中班中英双语dangyourfingers教案设计

中班中英双语dangyourfingers教案设计

　　目的要求引导幼儿再情境中理解本单元儿歌大意。

　　帮助幼儿理解dangyourfingers的含义，并建立初步方位意识。

　　引导幼儿随音乐节奏做出相应儿歌动作，练习整首儿歌。

　　准备碟片、vcd、电视机、绳子、糖果、鱼等等头饰、长竿一根。

　　活动过程：

　　一、情景活动：

　　1、教师与幼儿相互用英文问好。

　　2、教师与幼儿互动，引入主题。

　　二、情景游戏：

　　1、观看vcd①（1）引导幼儿边看动画，熟悉歌曲旋律。

　　（2）教师出示卡片，提问个别幼儿。

　　（3）卡片游戏或个别表演游戏。

　　（4）集体游戏。（教师播放歌曲或者是拍节拍，引导幼儿表演）

　　三、情景表演：

　　2、观看vcd②（1）幼儿分散站立表演歌曲。

　　（2）教师带幼儿表演歌曲。

　　3、观看vcd③第一遍教师出示卡片提问，并请幼儿与教师互动。

　　4、观看vcd③第二遍集体表演歌曲。

　　四、小结。

[中班中英双语dangyourfingers教案设计]相关文章：

1.《dance your finger》中班双语教案设计

2.中班双语活动教案气球

3.中班《小人国》的教案设计

4.中班儿歌《春雨》教案设计

5.中班环保活动教案设计

6.《骑大马》中班活动教案设计

7.我升中班了的教案设计

8.中班谁在冬眠的教案设计

9.中班游戏教案设计

10.中班社会《我会整理》的教案设计

【中班中英双语dangyourfingers教案设计】相关文章：

中英双语版新年祝福语10-14

中班儿歌《春雨》教案设计11-09

中班体育《玩桌子游戏》教案设计11-10

中班关于交朋友活动的教案设计11-11

做风筝中班环保活动教案设计11-11

幼儿园中班识字课教案设计11-11

双语教学计划09-04

小区的活动池塘中班科学教案设计11-12

幼儿小班双语活动教案07-28

幼儿园中班英语教案设计方案07-05