工作计划

时间:2026-03-15 04:49:06 计划 我要投稿

实用的工作计划【热门】

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为今后的学习制定一份计划。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家收集的工作计划10篇,希望对大家有所帮助。

实用的工作计划【热门】

工作计划 篇1

  班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。科学、合理的班级文化可以培养学生的集体荣誉感,增强班级的凝聚力,可以引导学生如何做人,可以逐步培养学生的创新精神。

  手抄报又称手写报,是学科活动的一种最常见的形式。它是由学生选择材料,自己组织稿件,自己编辑,用手抄写的一种小报。做一份手抄报,要组稿、编辑、排版、插图、书写等,对于提高学生的阅读、选材、写作、编辑、书法等诸方面的能力,培养学生学习的兴趣都很有帮助。小小的手抄报里,往往蕴藏着一个大大的世界。近来,我班以手抄报的形式,结合教育教学和生活实际,掀起了制作手抄报的热潮,创设了积极向上的班级文化,潜移默化影响学生的思维、行为向良性发展。

  一、设计背景

  班级教育作为文化传承的一个重要途径,归根到底也是一种文化。它是在班主任的指导下,师生通过教育、教学与管理活动,创设和形成的精神财富、文化氛围以及承裁这些精神财富,文化氛围的活动形式和物质形态。这种文化是班级全体成员在教育教学活动中创造出来的。用文化的理念统领工作,用文化的氛围熏染学生,用文化的互动影响学生,最终会使学生养成一定的文化素养,实现素质的提高。而以前的班级文化仅仅局限于教师的教育、教学与管理活动,以及班级固有的图书角、成长轨迹记录、班级条约、名人名言等物质形态,缺少创意,陈旧不堪,少有感染力。而手抄报来源于学生自己的创作,内容新颖、活泼,形式丰富多样,只要引导得当,不失为创设班级文化、提升学生整体素质的妙招。

  二、设计创意

  1、在教育目标定位上,是通过手抄报形式创设良好的班级文化,使班级文化像一个大磁场,以巨大的磁力吸引着学生,同时像一个大情感场,产生条条情感链,形成股股强烈的情感流,流向每名学生的心田,驱使着学生自觉自愿地、潜移默化地接受感染、熏陶、教育和鞭策,帮助学生在体验中感悟,产生积极向上、要求进步的无形力量,从而产生自主、自求、自得、自乐的强烈愿望和具体行动。

  2、在活动形式上,它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料,精心安排,一笔一画制作的。因为自主,激发了兴趣,学生乐意去做;因为渗透了心血,学生乐意去看;因为切合实际,学生潜移默化受感染。

  3、在作业设计上,手抄报可以是定期出版的,也可以是不定期的;可以是综合性的,也可以是专题性的。为了方便,我班大都采取不定期的方式,不定期的手抄报可以不限定内容,不限定时间。如需要结合近期学校教育主题时,可以由班主任指定专题。手抄报多利用学生双修日的时间完成,灵活机动,未给学生造成作业的负担。

  三、设计依据

  1、理论依据:人民教育家陶行知先生几十年前就有这样的愿望:“解放孩子的头脑,使他能想;解放孩子的眼睛,使他能看;解放孩子的双手,使他能干;解放孩子的嘴,使他能谈;解放孩子的空间,使他能接触大社会、大自然;解放孩子的`时间,使他能学自己想学的东西”。《基础教育课程改革纲要》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”而全国教育界也正在进行高中新课程改革,倡导尊重学生个性、身心发展特点和教育规律,更新教育理念,努力探索适应课程改革要求的新思路、新方法,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,使学生积极主动、生动活泼地学习。

  2、客观条件:一方面,学生尤其是中学生,都有多方面占有材料,筛选有效信息,培养各方面能力,展示自身才华的主观需要,另一方面,信息技术的普及运用,也为学生查找所需材料,借鉴模仿手抄报形式,激发创作灵感提供了技术保证。

  四、实施步骤

  1、准备阶段。

  知识准备:通过教师的指导、学生的网络查询了解手抄报制作的相关要求,了解手抄报制作的有关知识。

  (1)手抄报的形式。制作手抄报用八开纸的版面,中间对折成为一、二两版。要求有标题,有刊头刊尾。版面布局合理,排版设计匀称。字迹规范美观,一律用珠笔或钢笔书写。

  (2)手抄报的内容。每份手抄报有一个集中的主题,围绕主题筛选材料,编制栏目,根据版面截选材料。内容要求新颖活泼,可自己写作也可引用他人。

  (3)手抄报的制作步骤。分为定主题,定报名(新颖、贴切、有创意、寓意深远),编制栏目,美化与设计(版面设计与报头、题花、插图、尾花等设计)和花边几个环节。

  组织准备:

  5人一个编辑小组,有主编,美编,采编,文字编辑,各司其职,又相互合作。全班分十个小组,完成手抄报后,张贴于教室四壁,大家进行评优活动,小组之间展开竞争。

  2、实施阶段

  (1)确定主题和选材。手抄报的主题与素材的选定灵活多样的,要允许“仁者见仁,智者见智”、“百花齐放、百家争鸣”。主题选定要依据学生兴趣,遵循课内外结合的原则。

  A可以根据学校主题教育内容确定。如创建文明城市、孝德教育、交通安全教育、期中期末交流学习方法、学习经验等。

  B可以根据所学学科内容,分别制作语文、历史、地理专题手抄报。如结合语文的“漫谈唐诗”“史记人物评价”,结合历史地理的“扬州风物”“历史上的世博”等。还可以结合写作教学,制作“作文快报”。

  C可以根据特定节日,纪念日确定。比如“五四专刊”“端午特刊”。 D可以自由确定。由学生根据自己的喜好,对应社会热点进行制作,可以制定“认识想流感病毒”“走进世博”等颇具个性的主题。

  (2)搜集材料。手抄报的内容丰富多彩,形式灵活多样,它所采用的稿件可以是自己动手写的,也可以是从报刊、杂志和各类书籍中抄来的;可以是文艺性的,文学性的,也可以是论证性的,说明性的;可以是诗歌、小说、散文,也可以是批评、表扬等小评论,或是小品文、说明文。素材可以来源于书籍、报刊

  杂志、网络、自己创作等,选材要精当、典型,新颖。

  (3)选择、编辑材料。围绕主题,编排栏目,学生喜闻乐见的都可入报,细心选择材料,进行文字剪裁;或撰写稿件,讲真话写 真事,反复修改加以润色;同组合作、互相借鉴、细心校对。

  (4)制作手抄报。巧妙设计版面,要求版式务求创新、取名多用心思;认真抄写,要求规范使用字词;根据内容添加图画,画龙点睛。

  (5)交流与评价

  A手抄报的公开展示。小报创办好后,整齐有序地张贴在教室四壁,进行公开的展示交流。

  B制定评价标准,根据标准作出评价。

  首先,老师与学生共同讨论,让学生明确一定的价值取向,制定相应的评价标准。

  其次,发挥学生的自主性,以学生为主体评价出结果。可以先让同学之间、组与组之间相互交流,让学生自由谈论对自己、对他人作品中的优缺点的认识,培养学生一定的评价审美能力。然后进行全班的手抄报比赛。师生共同参与,分别从定题、选材、版面设计、绘画、写字诸方面畅所欲言,评出公认的优秀作品为“最佳作品奖”和各单项“最佳策划奖”“最佳美术奖”“最佳文字奖”“最佳书写奖”等,以鼓励学生在策划、组织、协调和实施方面的各种努力。当然,在那些作品虽不出色但有明显进步的学生中,也评选“最佳进步奖”,以鼓励后进。

  最后,公示评价结果,给予适当奖励,让学生有成就感,自豪感。

  (五)实施效果

  (1)手抄报活动的开展,激发了学生的主动意识和学习热情,学生在生活中,在广泛地阅读中获取更多书本上学不到的知识,开阔了学生的视野。打破了以往活动只有个别优秀者、特长者获得成功体验的窠臼,给每个学生以平等的机会,

  让每个学生都能尽情施展才华,这才是真正意义上的生命教育。

  (2)手抄报活动的开展,训练了学生的思维,培养了学生动手、动脑的良好的学习习惯,提高了他们的审美能力和创造能力,这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多,要制成手抄报需要巧妙设计,精心安排,尤其是版面设计,要根据内容添加图画,使版面图文并茂、活泼新颖,这要求每个学生必须调动思维,借助审美能力和绘画技巧,发挥创造性,大胆设想。

  (3)手抄报活动的开展,构建了自主、合作、探究的现代学习方式。学生要想本组合作出的小报赢得大家的赞誉,在定题、选材、书写、绘画每一环节都要

  发挥本组学生的特长,挖掘本组学生的潜力,还得紧密合作、共同出谋划策。在这样的生命活动中,人的思想情感,个性都得到充分展开。这样,既充分展示了

  学生的个性特长,又培养了学生的合作精神、积极进取精神。

  (4)手抄报活动的开展,搭建了一个平台,让学生在充分展示才情、个性,获得成功体验的同时,还养成了学生留心观察、注意积累、勤于思考、多改多写、

  认真抄写的良好学习习惯,为生命个体的可持续发展打下良好基础。

  (5)手抄报活动的开展,创设了和谐、美好、上进的班级文化氛围。步入班级,看到的是四面“花纸墙”,到处是各式各样、书画精美的手抄报,课间学生们流连忘返,这里没有监督,没有作业,只有静静地欣赏和相互的指点,其中总有那么几份惹人注目,让驻足者品尝到一顿“可口的文化大餐”。而文化深入内心,陶冶了情操,提升了品位,提高了学生的人文素养。

工作计划 篇2

  为进一步贯彻落实《中共中央国务院进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》推进阳光体育运动,开展校园足球活动,xx市今年四月一日正式启动了全国青少年校园足球活动,半年来我们按照全国青少年校园足球工作领导小组办公室的工作部署,努力工作,取得了较好的成绩,为进一步做好此项工作,我们按照全国校足办的要求并结合xx市校园足球工作具体情况和东北特有的气候环境,现制定xx市XX—XX年度校园足球工作计划:

  一、进一步加强校园足球工作的组织领导

  全市布局学校要进一步建立健全和完善组织领导,实行校长负总责,分管校长具体负责的工作机制,每学期召开两次由校领导和体育教师参加的工作会议,切实加强校园足球工作的组织领导,全力开展好校园足球活动。

  二、切实加强专业队伍建设

  (一)重视校园足球教练员、指导员队伍建设。每年举办校园足球指导员、教练员培训班,选派优秀的指导员、教练员到校园足球活动开展好的地市学习,并给予经费上的支持。对工作成绩优秀的指导员、教练员在评职称、评先、评优等方面给予倾斜,以激发体育老师对校园足球工作的热情。

  (二)创建高水平业余运动队伍。对学校领导重视,学校师生参与活动积极性高,在足球联赛上成绩优秀的学校授予“校园足球活动先进学校”称号,并可代表xx市参加各项比赛和活动。

  (三)充分调动指导员、教练员的积极性。各布局学校要根据本校的实际情况,认真制定相关方案,尊重足球教练员的劳动,在课时安排上给予倾斜,并按照xx市校足办的要求适当给予补助,充分调动指导员、教练员的积极性,为校园足球工作的发展提供有力保障。

  三、认真组织好各级足球比赛

  各县(市)区教育体育局要按照xx市校足办的要求组织好本区的'联赛,支持布局学校组织好班级之间的比赛,鼓励布局学校开展学校间的对抗赛和各种形式的比赛。xx市校足办按照全国校足办的要求开展好市级校园足球联赛。通过比赛提高学生的身体素质,培养优秀人才,推动足球事业的发展。

  四、积极开展校园足球文化

  推广校园足球“阳光体育、快乐足球”理念,在学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校园足球文化”,并贯穿到教学中。充分发挥新闻媒体的作用,学校要利用校园广播、足球网、宣传板、开展校园足球节等活动广泛宣传校园足球活动的开展情况,努力营造一个学生热情、老师积极、领导重视、学校支持、社会参与校园足球活动的良好氛围。

  五、切实加强对布局学校的考核工作

  市体育局、市教育局将联合按照下发的《xx市开展校园足球活动学校评估细则(试行)》对布局学校进行考核,对考核优秀的布局学校给予奖励,对考核差的布局学校给予摘牌。建立动态管理机制,促进布局学校对校园足球工作的重视,推动校园足球活动的发展。

  六、切实加大对校园足球活动的经费投入

  布局学校要在经费上给予支持和倾斜,市校足办也要加大对布局学校经费的投入,对活动开展好的学校给予奖励。积极倡导全社会支持校园足球事业的发展,鼓励企业、社会团体、足球爱好者,从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。充分发挥布局学校自身的协调和统筹的能力,采取多渠道保证经费的支持。

  校园足球活动不同于其他教育手段,对青少年的身心健康发展是其他教育手段不可替代的,他是一项造福于子孙后代的素质教育工程。各级教育体育局、布局学校要高度重视、团结合作,共同开展好xx市的校园足球活动。

  xx市青少年校园足球工作领导小组办公室

工作计划 篇3

  教师结对子工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。为了扎实有效地做好这项工作,我将和李雪萍老师,要晋宏老师一起本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习过程中共同成长。

  一、我们共同的学习内容

  本学年我任二年级的数学课,晋宏老师任一年级数学课,李雪萍老师担任三年级的数学课,同属低年级,孩子的生理、心理特征都有很大的相似之处,这就是我们这对伙伴的优势,所以我们会这样做:

  带着教学实际中需要解决的问题,或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题,有选择地进行交流、指导;

  二、我们共同的学习要求

  1.努力提高伙伴教学技能和教育综合能力,与此同时严格要求自己,借此机会提升自己的能力、水平。

  2.帮助伙伴克服教育教学中的低效行为或高原现象。

  积极探寻提高专业能力的新途径,采取新对策,在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性,在积累教学案例、随笔的过程中提高自己的业务水平,在日常的教育教学中,我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的'课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做:

  (一)加强学习,树立新的理念

  将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观,关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

  (二)加强课堂教学的研究,构建有效课堂,提高教学质量

  在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

  (三)做好课后反思

  上完每一 单元后,趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,积累教学经验和吸取教训,从而不断改进课堂教学,提高教学水平。

  (四)做好课后辅导工作,注意分层教学

  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了后进生的辅导力度。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  进入新世纪以来,社会发生了巨大变化,坚持以“争当四好少年”的思想方针为指导,对学生进行爱国爱民教育,培养创新意识,培养实践意识。以人为本,发展学生的个性特长,营造宽松、和谐的氛围。在民主、平等的前提下形成学生的竞争意识及良好的班风、学风。张扬个性,努力建设一个有活力、有特色的中队。

  二、班级情况

  我中队共有学生54人,其中男生29人,女生25人,整体学习习惯、行为习惯较好。

  三、中队工作计划具体安排如下:

  (一)培养中队干部,充分发挥队干部组织领导作用。

  队干部是班主任的得力助手,尽量的给每个同学锻炼机会,班级事物由队干部集体讨论,大胆放手,发挥小干部的智慧。不仅让他们得到锻炼,而且增长了才干,还可以使自己抽出更多的时间投入到业务中去。

  1、给队干部明确分工;

  2、帮助队干部树立威信;

  3、定期召开队干部会议,指导工作方法,鼓励他们大胆泼辣的工作;

  4、同时要求队干部严格要求自己,时时处处以身作则,起到模范带头作用。

  (二)良好的队风、学风为同学们的成长学习营造良好氛围。

  培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼身体。培养中队的凝聚力。

  1、每个学生给自己确立本学期的工作目标。

  2、指导学生参加有意义的活动,教育学生不要在教室里走廊里追逐打闹。

  3、端正学习态度,促进学生学习。学生在班集体中,要养成一种你追我赶的良好风气,全面调动学生的.学习积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

  4、继续作好培优补差工作,一要重视课内补差,二要重视课余时间补差,三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。

  (三)切实抓好学生的思想道德教育,重视每月的少先队主题活动。

  根据大队部确定的各月份活动主题,并根据相应的活动主题是按计划开展少先队活动,并及时做好记录。

  (四)学校教育教学工作,安全教育放在首位。

  学生安全工作是学校工作的重中之重,是一切工作得以顺利开展的前提,因此,把学生安全教育工作放在班级工作的第一位。

  1、用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

  2、用主题队会的形式给学生宣传相关的安全知识,提高安全意识,增强学生的自我保护意识。

  (五)学校与家长及时沟通,促进班级工作更顺利开展

  通过观察学生,及时向家长反映学生在校情况,让学校家长共同来管理学生,使学生更好地发展,作好各个时期的家访工作。

工作计划 篇5

  XXX年,是我公司业务发展承前启后的关键年,也是进一步开拓市场、聚集客户的奠基之年,更是提升服务质量,树立企业形象,创立自身品牌的重要一年,做好今年的各项工作,意义十分重大,全公司上下要团结一致,开拓进取,优化服务,强化监管,为实现公司稳健拓展,更好地服务于地方经济社会发展打牢基础。

  一、指导思想

  XXX年度,公司发展要在省、市金融办的领导下,在行业主管部门的指导下,在全体员工的共同努力下,切实以《XXX省政府办公厅关于扩大小额贷款公司试点工作》的通知要求和《XXX省小额贷款公司暂行办法》规定为切入点,规范管理,加强监督。要以公司各制度规范为标准,认真履职,按章操作,认真做好贷前调查、贷款审批、贷后管理、资金监管、风险防范等各环节工作,并严格按员工职业道德规范要求,强化员工服务水平和业务技能的提升,努力实现公司稳步、健康和可持续发展。XXX年度,公司拟向中小企业、微小企业、个体工商户、城镇居民及“三农”行业等累计发放贷款笔,万元,年末贷款余额达到万元,全力确保全年贷款在资产质量分类上均处于正常水平,且年内不发生差错及案件事故。

  二、具体工作

  (一)做细工作,促进信贷业务健康发展

  一是各信贷业务人员要进一步收集整理国家、省、市信贷政策、制度、办法及行业指导意见,进一步加强信贷人员业务培训,切实结合公司发展实际拟定年度信贷业务发展规划,真正做到目标明确,责任到人。二是要认真做好贷款业务发展市场调查,切实结合公司业务开展,进一步开拓和细分信贷市场,逐渐培育公司优质客户群,不断提升公司核心竞争力。三是做好信贷资金的经营管理和分配调剂,随时把握公司贷款投向和投量,以此提高优质贷款占比,并及时催收到期、逾期贷款本息,从而促进贷款质量的进一步提升。四是严格按照公司信贷管理制度要求,做好贷款调查、发放、贷后管理、回收等工作,为努力完成年度目标任务,做细做实工作。五是切实按要求建立好贷后管理台帐,做好贷款信息统计,以此建立贷款及贷款客户资料分类管理制度,实现贷款业务档案管理规范化。六是认真做好贷款客户信用等级评定和授权额度的资料收集、整理和上报工作,并进一步加强与风控、财务等部门的密切配合,做好不良贷款和应收未收利息的清收工作,为防范贷款风险创造条件,以不断提高经济效益和社会效益。

  (二)强化监管,努力降低贷款风险

  一是要以强化监管为目标,不断细化贷款风险管理办法、风险评价标准、风险评估等制度和细则,全力做好贷款风险评审和贷审会日常工作。二是要以降低贷款风险为根本,结合工作实际制定公司贷款发放的调查、审查、风险预测、贷款风险分类认定、风险评价、防止风险的措施、贷后监管、贷款代偿管理、公司资产质量的检测、不良贷款压缩目标等考核办法,真正做到项目细化,指标量化,考核有依据。三是要以跟踪检查为重点,适时监督检查贷后业务管理工作执行情况,并根据监督检查情况撰写检查报告,随时向公司报告风险管理情况,以及时完善工作中的漏洞,并适时提出整改措施。四是要以整体联动为要求,监督并协助信贷、财务等部门加大不良贷款的清收力度,并详细拟定风险控制方案,定期报送风险监测报告,以规范贷款业务操作规程,逐步健全贷款风险评价体系,促进风险管理不断科学化,为实现公司资产保质增质保驾护航。

  (三)加强监督,实现财务管理规范化

  一是各财会人员要在财务总监的领导下认真履职尽责,严格执行财务管理、会计核算等相关职责。二是要进一步结合公司财务工作实际,探索建立更加科学合理、操作性强的财务管理实施细则,为做好公司财务计划、组织和控制工作,更好地协调处理对内对外经济活动创造条件。三是要根据公司年度发展规划,制定经营计划,编制财务预算,以期及时、准确、完整地反映公司资产状况和经营情况。四是要积极主动地参与公司经营管理,切实加强资金管理,测评预警财务风险,优化资产配置,并严格执行国家财税政策和企业资产管理等制度,加强公司财务内部审计,促进财务管理规范化。五是严格程序和规程办理财务收支,依法缴纳国家税收,及时向有关部门报送财务报表,并配合信贷部门做好贷款的收贷收息工作。

  (四)加强管理,不断提高员工凝聚力和战斗力

  一是要以公司办公室为监督主体,加强企业员工的日常管理,促进公司行政、人事及员工行为守则落到实处,切实做好公司后勤保障工作。二是要根据公司发展规划、各岗位工作实际等制定年度人力资源规划,合理配置人力资源,并制定员工绩效考核办法,凝聚员工合力,调动工作积极性,为促进公司利益最大化,提供人力支持。三是加强对外宣传工作力度,并详细制定企业形象推广计划,定向推介公司产品及服务,提升企业在市场竞争中的认知度,为企业发展创造条件。四是严格按要求做好员工考勤、会议组织、公司财产登记、印章管理、信贷业务档案管理等工作。五是搞好对内对外衔接和协调工作,促进公司运转及时高效。五是要搞好企业文化建设,逐步培育、完善具有自身特色的企业文化,进一步增强员工的凝聚力、向心力。

  三、总体要求

  一是各部门要以年度工作目标和计划统揽全局,进一步细化工作,分解任务确定指标,落实责任。二是各部门要结合工作实际,加大培训力度,让本部门员工进一步加强学习,熟悉政策,不断增强和树立服务借款人的意识和本领。三是各部门员工要切实按公司制度规定在岗在位,规范言行,确保工作推进有力。四是对目标任务完成较好的部门或个人,公司将给予一定的奖励,对工作不力,完成任务滞后,影响工作大局的,将严格按制度规定逗硬惩处。

  小额信贷员工作计划二

  **年的下半年开始,在受到金融风暴的影响银行的信贷业务量有所下降。既然经济问题已经是事实,我银行也会做出相应的对策以促进信贷业务。新一年为加强我社信贷管理,提高信贷工作质量,树立风险、责任意识,做到职责分明,有序地开展信贷工作,促进我社信贷工作规范、稳健地发展,全面地完成信贷工作任务目标,现对公司业务部20xx年银行信贷工作计划:

  一是加强业务培训,提高队伍素质

  在新的一年里,从“以内控防范优先,加强制度落实”的角度加强客户经理队伍建设。20xx年,着重抓好一线信贷人员的培训,银行工作计划在第一季度以金融法规、各项制度、经营理念和信贷业务规范化操作程序及要求等内容为重点进行普及培训,在较短时间内培养造就一批政治过硬、品质优良、业务素质高、能适应改革步伐的员工队伍。定期组织学习金融方针政策和上级文件精神,努力提高政治觉悟和业务素质,增强依法合规经营的自觉性。同时对贷款五级分类等新业务进行专项培训。

  二是加强信贷管理,规范业务操作,提高信贷资产质量

  在确保新增贷款质量上,一是加强对各社及信贷员贷款权限的管理,严禁各社及信贷人员发放超权限贷款。二是加大对跨区贷款、人情贷款、垒大户贷款等违章贷款的查处力度,发现一起,处罚一起。三是认真开展贷前调查,准确预测贷户收益,确保贷款按期收回。四是严格执行大额贷款管理制度。五是严把贷款审批关,严格审查贷款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正确、第一责任人是否明确、抵押物是否真实、合法,担保人是否具备担保实力、贷款档案是否齐全等,通过以上措施,确保信贷资产质量逐年提高。六是全面进行信贷档案统一模式、规范化、标准化管理,实行专柜归档、专人保管,并建立调用登记制度,保证档案的完整性。人员调离或换片,贷款档案应办理移交手续,由交出人、接交人及监交人共同在移交清单上签字,促进全辖信用社的信贷档案管理工作提档升级。

  三是加大金融新产品的营销力度

  近年来,我社加大信贷产品的创新力度,贷款品种不断增加,信贷服务水平明显提高。但在贷款还款方式和贷款期限的确定上还存在一些不足,为此省联社于20xx年11月14日印发了《山东省农村信用社贷款分期还款暂行办法》。为满足贷款客户的不同需求,缓解集中还贷压力,进一步提高信贷管理水平,防范信贷风险,公司业务部将于20xx年在信贷管理中引入贷款分期还款,以完善信贷服务功能的需要,杜绝部分客户对信贷资金长期占用,风险持续积累、暴露滞后,加大信贷风险的后果。

  四是加大信贷规章制度的执行力度

  首先要落实“三查”制度,对银行员工素质加以培训,使每个银行员工工作计划详细的基础上并按正确的思路做事。坚持做到防范贷款风险在先,发放贷款在后,每笔贷款都坚持按“三查”的内容、要求、程序认真进行调查、审查和检查,并填写“三查”记录簿,严格考核。报联社审批的贷款都必须有信贷人员的`调查报告和信用社的会办记录,都必须换人审查。其次要落实审贷分离制度,贷款发放实行审贷分离和分级审批的管理制度,各基层信用社贷款必须经审贷小组集体会办审批,大额贷款报联社审贷委员会会办审批,并且规定基层信用社发放贷款不论金额大小,每笔贷款都必须经主持工作的主任审查、登记、签字后才能发放,坚决杜绝信贷员“一手清”放贷。第三要加大违规违纪行为的惩处力度,严肃查处违纪违规人员,对因违纪违规等原因造成不良贷款的责任人实行在岗清收、下岗清收等行政处罚,情节严重者,由责任人承担贷款赔偿责任。

  五是明确信贷投放重点,不断优化信贷结构

  20xx年我部将按照“分类指导、区别对待”的原则,明确信贷投向。一是提高抵押和质押的贷款比重,降低风险资产。城区社在发放贷款时,应多办理抵押、质押的贷款,少发放保证担保贷款,以优化信贷结构,降低风险资产,要大力发放房地产抵押贷款,提高抵押贷款占比。要合理调整贷款担保方式,对新增城区居民、个体户贷款,要最大限度地办理门市房抵押贷款、个人住房抵押贷款,城区社原则上不办理联户联保贷款,坚决杜绝垒大户贷款和顶冒名贷款。二是加大对农业龙头企业、特色农产品基地、担保公司担保贷款的支持力度。要积极支持中小企业发展,特别是对产权明晰、信誉度高、行业和项目符合国家产业政策规定、发展前景看好的中小企业,要给予重点支持。

  六是持续做好五级分类,确保分类结果准确无误

  自20xx年以来,我社全面推行了信贷资产风险分类工作,基本达到了科学计量风险、摸清风险底数、加强信贷管理的效果。但在实际工作中各社还不同程度地存在着一些问题:一是思想认识不到位,对风险分类的重要性、艰巨性认识不足;二是人员素质不匹配,距离准确运用风险分类的方式方法识别、防范和控制信贷风险还存在较大差距;三是风险分类基础性工作不牢固,风险分类制度不健全,分类程序和认定组织欠规范;四是风险管理能力不强,未能紧密结合信贷资产不同的风险类别及特点,采取有针对性的强化管理措施等。对于上述问题,20xx年我部将进一步强化风险管理理念,完善工作机制,改进工作措施,将风险分类作为强化信贷管理、健全风险防范长效机制的一项重要工作切实抓好,抓出成效。

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  贯彻执行xx市二期课改有关精神,根据区教育局及我校20xx年的工作计划,扎实推进新课程实施;认真以学科课程标准为依据,进一步推进学科课程统整,通过教学常规精细化、优化教学等手段,扎实有效的开展好“课堂教学有效性”研究,注重培养学生良好的'学习习惯、全面提高教学质量。

  二、重点工作

  1、加强教研组、备课组建设,以作业布置的有效性研究为主题,开展围绕课堂有效性研究内容的作业布置的有效性研修活动。结合两次阶段性练习及期中期末考试的出题、考试及试卷分析过程,研修作业布置有的效性。

  2、以“师徒带教汇报课”、“骨干教师研讨课”等活动为载体,在教研组开展提升教学有效性的课例研讨活动。在充分开展说课、听课、评课的基础上,充分发挥教研组、备课组在学科教学研讨工作中的作用,提升教研组研修质量,从而提升教学质量。

  三、具体安排

  活动时间

  第1周2月14日

  1、准备开学摸底考试卷。

  2、各备课组制定计划。

  教研活动

  第2周2月21—25日。

  1、开学摸底考试分析。

  2、备课组交课时计划和组内活动计划。

  第3周2月28—3月4日

  启动备课组作业有效性研修活动。

  教研活动第4周3月7—11日

  1、“骨干教师研讨课”听评课活动。

  2、备课组作业有效性研修活动。

  第5周3月14—xx日

  1、各备课组准备第一次阶段练习试卷。

  2、备课组作业有效性研修活动。

  教研活动

  第6周3月21—25日。

  第一次阶段性练习。

工作计划 篇7

  20xx年是集团成立的第二年,公司将跨入多角化、多领域发展阶段,组织管理、人员结构复杂程度增加,人力资源管理工作也将面临更大的挑战,企业人力资源管理体系建设工作好比建设一座大厦,企业自身人力资源状况是根基,人力资源六大模块是主体结构,而人力资源管理者是大厦的规划设计者,如何让这座大厦建设得独具企业特色,则需要更多的人配合去添砖、装饰,20xx年我们将结合集团实际情况,按计划脚踏实地落实每一项工作,最终完成20xx年度总体工作目标,即人力资源管理体系基本建立完成;新的绩效考核模式经一年的调整,逐步适应公司发展需要;培训工作全面推进,员工整体素质进一步提高;通过举办各种技能活动,加强公司与公司间、同事与同事间的交流,增强企业凝聚力。具体工作计划如下:

  一、健全、完善各项制度,逐步实现人力资源规范化管理

  目前集团处于筹划阶段,各项制度尚未健全,我们将根据公司的实际情况,明确组织架构,编制出一套集团公司的人力资源管理操作流程体系,同时指导各子公司结合自身行业特点,参照集团人力资源管理体系,完善本公司的人力资源管理制度,逐步实现公司人力资源规范化管理。各项制度建立计划于20xx年6月30日前完成。

  1、建立新员工入职管理制度。目前各公司对新员工方面的关注度偏低,容易造成新入职员工的流失。为此将建立新员工入职管理制度,对新员工指定两名入职导师帮带,一是企业文化导师,主要职责是从新员工入职的第一天开始就引导员工熟悉公司的企业文化,让其尽快融入公司;二是业务导师,主要职责是帮助新员工熟悉岗位工作流程,指导新员工逐步熟悉工作内容,适应公司工作要求。同时还要求两位导师每周跟新员工进行沟通,了解其对公司适应情况、对工作适应情况,并解答新员工提出的疑惑。对于新员工的导师我们要进行统一的培训,让其掌握引导新员工的方法与沟通方法,并给与鼓励性的补贴,年终评选优秀导师,并给予颁发证书及奖励。

  2、建立新的培训管理制度。培训是一个公司提升员工素质的有效方法,但需要系统化的去实施,才更有效。新的培训制度将实行学分值,并纳入绩效考核范围。学习内容分新员工类、职业素养类、管理技能类,各板块业务类,职业素养类全员需参与学习,业务类各业务板块员工参与学习,新员工类属新入职员工参加学习;学习方式将实行多样化,公司、部门统一组织,个人自学,外出考察、培训等。年度将评出学习主动分子,并颁发证书。

  3、完善员工手册。员工手册是指引员工熟悉公司企业文化、了解公司行为规范、熟悉日常工作流程的学习指导书,是指引员工方向的指南针。首先对原有条款中不适合企业发展的条款内容进行修改,再者对出现争议的条款进行细化,再者补充新的内容,如基本礼仪规范等。

  4、完善薪酬福利制度。新的一年将对原来的薪酬结构进行调整,以便配合绩效管理的实施,同时对福利制度进行完善。

  5、建立集团职级管理体系及评价体系。为更好的进行集团化的管控,将对集团的职级进行梳理,按行政系列、专业系列进行划分,对职级的评定拟定可衡量的标准。如普通员工与资深员工的.区分,将以入司时间、同岗位社会工作时间为评定标准。普通员工:入司两年内、社会同等岗位2年内;资深员工入司两年以上、社会同等岗位工作两年以上。

  6、完善绩效考核管理制度。20xx年物业、地产、超市将逐步实施绩效考核,对每个月的考核情况进行总结,对需完善的内容将汇总、修正,以便更适合各公司的绩效管理需求。

  二、加强员工培训管理,进一步提升员工整体素质

  目前集团下属子公司,员工整体基本思想认识、服务认识、日常基本礼仪常识、业务知识,还有待提高。在20x年将做一次全面的培训需求调查,做出年度培训计划,培训将按入职培训、业务技能培训、强化培训、基本素质培训分类,并实行年度培训积分制。

  1、新入职培训,主要是让新入职的员工熟悉集团的基本情况、学习日常基本礼仪常识等,由集团人力资源部根据入职人数按季度或月统一安排。对于新入职员工的培训内容,我部将收集相关资料编写成小手册、制作成PPT(20xx年3月30日前完成),培训结束后进行书面的考核,检查员工掌握情况,并作为试用期考核的依据。

工作计划 篇8

  社区计生工作在区计生委、街道计生办的指导下,认真贯彻落实计划生育工作会议精神,积极探索完成人口和计划生育工作的新思路,新途径,坚持以人为本、服务为重、民以为先的工作理念,按照管理上档次,服务上台阶,整体上水平的工作思路,开展社区计生工作。现将半年工作总结如下:

  一、做好基础台账工作

  二、做好计生服务宣传工作

  社区加大以《人口和计划生育》为主要内容的计划生育宣传力度,开展了多样式的宣传活动。

  1、3月5号社区开展了庆百年三八展女性风采社区妇女联谊会活动,邀请社区妇女和流动人口妇女代表共同欢庆节日,用丰富多彩的文娱演出开感受节日的快乐。

  2、3月16号社区开展了计生咨询和生殖健康活动,进一步在广大居民群总和新市民中宣传计划生育政策法规和生殖健康知识,大力弘扬晚婚新风尚,接待三十多人次,并想他们免费发放计划生育宣传资料150多份,发放避孕药具60盒。

  3、5月29号社区在锡沪市场地板管举行了迎六一家庭教育进市场活动,邀请XX区家庭教育讲师团的五位专家,走进市场对市场职工和流动人口家长进行家庭教育方面的讲座,提高了家长家庭教育技能,倡导了健康的生活理念。

  4、开设莫家庄社区青少年国学堂。邀请苏州评弹团的一级演员把中华民族的传统文化,如三字经、四书五经、礼义廉耻等编写成书,说给社区内的青少年听,使他们接受中华传统文化的熏陶,提高他们的爱国情感和朴素感情。

  5、9月4日,开展了我眼中的'无锡新市民子女征文活动。通过征文,以青少年的视角,表达对第二故乡无锡的认识和感受,对社区、家庭未来的美好憧憬和期望,以增强他们对无锡的感情,更好地融入无锡的社会生活当中,促进他们的健康成长。

  三、开展好新市民综合服务中心的工作

  通过一年来的努力,社区的计生协会开展了多种多样的服务、宣传活动,使辖区内的育龄妇女(包括流动育龄妇女)对计划生育工作有更深的了解,在社区内形成了良好的人口文化氛围。明年我们将继续按照上级各部门具体部署,深入细致的做好我社区的计生工作,重点是依托市场新市民综合服务中心这个平台,切实做好计划生育服务工作,是我社区的计生工作更上一个台阶。

工作计划 篇9

  为巩固除四害工作成果,确保全校师生在卫生安全的环境中工作和学习,坚持以环境治理为主的综合防治方针,完善各项环境治理措施,使四害孳生地得到有效控制。现计划如下:

  一、加大培训力度保证全年工作安全有效

  安全措施、除害技术是尤为重要的。因此加大对除四害专兼职人员及师生的培训力度,使其掌握除四害工作的基础知识和方法,把除四害工作扎实有效安全地开展下去。

  二、加强防制措施确保除害工作取得实效

  1、灭蚊:全校各部门,各年级因地制宜集中人力、物力对相关部位进行彻底消杀。今年消杀继续采用喷雾机药物消杀方法。为保证消杀药物的安全有效,药品由校总务处统一向市爱卫会采购。消杀范围:暖气沟、通风管道、厕所、污水管道和温度超过18度温暖潮湿的工作室等。

  2、灭鼠:这次灭鼠活动以年级教研组为基本单位,由校总务处负责统一组织、负责发动相关部门人员在统一时间内统一投药。为安全起鉴,药品由校爱卫会统一向社区采购。对于投药后发现的.死鼠就地掩埋或焚烧。在全校范围内清除内外环境杂物、堆放物,封堵楼前、楼后、垃圾道周围、暖气沟、上下水井周围的鼠洞。总务处安排专人应将垃圾日产日清,从而断绝老鼠的食源水源。仓库等场所是灭鼠的难点重点,因此要加大投药、预防力度。投药时要加强防护措施防止污染环境及药物中毒。

  3、灭蝇:灭蝇工作是我校除四害工作的重中之重。因此将加大宣传力度发动师生共同参与。真抓实干将任务落实到人头,要控制好坑塘、积水容器,处理好积水问题,保证蚊蝇不超标。

  4、灭蟑螂:今年的灭蟑螂工作将继续同卫生防疫监督部门合作进行,采取自行投药和专业消杀相结合的方法。

  三、保障措施

  1、提高认识、加强领导。校长室把这项工作落到实处纳入日程,亲自挂帅精心组织安排扎扎实实地做好这项工作。把除害防病工作提高到师生身体健康、提高生产力的高度。

  2、落实任务、明确责任。各部门层层落实责任制。把任务落到实处。按照责任分工高标准、严要求、高质量地完成了今年的除四害工作。

  3、深入发动、广泛宣传、全校参与。校总务处要深入发动群众、大造声势,营造良好的除害氛围,大打一场除害歼灭战。

  4、克服困难、保证资金到位,积极购置消杀药品及工具,保证消杀工作保质保量完成。

  5、强化监督,严格执法。建立健全学校除四害领导组,由分管校长亲自挂帅,除四害消杀专业队伍,使除四害工作事事有人做,处处有人管,与区爱卫办和街道办事处等部门取得联系进行业务培训、技术指导和考核验收等工作。

  四、防治措施

  坚持以环境防治为主,化学、物理方法为辅的综合措施,做到防与灭相结合,突击杀与长期巩固相结合。

工作计划 篇10

  根据教育局《关于深入开展学校安全整治专项活动工作的紧急通知》,我校就做好“应急演练”有关工作计划如下:

  一、指导思想

  加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离。

  二、演练要求和工作分工

  1、召开学校领导、班主任会议,周密布暑演练的各项工作和各个环节。

  2、对参加演练的负责人员提出明确要求,明确分工,责任到人,负责到底。

  3、学校分管校长具体负责,政教处配合落实。

  4、全体人员提高安全意识,听从学校统一指挥。

  5、年级组长调度本年级各班撤离顺序,安排任课教师定岗维护安全秩序,保证学生安全撤离。

  6、政教处制订演练方案,制订评估标准,组建评委,拿出评估成绩,纳入班级量化评估考核。

  7、班级做好演练前的安全常识教育,让学生懂得演练的意义,了解演练中的注意事项和应采取的`保护措施。

  8、各班主任演练后做好活动记录,上交政教处,搞好班级总结,保证安全教育。

  三、具体演练方案

  (一)学校防范火灾事件的应急预案的演练计划

  1演练时间:20xx年10月下旬

  2实施地点:本校内

  3.参加人员:组长:黄光远校长

  副组长:

  组员:

  摄影:

  4.演习内容:教学楼因电路漏电导致火灾(或者其它突发事故如地震)时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治。

  5准备工作:(1)召开有关部门人员会议,明确演练的目的,意义,明确分工,,细化演练计划。(2)明确演练的具体时间。(3)与城郊派出所联系,请他们派人参加

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