少先队活动计划

时间:2022-11-18 09:59:21 计划 我要投稿

少先队活动计划

  时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的少先队活动计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

少先队活动计划

少先队活动计划1

  20xx年秋季我校少先队工作以服务素质教育,加强对少年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质。

  1.我校红领巾广播站成立于20xx年2月,成立之初只有两名播音员 ,定于每周五下午第三节课直播,时长20分钟。其中包括《校园新闻》和《你点我播》两个固定栏目和三个自创栏目,稿件由辅导员老师负责编写。随着广播站的开播,我校少先队又在同年3月成立了由10名同学组成的记者站,并对小记者进行了培训。现在我校广播站已向班级推广,实行班级轮播制,每班设广播员两名,小记者两名,编辑两名,稿件由小记者和编辑共同负责组稿。这学期我校红领巾广播站将进行改版,周五增加《家乡美》栏目,周四中午2点——2:20直播《解读三字经》专题栏目。红领巾广播站为我校培养了一批批优秀的小主持、演讲能手、优秀小记者、编辑。

  2.红领巾文学社成立于20xx年初,文学社成立之初主要是辅导员老师对广播稿进行版面设计制作成我校的校报,20xx年5月,我们又在教育信息网上申请博客,各班写作能力强的同学都成了我们的社员,定期登陆博客发表文章。本学期,我少先队还要发展计算机程度好的同学成为我们的校报专业制作人员,并且每2周出版一次,发放到各中队,让校报真正成为红领巾的报刊。

  3.红领巾监督岗肩负着检查队员们的红领巾佩戴、卫生以及迟到早退和路对情况。这学期我们要加大红领巾执勤岗的检查力度,促进习惯的养成。

  4.校军乐队,本学期将继续招聘并培养新的小号手和鼓手。在军乐队这个集体里,队员们学会了更多的音乐知识,也学会了怎样更好的与他人合作。

  5.我校的网站上专门建立了少先队板块,这个版块的建立让少先队工作更加信息化、网络化。网站上的内容我们随时添加,每周不少于一片稿件上传,内容包括红领巾广播站广播稿、红领巾校报、和学校少先队各种活动信息。这学期我们将更加利用好网络这个平台,及时的上传各类信息,增加信息量。

  6.少先队还担负着学校大型节日庆祝活动的组织工作和班队常规主题教育活动。每个重大节日都组织大队活动,每月开展两次中队主题队会,中队活动做到有主持人、有活动记录。这学期,我们将继续抓住建国、建队60周年的契机,培养队员爱家乡、爱祖国的美好感情。

少先队活动计划2

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,结合本班级学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力;把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风;把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,同时贯彻国家环保政策,通过一系列有针对性的主题活动,深入开展环保教育,培养学生良好的环境意识和良好的环保习惯。

  二、班级基本情况和目标

  我班共有学生51人,其中男生27人,女生有24人。本班基本情况如下:学生的责任意识(包括对自己的学习、生活的自我承担的能力)比较薄弱,学生的班级凝聚力比较强。在行为规范上、在纪律上存在一定的问题,做事、处理问题都显得较粗放,在学习上容易出现倦怠,做事易半途而废。本学期我中队确立基本目标:建立一支有进取心的具有强大责任心的班级,强化纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风。

  三、具体工作和措施

  1、深入细致地对学生进行思想品德教育,提高学生自身的责任意识和学生个人纪律的严谨性以及做事的规范性,让其认真、用心对待学习和生活。

  2、对学生进行针对性的主题教育,切实抓好学生日常学习工作。

  3、加强学生的行为习惯养成教育,让其成为有礼貌、讲诚信、守纪律、讲卫生的好学生。

  4、健全班委体制,明确分工,提高学生的管理能力。定期指导、评价和开展班干部工作。

  5、建立“一帮一”辅导体制,学生互助上进,勤学争优。

  6、加强环保教育,培养学生的环保意识,让其争当环保小公民。

  7、加强学生的情感交流以及集体凝聚力以及培养学生的良好的情感素养,有针对性地开展“我为他人做件好事”的活动。

  四、班级各月份主要活动内容

  九月份:

  1、制定班主任工作计划,少先队活动计划,进行班级环境布置。

  2、对学生进行安全、卫生、环保教育。

  3、结合德育课题对学生进行“勿忘民族耻辱,振兴民族精神”民族精神教育。

  4、积极参加县上组织的系列活动,纪念建国六十七周年活动。

  5、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

  十月份:

  1、安全教育:“珍爱生命、快乐成长”。

  2、召开主题班队会。

  3、常规德育教育。

  十一月份:

  1、课题研究:“发扬传统美德,提升自身素养”系列活动。

  2、常规德育教育。

  3、主题班队会。

  4、爱国主义教育。

  十二月份:

  1、法制教育:“开展法制教育,增强守法意识”。

  2、法制知识讲座

  3、常规德育教育。

  4、评选各项优秀。

  xx年一月份:

  1、班队活动工作总结。

  2、寒假活动安排。

少先队活动计划3

  为了庆祝国庆60周年、建队60周年,展示我校合唱特色,教育队员“安全用电”常识,20xx年5月我校积极组织合唱队员参加“供电杯”xx市学校少先队“阳光少年展风采”特色巡游活动暨“齐做安全用电小天使”安全教育活动,活动安排如下:

  一、活动时间:20xx年5月22日8:45

  二、出发时间20xx年5月22日7:30

  三、到场时间:20xx年5月22日8:00

  四、活动起点:城市北广场

  五、活动路线:城市北广场—→苍江桥—→金中广场—→小麦田

  六、特色巡游活动总指挥:林校长

  七、特色巡游活动副总指挥:副校长 戚主任

  八、活动详细安排:

  1、训练指挥:正主任 副主任

  2、音响落实及音乐制作:xxx

  3、道具及音响装饰:xxx xxx xxx

  4、合唱训练:xxx xxx

  5、服装发放:xxx xxx xxx

  6、队伍行进训练:xxx xxx xxx

  7、音响播放及行进:xxx xxx xxx

  8、医务人员:xxx xxx

  九、训练安排:

  1、星期一确定参加巡游的少先队员名单,学会唱规定的歌曲和《队歌》。

  2、星期二队伍行进训练,道具(音响、音响车、鲜花、宣传标语、宣传牌等)落实。

  3、星期三队伍行进造型,合唱加入训练,道具到位。

  4、星期四队伍综合训练,全面彩排。

  5、星期五参加巡游特色活动。

  (注意:参加特色巡游的学生不能带贵重物品,只能带纸巾和水等必须物品。)

少先队活动计划4

  一、指导思想

  新的学期又来临了,在结合上一个学年的工作经验的基础上,紧跟时代步伐,在创建和谐社会的背景下,本学期,我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作,以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以配合学校创建“特色学校”、“绿色学校”、少先队争创少先队工作示范学校为目标,狠抓学生行为规范养成教育,以爱国主义教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,竭诚为广大少年儿童服务,营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。为少先队工作开创一片新的天地。

  二、工作思路

  转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。

  三、具体工作

  (一)、认真抓好常规工作。

  1、开学初,各班要根据实际制定好班级公约和中队活动计划。本学期,对已经评选出的各个特色班级,要求在活动计划中体现自己班的特色,并且在活动中把自己班的特色发挥得更好。对于还没有评选上特色班的班级,确立自己的特色,朝着目标前进。

  2、 搞好队会,各中队仍需每月搞好一次主题队会,并且做好记录。各大队可根据各校实际开展一些队会观摩活动,互相学习,取长补短,使我校的队会在质量上再上一个新台阶。

  3、 继续办好红领巾广播站,通过红领巾广播站这个宣传阵地,及时报道校园生活的动态。丰富学生的校园文化生活。

  4、继续加强普通话的推广工作。要求学生在校园内一律讲普通话,并将此纳入四项竞赛及学生、班级行为规范考核,由学生、教师、红领巾示范岗的示范、指导和检查监督,以强化其说普通话的习惯。各少先队大中队还须通过组织朗诵或演讲等各种行之有效的训练形式,努力提高学生的普通话水平。

  5.继续开展学生(班级)行为规范的考核评比活动。期初,各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式,继续巩固学习考核条件,加强对学生的文明礼仪和行为规范教育,真正让《小学生守则》、《小学学生日常行为规范》深入每个学生的心中,并落实在平时的学习生活中。

  6、各中队可结合利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日,组织开展各种生动而富有意义的活动,促进爱国爱家乡教育。

  7、作好新一届大队委的选举工作,通过竞职演说,民主选举等形式,作到公平、民主,确保大队委的团结力,向心力。并且真正发挥好少先队大队部的作用。

  8、组织好鼓号队训练工作。

  9、健全少先队工作 ,对少先队管理和各项制度进行规范化。加强对班队干部佩带标志的管理,要求每个班队干部必须佩带好标志,学校少先队将不定期地组织检查。

  (二)、深入做好重点工作。

  1、 以行为规范养成为目的,进一步规范四项竞赛制度。

  本学期,为贯彻落实《公民道德实施纲要》的实施,也为了使我校学生的行为规范更上一层楼,我们将继续开展班级值周制度,每周确定一个班级为值周班,对全校学生的各方面进行监督和检查。并且对值周班级的值周过程进行管理,重视值周班级值周的评价,仍旧为每星期三个,分别是行政值周、教师值周和值周班级的班主任值周。每天由两位值周老师填写每日一查的表格,并交由行政值周签名。针对四项竞赛的情况,仍旧做到每周一小结(由值周老师总结),每月一汇总。少先队继续对每个班级的值周作好指导,重视考核整改,提高养成教育的实效。轮到值周的班级同时承担每周一国旗下讲话的任务(各班派一名同学进行国旗下讲话)。

  2、以争创特色校园为载体,进一步加强特色班级的管理和巩固。

  本学期,我们将竭力营造一个特色化校园,同时,少先队将迎接少先队工作示范学校的评估和验收,在建立健全少先队各项制度的同时,也将进一步加强对特色班级的管理和巩固。原有的特色班级结合班级的实际情况,根据自己班级的特色,在制定班队计划的时候要考虑自己班的特色,努力把自己的特色加大、加强。学期中开展跟自己特色有关的班队活动不少于2次,并可考虑将自己的班队活动在年级中开放。

  3、 以感恩为主题,开展“感恩”系列活动。

  (1)各班出好一期以感恩为主题的黑板报。

  (2)各班开展一次感恩教育为主题的队会活动,并在活动后上交一份主题队会活动方案。

  4、 以争创“绿色学校”为目标,开展绿色主题活动。

  为使绿色深入学生心中,也配合学校创建绿色学校,少先队将在全校开展以“绿色.环保”为主题的活动。一至三年级举办“我是小小设计师——绿色环保标志设计比赛”。四至六年级举行“绿色.环保”漫画创作比赛。学生发挥自己的想象,积极参与活动。

  具体活动安排:

  九月份

  1、制定班队活动计划和班级行为规范训练措施,健全班队组织。

  2、红领巾广播站开播

  3、各中队制定有本班特色的中队活动计划,特色班级要求体现本班特色。

  4、各中队举行一次“我爱您—敬爱的老师”为主题的中队活动。

  5、新一届大队委选举。

  十月份

  1、出好“迎国庆”黑板报。

  2、开展重阳节孝敬教育活动,并上交活动表格。

  3、出好一期以孝敬教育为主题的黑板报。

  4、开展感恩教育活动。

  十一月份

  1、开展1—3年级各个班级讲孝敬故事比赛,4—6年级孝敬故事读后感征文比赛。(第11周)

  2、组织冬季运动会。

  十二月份

  1、 绿色主题活动: a.我是小小设计师——绿色环保标志设计比赛(一至三年级)

  b.绿色漫画创作比赛(四至六年级)

  2、各中队组办“迎元旦”黑板报。

  一月份

  1、元旦庆祝活动

  2、各中队组织一次以复习迎考为主题的队会活动,鼓励学生认真复习,争取优异成绩。

  3、加强学生的纪律意识教育。

  4、加强安全教育。

  5、做好资料收集工作和总结。

  6、做好复习动员工作。

  7、评优、评先活动。

  8、组织全校进行假期安全教育

少先队活动计划5

  少先队将结合我校的实际,积极落实全国少工委要求,积极开展少先队“先锋行动”,开展“三争”主题行动:争当优秀少先队员、争当优秀辅导员、争当优秀大(中)队,准确定位我校少先队工作的根本方向,针对各年级学生制定分段目标,开展分层教育,适时有效地开展主题明确、形式多样、结合实际的少先队活动,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。

  一、加大少先队基础工作力度

  在完善的少先队工作制度下,重视少先队阵地的建设,利用校内外资源,以阵地为依托组织开展体验教育活动。继续对大、中队干部进行培训,筹建规范的少先队队室,正常广播站播音,增设队报编辑部,完善中队角,提升国旗班成员形象,营造良好的少先队教育氛围。重视辅导员素质的提高,做好中队辅导员的配备工作,较强对辅导员进行培训,及时组织中队辅导员交流工作经验,互相帮助指导中队会课的设计与组织。

  二、丰富少先队活动的内涵与形式

  活动是少先队的生命。我校少先队安排了适时有效的、目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。继续开展传承中华传统,发扬民族精神教育,开展“争锋行动”。开好各主题月活动:

  (一)二月——从规范开始狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。规范孩子们的行为,培养学生良好的学习习惯。

  1.上好开学《开学第一课》,做好开学第一次国旗下讲话。班主任和辅导员针对开学的一些关键点,如交流假期里的幸福、新起点新目标、学习计划的制定、安全教育的要求等,组织学生做好开学的准备。

  2.通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

  3.抓好“手拉手”活动。帮助留守儿童找到互助对象,帮助队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动,互相鼓励帮助,培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。

  4.定期开展主题队会活动,对中队辅导员和大、中、小队干部进行上岗培训,熟练掌握和操练,做到准确、规范。

  (二)三月,文明与我同行——三月是春光烂漫的季节,而“爱心”与“文明”是人间的春风,根据学校工作安排,将组织开展开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识。以国旗下讲话和板报为阵地,宣传雷锋精神,利用好人好事记录簿宣传好人好事,号召大家学习。3月15日(星期五)下午,各中队组织学生进行卫生大扫除,为美化校园环境出一份力。在3月12日植树节到来之际,各中队开展绿色爱心行动,为“绿色校园”争光添彩。学生在老师的带领下,学习礼仪规范,做讲礼仪守规矩的好少年。

  (三)四月,好书与我们相伴——学校将以读书节活动为契机,借助于读书活动,营造校园书香气息。培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书,善读书;打造书香校园,建设学校文化。

  举办“好书推介会”,请部分老师和读书爱好者向全体师生推荐好书,并谈读书方法、读书所得等。4月5日清明节,开展缅怀革命烈士,学习革命先辈精神、传承民族精神活动。4月23日,以读书为主题的中队主题会观摩活动。组织部分辅导员进行观摩,对邀请部分外校辅导员参加观摩活动,展示我校少先队员读书开展情况及成果,展示我校少先队中队风采。

  (四)五月,快乐伴我们成长——为提高学生素质,促进全面发展,充分展示个性。开展“校园文化艺术节”,做到内容丰富,参与面广,有条不紊,扎实有效,提升素质,积累文化,显示活力。

  1. “堂堂正正写好字”书法现场赛

  2.“我爱我家”现场绘画赛(5月15日国际家庭日)

  3.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛

  4.准备文艺汇演

  5.广播操和武术操大赛。

  (五)六月——成功激励我们成长

  对全体少先队员进行队知检测,对各大中队的少先队工作进行考核,总结少先队工作新亮点。

  总之,本学期学校将进一步加强大、中队建设,通过丰富多彩的大、中队活动,锻炼队员能力,培养队员争先锋的品质,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。

少先队活动计划6

  1,组织师生观看少先队辅导员培训网站下载的视频。

  2,了解学生观看视频后的感受。

  3,咨询学生就本校少先队活动课安排的建议和意见。

  4,同初中部落级行政讨论下学期初中部少先队活动课程的安排。

少先队活动计划7

  暑假即将来临,为了更好地指导学生开展暑期活动,有计划、有组织、有安排的引导学生度过一个快乐而有意义的假期,现结合区教体局有关工作要求,就我校20xx年暑期少先队工作作出如下计划:

  认真做好假前工作。

  1.成立暑假工作领导小组。

  学校成立由校长任组长,副校长、教导主任、大队辅导员、团支部书记、工会主席为组员的领导小组,并建立了教师、学生通讯网,制定了教师、学生假期值班表。学校尤其重视师生的安全问题,对假前、假期中的饮食、交通、防盗、防火等安全问题、假期活动安排、教师家访活动等工作做了具体的分工。分工明确、责任到人,确保师生假期的安全。

  2.切实保证暑假各项活动的安全。

  我校将认真落实市、区各级部门的要求,切实做好安全稳定工作,严防各种影响安全稳定事件的发生。利用休业典礼、致家长的一封信等多种形式广泛开展以“防溺水、防交通事故、防火、防爆、防盗、防汛、防雷击、防地质灾害事故、防拐骗、防食物中毒及安全用电”等为主要内容的安全宣传教育,提高广大师生的自我防范意识和能力。

  一要重点加强游泳(游玩)安全教育。教育学生不管在任何时间和任何地方都不得在无家长或老师的`带领下私自下水游泳,不得擅自与同学结伴外出游玩,不得到河湖、池塘、水库等水域玩耍戏水;同时要教给学生在发生危险的时候如何自救、呼救的办法。要进一步与社区、居委会、家长密切联系,对本辖区内的河湖、池塘、水库等水域进行全面调查,积极协调有关部门在河湖、池塘、水库等水域设警示性标识,通过聘请安全巡视员或义务监督管理员等方式,坚决杜绝学生溺水事故的发生。

  二要加强交通安全教育。教育学生要时刻注意外出安全,严格遵守交通规则,不要乘坐无牌、无证、超载车辆,禁止无证驾驶摩托车,未满十二周岁不准骑自行车,防止交通伤亡事故的发生。

  三要加强卫生安全教育。教育师生在暑假期间注意食品和饮食卫生,切忌暴饮暴食,防止食物中毒。特别要加强以防范甲型H1N1流感疫情和手足口病为重点的健康教育,广泛宣传防范甲型H1N1流感疫情和手足口病的防护措施,让广大师生了解甲型H1N1流感和手足口病可防、可控、可治,不断提高师生的自我保护意识和防病能力。

  四要加强法制教育。要深入开展“遵纪守法、从我做起”、“崇尚科学、拒绝邪教”、“珍爱生命、拒绝毒品”等教育活动,引导学生在暑假的有限时间里积极参加科学文明、健康向上的社区活动,拒绝黄、赌、毒和各种封建迷信活动。教育未成年学生不到游戏厅、歌舞厅、酒吧、网吧等非成年人活动场所活动。

  五要加强家校联系。各学校要通过家长会、“致家长一封信”、“倡议书”等形式,发动社会、家长共同关注学生假期安全,同时可与家长签订责任书,敦促家长(特别是外来务工人员)切实履行监护人的职责,建立各负其责的防范工作机制。要建立家校联系制度,通过家校联系卡等形式,做到学校领导和老师包班包人,并向学生和家长公布值班电话,密切与学生和学生家长的沟通联系,及时了解掌握学生假期的安全信息,对本校学生特别是外来务工人员子弟、家庭困难学生、单亲家庭的学生形成全面监控,与学生家长共同做好学生的假期安全教育与防范工作。要在学生中建立互相联系的网络,加强学生之间的互相监督,有效遏制学生意外伤亡事故的发生。

少先队活动计划8

  一、指导思想

  本学期学校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力、规范队员的行为习惯、形成和谐的校园文化为核心内容。

  二、工作思路

  转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。

  三、工作要点

  (一)加强少先队基础建设

  1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。发挥家长委员会职能,聘请社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

  2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展中队干部的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。

  3.升旗仪式要继续想办法出新出新成效;倡导主题队会常规化、规范化开展;解说员、队干部将做好以老代新的过渡;广播站作为薄弱阵地将加大培训监管力度。

  (二)坚持不懈做好各项常规工作

  1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过大队委每日进行的检查督促,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

  2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

  3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,以确保高质量完成升旗仪式。

  (三)加强少先队理论研究

  1.开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

  2.开展“辅导员”专题经验交流会。

  3.开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

  (四)继续开展理想信念教育

  1.深入开展“中国梦”教育。具体形式是,结合我校的经典诵读活动,把中华民族传统美德植入学生心灵,同时根据上级少工委安排,通过活动进行推进,在活动中引导学生热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,从而树立积极向上的人生观,树立崇高的理想,使之成为健康成长的源动力。

  2.充分结合“家风”的教育力量,开展“我家的‘家风’”征文活动,或是“家风家长论坛”,引导广大家长树立良好家风,注重自身修养,注意行为举止,传承家庭美德,以身作则、言传身教,为孩子健康成长营造良好家庭环境。同时各班要营造良好积极向上、有风格、有内涵的班风,并逐步内化为学生可以自觉接受的行为准则。

  (五)开展一系列学生欢迎的少先队活动

  九月份:好习惯伴我行

  1.召开班团队干例会,明确本学期的任务,制订可行的计划

  2.做好学校开学宣传工作,部署广播室,规范升旗仪式,组织开学典礼等活动

  3.开展感恩教师祝福语签名活动

  4.开展“学习八礼四仪-我将礼仪带回家”活动

  十月份:爱我祖国

  1.组织国庆主题队会活动

  2.开展爱国歌曲大家唱活动

  3.开展“重阳敬老”活动

  十一月份:我爱读书

  1.社区实践活动。

  2.中队干部交流经验会

  3.开展“手拉手红领巾读书角”创建系列活动——“好书漂流”及读书征文等活动

  4.开展“11?9”消防节活动

  十二月份:法制教育

  1.配合开展12.4法制教育宣传日系列活动

  2.组织“迎新春”诗歌朗诵会

  一月份:欢庆节日

  1.收集资料,总结少先队工作、部署少先队暑期工作

  2.配合开展迎元旦活动

  3.开展“缤纷冬日”寒假生活指导

少先队活动计划9

  xx年,xx区少先队工作继续围绕“在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观”这一中心,进一步深化党团队手拉手活动,进一步推进少先队特色建设,进一步提高辅导员队伍建设,推动整个xx少先队工作步入新台阶。

  一、寻访有重点,深化核心价值观教育

  “领巾梦xxx”青少年寻访实践体验活动是我区xxxxxx优秀少先队工作创新项目,在历时一年的活动中,不仅为为少年儿童认识理解“社会主义核心价值观”,加强理想信念教育,提供了载体;为深化“党团队手拉手”活动,加强党团队组织意识衔接,搭建了发展共同体;还为加强少先队活动课程建设,丰富课程内容与形式,拓展了途径与平台。

  xx年。继续以“领巾梦xxx”青少年寻访实践活动为载体,以“心有榜样”为切入点,在少年儿童中广泛开展社会主义核心价值观教育,为少年儿童亲近社会、激励成长搭建更加广阔的平台。

  内容上,各校要充分发挥学校周边资源、社会资源、家长资源,以职业体验为重点,深入工厂、企业、菜场、广场等更加贴近生活、接近地气的地方,围绕社会主义核心价值观的一个关键词,体验多职业,寻找新榜样,开展小调查,获得微感悟。

  形式上,各校要充分发挥党团员教师、家长及其他志愿辅导员的作用,以“党团队同寻访共实践”为基本形式,组织中队、小团、雏鹰假日小队等参加实践体验。

  时间上,各校要以每周一节的少先队活动课为主阵地,也可结合春秋游、冬令营、夏令营等活动,原则上每年每个队员至少参加1次寻访实践体验活动。

  “领巾梦xxx”青少年寻访实践活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,深受少年儿童的欢迎。各校要重视活动,精心安排,发挥辅导员、志愿辅导员和少先队小干部作用,认真设计活动内容,使每一次活动高于参观,取得实效。同时注重宣传,每次活动带好“领巾梦xxx”活动旗,留好图像资料,及时总结好的经验做法,在“xxx育网”及其他媒体宣传报道。

  二、培训促提高,开展辅导员风采展示

  近年来,少先队活动课程建设、社会主义核心价值观教育等工作新思路、新要求扑面而来,为了切实提高辅导员工作能力与素质,区少工委将组织开展大中队辅导员提高培训和说课比赛。从内容而言,结合少先队课程建设纲要,创造性地开展社会主义核心价值观教育,将成为培训的重点;从形式而言,少先队活动课说课、微队课等新形式,将成为辅导员的必备本领。在培训的基础上,开展xx区少先队活动课说课比赛,切实提高辅导员活动的组织能力、辅导能力。

  三、研讨升经验,推进少先队特色建设

  推进少先队特色建设,是近年来xx少先队的一项重点工作。为了使问题最小化、经验最大化,区队部将充分发挥6所省、市少先队特色(品牌)项目学校的优势,轮流在这些学校召开大队辅导员例会,以看阵地、听活动、享经验的形式,开展系列研讨活动。同时,继续保留两项措施:

  (1)指导一所学校,提炼特色建设经验做法,联合开展观摩展示活动,为其他学校推进特色建设广开思路。

  (2)明确“重点工作”中关于各校少先队特色建设推进要求,年末对各校达成情况组织开展评议会。

  四、队建在基础,备战xx市鼓号大赛

  少先队基础建设是少先队工作的保障,各校队部要坚持“队建为基”,扎实抓好少先队各项基础建设。一是要积极推进活动课程建设,组织中队辅导员学习领会《xx省少先队活动课程实施计划书》精神,用好《少先队活动课程指导纲要(试行)》,科学设计少先队活动的内容和形式,经常开展活动设计、课题研究等教研活动,使每周一次的少先队活动课更加规范、有效,形成课程体系。六月,我区将面向全市开展一节少先队活动课观摩。二是要结合xx市少先队基础建设评选项目,xx年将迎来xx市第七届鼓号大赛,我区将采用自荐互荐的形式,积极备战鼓号大赛。

  主要工作:“领巾梦xx行”青少年寻访实践活动(贯穿全年)

  2、xx市少先队鼓号队专题培训暨骨干辅导员培训(3月)

  3、xx区少先队骨干辅导员提高培训(4月)

  4、xx市第七届阳光少年趣味运动会(4或5月)

  5、xx市“魅力中队”评选(5月)

  7、xx市“万名追梦好少年”展评(5月)

  7、xx区少先队特色活动展示(六一前,区队部和学校合办)

  8、xx市少先队活动课月观摩(xx 6月)

  9、xx区少先队活动课说课比赛(10月)

  10、xx市第七届鼓号大赛(下半年)

  11、xx区各校少先队特色文化建设推进情况评议会(12月)

  12、团市委面向区级开展少先队工作专项督查(12月)

  13、xx区少先队工作论文评比(年底)

少先队活动计划10

  一、计划指导

  以科学发展观为指导,牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十九大报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

  二、工作要点:

  (一)加强少先队基础建设。

  1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评选机制,提高班队集体建设的水平。

  2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

  (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

  1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

  2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

  3、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

  (三)坚持不懈做好各项常规工作。

  1、环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好卫生,各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育,要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

  2、文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求,学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求,全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

  3、抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯,结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“星级班级”评比等活动,抓好学生的行为养成教育,努力实行全程跟踪督查,进而落实常规管理要求,提升学生文明素质。

  4、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。,

  5、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋,争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。

  6、心理健康教育。认真上好健康教育课,各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。

  7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

  8、网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容,有针对性地开展相关网络教育活动,引导学生树立网络责任意识和道德意识,增强对不良信息的辨别能力,自觉抵制网络不法行为,懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。

少先队活动计划11

  一、指导思想:

  本学期我校少先队工作将继续在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作思路:

  (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

  (二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养

  (三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识

  三、具体措施:

  (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

  1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”(学习之星、纪律之星、文明之星、进步之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

  2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

  继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

  3、抓好心理健康教育,形成健全人格。

  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

  (二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养

  1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

  充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动,庆“国庆”系列活动等。

  2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

  充分利用国旗下讲话、板报、宣传栏、广播等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

  3、开展安全教育和自护教育。

  要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

  4、加强未成年人思想道德建设。

  开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

  5、开展文明礼仪养成教育。

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神,结合我校开展的“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活动要求,从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的实效性,切实提高小学生文明礼仪素质,提升群英小学师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。

  以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导,以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动;以教师在平时言行的示范作用为先导;以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

  (三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识

  1.强化班主任队伍建设和班级管理。

  (1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。

  (2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。

  (3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。

  (4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

  2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班班主任及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

  3.重视德育主阵地建设。

  加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。定期开展队干培训,为少先队活动添彩。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

  四、具体工作安排:

  九月

  1.开学典礼、德育工作计划,建立健全少先队组织

  2.开展文明礼仪养成教育活动。

  3.以“庆祝教师节”为主题,开展活动。

  4.组织学生学习《守则》、《规范》,加强学生思想道德建设。

  5.禁毒班会主题教育

  十月

  1.加强常规教育

  2. “师德师风”主题教育活动;

  3.庆“国庆”主题活动

  4.召开队干工作反馈会。

  十一月

  1.召开少先队大队干部会议

  2.对学生进行安全教育活动

  3.开展“感恩”系列活动

  5.结合班队会和安全演练开展安全教育

  十二月

  1.加强心理健康教育

  2.对学生进行法制教育。

  3.开展校园文化系列活动。

  4.筹备庆元旦活动

  一月

  1.加强常规教育

  2.庆元旦活动

  3.总结本学期德育工作

  4.评优工作。

  5.安全教育

少先队活动计划12

  为了贯彻落实国家教育部、市教委《关于加强中小学少先队活动的通知》,对少先队进行全面科学的规划,确保少先队活动时间和活动的有效性,进一步加强和改进未成年人的思想道德建设、全面实施素质教育,新学期结合我校少先队工作特制订了以下计划。

  一、指导思想

  根据国家教育部、市教委《关于加强中小学少先队活动的通知》和云教德体卫艺〔20xx〕32号文件精神的指示有条不紊地开展新学期少先队工作,努力建设一个让学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

  二、具体措施

  (一)加强少先队建设

  1.建立健全领导机构,加强学校辅导员队伍建设

  2.建立激励机制,树立典型

  (二)建设丰富多彩的少先队活动阵地

  1.充分利用“校园之声”广播站,使每天的广播起到应有的舆论导向作用。

  2.做好红领巾文明礼仪校园文化宣传栏。及时更新,营造优雅、活泼、积极向上的文化氛围。

  (三)抓好常规工作

  1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。

  2.抓好每一次升旗仪式。做好主持人的选拔、培训,做好演讲稿的审核,以确保高质量完成升旗仪式。

  三、活动安排

  九月份

  1.以“常规教育”为中心,加强纪律、卫生、安全、健康教育。

  2.结合“教师节”与“中秋节”两个节日,开展“送温暖到社区”体验教育活动。

  3.召开广播站、学生会成员大会,做好开学初的工作。

  4.以部门为单位,做好学校日常监督检查工作,并进行优秀团支部班级和优秀团支书评比。

  5.中秋节后开展广播站和学生会的招新大会,吸收更多优秀的学生壮大队伍。

  6.结合“教师节”、“中秋节”举办一次“感谢师恩”、“我们是一家人”为主题的黑板报制作比赛。

  7.准备庆祝祖国六十四周年华诞,举行“爱国在行动”的主题活动。

  十月份

  1.举办庆祖国六十四周年华诞“爱国在行动”主题活动。

  2.举行“留守儿童”的系列关爱活动。

  3.举办心理健康知识讲座。

  4.做好学生会干部的换届改选工作。

  5.以学校的德育工作为出发点,加强中队辅导员对少先队工作的了解,有利开展工作。

  十一月份

  1.做好国旗班的训练工作,并吸纳新队员进行培训工作。

  2.组织法制教育、交通安全教育、消防知识宣传工作。

  3.继续渗透心理健康、青春期健康教育工作。

  4.各中队围绕“第四届读书节——多读书,多好书”为主题出一期精美墙报,并进行评比。5.“第五届体艺节”的筹备工作。

  十二月份

  1.结合12月1日世界艾滋病日,做好青春期生理卫生健康讲座。

  2.结合12月4日中国法制宣传日,进一步做好发至宣传工作。

  3.举办“第五届体艺节”。

  4.展示“第五届体艺节”学生优秀成果,积极引导学生发展特长,加强素质教育。

  5.教师的盛会“元旦篝火晚会”的筹划和举办工作。

  二零一四年元月份

  1.各种工作总结上交造册。

  2.利用寒假,依靠社区力量,开展社区活动。

  3.在队员中开展寒假“文明礼仪我在行动”的实践体验活动。

  4.全校进行各种优秀班级评比。

少先队活动计划13

  一、指导思想

  深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校崇实教育,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校 “崇实教育”的课题研究,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。

  二、具体工作目标及要求:

  (一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。

  1、在去年的基础上,对学生继续进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。

  2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。

  3、坚持上好每周二的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。

  4、认真组织每周一的升旗仪式,办好每周五的红领巾广播,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。

  5、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推进“访万家”活动深入开展。

  6、深入开展四个一活动,激发学生诵读经典、写好字的热情。

  (二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。

  1、加强法制纪律教育。

  进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。

  2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照崇实教育的理念,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

  (三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。

  1、抓好少先队自身建设。

  (1)健全少先队组织,培养少先队干部。

  大队部抓好大队委的培养,通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

  (2)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,教育少先队员坚持佩戴红领巾,增强少先队员的光荣感和责任感。

  (3)强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设,利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用,更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。

  2、抓好少先队辅导员队伍建设。

  (1)建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。

  (2)进一步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

  三、主要工作及活动安排。

  九月份:

  1、配合学校做好开学典礼工作。

  2、举行一年级新生入队仪式。。

  3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。

  4、认真落实升降国旗制度,开展经常性爱国主义教育。

  5、结合教师节、中秋节,各班出板报,

  6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。

  7、教师节庆祝活动,对学生进行尊师重教教育。

  8、“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动。

  十月份:

  1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。

  2、利用班、队会,进行爱国主义教育。

  3、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  十一月份:

  1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。

  2、组织秋季疾病预防教育。

  3、开展“积极锻炼,健康生活”及“珍爱生命,远离毒品”为主题的班队活动。

  4、对中队辅导员进行少先队知识培训。

  十二月份:

  1、开展“保护环境,从小事做起”主题活动。

  2、各班出环保主题板报。

  3、庆祝元旦活动。

  4、做好德育工作总结。

  一月份:

  1、期末复习。

  2、做好资料收集工作和各项总结。

  3、评先、评优活动。

  4、散学典礼。

少先队活动计划14

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容

  活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”

  活动内容:通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱、大家跳”活动来展现我们队员的风采。

  三、活动项目和要求

  (一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

  为认真地开展“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。

  1、学校普及演唱一首歌曲:《没有共产党就没有新中国》

  2、要求全班学生参与,服装统一,有指挥。

  (二)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——“庆六一,大家跳”个人素质比赛

  1、各班精编一个节目,住读生两个节目,形式多样,由各班自定,人数不得少于5人,时间在10分钟左右。

  2、利用午休、音乐课、班会课等时间班主任安排训练。

  3、参赛演员服装要统一,舞蹈演员的服装不能用校服代替。

  4、各年级组组长要不定期检查各班的排练情况。

  5、5月中旬,政教处、少先大队将组织预演,对没认真训练的班级进行通报批评。

  四、评奖办法:

  1、评分要点:

  服装统一,演员精神饱满。节目进过精心准备、训练,并且表演效果好。合唱有指挥,有队形,合唱形式有新颖。按节目要求进行表演,人数参与率高。

  2、奖次设置:

  分年级取优胜奖一名,住读生单列评一个。

少先队活动计划15

  为了丰富学生的校园文化生活,展示学生的综合素质,促进学生的全面发展,现拟定画展活动计划如下:

  展览活动主题一:《可爱的祖国》、《阳光下成长》学生书画展

  一、活动目的

  喜迎共和国建国60周年,进一步加强和改进青少年儿童思想道德建设,弘扬和培育民族精神,激发他们的爱国热情,培养青少年儿童的文化艺术素质,引导他们认知、了解和传承中华民族优秀传统文化,促进少年儿童健康、阳光、快乐地成长。

  二、展览时间:3月底

  三、展出地点:雍景园小学二楼功能室展廊

  四、活动对象

  全校对美术、书法爱好者

  五、参展作品要求:

  1、“可爱的祖国”——作品反映建国60周年的巨变,我国在各个领域取得的伟大成果,凸显和歌颂中国社会主义人民美满和谐的生活、民族风俗、时代英雄等。

  2、.“阳光下成长”展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

  3、作品规格: ①绘画作品(四开或者八开大小),使用材料和表现形式不限。②书法作品软硬笔均可,硬笔作品要求16开以上,软笔作品不超过四尺对开。

  4、统一在作品右下角写上班别姓名。

  5、请参赛的同学在4月10日前把参展作品交到你的书法、美术老师处。

  六、评选和奖励:按年级评出一、二、三等奖。

  展览活动主题二:《情系西海固》——爱心之旅学生捐赠书画作品展

  一、活动目的:

  我校与xx市图书馆、xx市一中联合开启了“情系西海固”爱心之旅的活动。根据活动的安排,将举办雍景园小学学生书画作品展览及展览作品的义卖活动(义卖的款项用于捐赠西海固贫困地区学校及资助贫困学生就学)。

  二、展出时间:5月底

  三、展出地点:xx市图书馆方成展厅

  四、活动对象:全校学生

  五、参展作品的具体要求:

  1、作品主题不限,内容健康阳光。

  2、美术类作品画种不限、书法类作品字体不限,软笔、硬笔均可。

  3、作品规格:美术类作品不小于4开,书法类软笔作品不小于4尺开三,硬笔作品不少于8开。

  4、请在作品后面右下角注明班别、姓名、作品名称。

  5、参展作品上交时间:作品请于5月15日前交到所在班级的美术任课老师,数量不限。

  6、所有上交参展作品都要求自行装裱。(以直接能挂在墙上为宜)

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