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微生物学教学设计

时间：2026-07-27 04:00:57 教学设计

微生物学教学设计

　　一、什么是微生物

微生物学教学设计

　　微生物：（microorganism，Microbe）——指一群个体微小、结构简单，用肉眼难以看见或难以看清楚的低等生物的通称。不是一个分类学上的名词。主要包括：

　　二、人类对微生物世界的认识史

　　（一）一个难以认识的微生物世界

　　微生物是存在与地球上最古老的生物，但直到大约300年以前才真正有意识地看到微生物，其原因是由于个体微小、群体外貌不显、杂居混生、因果难联。

　　（二）微生物学发展的主要阶段（重点）

　　1、史前期和初创期——微生物的发现

　　2、1676年，微生物学的先驱荷兰人列文虎克组的研究

　　三、研究微生物的重要意义（重点）

　　（一）微生物无处不在，我们无时不生活在“微生物的海洋”中；

　　（二）微生物在人们的日常生活、工农业生产和医药、环保等方面有重要的应用；

　　（三）微生物也有可能引起毁灭性的灾害；

　　（四）、微生物学在生命科学中具有重要地位

　　四、微生物的共同特性（举例说明）

　　体积小、面积大代谢旺盛、繁殖快速适应性强，容易变异分布广，种类多

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