扫盲教学工作计划

时间:2024-10-23 10:02:29 计划 我要投稿
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扫盲教学工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的扫盲教学工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

扫盲教学工作计划

扫盲教学工作计划1

  我镇在上级主管部门的正确领导和各界的关心支持下,于20xx年12月全面完成扫盲工作目标任务,为了进一步实施科教兴国,科教兴农的战略目标,提高劳动者素质,巩固普九成果,杜绝新文盲产生,使全镇剩余的92名青少年文盲分期分排分年段不断得到培训和提高,逐步消除文盲,使他们适应社会主义现代化建设的需要,特制定以下工作计划:

  一、建立健全领导机构,落实扫盲工作的各项措施。

  成立以镇党委、镇政府、妇联、团委、中心校分管领导为一体的扫盲工作领导小组,充分发挥我镇各村成校的作用,组织落实好教材、资料,将脱肓学员分解到村,确定帮教对象。

  二、坚持扫、堵并举,提高巩固为本。

  单独扫盲只能治标,堵住新文盲的产生才是治本。为此从一九九七年以来,我们坚持了贯彻“一堵二扫三提高”的方针,狠抓普及初中义务教育成果和脱盲学生的巩固提高,滤布拟今年扫除青少年文盲2人,把学习文化技术和知识有机结合起来,使他们均能掌握一定的致富本领。

  三、对全镇的脱盲学员进行继续教育,以文化和知识教育为主,结合进行实用技术教育二者有机结合并重,巩固扫盲成果。

  四、开展教学做到因地、因人施教,教程形式灵活多样,通过培训、施教使学员的文化程度具有一个小学水平。

  并能掌握一定的`计算能力和书写简单的应用文,组织他们参加实用技术培训,能掌握2-3次致富实用的技术。成为真正的社会主义建设者。

扫盲教学工作计划2

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,“以培代扫”的原则,采取灵活多样的学习方式,突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施,充分调动文盲人员的学习积极性,“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。

  二、主要任务与措施

  我现有总人口数9275人,29周岁以下的文盲人口数2人,是残疾儿童,办了免学手续。29岁以上,50岁以下的有15,其中残疾7人,非残疾8人。50-60岁的文盲有16人,其中残疾8人,非残疾8人。除残疾文盲外,还有16人。由于我乡文盲年龄偏大,分布散,扫盲工作面临的形势依然严峻、统计,建立文盲对象电子档案;拟定出20xx年扫盲工作计划,落实扫盲教育对象、教师、负责人、教学场地和教材。

  扫除文盲成果的基础上将青壮年非文盲率不断提高。做到:有机构、有队伍、有经费、有计划、有宣传、有培训、有基地、有教学、有考试、有档案,从而保质保量完成扫盲任务。

  组织各村教师深入各个家庭,对所在施教区内29-60周岁的'青壮年文盲(残疾文盲除外),核对户口、核对文盲身份并签字,建立真实可靠的文盲人员档案,对尚未完成摸底、建档任务工作的,必须在近期完成。各村校要由专人负责收集、整理文盲档案资料,并建立扫盲电子档案,形成完整的文盲基本情况资料,为今后一阶段有针对性、有重点地开展扫盲工作打好基础。

  普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”。加强扫盲工作的针对性和实效性,重点抓好适龄儿童和少年的入学率和巩固率,全力以赴堵住新文盲的产生。

  三、时间安排

  4月份至6月份:做好宣传、动员工作,各村小学对本辖区青壮年文化状况进行全面调查、统计,建立文盲对象电子档案;拟定出20xx年扫盲工作计划,落实扫盲教育对象、教师、负责人、教学场地和教材。

  7月份至11月份:开展扫盲、巩固提高教学工作。

  12月份:组织脱盲考试,总结全年的工作。

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  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的扫盲教学工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

扫盲教学工作计划

扫盲教学工作计划1

  我镇在上级主管部门的正确领导和各界的关心支持下,于20xx年12月全面完成扫盲工作目标任务,为了进一步实施科教兴国,科教兴农的战略目标,提高劳动者素质,巩固普九成果,杜绝新文盲产生,使全镇剩余的92名青少年文盲分期分排分年段不断得到培训和提高,逐步消除文盲,使他们适应社会主义现代化建设的需要,特制定以下工作计划:

  一、建立健全领导机构,落实扫盲工作的各项措施。

  成立以镇党委、镇政府、妇联、团委、中心校分管领导为一体的扫盲工作领导小组,充分发挥我镇各村成校的作用,组织落实好教材、资料,将脱肓学员分解到村,确定帮教对象。

  二、坚持扫、堵并举,提高巩固为本。

  单独扫盲只能治标,堵住新文盲的产生才是治本。为此从一九九七年以来,我们坚持了贯彻“一堵二扫三提高”的方针,狠抓普及初中义务教育成果和脱盲学生的巩固提高,滤布拟今年扫除青少年文盲2人,把学习文化技术和知识有机结合起来,使他们均能掌握一定的致富本领。

  三、对全镇的脱盲学员进行继续教育,以文化和知识教育为主,结合进行实用技术教育二者有机结合并重,巩固扫盲成果。

  四、开展教学做到因地、因人施教,教程形式灵活多样,通过培训、施教使学员的文化程度具有一个小学水平。

  并能掌握一定的`计算能力和书写简单的应用文,组织他们参加实用技术培训,能掌握2-3次致富实用的技术。成为真正的社会主义建设者。

扫盲教学工作计划2

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,“以培代扫”的原则,采取灵活多样的学习方式,突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施,充分调动文盲人员的学习积极性,“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。

  二、主要任务与措施

  我现有总人口数9275人,29周岁以下的文盲人口数2人,是残疾儿童,办了免学手续。29岁以上,50岁以下的有15,其中残疾7人,非残疾8人。50-60岁的文盲有16人,其中残疾8人,非残疾8人。除残疾文盲外,还有16人。由于我乡文盲年龄偏大,分布散,扫盲工作面临的形势依然严峻、统计,建立文盲对象电子档案;拟定出20xx年扫盲工作计划,落实扫盲教育对象、教师、负责人、教学场地和教材。

  扫除文盲成果的基础上将青壮年非文盲率不断提高。做到:有机构、有队伍、有经费、有计划、有宣传、有培训、有基地、有教学、有考试、有档案,从而保质保量完成扫盲任务。

  组织各村教师深入各个家庭,对所在施教区内29-60周岁的'青壮年文盲(残疾文盲除外),核对户口、核对文盲身份并签字,建立真实可靠的文盲人员档案,对尚未完成摸底、建档任务工作的,必须在近期完成。各村校要由专人负责收集、整理文盲档案资料,并建立扫盲电子档案,形成完整的文盲基本情况资料,为今后一阶段有针对性、有重点地开展扫盲工作打好基础。

  普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”。加强扫盲工作的针对性和实效性,重点抓好适龄儿童和少年的入学率和巩固率,全力以赴堵住新文盲的产生。

  三、时间安排

  4月份至6月份:做好宣传、动员工作,各村小学对本辖区青壮年文化状况进行全面调查、统计,建立文盲对象电子档案;拟定出20xx年扫盲工作计划,落实扫盲教育对象、教师、负责人、教学场地和教材。

  7月份至11月份:开展扫盲、巩固提高教学工作。

  12月份:组织脱盲考试,总结全年的工作。