小班教案 | 小班综合活动：小脚真能干
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的小班教案 | 小班综合活动：小脚真能干，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标
1、体验小脚与不同材料接触的感觉，初步学习用语言、符号表达自己的感受。
2、尝试用小脚印画，享受其中的乐趣。
活动准备
1、沙地、鹅卵石地、草地、大理石地、木板地。
2、记录纸、彩笔。
3、温水和凉水、洗脚盆。
4、毛巾若干。
活动过程
（一）小脚踩一踩
1、小朋友，我们的小脚常常被袜子、和鞋子包裹着，今天让我们把小脚放出来，玩一场开心的游戏好吗？
（1）现在请小朋友们把你们的小脚放出来，（脱掉鞋袜）请你们把袜子放到鞋子里面，然后把鞋子摆好。
（2）现在请小朋友跟老师来运动一下。放音乐小朋友跟老师一起走过沙地、鹅卵石地、草地、木板地、大理石地，回到地毯上。
（3）小朋友刚才玩的好吗？谁能说一说你的小脚踩在上面的感觉？
（4）现在请小朋友用自己喜欢的符号把你刚才的感受画出来。
（二）小实验
1、小朋友你们看老师跟你们准备了两盆水，一盆是冷水，一盆是温水现在请你们把两只脚分别放到两个盆里，试一试有什么感觉？
2、现在请你给感觉热的脚涂红色，给感觉凉的脚涂蓝色。
3、现在请你把两只脚同时放入装有温水的盆里，现在试一试跟刚才的感觉一样吗？（幼儿回答）
教师小结：对，不一样，原来放在热水中的脚带有更多的热量，在温水中热量会散开，在散热的过程中就会感觉有点冷。而在冷水中的脚在温水中会吸收一定的热量所以就感觉有点温暖。
（三）小脚印一印
现在用我们的小脚来做一幅美丽的图画吧。印画时随时提醒幼儿注意安全和卫生。
（四）活动延伸
1、搜集小脚的用途图片。
2、搜集小动物脚的用途图片。
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