闰土文章的教学设计

闰土文章的教学设计

　　一、教学目标：

　　1、认知目标：学习生字新词，理解含义深刻的句子。

　　2、能力目标：快速阅读课文，能用讨论法理解含义深刻的句子。

　　3、情感目标：体会人物性格特点，培养学生热爱劳动人民的思想感情。

　　二、重点分析：

　　了解人物的性格特点，理解含义深刻的句子。

　　三、教学媒体：

　　硬件媒体：计算机、扫描仪、投影仪、录音机、录音带。

　　软件媒体：文字、图形、音乐。

　　四、教学过程设计

　　1、导入新课。

　　（1）教学过程与教学内容。

　　含苞欲放的早字。图1（略）

　　教学策略设计：用“早”字引出作者，简介作者，为学生了解闰土后，从鲜明的对比中体会社会的不平等，以为后面理解含义深刻的句子埋下伏笔。

　　2、学习课文。

　　（1）教学过程与内容：听录音。

　　策略设计：纠正生字读音，感受语音变化；认读生字新词。

　　（2）教学过程与内容：

　　①体会人物的性格特点。图2（略）、图3（略）

[闰土文章的教学设计]相关文章：

1.少年闰土教学设计

2.《少年闰土》优秀教学设计

3.少年闰土教学设计以及教学反思

4.少年闰土课文的教学设计

5.《少年闰土》教学设计参考

6.关于少年闰土的优秀教学设计

7.少年闰土语文教学设计及反思

8.六年级反思教学设计教学17课闰土少年

9.感觉教学设计

10.氨气教学设计

【闰土文章的教学设计】相关文章：

《少年闰土》教学设计11-09

少年闰土教学设计10-05

《少年闰土》教学设计01-17

《少年闰土》教学设计素材07-31

《少年闰土》教学设计参考09-13

鲁迅散文《少年闰土》的教学教案设计07-04

少年闰土教学反思【必备】07-08

少年闰土说课稿07-08

六年级上册《少年闰土》教学设计11-11

少年闰土,教案优秀01-12