。我还看到了宇航员的“QQ农场”，可惜是假的，还有飞船操纵开关，可按都按不动，哎。
时间快到了，我们匆忙地参观了1楼和3楼，就恋恋不舍地离开了。再见了，科技博物馆，我会想你的，如果有机会我一定会再来这里学习更多知识的。
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