感恩老师教学设计

时间:2026-10-27 14:00:32 教学设计

感恩老师教学设计

  导语:尊师重教是中华民族的传统美德,为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师,下面是小编收集的感恩老师教学设计,欢迎大家参考。

感恩老师教学设计

  感恩老师教学设计

  活动目标:

  1、使孩子知道教师工作的意义,知道教师对自己的关心、帮助和爱,激发孩子尊敬老师、关心老师的情感,懂得为老师做力所能及的事。

  2、培养孩子从小从爱自己身边的人开始,引导孩子有意识的感知教师对自己的关爱。

  3、通过活动使孩子理解老师,学会感恩,并大胆尝试用语言和行动表达自己对教师的爱意。

  活动准备:1、诗歌《教师赞》

  2、音乐《园丁之歌》

  3、课件

  活动过程:

  一、谈话导入

  师: 同学们,你们每天在家与谁待的时间比较长呢?

  生:爸爸妈妈、爷爷奶奶

  师:那么我们在学校呢?

  生:老师。

  我们在学校大部分时间都在和老师接触。,

  提问:在你们心中,老师是什么样的呢?

  生:是妈妈、像蜡烛、像园丁

  有人说老师像辛勤的园丁,培育者祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人;老师像一支粉笔,她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路;她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。其实,老师更是我们成长路上的领路人。

  二、新课

  1、看图片,通过看身边老师的图片,让学生说说老师每天的工作都有哪些?

  师:老师每天的工作这么多,老师的工作是多么辛苦,我们全班同学向再坐的老师说一声:老师,您辛苦了!

  2、尊重教师是每一个人的良好品德、修养的`具体表现。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊敬老师的?

  师:比如说:我们应该怎样尊重老师的劳动呢?在老师精心准备课堂上,我们应该怎么学?我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业?等方面。

  师:尊师,并非需要做什么大事,你只要从小事做起,如下:(幻灯片)

  ①作业工整,让老师赏心悦目,这就是是尊师;

  ②见面微笑着问声好,让老师疲倦顿消,这就是尊师;

  ③课堂安静,积极回答,让老师开心上课,这就是尊师; ④积极参加校内外比赛,努力奋斗,争取佳绩,这就是尊师; ⑤孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师;

  ⑥保持教室整洁,一尘不染,让老师走进教室心满意足,这即是尊师;

  师:我们对老师的感谢,,不是生你要为老师去做什么,给老师送什么,能做到以下几点就是对老师最好的报答。老师向大家提几点倡议:

  ①尊敬老师,要对老师有礼貌;

  ②尊重老师要听从老师的教诲,与老师配合,把成绩提高; ③尊重老师最重要的是尊重老师的劳动;

  3、欣赏诗歌朗诵《教师赞》

  (1)请三位同学有感情的朗诵。

  (2)全班同学一起有感情的朗诵。

  4、通过今天的班会你们有什么想对老师说的话吗?

  老师,我想对你说?

  5、欣赏歌曲《园丁之歌》

  三、小结。

  尊敬老师,感恩老师,并非需要做什么大事,只要我们从小事做起。

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