学校校长工作计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻需要制定一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的学校校长工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校校长工作计划1
随着20xx学年度下学期新学期的来临，作为高中部后勤副校长，通过第一学期的努力，我更加深知肩负着为师生提供优质服务、保障学校正常运行的重要职责。为了更好地完成工作任务，提高工作效率，我制定了本学期的工作计划。
一、指导思想
本学期后勤工作以学校工作的总体要求为指导，以服务师生为宗旨，坚持以人为本、安全第一的原则，在校长室的统一领导下，坚持“强化素质，规范管理，保障服务”的工作思路，牢固树立“后勤围着前勤转，前勤围着学生转”的服务理念，突出后勤工作的服务性、主动性、及时性、科学性和规范性，切实做好各项后勤管理工作。切实做好学校后勤保障工作，为学校教育教学和师生生活提供优质服务。
二、工作目标
1、争创平安、卫生、美丽校园。
2、进一步绿化美化校园环境，卫生有明显改观。
3、进一步加强资产管理，努力提高资产使用效率。
4、提高后勤服务质量，满足师生在教学、生活等方面的需求。
5、加强后勤队伍建设，提高工作人员的素质和工作效率。
6、建立健全后勤工作领导小组，完善后勤管理制度，建立科学、规范的后勤管理体系。
7、科学管理开源节流，保证学校正常的教学秩序，优化资源配置，降低运行成本，实现学校后勤的可持续发展。
三、责任分工
1、后勤副校长
负责制定后勤工作计划、监督后勤工作实施、组织后勤评价等工作。
2、后勤处主任
协助后勤副校长工作，负责后勤处的日常管理工作。
3、后勤处副主任
协助后勤处主任工作，负责设施设备的维护和管理。
4、后勤处干事
负责后勤文件整理、数据统计、报修处理等工作。
5、财务处处主任
负责学校的财务管理和会计核算工作。
6、家长服务处主任
负责家长咨询、投诉处理和家长满意度调查等工作。
7、环卫处主任
负责校园环境卫生清洁和绿化美化工作。
8、采购处主任
负责学校各类物资的采购与供应工作；执行物资采购的招标投标制度；监管学校物资的质量和价格；承担学校重大活动的物资保障任务。
9、维修处主任
负责学校各类建筑、设施的维修与改造工作；承担学校重大维修工程和安装项目；保障学校教育教学设施的正常使用。
10、膳食处主任
负责制定学校食品安全管理制度和食谱安排；监督管理学校食堂的食品卫生和供应情况；收集师生对餐饮服务的意见和建议，不断改进餐饮服务质量。
11、校医务室主任
负责学校师生的医疗保健工作；预防和控制校园传染病的发生和传播；开展健康教育宣传活动；承担学校重大活动的医疗保障任务。
12、资产管理处主任
负责学校各类固定资产的管理与维护工作；制定并执行固定资产的采购、登记、报废等管理制度；保障学校教学、科研和行政办公的正常运转。
13、班主任
负责班级的后勤服务保障工作，如班费管理、班级卫生等。
14、科任教师
协助班主任开展班级后勤服务保障工作。
四、工作要点
1、制定详细的后勤工作计划
明确服务标准和流程，提高工作效率和质量。完善学校后勤管理委员会的职能，做到责任到人、分工明确、各尽其能、相互协调。
2、加强设施设备的管理和维护
确保正常运行和使用安全。建立完善的报修和处理机制，及时处理师生反映的问题。
3、推进后勤服务社会化改革
引入专业化的服务团队，提高服务质量和效率。同时降低学校的运行成本。进一步完善后勤服务功能，提升服务水平。
4、加强财务管理，规范财务运作
加强财务管理和会计核算工作，确保学校资金的安全和合理使用。建立健全财务规章制度，规范财务管理行为。
5、加强与家长、社区的沟通和联系
及时了解家长的需求和意见，提升家长满意度，为学校发展创造良好的外部环境。建立完善的家长反馈机制，不断改进后勤服务质量。
6、进一步做好校园环境建设工作
加强绿化、卫生、宣传等日常管理工作。加强校园环境卫生和绿化美化的管理工作，创造整洁、优美的校园环境。定期开展环境卫生和绿化美化评比活动，鼓励师生共同参与。
7、鼓励和支持班主任和科任教师参与后勤服务保障工作
提高班级管理水平和教师的责任感。建立健全班级后勤管理制度，加强班费的管理和使用。
8、建立和完善评估监督机制
对后勤服务质量和效率进行定期评估和监督。及时发现问题和不足之处，制定改进措施和方法，促进后勤服务的持续改进和提高。同时接受学校领导和师生的监督和评价，不断改进工作作风和提高服务质量。
9、加强安全教育和管理工作
确保学校的安全稳定。定期开展安全检查和隐患排查工作，及时消除安全隐患。加强校园巡查和值班工作，防止安全事故的发生。同时加强师生员工的安全意识和应急处理能力培训，提高整体安全防范水平。做好安全保卫工作，建立健全学校安全防范体系。
五、工作措施
1、建立健全各项规章制度
建立健全各项规章制度和管理办法，包括岗位职责、工作流程、服务标准等，并加强制度的执行和监督。同时建立完善的考核评价体系，对工作人员进行定期考核评价，激励先进、鞭策后进。加强制度执行情况的监督检查和评估反馈机制的建立，确保各项制度得到有效落实。
2、加强队伍建设
通过定期培训、考核评价等方式提高工作人员的素质和工作能力；同时加强团队建设，增强团队凝聚力，形成良好的工作氛围。定期组织培训和学习活动，提高工作人员的素质和服务意识。加强团队建设和管理，建立有效的激励机制和考核机制，激发工作人员的工作热情和创新精神。
3、加强设施设备维护
制定详细的设施设备维护计划，定期对学校的设施设备进行检查和维护。建立设施设备档案，记录设备的使用状况和维护情况，以便及时发现和处理问题。设立专门的维护团队或委托专业公司进行设施设备的维修保养工作，确保设施设备的正常运行和使用安全。
4、推进后勤服务社会化改革
调研市场行情和服务需求，合理选择外包合作伙伴。与专业服务公司签订合同，明确服务内容和标准，确保服务质量和效率达到学校要求。建立有效的监管机制，对外包服务进行定期评估和监督，确保服务质量达标并不断改进提高。
5、加强财务管理和会计核算
建立健全财务规章制度，规范财务管理行为。加强学校经费的预算和审核管理，合理安排和使用学校资金。严格执行财务报销制度，确保资金使用的合法性和规范性。定期进行财务审计和公示，接受学校领导和师生的监督和评价。
6、加强与家长沟通联系
设立家长反馈渠道和服务热线，及时了解家长的意见和建议。定期组织家长座谈会或问卷调查等活动，收集家长对后勤服务的评价和建议，不断改进和提高服务质量。向家长公示后勤服务标准和工作流程，增加工作的透明度和满意度。
7、加强沟通交流
通过多种渠道收集师生的意见和建议，并及时处理反馈；同时主动向师生宣传后勤工作的政策和服务内容，提高师生对后勤工作的认知度和满意度。加强与师生、其他部门和外界的沟通与协作。及时收集和处理师生的意见和建议，建立有效的反馈机制。与其他部门保持密切联系，协同配合完成工作任务。积极参与社会合作，争取更多的资源和支持。
8、加强校园环境卫生和绿化美化管理工作
制定校园环境卫生和绿化美化管理制度和工作计划安排。加强日常保洁和绿化养护工作，保持校园卫生、美观。
9、注重开源节流、节约开支
积极推进节能减排工作，加强能源管理和环保意识。在保证正常运转的前提下尽量减少不必要的开支；同时加强对物资采购、使用等环节的管理和监督，避免浪费现象的'发生。推广节能技术和设备，降低能源消耗和排放。加强垃圾分类和资源回收利用工作，促进校园绿色发展。
10、加强安全卫生管理力度
严格执行各项安全卫生标准，加强监督检查，及时发现并整改安全隐患和卫生问题，确保师生身体健康，维护校园环境卫生和秩序。严格执行校园安全管理制度和安全防范措施。加强校园巡查和安全检查工作力度，及时发现和整改安全隐患。组织开展安全教育宣传活动和培训演练活动，提高师生安全意识和自救能力。
11、推进信息化建设
加强后勤管理信息化建设，提高信息化水平，实现数据共享，提高工作效率和管理水平，为学校的决策提供科学依据和支持。推进后勤管理信息化建设进程通过信息化手段提升工作效率和质量。建立信息化管理平台，实现物资管理、设备维护、餐饮服务等方面的信息化和智能化。通过数据分析和处理，更好地掌握后勤工作的运行情况和问题，为决策提供科学依据。
12、加强与其他部门的协作配合
通过召开联席会议等方式，加强与其他部门之间的沟通和协作，形成良好的合作关系，共同推动学校整体工作的顺利开展。
13、注重工作的创新性和实效性
不断探索新的工作思路和方法，通过实践不断完善和改进工作措施，以适应新形势下的后勤工作需求。同时，加强工作实效性的评估和反馈，及时调整工作计划和工作措施，确保各项工作的顺利推进和落实到位。积极探索和创新后勤服务模式，提高服务质量和效率。借鉴先进的管理经验和模式，结合学校实际情况进行改进和创新。引入市场化运作机制，激发后勤服务的活力和创造力。
14、加强校园文化建设
营造良好的文化氛围，通过举办文化活动等方式，加强师生之间的交流与互动，增强学校的凝聚力和向心力，为后勤工作的顺利开展提供有力的文化支持。
六、评估与监督：
为确保工作计划的有效实施，我们将建立一套科学的评估和监督机制：
1、建立完善的绩效考核机制，对后勤工作人员的工作表现进行客观、公正的评价和考核；并将考核结果作为奖惩晋升的重要依据从而激发员工的工作积极性和创造力。
2、设立专门的监督机构或指定专人负责对后勤工作进行监督检查，确保各项工作的落实和执行，定期汇报工作进展和存在的问题，提出改进意见和建议。
3、制定具体的评估标准，定期对后勤工作进行评估，分析存在的问题和不足之处，提出改进措施和方案，并将评估结果与工作绩效挂钩，激励先进、鞭策后进。
4、建立师生反馈机制，定期组织师生对后勤工作进行评价和反馈，通过调查问卷、座谈会等方式收集师生对后勤工作的意见和建议，及时了解师生的需求和意见，不断提高服务质量和满意度。
5、接受学校领导和上级主管部门的检查和指导，积极配合做好相关工作，不断改进和提高后勤工作水平。
6、对后勤工作进行定期审计和检查，确保经费使用的合法性和规范性。
7、建立有效的投诉和建议渠道，及时收集和处理师生的意见和建议，不断改进后勤服务质量。
通过以上措施的实施和监督评估机制的建立，我们期望能够全面提升高中部后勤工作的质量和效率，为师生提供更加优质、高效的服务。同时，我们也希望全体师生能够积极支持、参与后勤工作的发展和改进，共同推动学校后勤事业的发展。让我们携手共进，共同创造一个更加美好的学习和生活环境！
学校校长工作计划2
一、工作概述
作为一名小学校长，我深知自己肩负着培养未来社会栋梁的重任。针对当前小学教育的发展趋势和学生的需求，我制定了以下工作计划，致力于提高学校的整体素质和教育水平，为每位学生的成长提供更好的条件和机会。
二、教师培训与素质提升
1. 注重教师培训：每学期定期组织教师培训，包括教学方法、教育心理学、学科知识等方面的提升，帮助教师时刻保持专业素养。
2. 构建共同学习平台：创建教学研讨、经验分享的机会，激发教师的创新思维和教学热情，共同提升教学水平。
3. 推行小组教学：通过小组合作学习的方式，让学生主动参与课堂，培养学生的合作意识和综合素质。
4. 定期评估和反馈：对教师的'教学进行定期评估，根据评估结果提供个性化的指导和培训，促进他们的专业发展。
三、学科教学改革
1. 制定教学大纲和课程标准：根据国家教育政策和学生需求，制定符合教育教学要求的教学大纲和课程标准。
2. 引进多元化教学资源：增加讲座、展览、课外实践活动等，让学生接触更广泛的知识和文化，培养学生的多元思维和创新能力。
3. 鼓励学科交叉学习：推动各个学科之间的融合，增加跨学科的教学活动，提高学生综合素质和学科间的应用能力。
4. 提供个性化教学：针对特殊教育需求学生，制定个性化教学计划，帮助他们充分发展潜力，提高学习成绩。
四、学生综合素质培养
1. 关注学生全面发展：注重培养学生的品德、能力、知识和智慧。开展丰富多彩的课外活动，包括社会实践、体育运动、英语角等，全面培养学生的社交能力和实践技能。
2. 建立心理健康支持体系：成立心理健康教育团队，开展学生心理健康教育和咨询服务，帮助学生解决心理问题，培养健康的心理素质。
3. 开展义务劳动教育：组织学生参与社区义务劳动，培养学生的责任感和社会意识，增强他们的团队合作精神。
4. 引导学生科学学习：通过课外科学实验、科技创新竞赛等活动，激发学生的科学探究兴趣，培养他们的科学思维和创新能力。
五、家校合作与家教指导
1. 加强家校沟通：定期召开家长会，与家长分享学校教育理念和教学成果，听取家长关于教学工作的建议和意见。
2. 开展家庭教育指导：举办家庭教育讲座和家教指导活动，提供科学的家庭教育知识，帮助家长规范教育方式，促进家校合作共育。
3. 积极引导学生家长参与：组织学校活动、义务劳动等，鼓励家长参与学校和学生的教育活动，提高家校合作的效果。
六、校园文化建设
1. 建立和谐校园氛围：加强校规校纪的宣传和教育，培养学生的守纪守法意识，维护校园良好秩序。
2. 开展富有特色的校园文化活动：组织校园文艺节、运动会等，丰富学生的课余生活，培养学生的审美能力和创造力。
3. 打造特色优质课程：创建学校独特的课程体系，提供优质的教育资源，满足学生多样化的需求，形成学校的品牌价值。
七、监督与评估
1. 建立教学督导机制：设立教研组，定期对教师进行教学观摩和评估，提供及时的教学指导和改进建议。
2. 学校年度评估：每年组织学校的整体评估与总结，查找存在的问题并提出解决方案，不断完善学校的教育质量和管理水平。
以上是本校长的工作计划，我相信通过全面的教学改革、教师培养与学生素质培养，的学校将会取得更大的进步，培养出更多优秀的学生，为社会的发展做出更大的贡献。
学校校长工作计划3
巨鹿路第一小学20xx学年课程计划以《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》(基教〔20xx〕7号)、《上海市教育委员会关于印发上海市中小学20xx学年度课程计划及其说明的通知》(沪教委基〔20xx〕34号)、《黄浦区推进落实〈上海市中小学生学业质量绿色指标(试行)〉的实施意见》(黄教【20xx】35号)等文件为法律依据，以促进国家、地方和学校三级课程有机结合(使地方、学校课程有效服务于国家课程)为目标，以完善学校特色课程(乒乓课程、悦读课程、艺文课程)，培养一批有国际视野(通过强化民族意识和拓宽国际视野的教育行为，以学校的乒乓和英语传统办学特色为抓手，从学校的实际出发，以现代教育的理念优化学校课程体系，努力使学生有开阔的视野。)、知识丰富、思维灵活、善于交际与合作的，学业和综合素质双优的巨一现代小学生。
一、学校背景分析
(一)基本情况：
1、学校设施及校园环境建设：学校占地面积4718平方米，有教学大楼、综合楼、办公楼、乒乓馆各一幢。近年来学生实验室、电脑房、美劳室、音乐室、校园网等专用设施逐步完善，为实现教育现代化奠定了基础。我们充分挖掘学校的文化资源，积极开展具有精致教育特征的学校文化建设。校园内绿化与环境布置相得益彰，为师生健康成长营造了良好的环境。
2、办学规模与教师队伍结构：学校现有15个教学班，在籍学生349名，乒乓队员68名。实际在岗教师42人，100%大专及以上学历(本科及以上学历90.2%)，硕士学历2名，占教师总数的4.8%。教师高级职称4人，中级职称21人，占教师总数的60.1%。目前，学校拥有市名师后备人才1名，区学科带头人2人，区骨干教师2人，区认定的校骨干教师5人。学校在岗教师以中青年教师为主，各方面素质普遍较高。
3、办学成效与学校社会声誉：在围绕上海市二期课改的教师队伍建设中，开展密切联系学校实际的教育科研，使学校的教育教学质量稳步上升。学校被评为卢湾区教育科研先进集体，同时成为了上海市的双特色教育的学校，被命名为全国重点乒乓球学校，学校被命名为上海市双语试验学校。
(二)办学优势：
1、学校发展思路日益清晰，管理效率不断提高。近三年，由于学校坚持科学管理、人文关怀、个性发展的办学理念，以二期课改为契机，发挥教师的团队效能优秀团队和教研组的评比，集聚学校、社会和学生家庭资源，使办学特色更加鲜明。学校内部机构的改革，进一步提高了教学管理的效率。
2、教师队伍整体素质提高，涌现出个性鲜明的改革带头人。通过校本培训和积极引进，教师队伍结构更加合理，整体素质有较大的提高，本科及本科以上学历、区级骨干教师、高级教师都占有较高的比例。在教师团队合作中已经形成了和谐、创新、合作、向上的风气。在学校宽松的环境下涌现出一些个性鲜明的优秀教师，他们为学校发展建言献策，在教学改革中发挥着带头和示范的作用。
3、乒乓特色项目成绩显著，提高了学校的社会声誉。乒乓球项目：每年在全国、市等重大比赛中获奖。英语特色项目：学校学生英语综合素质良好，居区前列。曾连续三年代表卢湾区参与上海市学生英语剧比赛获一、二等奖，双语教师团队在上海市青年英语双语教师教学技能赛中曾经荣获特等奖。
4、学校教育教学质量稳步提高，毕业生受到高一级学校的欢迎。学生基础知识扎实、基本能力较强，视野比较开阔，喜爱乒乓球运动，在各学科打下了较好的基础在知识，养成了良好的行为习惯和心理品质，在各项质量检测和市学业绿色指标测试中均取得较好的成绩。毕业生受到高一级学校的欢迎。
5、学校在文化建设方面进行了有益的探索。我们充分挖掘学校的文化资源，营造乒乓文化，并初步形成了以乒乓文化为内容的校本课程。经过构思与实践，进一步形成了以国际意识统领的三门校本课程(乒乓课程、悦读课程、艺文课程)，使体现学校办学理念的校本课程初具规模。同时初步完成了学校独特视觉识别系统：校徽、校旗、校歌、校服、环境标识，在交流文化等方面进行了一系列探索与创新。
(三)存在问题：
1、特色发展的问题。教育特色的进一步发展需要生源和师资两个方面的支撑。目前学校由于地段学生日渐减少(搬迁等原因)，周边地区优质教育资源又非常丰厚，家庭环境较好的生源往往流向外校。同时由于乒乓球项目面临教练员队伍处于无领军人物亟待培养的状态。拓宽视野，改变思路，迫在眉睫。
2、教师发展的问题。虽然高级、区学科带头人、骨干教师在我校占有很大的比例，但随着巨一连续几年的招聘新教师，一批(17名80后教师)新生力量充实着巨一的教师队伍。由于80后现象的存在与教学经验的缺乏，使教师之间的专业素质专业能力出现了新的差距，品牌教师无论从数量和质量上都明显不够。教师队伍建设也需要改变以往的方式，要加强带教和培养的有效性。
3、学生发展的问题。学校的德育工作基本上是按照上级布置开展工作的，还没有形成具有学校特色的学生工作思路，缺乏系列化的教育内容和阶段性的培养目标，班主任队伍的整体素质也有待提高。
综合以上分析，我们认识到：经过两校合并后的'三年稳定期、三年发展期，学校已经在发展理念、师资队伍、特色创建等方面集聚了一定的优势，但是在特色发展、教师发展和学生发展等问题上都遇到了新的困难，需要领导者与广大教师拓宽视野，调整布局，进一步提高办学质量。
二、课程目标
国际视野(资源认识)+一体两翼(优势确认)+守护童心(发展策略)
在原有发展基础上，以国际视野下的学校自我发展为诉求，努力创造有利师生在文化融通中扩大眼界、提升素养的校园文化。在发展以外语、乒乓为特色的办学优势过程中，将守护童心作为新一轮学校发展的基本策略。通过三年努力，使巨一成为一所以守护童心为己任、特色鲜明的新优质学校。
让巨一的学生在成长中勇敢地思考，智慧地活动会思、慧玩。
大而言之，这是源于陶行知先生与夏山学校创始人尼尔校长对我们的激励，抑或是源于当前我们对于国家以及上海市中长期教育发展与改革规划纲要的学习感悟。小而言之，则是我们对于黄浦新一轮教育发展规划中关于创建学生喜欢的学校这一奋斗目标的由衷响应，以及对于让巨一成为一所以守护童心为己任、特色鲜明的新优质学校这一发展目标的充分自信。
(一)课程建设目标：整合课程资源，彰显校本课程为基础型课程服务。
围绕会思、慧玩的课程建设之研究
1、加强校本培训，促进共识达成。通过专业学习交流平台、班级经营等形式开展校本培训。
1)以守护童心从读懂学生开始等校本培训项目为平台，大力推进课程建设。实施过程与方法：欣赏感悟、评价反思、行动实施、有效推进。
2)学习国内外学校成功的课程教学案例与会思、慧玩课程建设的研究，引领教师在守护童心的教学策略中逐渐改变教学行为，并感受课程建设的魅力。
推进策略：守护童心从读懂学生开始等校本培训的讲座、案例分享、文华工作室的案例分享、骨干教师率先进行课程建设的案例分享。
2、通过学业评价，反思课堂教学。各教研组从现阶段对学生的学业评价中寻找突破口，反思教学评价中存在的问题，分析问题存在的原因及解决的对策，激发教学创新和学生的学习兴趣。
推进策略：优秀教研组的评比标准围绕课程建设的有效教研。
3、整合有效资源，完善课程建设。分享巨一教师进行课程建设、优化学业评价的案例，感受课程建设的魅力。促使教师们在实践分享中提升课程建设的能力与魅力。
推进策略：a.开通校园网络平台;b.守护童心从读懂学生开始校本培训平台。
4、完善课程评价，实施有效推进。
各学科在课程建设的过程中，通过不断的反思、调整，完善对学生的学业评价标准，初步形成有巨一特色的学业评价方案。从而不断完善课程评价
推进策略：以课程建设为价值取向，完善教师考核标准和团队及教研组评优标准，使教师明确工作方向。
5、加强课程的领导力，关注课程的有效落实，规范教学常规管理，注重教学的过程管理，注重常规管理的考查。特别是加强探究型、拓展型课程的管理，确保其课程的实效，学生的全面发展。
6、加强课程的执行力，注重课堂教学的有效性，注重教学五环节的研究。做好本学期守护童心，学生喜欢的课堂为主题的教学交流活动。注重发挥骨干教师引领辐射作用，带动教师队伍整体素质的提高。做好区教学评比初评、申报等工作。
7、结合课程内容，开展巨一学生双语节活动、科技节、艺术节和体育小小运会(每月一次)。
(二)学生培养目标：会思、慧玩
让巨一的学生在成长中勇敢地思考，智慧地活动。
案例呈现式的学生自主教育的实践研究
1、在守护童心的思想指引下，组织教师共同参与守护童心核心理念的学习思考与实践活动。
1)开展一至两次学习分享。在守护童心核心理念的引领下，思考：如何帮助孩子建立一个好的自己。
2)关注学生健康全面成长，扎实推进学生综评工作。
2、关注课程教学中的德育资源，寻找童书、绘本中的德育素材，并根据内容适时分类，把课程教学中的两纲内容变成孩子们最乐于接受的教育资源，做好学生自主教育案例式研究，开展做好我自己、我想我能做到的教育活动的叙事故事征集。
3、探索自信自爱自为的学生培育目标。班主任团队，就自信的学生培育内容进行研讨，并在班网建设中，围绕自信的培育目标，集中呈现巨一学生在日常学习生活中的成长片段。
1)推出我想我能做到为主题的开学典礼，送上三份开学礼：儿童绘本一本、安全儿歌一首、儿童歌曲一首，并上好校园安全很重要开学第一课。
2)注重校园安全的教育。通过我的准则，我来定、我的活动，我作主、我的言行，我规范等一系列活动，提升学生安全文明素养。完善并修改文明班评价方案，各班制订安全行为准则。
3)开展我想我能做到的体验活动。
4、努力挖掘学生家长、家庭资源，使守护童心的思想注入家长的心田，形成共识。
1)成立家长志愿者队伍，参与校园安全值日工作。
2)开展一至两次家长学校，将走近童心、理解童心、呵护童心的思想与家长们分享。
3)开展家校联手绘画作品征集活动。
5、关注心理健康教育。由毛毛姐姐信箱，推进心理聊天室工作。
以学生发展为本，面向全体学生，围绕精致教育的办学宗旨，培养学生具有良好的学习习惯和努力实现小小的善，大大的心的愿景，指导学生从学会到会学再发展到慧学、慧玩，具有主动学习、主动探索、主动创新精神和终身可持续发展的能力。具体表现为视野开阔、知识丰富、思维灵活、善于交际与合作。
(三)教师专业成长目标：提升教学能力，促进教师专业发展。
1、以守护童心的办学理想和会思、慧玩的培养目标为指向，努力促进教师教育行为的改进，提升教师专业化管理的水平。
1)通过镀金半小时学习分享节目，让教师有展示智慧的机会。
2)以学习研讨、形成共识、有效落实的管理策略，促进学校教育教学过程管理进一步规范与有效，做好年底专项督导与办学质量全面督导工作。
2、以守护童心为核心，完善学校教师培养管理：注重教师阶梯式的群体发展，形成分层培养的管理策略。
1)初步形成打造两支具有成才能力的骨干教师和具有成长能力的青年教师队伍的管理策略。做好青年教师骨干教师教育心声交流活动与实践平台的创设。
2)以强化骨干教师的成才意识来引领全体教师的教育成长。本学期主要通过优秀骨干教师课堂教学的展示活动与全体教师课堂教学交流活动，来体悟教学智慧，实现自我专业成长。
3、精心打造教师合作团队，营造平等分享、鼓励支持、共同成长的团队氛围。
1)借助学校课题《教师专业团队的运作机制》的研究，开展教师专业团队交流实践活动，开展团队有效的教育教学实践活动和经验分享活动。
2)借助《区优秀人才项目研发》与优秀项目的奖励机制，做好各类奖励项目的申报和《以守护童心为己任的自主学习型团队的行动研究》、《巨一小学语文学科课程建设及评价的实践研究》的科研实践工作。
3)扎实学校主课题《国际视野中的小学生自我教育与发展的行动研究》实践研究工作。做好专家引领，扎实推进、实践探究。
4、依法办学，扎实推进改革。力争出色完成收费工作督查、安全文明校创建验收、体卫艺专项督导、规划督导等各类检查。
关注教师的专业发展，将课程的实施过程与教师的专业发展有效地整合起来，提升教师课程开发的意识和执行力、课堂教学设计和组织教学能力，使教师的专业能力在新课程实践中得到提升，与新课程共同成长。
三、课程结构
学校坚持把国际视野、一体两翼、精致教育办学目标与基础型、拓展型、探究型三类课程建设有机整合起来，在确保基础型课程的基础上，不断推进学校校本课程的建设。课程主要分为基础型课程、拓展型课程和探究型课程;坚持特色教育(两翼)纳入课程与教育教学主渠道，并服务于基础型课程。使学生学业扎实、基本能力较强，视野比较开阔，有良好的行为习惯和心理品质。
学校校长工作计划4
一、指导思想
在学校办学理念的统一领导下，在学校德育部的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，完善德育体系，创造华侨特色办学理念，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使班级形成良好的班级作风和学风。
二、工作目标
1.培养学生的主人翁意识，建立良好的学风和班风。
培养学生健全人格，使学生尽快融入新的初中学习生活。
3.加强班级常规管理，创建年级文明班级。
4.协调各科教师管理，确保学生学习正常有序。
5.做好培优转差促中间工作，让每个学生都有进步。
6、努力实施晨检制度，确保学生学习环境健康安全。
三、具体措施
1.完善制度，形成良好的班风学风
班级职责分工明确，引导学生自我管理，自律，提高学生学习主动性。首先，加强班干部积极工作的能力，使班干部在各项职责上采取行动，充分发挥班干部的所有权意识，配合班主任做好日常班级管理和各项管理。从制度要求出发，加强学生自我意识和监督，对每个学生的每个项目都有具体严格的要求，如：仪表保持着装整洁，注意文明礼貌，做好个人卫生工作，经常洗头、洗澡、剪指甲、地面卫生保持整洁，无纸屑等。
同时，注重日常班级，杜绝迟到旷课，注重自学纪律，提高效率；提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，营造良好的班级文化；利用出版物进行思想教育，发挥学生的主观主动性，鼓励学生；通过组织课堂活动培养学生的集体概念，增强课堂凝聚力；形成良好的课堂风格。
2.因材施教，做好培优转差工作
加强对能力强的学生的培训，探索他们的'潜力，设计更灵活的问题，给有余力的学生知识的机会，积极引导学生独立思考，积极探索，寻求解决问题的途径。了解学生的兴趣和专业知识，根据情况鼓励学生根据自己的品牌选择参加学校的兴趣小组，并在课堂活动中开展技能竞争活动。让学生了解彼此的特长，锻炼自己的技能。此外，重视能力弱的学生的帮助。对于对样的学生，老师要多倾注关心和爱心，耐心辅导，认真诱导。为他们创造表演机会，鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一"，"众帮一"为后进生创造温暖的集体氛围。特殊学生经常进行不规律的家访，以获得家长的合作和支持，告诉家长学生在学校的表现，了解学生在家的表现。有些孩子由于特殊的家庭条件，作为校长，我想给予一定的帮助，适当的指导和帮助他们的家庭生活。及时与家长沟通，及时向家长报告学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家长同步教育学生，促进工作的有效发展。
3.主题班会加强学生教育
本学期将根据学校的安排，开展各种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼性和实用性，加深学生对主题班会的理解和理解，增强学生的能力，加强学生的各种教育。
学校校长工作计划5
工作目标：
坚持以课堂为中心、务实管理为核心的工作理念，创新教育、合作办学，深化传承文化、创新课堂、打造团队、打造品牌的工作目标，把和谐、文明、健康、安全、优质的校园（单元）建设提高到一个新水平，我们要继续深化课程改革，坚持教育为本、德育为先的教育思想，更新教育观念，提高教育现代化水平。优化以校本课程为核心的学校管理，提高课程领导力，促进教育内涵的发展；细化教学环节，实施有效教研，促进新课堂的形成和师生的共同发展；深化综合教育，减负增效，丰富学生课余生活，促进学生全面发展；加强团队建设，重点落实教师绩效工资，促进教师提高教育水平，满足我校学区的综合监督（督导）和指导
主要工作：
一、弘扬美西传统，建设师生文化
1、推进师德师风建设。我们将重点开展一系列以“做人、做教师、做学习”为主题的师德师风教育活动。对师德师风建设进行探讨；100%的学员参加了“迎世博，学双语”培训和文明礼仪培训；建立教师志愿者队伍，使教师志愿者成为弘扬世博会宗旨、展示教师风范的实践者和楷模，以实际行动积极引导教师（员工）“做一个好东道主，文明迎世博”；认真履行“教师职业誓言”，塑造新时期教师的爱心、道德和灵魂，以“美溪精神”为核心内容，提高全体教师的人文素质建设。加强人文素质教育。以传统节日（周年纪念日）为起点，打造“快乐中国儿童、美溪好少年”优秀德育品牌，培养学生的人文素质和志向、氛围、爱心、智慧、才华、勇气的品行。推进校园文化建设。在与文化、实践、健身同行的过程中，积极引导全体学生体验人生价值，用中国心展示美西学生的形象。争创城市红旗大队
本学期的一个重要出发点是组织全体学生开展以“向国旗致敬，为世博增色”为主题的教育活动。以“文明城市，美好生活为愿景”和“小携手、大携手、文明携手”为主题，通过“文明看、文明讲、文明走、文明评价”系列活动，让学生在活动中提高素质，在活动中演绎文明，真正感受“城市，让生活更美好”和“世博，让我们与上海、学校、家庭一起成长”
2、加强校本德育，增强德育实效性
3、深化“两个计划”教育。进一步优化课内外教育活动“两课”框架，提炼校本德育资源，完善校史校本德育课程，重点加强“两课”在学科教学和过程管理中的渗透。开展第六个上海中小学教育月，弘扬和培育民族精神，有序安排各年级特殊教育，提高特殊教育的针对性和实效性，真正把民族精神教育和生命教育融入学校教育教学的全过程，注重课堂教育、实践教育、场所教育和教学教育，实现全员、全过程、全方位的教育目标。
4、围绕“构建和谐师生关系”这一核心，推进“温馨课堂、和谐校园”建设强调以课堂为主要载体的软环境建设，抓住课堂教学改革的核心环节，促进教师专业发展，提高教师人文关怀意识和能力，营造有利于师生身心健康的校园环境。本学期组织班主任（教师）展示“温馨课堂”建设的具体工作方法，开展“温馨课堂”叙事故事活动，以经验交流实践和经验
5、完善学校、家庭、社会的共同参与，推进学生全面发展的教育新机制，推进全员、全过程、全方位教育的新模式，“主体参与、积极发展”的德育新模式。努力成为本市优秀的家长学校。这学期，我们应该关注一年级家长学校和一年级准备期的教育。充分发挥班主任在学校教育中的骨干作用，举办首届“美西班主任论坛”。实施德育制度（常规），规范流程管理。规范、丰富和活跃少先队员活动。开展德育研究，总结交流“三无”德育新方法。
6、深化“三基”培养教育。（基本行为准则、基本道德修养和基本心理素质），发扬“和而不同、勤勉、精通、敏捷、整洁”的传统，整合、提炼、创新，加强校训（校风）、校风、学风（教风）的宣传教育和实践，校歌和校徽，促进学校文化建设。在区内建立合格的.心理咨询室，促进心理健康教育。继续完善创建具有更多学校特色的市级师生行为规范示范学校的工作机制和实践
7、加强安全和谐校园建设。按照世博会安保工作的总体要求，各级将落实安全责任制。加强师生安全教育（预警教育），组织1-2次有针对性的应急演练。落实“两公开一监督”，建立良好的安全教育管理“上下联动、内外联动”机制。建立应急管理机制和信息报送制度，增强师生防范意识和自救自保能力。高度重视并积极预防学生伤害事故的发生。所有教学和集体活动必须有安全工作计划和相应的防护措施，并实行安全责任考核、奖惩制度。提高全市安全文明学校水平，为新中国成立60周年和上海世博会安全顺利举办做好充分准备三、优化教学管理，实施有效教学“
8、构建校本课程。“以学生为本，培养学习兴趣，关注课堂，拓展课外活动”的指导思想，加强对拓展和研究课程的研究，提高课外活动的质量
9、树立“主体参与、积极发展”的新课堂理念按照黄埔精品教育的要求，深化教育教学改革，加强质量管理，努力实现从思想到工作实践、从学校管理到学科建设、从教学方法到学习方法的转变。种马
学校校长工作计划6
一、指导思想
以学校道德教育理念为指导，以校长中心工作为重点，结合学生的实际情况，通过开展兴趣教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，提高学生的自我激励、自我教育、自我管理能力，积极探索人格培训的途径。
二、分析班级现状
本学期本班共有人，包括男生xx人，女生xx人。经过去年一年的接触，我对学生的特点和各个方面都有了深入的了解。绝大多数学生都有良好的纪律习惯，但也有一些不足。卫生习惯的形成仍有待改善。大多数学生不敢大胆说话，班级干部不敢大胆负责，管理方法需要改进。这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作和目标
1、通过各种方式实施《小学生日常行为准则》。
2.对学生进行思想道德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，让学生积极学习，提高学习成绩。
3.注重班级纪律，注重培优补差。
4.教育学生爱国主义，尊重父母。
5.加强安全教育，以晨会、集会、黑板报等形式开展安全知识教育。平时多了解学生，及时发现问题，消除隐患，确保学生安全。
6.认真做好两个练习，开展有益健康的'课间活动。
7.加强与父母的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，需要家长的支持。只有获得家长的信任，我们班主任的工作才能顺利进行。
学校校长工作计划7
根据学校20xx年学校办公室工作计划中校长办公室工作重点和取得成果，新的一年中还将以学校为中心，以学生为中心的指导思想，紧紧围绕学校重点工作，结合实际，特制订20xx年度校长办公室工作计划。
一、指导思想
坚持以人为本的工作理念，深入领会和贯彻学校工作思路，坚持管理、服务与效能相统一原则，追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的办公室形象，发挥迎难而上、敢打硬仗、求真务实、团结拼搏精神，立足校办职责，积极开展工作。
二、主要工作及其基本思路
1、围绕学校创建“省四星级高中”工作，开展好相应的协调、服务。重点是负责组织全校性和其他重要性会议，如安排好学校校务会议、行政会议、学校教职工大会，做好教学工作会议、学校创建等有关材料起草准备及会议有关材料的汇编和记录工作。
2、在学校内部管理体制改革等工作中，结合实际情况，发挥参谋助手作用，为领导决策服务。
3、以良好的素质来发挥联系内外的作用，做好来电、来信、来访的处理和接待工作。本学期拟订并落实学校的接待制度。
4、与时俱进，进一步做好信息工作。20xx年的信息工作，要强化行政时效性意识，着重做好信息收集与上报工作，围绕学校重点工作，以信息为载体，反应学校实力，展示亮点，营造氛围。
在你们即将告别母校，告别高中生活的时候，大家想知道作为师长的我们，是怎么想的吗?此刻，我所审视和检讨的是山大附中是否为她的学生三年高中生活，提供了足够好的教育了吗?大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我们总是渴望为自己的学生创设的教育，但是在目前的教育框架下，我们能做的是十分有限，然而我们却竭尽全力了。我们试图为你们的成长，提供浸润着“志存高远、脚踏实地”精神的沃土，让每一个学生徜徉在健康、自主、向上的氛围中;我们试图为你们构建起卓越发展的课程系统，学好教好国家课程，使你们在人生的竞争中取得地位。开发开设校本课程，如竞赛拓展、英语阅读、心理健康、体育艺术以及五大文化节课程等等，为得是让你们全面发展、特长发展，在创新精神、与人合作、表达力、表现力以及领导力等多个方面得到了锤炼，从而为人生所必须的核心能力打下了坚实的基础;我们还试图提供良好的德育以及自主发展系统，让同学们在德育、社团以及学习实践活动中，进一步形成强烈的社会责任感、爱心、诚信及感恩的情怀。
我们知道，你们三年的高中生活总是在忙，忙上课，忙考试，忙竞赛，忙文化节，忙社团等等，但一个“忙”却折射出你们的青春年华没有被懈怠，没有被打折，充满了奋力拼搏和五彩斑斓的丰富。我们还知道，三年的'高中生活对你们成长带来了足够的磨砺，学业的压力，同伴的竞争，以及努力之后的失败与成功，都让你们的心智经受了跌宕起伏的历练。带着这些锤炼后的收获，相信你们在今后的人生挑战中能够纵横自如，从容应对。也正是这样的努力和锤炼，你们得到了你们所应该得到的收获，每个同学都在德、智、体、美几方面收获了成长了。你们不辱使命再次包揽了山西省学科竞赛五个团体第一，获得了省市足球比赛冠军、北方奥数团体第一、中学生领导力大赛一等奖、合唱比赛团体第一、美术比赛一等奖等等;你们当中有14人光荣入党，有18人次被评为省市优秀学生、三好学生、优秀学生干部等，有1647人次获学科竞赛、科技创新、电脑制作、作文大赛、英语大赛、结构比赛、艺术、体育等各级各类奖励;你们当中有91人次85人获保送资格，63人提前保送国内名校，150余人人次获得大学自主招生资格;你们当中有22人在学科竞赛全国决赛中获得4枚金牌、8枚银牌、10铜牌。这种多学科、高水平的群体优势在全国任何高中都是罕见的，而所有这一切都给母校留下了属于你们这一届学生的集体记忆与辉煌，诠释了“非卓越无以辉煌”的高中生活。
这个时候，当你们有理由自信满满的时候，我还想对你们说得是“感恩”，感恩应该是这个时刻必然要提到的。首先应该感恩的是陪伴了你们三年的老师们，他们披星戴月，呕心沥血，把所有的关爱和本事都毫无保留地奉献给了你们。也许你们当中会有人不以为然，但这一点是很多到附中接受培训的外地教师最为感叹和敬佩的，他们无愧于当今学校中最爱学生，最为敬业的教师群体。
这个时候，你们还应该感恩你们的父母和家庭，没有他们的精心培养和鼎力支持，你们无论如何也不会像今天这样让人骄傲。此外，你们还应该感谢你的同学。优秀的学生群体对于个人成长的影响力是不言而喻和不可替代的，你们在这个优秀群体中汲取了难得的营养，聚集了日后发展的充足能量。然而，我们最应该感谢的还是这个时代、这个国家。没有改革开放，没有国家的繁荣进步，就没有我们每个人的幸福与成长。所以，我希望同学们把感恩化作对祖国的热爱和责任。
面对即将毕业的同学们，我还想告诉你们：母校希望你们能把“志存高远、脚踏实地”校训，谱写到你人生昂扬的进行曲中，作为母校留给你的人生信条。当然，“志存高远、脚踏实地”，不只是要追求个人的人生成功，更重要的是为祖国，为社会做出自己的贡献。你们当中会有同学去国外深造，但要时刻谨记我们的根在这里，根在中国。“脚踏实地”也不仅仅只是做事的态度，更应该是做人的态度。“责任、爱心、诚信、感恩”，是母校的核心价值观，希望在你们的人生拼搏中尽显附中的本色。相信大家也会像你们的学长一样，在未来的生活中，表现出山大附中学生应有的卓越风采，为母校争光，让母校骄傲。
学校校长工作计划8
作为一所小学的校长，我深知自己肩负着培养下一代的责任和使命。每一年的工作计划都是为了促进学校的持续发展和学生的全面成长。在新的一年里，我将带领学校团队开展一系列的工作，以保证学校的教育质量和学生的健康发展。
首先，我们将加强校园文化的建设。学校应该是一个积极向上、和谐美好、富有活力的地方。我们将组织各类文化活动，包括校园音乐会、诗歌朗诵比赛、艺术展览等，以培养学生的艺术修养和审美情趣。我们还将开展社团活动，鼓励学生参与其中，培养他们的兴趣爱好，同时加强学生的团队合作和组织能力。
其次，我们将继续加强教育教学质量的提升。我们将制定科学的教育教学计划，确保教师在教学过程中注重培养学生的创新能力和实践能力。我们将注重培养学生的语言表达能力和沟通能力，通过开展演讲比赛、辩论赛等活动，促进学生思维能力和表达能力的全面提升。我们还将不断培养和引进优秀的教师，加强教师的专业发展和培训，提高他们的教学水平和科研能力。
第三，我们将注重学生的身心健康。学生的健康成长是学校教育的根本目标。我们将加强对学生的心理健康教育，开展心理辅导和疏导工作，帮助他们解决学习和生活中的困惑和压力。我们还将加强体育锻炼，组织各类体育活动，培养学生的体质和身体素质，让他们养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式。
第四，我们将加强家校合作，形成育人合力。家庭是孩子成长的第一课堂，家长的支持和配合是学校工作的重要保障。我们将组织家长会、家访等活动，与家长共同探讨孩子的成长问题和教育方案，形成家校一体的育人合力。同时，我们还会向家长提供家庭教育指导和培训，帮助他们更好地理解孩子，配合学校的'教育工作。
最后，我们将加强学校的管理和校务建设。作为一所学校的校长，良好的管理和组织能力是非常重要的。我们将制定科学的管理制度和规章制度，加强教职员工的培训和管理，提高学校的整体运行效率和管理水平。我们还将注重校园环境的建设，提供良好的学习和生活条件，创造具有浓厚学习氛围的校园环境。
学校校长工作计划9
1.远程教育
1、检查远程设备是否正常工作，判断故障，并向市教育局设备办公室报告
2、制定本学期远程教育工作计划。根据上级的统一要求，重点做好设备和运行记录的管理和维护
（1）设备登记台账
（2）接收记录（每天记录）
（3）使用记录（每天记录）
（4）维修记录；文本对齐：左对齐；“>
（5）安全检查记录（月度记录）
（6）远程教育资源借阅记录（周记录）
（7）刻录和打印记录；文本对齐：左对齐；“>
（8）制作远程教育资源目录
3.根据《长春市农村中小学现代远程教育试点项目申请指南》，要求教师做好“六个一”
（1）组织观察班。每位教师可以通过不同的组织形式和使用远程资源（包括CD-ROM）至少观察一次高质量的课程。吸收高质量的资源，探索教学应用研究，撰写观察和体验
（2）制作高质量的课件。每位教师应利用远程教育资源，结合本学科的教学，制作至少一个高质量的课件。可以使用网页、PPT、flash等形式
（3）编写一份教学设计。每位教师应根据教学中远程资源的应用情况编写至少一份教学设计
（4）进行讲演。在观察和讨论的基础上，每位教师至少应进行一次讲演，说明教学理念、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果
（5）举办研讨会。每位教师至少参加一次研讨会。学校应组织教师进行观察和讨论，总结经验教训，探索现代远程教育在农村中小学课堂教学中的应用
（6）利用远程教育资源开展一项教育教学活动，至少开展一项教育教学活动
4.每天按时下载远程教育资源，并定期启动和接收。每天7:50开机，15:00关机；文本对齐：左对齐；“>
5.及时组织并刻录接收到的内容
6.中心学校多媒体教室的课堂记录，标准为每天4学时
7.中心学校每学期对教师进行四次培训，培训内容为
8.乡村小学远程教育管理：
（1）每学期检查两次村里小型设备的运行情况，并有检查记录
（2）学期结束时，检查村长的记录和教师“六个一”的完成情况
9.参加上级组织的各种培训；文本对齐：左对齐；“>
10.远程教育学期总结；文本对齐：左对齐；“>二、电子政务工作；文本对齐：左对齐；“>
1.在开学之初制定学校电子政务工作计划
2.每天打开电子政务平台，及时接收上级发送的文件，打印并提交给学校领导，做好记录
3.在学期开始时更新教师的基本信息
4.在学期开始时输入以下内容：
（1）年级工作计划（按年级）
（2）教学进度条目（按年级、按学科）
（3）教学活动计划（每周，共18周）
（4）教务工作计划（按周，共18周）
（5）教研组教研计划（根据教研组，包括班主任组、学科组、音乐体育组、信息技术组和儿童组）
（6）学校课程；文本对齐：左对齐；“>
（7）教师时间表
（8）年级课程
（9）教研组课程；文本对齐：左对齐；“>
（10）实时课程
5.参与上级组织的`电子政务培训和学习
6.学期末电子政务工作总结；文本对齐：左对齐；“>
7.每天定期访问德惠教育网，及时接收上级下发的文件
111.信息技术教学
1.在学期初制定信息技术教学计划
2.学期开始时，检查各办公室的微机是否能正常使用，不能使用的报告学校领导
3.检查各办公室打印机是否能正常使用，如不能正常使用，及时向学校领导汇报并协助解决
4.检查校园网是否畅通，发现问题及时上报解决
5.检查学生电脑教室的电脑是否能正常使用，确保天气转暖后学生能正常上课
6.在学期末总结信息技术教学
1V.学校档案管理
1.协助学校领导制定档案管理制度；文本对齐：左对齐；“>
2.整理29卷、30卷和31卷的文件目录，检查29卷、30卷和31卷的内容。重点是第31卷
3.接收32卷文件。开发32卷存档目录
4.开学时检查各办公室的电视机、DVD播放机、录音机是否能正常使用，及时处理故障机器
5.协助后勤人员检查学校电源线，及时上报隐患，配合解决
学校校长工作计划10
一、深化学习、努力提高理论水平
作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实"三个代表"重要思想。认真学习“三个代表”重要思想，创建和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。
二、摆正位置、做好服务工作
作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。
三、兢兢业业，搞好事务工作
办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，承担着协调、联络、督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，保证团结协作、不计较个人得失的'坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。
四、人事工作
群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们依旧严格按照上级部门要求，高质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作。在时间紧、工作量大的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要认真做好全校128名教职工的人事工作。
五、积极投入教育教学管理工作
根据分工情况，积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业情况，发现问题，及时总结，采取措施，因势利导，并认真分析记录。认真组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课。及时组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。
六、认真搞好学科教学工作
1、认真备、讲、批、辅、改，积极参与生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、讨论，把教科研工作推向新的高度。
2、认真落实知识传授，积极采用多种方法，解决重难点，巩固知识内容，开展素质教育，着重培养学生多种思维和多种能力。
3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联系家长，落实德育教育，促进优生发展，转化差生现状，既教书，更育人。
4、加强自身素质提高，积极学习新知识，积极参与课改实验，用完备的知识和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定基础。
总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。
学校校长工作计划11
一、总体评价
今年的班主任工作计划比往年写得更具体，内容也比较切合实际。有班级情况分析，有目标措施，有工作安排，有的班主任还谈到了思想认识，工作作风的转变。内容比较详细，粗中有细，目标具体，方法到位，管理落实，比以前大有进步。以前的班主任计划多半是为了应会检查，有时几个班主任相互抄一下，完成任务。没有针对性，缺乏操作性。特别是计划与行动脱节，没有任何指导意义。
二、各班班主任计划点评
一(1)班，有班级情况分析，有具体工作安排，但缺少具体的奋斗目标、工作方法和措施，如能在这几个方面有所改进会更好。
一(2)班，有班级情况分析、工作方法和工作任务，但缺少奋斗目标，或者说目标不够具体，计划中还应有一个工作安排，如能把上述补上就将成为一个完整的计划。
一(3)班，班级情况分析具体详细，管理目标明确，工作安排细致，内容比较丰富，是一份较好一工作计划，如能将具体的措施、工作方法补充上去，计划将更加完整。
一(4)班，有情况分析、工作重点、工作内容、工作方法和措施，工作安排详细具体，目标明确，措施到位，是一份较好的工作计划。
一(5)班，工作计划主要谈了自己带班要做好哪几个方面的工作，写得具体详细，但作为一个计划，我个人认为还有一欠缺，主要是缺少总体目标和三维目标，缺少一个具体的工作安排。工作安排要有具体的时间、工作内容要尽可能丰富一些，目标尽可能明确一些，措施尽可能具体一些，观念尽可能新一些。
一(6)班，也只是有情况分析，和工作安排，缺少三维目标，及具体措施，总体印象是缺乏新意。
一(7)班，计划较为完整有分析，有目标和措施，工作安排比较具体，内容比较丰富，是一份比较优秀的`计划。
一(8)班，情况分析具体详细，工作安排比较周密，内容较丰富，目标较明确，如果能增加措施和方法，计划会更完整。
三(1)班，计划详细具体，目标十分明确，是一份非常优秀的计划，值得我们学习和借鉴。如每个有一次主题班会，题目是什么，找学生谈话，谈什么，建立家校联系本，元旦活动安排等都写得非常具体详细，具有很好的指导意义。
三(2)班，内容较详细，但目标不够明确，缺少有效措施，整个计划一般。
三(3)班，分析具体详细，工作安排得当，但总体目标不够明确，三维目标不够具体，缺乏创意。
三(4)班，计划内容详细，态度认真，总共写了6页纸，重点是思想观念的转变，工作方法的改变，有点象心得体会，尤其是缺少具体的安排，因此计划的完整性就有较大的欠缺，望今后加以改进。
三(5)班，计划较具体，目标较明确，措施得力，安排周到，是一份较完整的计划。
三(6)班，计划详细，目标具体，内容较丰富，表现为虚心好学。
三(7)班，善于动脑子，计划详细，内容丰富，但缺少一个总体目标和三维目标，使得美中不足。
三(8)班，措施和方法到位，目标明确，安排较认真，如果内容再充实一些可能会更好些。
三、总结
怎样写好一份班主任工作计划?
班主任工作计划通常包括以下几个部分，班级情况分析，针对性提出奋斗目标，目标要有可操作性，并分解为三维目标，即知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观。更新观念，制订符合现代教育理念的工作计划。编制详细具体的工作安排，要落实到点上，不能态笼统。
四、反思
制订班主任工作计划，是班主任工作的一项重要内容。计划是方向，是行动的指南。抓好计划的制订，并且抓好计划的落实，是做好班主会工作的关键所在。一个好的计划，往往既有针对性，又有操作性，对班主任具有十分重要的指导作用。因些，培训班主任要制订计划做起，一步一个脚印，踏踏实实，通过分析点评，使班主任对这项工作更加重视，通过改进班主任工作计划，使班主任认真思考，精心谋划，积极主动地做好工作。
学校校长工作计划12
一、指导思想
树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，德育为先，全员育人”，积极推进新课程改革和实施素质教育。以提升学校核心竞争力、内涵发展及优质化为工作主线，以基础建设、队伍建设、学校标准化建设和一校多址管理为重点工作，树立“品牌意识、创新精神”，努力把我校办成一所让社会满意、让家长放心、让学生成才的现代化学校。
二、总体目标
巩固和扩大“义务教育规范化学校”的成果，争创省“示范高中”，并朝着“绿色学校”的目标迈进，努力实现“教师有特质、学生有特长、管理有特点、学校有特色”四有目标。
三、工作思路
1、加强管理，提高效益，树立形象。
2、面向学生，加强德育工作，全面实施素质教育。
3、面向全体，突出教学中心地位，切实提高教育教学质量。
4、立足师资队伍建设，加大现代教育技术培训，实施人才强校战略。
5、继承和发扬学校传统，形成学校德育工作特色。
6、着力推进课程改革和课堂教学创新，大面积提高教学质量。
7、强化校本教研和校本培训，促进教师专业化发展。
8、加强校园文化建设，提升校园文化品位。
9、优化后勤服务工作，为师生提供优质高效的服务。
10、加强安全保卫工作，确保学校安全稳定。
11、坚持民主管理，实行校务公开。
12、加强对外交流合作，树立学校良好形象。
四、工作要求：
1、完善管理体制：按照“全员参与、民主决策、机构精简、流程科学、管理到位”的要求，减少管理层级，实施扁平化管理模式。完善校部两级管理体制，进一步理顺关系，落实管理重心下移，赋予各部部长的责权利，进一步扩大各部的自主管理权，发挥各部的主动性和创造性，提高管理效能。将推进年级部主任负责制与学科首席教师制相结合，积极探索适应高中规模化办学和实施有效管理的新的管理体制。加强备课组建设和管理，以年级学科为单位建立学科备课组，发挥学科备课组的功能作用。
2、抓好队伍建设：坚持把建设一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力的学者型教师队伍”作为学校的目标；把建设一支高学历、高职称、高素质、较高水平的优秀教师群体作为学校发展的支柱；把造就一支能适应现代教育要求的骨干教师队伍作为教师队伍建设的重点。要充分发挥名教师、骨干教师的示范辐射作用。重视青年教师的培养和使用，坚持新教师岗前培训和岗后跟踪制度，促进青年教师健康成长。同时要不断充实教师队伍，选派优秀教师参加各级各类业务培训和学习。加强对教师的心理健康教育和对新教师的心理辅导工作。通过举办名师讲坛、教学观摩课和示范课等形式开展教学研讨和交流活动，以资源共享、经验共享、智慧共享的方式发挥骨干教师的.带头作用。
3、强化责任意识：认真履行工作职责，做到工作有计划、有安排、有落实。完善相关制度和岗位职责，用制度约束人、管理人、考核人。建立科学的评价体系和奖励机制，根据绩效与奖惩相统一的原则对教作师进行考核评价。激发广大教职工的工作热情，努力形成事事有人做、人人愿做事的良好工作局面。
4、提高服务质量：树立服务育人的思想，为教育教学服务、为全体师生服务；提高服务水平，提供优质高效的服务；做好服务保障工作；关心爱护学生身心健康和人身安全；注重培养学生自主管理能力；提供后勤保障和物质保障服务；努力提高师生对后勤工作的满意度。
5、加强安全管理：制定安全管理责任制和安全工作预案，完善安全防范措施和各类安全制度；加强校园安全管理；加强校园环境治理和安全卫生工作；加强对学生的安全教育和管理；做好校园内突发事件的应急处理工作；定期开展校园安全检查；创建平安校园、文明校园和平安班级等。
6、加强校园文化建设：加强校园文化建设规划和实施工作，树立正确的审美观和文化价值观，弘扬主旋律，突出高品位。加强校园绿化美化和景点建设以及文化氛围的营造；加强校园环境综合治理工作；重视校史及校风校训等内涵建设；加强学校物质文明和精神文明建设；重视学校传统文化的传承工作；加强对外宣传工作和文化交流合作活动；不断丰富校园文化内涵和特色品牌建设内涵。
五、工作措施
1、深化课程改革，提高课程实施水平。
继续推进课程改革，以提高教育质量为核心，以实施素质教育为重点，以转变教育观念、更新教育思想和创新管理机制为动力，以提高教师专业化水平为关键，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以减轻学生过重课业负担为突破口，促进学生全面发展和个性发展。
2、优化教学管理，提高教学质量。
以课堂教学为中心，以教学常规管理为重点，以建立高效课堂为目标，加强教学过程的监控和管理。
3、加强教研组建设，推进校本教研。
加强对教研组长的选拔和培养工作，通过集体备课、研讨交流、课题研究、教学观摩等形式，促进教师之间的合作与共同成长。
4、加强学生综合素质培养，促进学生全面发展。
加强学生综合素质评价工作，注重学生的德育教育、心理健康教育、社会实践教育和体育卫生教育等方面的培养。
5、加强师资队伍建设，提高教师素质。
加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平；加强教师培训和学习，提高教师的专业水平和教育教学能力；加强教师评价和激励机制建设，激发教师的工作积极性和创造性。
6、加强学校管理，优化育人环境。
加强学校内部管理，完善各项规章制度，优化学校育人环境；加强校园文化建设，营造良好的校园文化氛围；加强学校安全卫生管理，保障师生的身心健康和生命安全。
六、工作安排
1、制定学校工作计划和部门工作计划。
2、组织开学工作安排和新生入学教育。
3、组织教师参加各级各类培训和学习活动。
4、开展校园环境整治和绿化美化工作。
5、开展教育教学常规检查和评估工作。
6、组织开展学生综合素质评价工作。
7、组织开展教研组建设和校本教研活动。
8、组织开展学校文化建设和宣传工作。
9、组织开展学校安全卫生管理和保障工作。
10、组织开展期末考试和总结表彰工作。
学校校长工作计划13
一、主要工作及其基本思路
1、围绕学校创建“省四高中”工作，开展好相应的协调、服务。重点是负责组织全校性和其他重要性会议，如安排好学校校务会议、行政会议、学校教职工大会、党员大会等会议，做好教学工作会议、学校创建等有关材料起草准备及会议有关材料的汇编和记录工作。
2、在学校内部管理体制改革等工作中，结合实际情况，发挥参谋助手作用，为领导决策服务。
3、以良好的素质来发挥联系内外的作用，做好来电、来信、来访的处理和接待工作。本学期拟订并落实学校的接待制度。
4、与时俱进，进一步做好信息工作。__年的信息工作，要强化行政时效性意识，着重做好信息收集与上报工作，围绕学校重点工作，以信息为载体，反应学校实力，展示亮点，营造氛围。
5、完善和加强公文处理工作，文件及时分类和归档，对一些重要的文件实行文件传阅制度，及时收发处理各种资讯，保持信息渠道的畅通。
6、强化现代办公手段的使用观念，进一步完善、推广校内信息发布网络化，提高工作效率。
7、完成学校《暨__苑》的编订与印刷工作，协助教导处、学生处等部门，及时宣传我校的教育改革动态、成果，尤其是倍受瞩目的我校实施创建省四高中过程中所取得的教育教学成果，办好宣传栏;记载和保存学校各方面大的.活动和重要事项的资料，做好大事记。
8、加强档案室建设工作力度。认真做好人事档案工作。规范档案管理程序。完善充实档案室网页，提高档案的网络查询利用率。
9、团结进取，努力提高校园信息化建设水平。
10、进一步理顺关系，完善机制，建立目标考核责任制等规章制度，加强过程管理，在做好服务于学校教学工作和其他重点工作的基础上，努力开创工作新局面。
1、强化责任制，各项主要工作任务到人、责任到人，加强沟通，分工协作。
二、指导思想
坚持以人为本的工作理念，深入领会和贯彻学校工作思路，坚持管理、服务与效能相统一原则，追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的办公室形象，发挥迎难而上、敢打硬仗、求真务实、团结拼搏精神，立足校办职责，积极开展工作。
学校校长工作计划14
作为小学校长，在每年开始之际，我都会仔细制定一份全面而具体的年度工作计划，以确保学校能够顺利运行并提升教育质量。以下是今年工作计划的详细内容。
首先，我将致力于创建一个安全、温馨和友善的学习环境。我将与学校工作人员一起，制定并执行一系列安全措施，包括制定紧急疏散计划和定期进行演练，确保学生和员工的安全。此外，我们将加强学生与老师和同学之间的关系，鼓励互助和友谊，以培养良好的班级氛围和校园文化。
第二，我将致力于提升教师的专业素养和教学水平。我将组织并参与各类教师培训活动，包括教学方法、班级管理和学科知识等方面的培训。同时，我将鼓励老师们积极参与学科教研活动，并组织定期的交流研讨会，以促进师资队伍的专业发展和教育教学成果的提高。
第三，我将注重家校合作，加强家长与学校的沟通与合作。我将组织家长会议、家长学校和亲子活动等，提供家长教育方面的指导和支持，帮助家长更好地理解孩子的学习情况和成长需求，并与学校密切合作，共同为学生提供更好的教育服务。
第四，我将重视学校管理和学生管理工作，加强校园纪律和学生行为规范的教育。我将制定明确的学生管理制度和纪律要求，并与班主任和辅导员密切合作，及时处理学生的行为问题，促进学生的行为积极向上和良好的`学习习惯的养成。
第五，我将关注教育质量的提升和学生成绩的改善。我将加强对学校各个年级、各个学科的教学质量监控，定期进行教学检查和班级教学评估，并根据评估结果进行教学改进和教师督导。我将设立学生学习技能培训班，并鼓励学生积极参加各类学科竞赛和科技创新活动，提高他们的学习能力和综合素质。
最后，我将利用现代科技手段提升学校管理水平和服务质量。我将开展数字化校园建设，推行在线教育和学生信息管理系统，并利用社交媒体平台与家长和社会各界保持良好的沟通和互动，提高学校的透明度和形象。
综上所述，今年旨在通过创造安全和温馨的学习环境、提升教师水平和家校合作、加强学校和学生管理以及注重教育质量的提升，为学生提供更好的教育服务和发展机会，努力提升整个学校的教育质量和声誉。我相信，通过我们的共同努力，学校将取得更大的进步和发展。
学校校长工作计划15
为了切实做好我院的迎新工作，为了更好地服务来自各省市的新生及其家长，为学校的学生工作树立良好的形象，确保新生顺利入学，根据我校有关迎新工作文件和学校的统一部署和安排，并结合我院的具体情况，特制定详细计划如下：
一、成立院迎新工作领导组
总负责人：
组长：
副组长：
组员：学生会各部成员。
二、做好迎新前期准备工作
1、做好迎新必备物品的准备工作。
2、做好相关的宣传工作，出宣传板2块，条幅1条,准备"新生入学须知"和"家长须知"。
3、做好迎新工作人员的具体安排，召开迎新工作分工明确会和纪律要求会。
4、确定各迎新小组的成员名单及相应负责人，安排各组具体迎新时间。
5、召开各组织部门会议，将迎新工作具体事宜和安排向学生干部进行说明部署。
三、注意事项及要求
1、根据迎新工作安排时间及分组，各学生干部应提前十五分钟到位。由各组负责人进行点名，对无故迟到或未到的学生干部严肃处理。
2、每个学生干部均需参加迎新培训，进行整体的思想整合，做到"以为新生服务为己任"，树立良好的学生干部形象。
3、迎新工作中应做到责任有序、热情有度，耐心诚恳地为新生报道服务。
4、迎新过程中出现突发事件，应及时向负责人反映;负责人无法解决的问题应迅速向中文系领导班子汇报，严禁任何人擅自处理。
5、迎新工作结束后，以各小组为单位上交工作总结，对存在的问题及时总结反映。
6、本次迎新实行首问负责制。
四、接新生工作的工作流程：
各组内部分工明确：
1、新生报道登记处
2、新生具体情况手写表
3、新生交钱。
4、准备领取军训服的凭条。
5、新生行李的帮助运送以下特殊情况与领导老师及时联系，协调处理
6、突发性事件的处理
五、迎新生工作的工作考核制度：
为了迎新生工作的顺利进行，对工作人员进行有效的管理，特制定以下考核制度：
1、今年的`迎新工作必须高度重视，要认真执行学校有关规定，加强组织领导，层层落实，确保迎新工作顺利、安全、有序地进行。
2、制定考勤表，所有人员必须全程在场。
3、工作中现场工作人员以身作则，接待热情大方，衣装得体，工作做到有始有终，真正体现出艺术学院大学生良好的精神风貌;
4、迎新生工作总负责人以及各组的组长，各部的部长，对自己各部门成员做好考核，工作结束后工作总结中附考核表;
5、迎新工作当中如出现不服从安排，闹情绪等一系列有损学院形象的工作人员，马上上报主席团，按学院规章制度，严肃处理。
六、所需物品：
1、11级各班新生名单，桌子5张，椅子14把;艺术学院各学生组织部门的简介;饮水机一个，和桶装水;稿纸若干本，黑色签字笔若干、席卡等其他设施。
七、其它：
1、迎新生前的准备工作，包括宣传、桌椅、水及其它设施;
2、各负责人抓好工作责任落实;
3、顾全大局，配合好其它各部门它迎新工作;
迎新工作紧急事务预案
1、下雨
措施：迎新工作人员每人佩带雨具，保证两个工作人员接送一个新生。
注：如下特大暴雨，听从学院统一安排。
2、特困学生，没带学费，无法及时注册的
措施：及时向学院汇报具体情况，征求绿色通道。
3、新生在入校注册过程中的突发事故
措施：每个迎新工作人员必须服务到位，直到把新生送到宿舍或让新生清楚地知道自己宿舍的地点后工作人员方可离开，再迎接下一位新生。
工作人员确实不能帮助新生解决的问题要马上上报主席团。
xx年迎新生工作花费预算
1、桌子5张，椅子10把;
2、艺术学院各学生组织部门的简介;
3、饮水机一个，和桶装水
4、稿纸2本，黑色签字笔10支
5、20名迎新全程工作人员午餐
6、新生名单打印
预计总花费：150+14+10+6+15+200+5=400元
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