幼儿园小班活动教案《认识自行车》
导语：为了培养幼儿观察及探索的能力，体验玩车的快乐。下面cnfla小编为您收集整理了相关的教案，希望对您有帮助!
目标活动：认识自行车的基本构造及作用。
活动准备：每人一辆自行车(童车)、自行车散装图一幅、汉字自行车、轮子
活动过程：
1、以变魔术的形式，激发幼儿活动兴趣，引发课题
出示魔术箱，请幼儿猜猜箱子里有什么?
(1)教师摸出轮子，请幼儿猜猜会是什么?
(2)教师在摸出自行车龙头，再请幼儿猜猜它是什么?
2、认识自行车
(1)清幼儿去放自行车的地方，摸一摸自行车，边摸边可以与同伴讲一讲，你摸到了自行车身体的哪一个地方?
(2)组织幼儿围坐在老师的身边，请幼儿说说摸到了自行车的什么?(教师根据幼儿说出的名称，逐一出示画好的零部件)
(3)提问：它们有什么用处?请幼儿互相讲讲
(4)它们是不是由这些用处呢?请幼儿第二次玩一玩自行车
(5)教师推一辆自行车坐在前面，演示自行车的作用
让幼儿学会说：“叮铃铃，叮铃铃，我用小玲提醒，我来啦”
“轮子可以使自行车滚起来”
“踏脚可以使自行车向前开”
(6)请幼儿每人推一辆车，自己骑车。提出骑车要求：
a、会骑车的小朋友可以教教不会骑车的小朋友
b、骑车时要注意安全
c、要会用小玲来提醒，我来啦
d、没有车的人可以做买菜的人
(7)小朋友玩得开心吗?累了吧,让我们把车子放到停车场让车子休息一下,我们也休息一下喝点水，好吗?
(8)刚才我们都玩了自行车，你知道它为什么会向前开呢?因为它有两只会滚的轮子，那么请你想想，还有那些东西也有轮子呢?(请幼儿回答)，它有几只轮子
(9)今天回家后，请小朋友看看家里的书或者问问爸爸妈妈还有那些东西有轮子，请你把它们的图片带来，下次我们与小朋友一起来认识其他带有轮子的东西好吗?看谁带得多。
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