大班我和刘翔哥哥比赛教案
活动目标
1、初步掌握助跑跨跳的动作，练习跨栏。
2、通过自由练习和探索不同的高度来获得助跑跨跳的经验。
3、能积极参加与体育活动，勇于克服困难，接受挑战。
重点、难点重点：掌握助跑跨栏的动作。
难点：勇于克服心理畏惧，挑战更高的跨栏。
活动准备
1、有观看过刘翔参加比赛的经验。
2、布置好的高低不同的跨栏刘翔的图片。
活动过程：
一、出示图片谈话讨论。
1、教师：“这是谁？他是什么项目的运动员？”
2．幼儿讨论，教师小结。
二、组织幼儿进行热身运动。
1、教师：“你们想不想学刘翔哥哥做一个为国争光的运动员呢？”
2、教师：“那我们就来活动活动，准备参加比赛吧！”
3、热身运动。
三．练习跨跳的动作。
1、练习跨跳动作（第一层跨栏）讲解动作的要领：单脚起跳，单脚落地。
2、幼儿自由练习。
3、出示第二层高度的跨栏，幼儿探索助跑跨栏。“现在怎样能轻松的跨过这个高度的跨栏呢？”
4、幼儿再次自由练习。
5、出示最高层高度的跨栏，幼儿自主选择高度进行练习。“这里还有一个更高的跨栏，谁敢来试一试。”
四、放松运动。
1、边拍腿，踢腿，边与幼儿进行交流：
教师：“刘翔哥哥一生下来就能跑这么快吗？原来他是花了很长的时间，流了很多的汗水，练习了很多次，才跑这么快的。我们也要向刘翔哥哥学习不怕苦，不怕累，才能取得好的成绩，你们有没有信心？”
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