当前位置：领文网>实用文>计划>工作计划

工作计划

时间：2026-04-09 04:50:34 计划

[优选]工作计划9篇

　　时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编整理的工作计划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[优选]工作计划9篇

工作计划篇1

　　20xx年团河中心卫生院三基三严培训计划 “三基”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法，是提高医院医疗水平的重要保证，反映了为医之道的根本，也是医院医疗质量管理的主要内涵。

　　三基：基本理论、基本知识、基本技能。

　　按照“医院管理年”活动的.要求，我院特制定《“三基”考核制度》，参照《医学临床“三基”训练》、《现代医院三基考核评估与管理评价实施手册》，对医务人员进行“三基”训练，具体培训计划如下：

　　1、培训对象：全体医务人员

　　2、培训办法：

　　每年进行6次全院“三基”理论考试，由住院部负责实施。定期进行抗菌药物、合理用药理论知识培训，每年进行2次全院抗菌药物合理应用知识考试，有医务部院内感染监控办公室负责。

　　定期对新入院工作的医、技人员及时进行岗前教育培训，包括合理用药、病历书写、处方书写、医疗法律、法规教育、抗菌药物合理应用、院内感染等知识进行讲座。

　　随机抽查全院各级医师及医技人员进行《医疗工作主要规章制

　　度》、《执业医师法》等相关法律、法规口试，每年进行2次进行笔试。

　　对新入院工作医、技人员及时进行心肺复苏培训。定期对全院各科室年青医师每阶段技能操作进行考核；对申请开展有创操作的医师进行培训并登记。

　　定期对轮转出急诊医师及急诊科医师进行急救知识及急救技能的培训。

工作计划篇2

　　一、指导思想

　　抓“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，为实现学校教学质量的提高贡献力量。

　　二、工作目标

　　1、全体教师要加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神，贯彻落实学校的各项工作任务。

　　2、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

　　3、各统考学科的`各项指标力争金湾区第一。

　　三、主要工作

　　１、加强教师思想建设

　　加强教师思想建设，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，认真落实学校的一系列规章制度，坚持年级例会制度，促级组工作的和谐发展。

　　２、抓好学生行为规范和养成教育

　　全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处，年级对班级的思想教育工作实行监督。

　　３、安全工作常抓不懈

　　进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生追逐打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

　　４、强化年级教学管理工作

　　认真组织教师学习新课程标准，端正教学思想，抓好教学过程的管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高，认真搞好常规教学过程，认真备课，定期进行集体备课，相互切磋，以提高课堂教学效率。认真批改作业，严格控制考试次数，注重考试质量，认真做好质量分析，作好补救工作。

　　5、做好优生的选拔提高工作

　　注重优生的思想教育工作，随时掌握他们的思想动态，做好稳定工作，组织好学科竞赛的准备工作，安排专人负责，做到人员落实，时间落实，教学内容落实，确保教学质量，让优生能得到迅速提高。

　　6、配合学校安排，抓好特色活动

　　配合学校“科技节”、“体育节”、“艺术节”抓好级组的特色活动，本着以竞赛促活动的指导思想，利用课外活动，各班组织富有特色的竞赛，激发兴趣，提高能力。

　　四、具体安排：

　　九月份：

　　1、分班

　　2、军训、学广播操（学校）

　　3、新生入学教育（学校）

　　4、制定班级公约，班级工作计划（班主任）

　　5、各科教学计划（级组教师）

　　6、新生各种信息资料的统计（班主任）

　　7、学习习惯的养成教育

　　8、向老师献真情活动

　　9、专题讲座（主题：九·一八和爱国主义）

　　10、迎国庆专刊（各班）

　　十月份：

　　1、召开学生座谈会（年级组）

　　2、成立年级家长委员会（年级组、班主任）

　　3、学生作业展评（年级组）

　　4、广播操比赛（学校）

　　5、召开年级班干部座谈会（年级组）

　　6、开展爱护自然、保护环境、节约资源的活动，写一篇周记

　　7、活动课开展

　　8、期中考试动员（班主任）

　　9、学生作业检查（教务处）

　　十一月份：

　　1、期中考试（教务处、年级组）

　　2、期中考试分析、总结（年级组、班主任）

　　3、语、数、英课堂教学研究（备课组长）

　　4、召开班级问题学生座谈会（班主任）

　　5、作业检查（家长代表）

　　6、班级管理交流（年级组）

　　7、召开家长会（年级组、班主任）

　　8、开展“牵手同学、共同进步”为内容的主题活动

　　十二月份：

　　1、迎元旦晚会

　　2、召开学生座谈会（年级组）

　　3、收查学生评课记录（班主任）

　　4、期末复习考试动员（班主任）

　　元月份：

　　1、组织期末考试（教务处、年级组）

　　2、收交计划、总结及各种检查统计表（教务处）

　　3、安排假期作业及放假工作（班主任、学科教师）

工作计划篇3

　　本年度我们学校将会继续在以往基础上更进一步，在任何时候，任何地方，党风廉政建设都是最重要的。在党的领导下，我们的学校才会取得更大的发展，这才是我们一直以来都在不断前进的动力。在不断的发展中，我们有了更大的进步。党风廉政建设就是这样，一定要做好党员的工作，这样我们才会取得更大的发展，只要我们一直不断的努力下去，我们才会有更大的发展。为认真落实党风廉政建设责任目标，切实搞好我校XX年党风廉政建设工作，特制订以下工作计划：

　　一、指导思想

　　坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化社会满意工程为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，为学校的`健康发展提供坚强保障。

　　二、工作目标

　　本年度，学校党总支和行政一起，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校的党风廉政建设工作。

　　三、工作目标与措施

　　1、严格实行校务公开，自觉接受群众监督

　　充分发挥校务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物质采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏和校园网内公布，自觉接受全体教职工的监督。

　　2、继续实行各项工作检查通报制度

　　为切实改变干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评，并按学校制度给予相应的处罚。

　　3、成立领导机构

　　为切实加强我校党风廉政建设工作的领导，学校成立党风廉政建设领导小组，组成人员如下：组长：成员：

　　4、加强制度建设，落实纪律要求

　　党总支将师德建设、廉洁自律等要求印发给每个党员干部，严格规范公务接待，坚决杜绝铺张浪费现象。完善物质采购和发票报销制度，建立合理的监督制度，杜绝腐败现象的发生。

　　5、加强宣传，增强法律意识和法制观念

　　以树立正确的科学发展观为主题，开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育，将两个条例分发到每个党员手上，增强他们的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。

　　党风廉政建设需要我们一直不断的努力下去，做好我们的工作，在不断的发展中，我们会得到更大的进步。学校发展好了，我们祖国的明天才会有希望。做好党风廉政建设是我们一直不断的发展下去的最好的保证。现在国家经济发展已经遇到了很多的问题，所以在党风廉洁建设中，一定会做好的更加的好，迎来我们学校持久不断的发展下去!

工作计划篇4

　　根据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作计划，在继续做好学生常见病防治工作的同时，重点做好传染病防治工作，严格执行学校突发事件的应急预案，加强学生健康监测及危险行为因素监测工作。认真地开展学生心理健康卫生教育，工作计划如下：

　　一、努力开展健康教育卫生

　　日常行为规范教育，增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行和发生，并且在初一年级中进行心理健康教育。

　　二、严格地监督校内的饮食、饮水，对食堂要求：

　　杜绝无证上岗，对食堂工作人员，学校饮食店人员进行业务知识培训，把上岗须知操作规范等内容，上墙张贴，便以督促，对照坚持一个原则，饮食店不销售“三无产品”、过期产品“，对食堂和的所进原料进行严格把关和监控，坚决杜绝食物中毒，措施如下：

　　对小卖部的措施。

　　A严格地把关进货渠道，杜绝三无食品、饮料和过期食品

　　B定期由监督员去抽查

　　C发现问题，及时纠正，或上报有关单位。

　　D定期对学生和从业人员进行卫生宣传。

　　F但发生食物中毒，及时保护好现场和护送病员入医院治疗，另外保护好现场。

　　三、继续抓好常见病的防治工作，特别是在防治工作上下功夫，具体操作：

　　1、认真地做好眼保健操，关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势，以至于达到有效的'效果。

　　2、认真地开展好护眼知识讲座，促进学生自身护眼保健意识。

　　3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量，减少用眼的负荷，课后督促学生走出教室，多做室外活动。进一步督促家长切实地关心自己的子女，关心他们的起居饮食，少吃高粮高脂肪等食物，多参加体育锻炼等内容及做到预防体育伤害事故工作。在传染病的防治上，做到积极预防及实地扼杀传染病苗子，并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗，及时地做好登记工作，并进行跟踪调查，做好“非典预防工作，深入各班级进行询问和做好记录工作。

　　（1）、密切注意传染病发病的动向，做到三早即早发现、早隔离、早治疗，特别对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。

　　（2）、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。

　　（3）、把好饮食、水与小卖部的卫生关。

　　四、认真做好个人治疗收集汇总工作，及时地上报资料。

　　五、做好各班卫生宣传活动。

工作计划篇5

　　通过全面总结质安部过去一年的成绩与教训，长处与不足，20xx年将对部门工作提出更高的要求，在质量安全管理方式上有所创新，加强自我学习，全面提高部门成员的'质量安全管理业务水平。部门在服务于项目的同时，继续加强项目质量安全管理力度，进一步制定和完善相关管理制度。为顺利完成20xx年公司质量安全生产目标，提升企业形象，质安部将重点做好以下几个方面的工作：

　　一、工作目标

　　1、质量管理目标：继续深入推进“工程质量治理两年行动”工作，不断提高工程实体质量，工程质量通病有明显的改进和提高。分项、分部、单位工程合格率100%，一次性竣工交付合格率达到100%。

　　2、安全管理目标：减少轻伤事故，一般事故率控制在1.5‰以内，杜绝较大事故。

　　二、工作思路与计划

　　1、完善质量安全管理机制，制定和健全质量安全管理制度，奖优罚劣，促进项目部安全生产管理积极性。

　　2、深入推进“工程质量治理两年行动”工作，进一步落实质量责任制，提高工程实体质量。

　　3、坚持“安全第一，预防为主，综合治理”安全管理方针，进一步落实安全生产责任制，强化安全生产管理。以“*********”为公司安全生产底线，加大检查力度，查隐患、抓落实。规范公司月度巡视检查制度，每季度开展一次安全大检查暨起重机械专项检查。重

　　点抓好“起重机械、高大支模架、脚手架、深基坑”等重大危险源的控制，严防发生群死群伤事件，杜绝较大以上事故。

　　4、着力提升公司安全生产文明施工形象。对于当前公司安全生产文明施工标准化程度低，安全生产文明施工状况整体落后局面，计划重新制定“公司施工现场安全文明标准化管理实施手册”，指导和督促项目部推行安全文明施工标准化管理，使公司项目安全生产文明施工标准化更上一个台阶。

　　5．鼓励有条件创优质工程的项目争创各级优质工程。全面配合******、*******、********等工程争创“国家及省市级优质工程”。

　　6、加强部门管理，严格落实执行公司相关管理制度，创新管理，加强团队建设，提高团队业务管理水平。

　　7、加强项目部管理团队建设，提升项目整体管理水平。积极组织项目部管理人员参加各项学习培训活动，提高项目部管理人员的安全意识和综合素质。

　　8、进一步加强民工学校建设，全面开展一线作业人员的安全教育培训工作，提高一线作业人员的安全意识。

工作计划篇6

　　学校健康教育是创卫工作的重要组成部分。为了进一步落实香坊区创卫工作要求，贯彻《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》以及《教育部关于印发〈中小学健康教育指导纲要〉的通知》精神，提高学生的健康水平，特制定本计划。

　　一、高度重视，健全健康教育机制

　　学校健康教育是教育系统在创建国家卫生城市工作中的重要内容，各单位要高度重视，进一步完善健康教育领导机构，加强办公室工作力度，将健康教育工作纳入本单位年度工作计划之中，并制定专项计划，做到机构健全，工作有计划有检查、有总结。

　　二、开足、上好生命教育课

　　1、学校生命教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。开课率达到100%；义务教育段周课时达到0、5节，配齐教材，做好师资培训工作，教案、上课符合相关要求。有健康教育整体或专项检查、考核和评价。

　　2、努力搞好健康教育教学和学科渗透工作。在保证健康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%。健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。

　　三、重视健康教育师资队伍建设

　　各校要切实加强对健康教育师资的各种培训，积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，坚持集体备课，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

　　四、积极开展健康教育宣传活动

　　要充分发挥校园各种传媒的宣传教育作用，办好学校健康教育黑板报和宣传栏，做到每二月更换一次；利用校园广播，坚持每天宣讲健康教育知识；开展专题卫生讲座；并将生理、心理卫生教育和健康行为习惯教育有机结合起来。

　　五、加强教学基础设施建设

　　按照原国家教委颁发的`《学校健康教育评价方案》规定和要求，在确保对健康教育经费投入的同时，重点改善教学基础设施，使教室采光照明、课桌凳、厕所、宿舍、饮水及体育锻炼设施和健康教育器材、教具等硬件全面达到指标要求。

　　六、认真执行信息报告制度

　　学校设有专职传染病和食品安全信息报告员，学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺结核等传染性疾病时，应在二小时内同时书面报告教育局和疾病预防控制中心，并做好跟踪信息上报工作。

　　七、积极开展“无吸烟单位”申报活动和“健康教育示范校”创建活动更多学校进入“健康教育示范校”行列。

　　八、加强健康档案的建立与完善

　　学校要逐条逐项对照《学校健康教育评价方案》规定，认真做好考核自评工作，查漏补缺，不断完善，确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准，做好健康档案的归档。

　　九、本学期要做好健康教育宣传工作

　　板报共8期，广播共16次。

　　十、建立心理健康辅导制度

　　定期对学生进行心理健康讲座，保证一学期进行两次，对学生也要定期进行健康辅导，要做到有记录。

工作计划篇7

　　一、指导思想

　　xx年上半年，我们教研组要以新课改的理念为理论指导，以《永嘉县中小学校本培训细则》为具体指导，积极参与县教研室、县教师研修学校教师素养提升活动、学区教研活动等，扎实有效开展校本培训活动。

　　二、工作重点

　　（一）以“永嘉县中小学校校本培训工作评估细则”为依据，做好校本培训的计划

　　县中小学校校本培训工作评估细则是永嘉县教师研修学校考核学校校本培训的'依据，自然也就是我们教研组开展校本培训工作最直接的标准。在这评估细则中共有7大块类别，其中第5至第7块类别与我们教研组工作密切相关，即a5完成规定任务：

　　1.组织教师每人每年至少读一本书，写一篇读书心得体会？

　　2.学校每年至少组织一次先进教师经验交流

　　3.学校每年至少组织6次各学科集体备课活动

　　4.每位教师每年开公开课1次及以上

　　5.每位教师每学期听评课不少于10节

　　6.学校每年至少组织一次评价研究活动

　　7.学校每年至少组织一次教学技能培训或展示活动

　　a6特色培训

　　a7关注各个梯队教师成长，骨干教师成长快

　　（二）制定切实可行的工作计划，责任到人

　　开一次制定计划的专题会议：总结上学期期末考试情况，学习县教研室、县教师进修学校、学区、学校教研工作计划，明确本学期本组校本培训活动安排，商讨活动安排的主题、形式；活动安排定时间、定人员。

　　（三)扎实落实校本培训计划，及时把活动情况上传至校本培训博客

　　组长至少提前2天发短信提醒本组成员参加校本活动，并把短信发给学校教研室领导以接受他们的监督。每次活动都做到及时签到、拍照、上传，有序高效完成校本活动。

　　（四）鼓励组员参加教科研活动

　　发挥团队合作精神，为组员参与县、学区公开课、讲座献计献策。鼓励组员参加各类评比评选。

　　（五）合理安排组员外出教研活动，共享教学资源

　　根据上级教研活动安排，提前安排组员参与教研活动并及时传达教研活动内容，共享教学资源。

　　三、工作行事历

　　xx年上半年社会.思品教研组工作行事历

　　周次

　　日期

　　内容

　　负责人

　　2.18—2.24

　　1.制定教学计划

　　2.上好开学第一课

　　相关人员

　　2.25—3.3

　　无

　　3.4—3.10

　　组长参加县教研组长会议

　　教研组长

　　3.11—3.17

　　参加校教研组、备课组长会议

　　组长

　　3.18—3.24

　　1.本组校本会议，制定完善工作计划

　　2.学习县八年级学生政治小论文评比文件

　　教研组长

　　八年级备课组长

　　3.25—3.31

　　1.九年级集体备课.公开课

　　2.选派九年级教师参加市中考复习会

　　3.学区师徒结对

　　九年级备课组长

　　教研组长

　　4.1—4.7

　　1.县中考复习会

　　2.学区素养提升主题培训活动

　　3.清明节放假

　　九年级备课组长

　　教研组长

　　4.8—4.14

　　1.八年级集体备课.公开课

　　2.县九年级一模考试

　　3.市新课标培训暨法律教育研讨会

　　八年级备课组长

　　九年级备课组长

　　教研组长

　　4.15—4.21

　　1.县案例评比活动

　　2.九年级一模质量分析

　　3.县教研基地学校展示活动暨新课程教学研讨会

　　教研组长

　　九年级备课组长

　　教研组长

　　4.22—4.28

　　期中考试评卷

　　七、八备课组长

　　4.29—5.5

　　1.劳动节放假（4.29—5.1）

　　2.市学科教研基地学校调研活动

　　教研组长

　　5.6—5.12

　　九年级二模考试

　　九年级备课组长

　　5.13—5.19

　　1.确定学业考试网上阅卷人员名单

　　2.县八年级历史教学研讨活动

　　教研组长

　　八年级备课组长

　　5.20—5.26

　　1.七年级集体备课.公开课

　　2.县学科“送教下乡：

　　3.市县社会教师素养提升现场观摩展示

　　七年级备课组长

　　教研组长

　　5.27—6.2

　　县“精品百课”课例评比

　　教研组长

　　6.3—6.9

　　县八年级学生政治论文评比

　　八年级备课组长

　　6.10—6.16

　　1.端午节放假（6.10—6.12）

　　2.校期末教学常规检查

　　教研组长

　　6.17—6.23

　　1.继续教育学分材料准备

　　2.教研组、备课组、个人工作总结

　　相关人员

　　6.24—6.30

　　期末考试评卷

　　组长

　　7.1—7.7

　　7月6日暑假开始

工作计划篇8

　　伴随着教育改革的不断深入，新的学期面临新的形势，新的挑战，我们要以更加饱满的热情投身到教育改革的洪流中，大胆开拓，锐意进取，紧紧围绕全面深化教育教学改革，全面实施“语文定向教学系统”和“六步实效教学流程”，提高学校教育教学质量，为使我校的教育教学工作取得更大成绩，为使我校教导处工作顺利开展，特制定如下工作计划：

　　一、指导思想

　　立足我校教育发展的实际，以全面提高素质教育为出发点，以实施课程改革，进一步贯彻全县教学改革工作会议工作精神，全面实施六步实效教学策略操作方案（以下简称方案），以提高教育教学质量为重点，以课堂教学为抓手，以语文教学改革为突破口，结合我校实际，大胆探索，勇于实践，加强教学常规管理，不断深化改革，全面提高学生的素质，打造一支高素质的教师队伍。

　　二、工作重点

　　通过深入地学习、实践，领会“六步实效教学流程”操作方案，进一步把握操作要领，并结合我校教改工作的实际，在教学中不断地探索实践，创造性地实施落实好“六步实效教学流程”，不断推动我校教学工作向纵深发展。

　　三、工作任务

　　（一）加强教师培训力度，全面提高教师素质

　　本学期继续营造良好的学习氛围，努力使学校成为学习型组织，把培训放在有效教学的研究上，努力打造一支“修养高、理念新、底蕴厚、发展快”的教师队伍，着重从以下三方面做好培训工作。

　　1.加强学习，更新观念

　　本学期把校本培训作为促进教师成长的主要渠道，注意形式的多样化，并把校本培训与学科培训结合起来，把校本培训与教学结合起来，加大教师的培训力度，9月初，召集老师开展“菜单式”培训教学问题座谈会，征集好的意见和建议。把“六步实效教学流程”真正实施于教育教学中，增强研究、实践的积极性、主动性和创造性，结合我校实际情况，坚持集中培训和个人学习有机结合，采取自主学习，网上自学，交流心得，研究讨论，真正落实。构建学习型教师队伍，不断提高教师整体素质。拟定9月份开展全体教师基本功竞赛，包括说课（5—8分钟）、课堂展示（20分钟无学生授课）、评课（5—8分钟），选出各科的优秀教师参加10月份的县教师基本功比赛。10月份组织骨干教师参加县“六步”实效骨干教师培训。11月份中旬组织教师参加县“十一五”教师岗位培训验收。下旬组织全校教师进行新课标培训和考试。

　　2.以课代训，采取走出去、请进来等形式。倡导教师自主学习、自我提高、自我反思。组织全体教师上网学习、交流、研讨，进一步领会“六步实效教学流程”的思想，学习兄弟学校的先进做法。学习后借鉴好的经验和做法，根据我校的具体情况研究实施、落实。

　　3.建立“校本教研日”制度

　　每周二早上第一、二节为数学和科任教师的校本教研时间，每周三早上第一、二节为语文校本教研时间，每周五的下午两节课后定为全校教师的校本教研时间，集中开展校本教研活动，解决老师所记录的问题，总结、交流、反思教学情况，通过教学观摩、说课、评课、案例分析、问题会诊等形式，在交流与探索中实现信息交换、经验分享和专题研讨。

　　（二）加强教学常规管理，规范教师教学行为

　　教学常规工作是教学质量的根本保障，为此，认真细致地做好教学常规工作的管理，是我们工作的首要任务。

　　1.进一步完善、实施各项教学管理制度

　　开学初，我们将针对“六步实效教学流程”实施方案对学校原有《教学常规管理细则》、《教科研管理规章制度》、《教学工作考核细则》、业务学习、备课、上课、作业批改、辅导等制度，进行修订和完善，使教学工作有章可循，有法可依，有序运行。

　　2.继续抓好日常教学的科学管理

　　本学期要突出教学管理中的三个重点工作。

　　a.抓集体备课备课。

　　根据“方案”要求把集体备课分三种形式：

　　(1)学期初整体集体备课

　　开学初组织各学科组教师学研课标，明确学段目标各本学期教学目标；统观教材，确定教学重难点；基于以上两点制定适合的教学计划以及集体备课计划，确定出集体备课的时间、内容主备人。通过学期初集体备课，使全体教师吃透学段目标，找准和教材结合的点，让教学目标真正落实。并把备课内容及时发到教育论坛上，以便于大家交流。

　　(2)学期中常态集体备课

　　主备人备学案，其他人备预案，集体研讨形成共案，再根据实际形成个案。每位教师都要在集体备课的基础上，进行个性化备课。根据自己班级的情况，对集体备课的学案做深入的推敲、斟酌，设计出适合自己班学情，体现自己教学风格的个性学案。另外，同组教师可以互相听课、评课，进一步初充和完善导学案，突出集体备课的实效性。学期末的集体备课，重点进行教后的反思，学案的整理和升华。

　　备课形式为组内集体备课。

　　定时间：每周一下午为数学和科任学科集体备课时间，周二为语文学科和英语学科集体备课时间。

　　定地点：教研组（包组教学领导深入到各组参与集体备课）

　　集体备课方式和内容：集体备课的方式主要采取“说课”的方式进行。学科备课组要根据集体备课的中心议题，由主备人进行说课，要说教学目标制定的依据、教材、教法、学法、重点难点、设计思路等达成教学目标的措施。组内其他成员在自行备课的基础上根据主备人的说课，提出修改意见，进行补充完善，最后形成成熟的教（学）案。

　　备课的类型：新授课、复习课、合作考试课、定向反思课等几种类型。

　　（3）学期末集体备课

　　一学期结束后全体教师针对教学效果、教学质量以及学案的使用等情况进行反思性集体备课。

　　b.抓上课。

　　课堂教学是教学工作的中心环节，要求教师上课要实，扎扎实实上好每一节课。同时，严禁教师上无准备课。克服课堂教学的随意性。课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中。四、五年级根据教学内容继续使用学案导学教学法，三年级可以结合教学内容选择使用，也可以针对教学重难点使用，鼓励老师结合实际研究创新。教学中能结合学生实际调整教学设计，课后及时进行反思。上课不迟堂，不拖堂，课堂上精神饱满。要求任课教师最少有一周的贮备课。

　　c.抓辅导。辅导是全面提高教学质量的有效手段。要求教师辅

　　导要“全”，要面向全体学生，因材施教。加强对学生学科特长的重点培养，以促进学生个性的自由发展。各学科教师对学生学习状况要全面了解，重视对学困生的个别辅导，加强思想沟通，采取针对性强的方法帮助转化，要有实效。本学期拟定每周六利用以上午的时间针对学困生补差，辅导帮助学生提高学习成绩。

　　d.抓作业批改。作业是教学反馈的重要环节。作业要求新，即有创意。提倡布置分层作业，作业布置要适量。提倡布置课前预习。强调作业批改的质量及实效性。批改要做到及时、认真、细致、规范。提倡学科作业形式多样化，各年级统一作业本的基本种类及使用格式。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。

　　要求教师要严格执行各科作业的批改量，语文作业，数学作业要求一日一批，英语、美术、写字作业一课时一批，其他带本学科每课都要有笔记，并做到一课一批。教师批改中发现问题及时采取补救措施。要适时采用面批、学生互批的形式，提高批改的实效性。教导处将不定期抽查任课教师的作业，批改情况将列入考核成绩中。

　　3.加强对日常教学工作的监控

　　加强早自习和课间、中午教师看护的管理，加强巡课的力度。要求各班利用早自习进行晨读，古诗词背诵、口语交际、语言积累、口算比赛等，课间和中午由教师进行看护和补差。在上学期的基础上，本学期继续加大对课堂教学的监控力度，进行不定时查堂，发现问题及时反馈，严格执行课程计划，深化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的方法，加强对教学日常工作的.监控。坚持级部主任、教导处、学校三级检查制度，采取常规听课、听推门课、门外监察等形式来了解课堂教学情况，发现问题及时反馈沟通解决，并把检查结果记入考核档案，拟定在学期初、学期中、学期末对各班级学生进行问卷抽查，以了解各科老师上课情况，落实“六步实效教学流程”和“语文定向教学系统”的力度等问题。尤其加大对英语薄弱学科的关注力度，主抓领导经常深入课堂听课，充分调动学生学习英语的兴趣，发挥班主任的协调作用，使英语教学质量有所提高。

　　对教师的教学考核成绩，一月一公布，期末汇总。继续坚持拉动性考试、消化性考试、关注性考试相结合的考试制度，要求同年级同学科基本统一教学进度,同步落实月考检测，做到及时检测、批改、讲评。每次月考结束后,教导处及时汇总,级部主任和各年级分管领导及时组织本年级教师召开质量分析会,提出相应措施并加强落实的监督。并根据各种考试情况进行教学质量调研、分析查找问题、及时调整教学全面总结和反思，及时采取有效的补漏措施，全面提高教学质量。

　　（三）努力探索六步实效教学流程的新方法

　　本学期，我们仍要以语文学科为牵动，认真学习、研究、实施六步实效教学流程的新方法，并进一步探索研究，使其更能体现课改理念，更适合我校学生的实际，更具有可操作性。主抓业务的领导经常深入班级听课、指导，共同参与研究。在原有教学设计资源库的基础上，学期初组织建立学校的试题库，课件库，继续充实学校教学设计库。号召教师及时总结经验，积累经验，拟定在12月份召开“六步”和“语文定向”相关课题主持人经验交流会，共同交流教学实践中积累的经验，研讨如何解决教学中遇到的问题。

　　学校拟定在11月份召开“六步实效教学流程”和“语文定向”引带课，主要以语文、数学学科为主，由骨干教师把“六步实效教学流程”和“语文定向系统”中几个课型的实践情况做一个展示。通过以上活动的开展，把我校教学改革的教研活动引向深入，促进课堂教学质量的全面提高。

　　（四）加强五年毕业班的教学指导

　　教学质量是学校的生命线，是每一名教师生命质量的体现，是学生终生发展的基础。因此，不断提高教学质量，是我们全体师生共同的目标。

　　五年级做为一个毕业的年级，是检验一个学校教学质量的关键年级。为此，本学期，我们要加大对五年级教学的指导力度，打好五年级毕业考试这一攻坚战。教研组要加强集体备课研究，制定教学方案。包组领导要经常深入年组，了解教学情况，帮助他们解决工作中的遇到的问题。关注学困生的思想动态及学习表现，同任课教师一起做他们的思想工作，鼓励他们勤奋学习，不断提高学习成绩。同学科的任课教师要加强协作和沟通，共同研究提高学生学习成绩的方法。毕业班的教师要加强学生的心理分析，开展丰富多彩的班队会活动，使学生能愉快地学习，快乐地成长。

　　学校将坚持对五年级学生进行不同关注点的考试，每次考试后都要进行质量分析，找出教学中存在的问题，及时调整教学策略，促进教学质量的全面提高。

　　（五）开展各项竞赛活动

　　学校将定期组织课外阅读交流活动，开展丰富多彩的活动，展示读书收获。拟定在11月份末举行读书汇报系列活动。活动内容包括：优秀读书笔记评比、优秀手抄报评比，读书征文比赛等活动，并进行表彰奖励。要求各班也要相应的开展系列活动。

　　为了张扬个性，促进学生全面发展，学校拟定11月末继续在学生中开展各种竞赛活动。如：低年级的写字、中高年级的讲故事、命题作文等竞赛，同时在一直五年级进行英语、趣味数学等竞赛活动。同时，将分项测试与各种形式的考试结合起来，使学生的综合素能得到全面提高。

　　为了提高学生写作的积极性，在上学期的基础上我们继续要求教师把学生的作文整理装订成个人文集，用精美的装订，使孩子们认识到自身的价值。平时老师可以把优秀的作文发到教育论坛学生作文欣赏专贴中，还可以向县、市、省、国家级刊物推荐，让学生有更多的展示的平台。

　　相信在全体教师的积极努力下，发扬求真务实的精神，会使我们五小的各项工作呈现出蓬勃发展的新局面。