实施方案【实用7篇】
为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的实施方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
实施方案 篇1
区财政局20xx年普法依法治理工作要以党的十八大精神为指导，认真落实区普法工作领导小组有关文件精神，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，依法理财，为维护社会公平正义，保障民生民本事业，提供良好的财政法治环境。
1、加强制度建设
一要依据《预算法》、《会计法》、《政府采购法》、《国有资产管理条例》、《财政违法处罚处分条例》，建立健全各项财政管理机制。
二要修订、完善局领导分工及职责、局属单位设置及职责、内设股室设置及职责。
三要修订、制定、完善财政各项管理制度和办法，使财政各项管理工作有法可依、有章可循、违法必究。
2、强化预算管理，完善公共财政体系和机制
一要依法完善区乡财政收支管理体制。进一步明确转移支付范围和责任，加大公共服务设施基础建设财政管理力度，保障全区社会经济和各项事业协调发展。
二要建立相对平稳的收入机制。制定新一轮财源建设规划和35年财政收入稳定增长规划和考核办法，确保财政收入稳步增长，严防财政收入大起大落，导致预算运行循环不畅、失调。
三要推进预算的精细管理。对预算收支各项指标实行科学的精细化管理，完善区乡两级政府财政收支责任制，实行严格的考核考评奖罚制度，确保预算高效运行;积极推行综合预算，将所有税收收入、非税收入、基金收入全部纳入预算管理，依法确定政府非税收入范围和基数，全面实行“单位开票，银行代收，财政统管，收缴分离，统一政策”的非税收入管理模式，所有收入严格实行“收支两条线管理”;积极推行预算公开，将涉及民生的重大项目支出依法适度公开。
四要完善国库集中支付制管理。逐步扩大集中支付范围，提高直接支付比例，实行公务卡改革，确保财政资金运行安全。
3、完善政府采购制度
严格政府采购申报、审批、资金拨付程序;严格实行政府采购招投标制，接受人大、政协、监察、审计部门和社会各界的监督;增强政府采购工作的公开性和透明度，最大限度地节约财政资金。
4、强化国有资产管理
一要科学合理地配置资产，保障工作正常运转。
二要加强资产使用管理，严防资产损坏和丢失。
三要严格资产处置工作，严防国有资产变相低价处理，杜绝暗厢操作。
四要加强国有资产出租、出售管理工作，严防资产流失。
5、强化会计管理，规范会计业务，充分发挥会计职能作用
一要依法设置会计账簿和会计科目，规范使用会计凭证;严格记账规划，规范会计核算流程;真实、全面、及时编写会计报表，大力推进会计电算化;加强会计档案管理，达到会计资料合法完整统一。
二要加大会计培训教育力度。制定切实可行的培训计划，不断提高会计从业人员的业务水平、法律知识、职业道德素质。
三要经常开展会计信息质量检查和《会计法》执行情况检查，不断规范会计行为和会计业务。
四要加强会计考核考评工作，制定会计考核奖惩办法。
6、强化财政执法监督，提升依法理财水平
一要认真梳理行政执法依据，分解执法职权。全面清理财政执法依据、执法项目，根据法律、法规出台修订情况及时补充更新，并及时公布，方便行政相对人办事和监督。
二要严格执行执法制度。按照《湖南省财政执法案件审理审查决定办法》、《湖南省财政厅行政处罚裁量权基准》等制度规定的原则、方法、程序、形式等，严格审慎地作出执法决定，确保每一个决定的合法合理。
三要严格落实执法责任制。根据《湖南省财政行政执法责任制》、《湖南省财政行政执法违法和过错责任追究制》，以层层签订责任状的形式落实执法责任。
四要强化执法内部监管。每年组织专人检查局内资金分配和管理情况，加强财政资金规范管理，保障财政内部运行科学有序。
7、强化监督，完善机制，发挥职能
一要进一步完善监督检查体系和机制，科学设置机构的'职责，合理配备人员，依法开展监督检查工作。
二要巩固规范的监督检查方法和程序，强化监督检查的措施和手段，把财政监督检查工作与公、检、法、审计、监察部门联合，提高财政监督检查的整体效能。
三要依法对全区财税政策执行情况、财政资金使用管理情况、收入征管情况、退税免税情况、国有资产管理情况等实行监督检查，强化行政事业单位的财务收支管理。
8、加强干部队伍建设，提高依法理财能力
一要进一步加强财政干部的法制宣传教育和业务培训，建立学法用法制度，并采取灵活多样的培训形式。
二要按照《公务员法》和依法行政的要求，结合工作实际，制定依法理财知识培训计划，明确学习内容，提高财政干部的业务水平。
三要进一步加强财政法制机构和队伍建设，充分发挥财政法律职能，促推财政管理工作新格局。
实施方案 篇2
为应对当前严峻的经济形势，进一步加大对特困群众的民生保障力度，根据市委、市政府部署，在保障各项民生工程资金的基础上，实施20xx年“就业、就医、就学”春风行动计划。特制定方案如下：
一、进一步做好就业工作
充分发挥失业保险基金保生活、保岗位、促就业的基本功能，扎实推进“稳定一批岗位、新增一批岗位、购买一批岗位（公益性岗位补贴）”，鼓励规模以上工业企业扩大就业容量、稳定员工队伍，重点解决城镇下岗失业人员及失地农民的就业，确保全市就业形势稳定。
(一)稳定一批岗位。对同时符合下述条件的现有规模以上工业企业一次性给予一定数额的稳定就业岗位补贴。
1、受当前金融危机影响，生产经营发生困难，但符合国家产业政策且恢复有望的；
2、已采取在岗培训、轮班工作、协商薪酬等措施稳定就业岗位且没有批量裁员的；
3、已依法参加社会保险并按规定履行缴费义务的；
4、用工规模在50人以上的。
具体补助标准为：对用工规模在50-100人的企业，一次性补助1万元；对用工规模在100-200人的企业，一次性补助1.5万元；对用工规模在200人以上的企业，一次性补助2万元。
符合条件的企业向所在地就业办提出书面申请，并提供企业财务报表（20xx年度、20xx年9月起至申报上月）、不裁员承诺书、稳定就业岗位已采取的具体措施及稳定就业岗位数量、人员花名册后，由所在地就业办组织劳动保障、财政、经委等部门共同审核批准发放。
（二）新增一批岗位。对同时符合下述条件的现有规模以上工业企业一次性给予一定数额的新增就业岗位补贴。
1、企业努力扩大生产经营增加就业岗位；
2、已依法参加社会保险并按规定履行缴费义务的；
3、新增就业岗位安置人员的劳动合同必须一年及一年以上。
具体补助标准为：当年新增劳动用工并签订一年及一年以上劳动合同的，每人每月补助100元。
符合条件的企业向所在地就业办提出书面申请，并提供劳动用工登记证、20xx年新增就业岗位人员花名册，附劳动合同和社会保险参保缴费情况和相关凭证后，由所在地就业办组织劳动保障、财政、经委等部门相关工作人员共同审核批准发放。
（三）购买一批岗位。市、区县两级政府安排购买公益性岗位1000个，重点解决城镇“4050”等就业困难人员就业。通过下达指标、一次性给予公益性岗位补贴的方式，将任务分解到市直有关部门及区县，确保通过购买公益性岗位新增就业困难人员1000人实现就业。
享受该项政策的对象必须同时符合三个条件：
1、用人单位用于安置就业困难人员的岗位是当年新增的；
2、新增就业岗位安置人员的劳动合同必须一年及一年以上；
3、用人单位依法参加社会保险并按规定履行缴费义务。
具体补助标准为当地最低工资标准的30%，市直（含黄山风景区）及屯溪区150元/人月；其他区县级补助126元/人月。其中：20%从各级再就业资金中列支，10%由各级财政安排。用人单位向所在地就业办提出书面申请，并提供劳动用工登记证、20xx年新增就业岗位安置就业困难人员花名册，附劳动合同和社会保险参保缴费情况和相关凭证后，由所在地就业办组织劳动保障、财政等部门相关工作人员共同审核批准发放。
（四）经费稳定就业岗位、新增就业岗位补助所需资金由失业保险基金结余中列支，区县不足的，市里给予补助。
（五）工作落实：该项工作由市就业办牵头，劳动保障、财政、经委等部门指定专人，在接到企业申请之后10个工作日内办结。各地也要建立相应的工作组织，具体负责该项工作。
二、进一步做好就医工作
对城乡低保对象、农村五保对象、重点优抚对象等城乡困难群众，在享受新农合和城市医保报销部分医疗费、城乡困难群众医疗救助等优惠政策的'基础上，对医疗费用超过3万元的困难家庭对象再予以一次性就医补助。
(一)补助对象和范围:对城乡低保对象、五保对象及重点优抚对象且医疗费用年支出3-5万元的，按每人3000元补助；年支出5万元以上的，按每人5000元补助。住院医疗费用以指定就诊医院出具的诊断书和医疗费用票据为审核审批依据。
(二)补助办法：由各级民政部门负责组织实施。凡医疗费用在3万元以上且已享受医疗救助最高救助额的城乡困难群众，由个人申请，村(居)民委员会初审，乡镇(街道)审核，区县民政部门严格把关，经公示无异议后审批，通过打卡发放。审批结果报市民政局备案，市民政部门不定期进行监督检查。
(三)经费来源。补贴资金由市、区县两级财政本按5.5：4.5分担。就医补贴资金实行封闭管理，设立专户。此项就医补助不得与已实施的城乡困难群众医疗救助资金相冲抵或替代。
三、进一步做好就学工作
凡我市公办普通高中在校学习且家庭生活困难、学习认真刻苦的学生（重点是城乡特困家庭学生），经个人申请（居委会或村委会证明）、班级评议、学校推荐及公示，并经市、区县两级教育部门批准，给予每人每年1000元的补助。
补助名额由市教育局分解到各相关区县和市直学校。补助款由相关学校造册,经市、区县两级教育部门审核批准后下拨学校,由受补助学生签领。
四、办理期限
上述政策执行期限，自企业（用人单位）、个人申报之日起至20xx年底。
五、加强对“三就”专项资金的管理和监督履行职能
各级财政部门要切实加强对失业保险基金、就业资金和财政专项资金用于“三就”工作的管理和监督，建立和完善“三就”专项资金支出绩效评估机制，对享受各项补贴政策到人、到企业（单位）的名单严格审核把关，防止挪用、截留、造假、套取补贴资金的现象发生。
各级劳动保障、民政、教育、财政、经委部门要自觉接受监察、审计部门以及社会的监督。要明确各项补贴资金的审核拨付程序和办理时限。实行政务公开，以适当方式向社会公开本地“三就”资金的使用管理情况（包括享受补助的单位名称、享受补助人数、具体补助数额等）。对虚报、套取、私分、挪用“三就”资金的单位和个人，要按有关规定严肃查处，并追缴所有补贴资金；对审核不严、违规操作、玩忽职守的，将依法追究有关单位和责任人的责任；对涉嫌犯罪的，依法移交司法部门处理。
实施方案 篇3
根据学校期初工作安排，切实保证我校教师专业化发展有效开展，决定创建镇中心校“名师工作室”，力将名师工作室建设成为我校优秀教师的成长地、骨干教师的集聚地、未来名师的孵化地。为学校健康持续科学发展提供人才保障和智力支持。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以名师为引领，以“名师工作室”为载体，充分发挥名优骨干教师在学校教育教学中的示范、指导、辐射作用，形成以名师为核心的高素质教师队伍和专家型教师群体，推进教师专业成长，促进学校更快更好发展。
二、名师工作室性质
名师工作室是师德高尚、业务精湛的名师主持的开展教育教学研究与实践的学术组织，由学校各学科或各学段市级骨干教师共同组成的集教学、研究、培训等职能于一体的非行政性机构，是具有先进教育思想观念并以课题研究为重点、教学相长的交流平台，其主要任务是培养学校青年骨干教师，促进其专业发展；开展学校教育教学重点问题研究、引领学科或学段教育教学健康发展。
三、名师工作室建设
“名师工作室”在学校分管校长领导下开展工作。
“名师工作室”由下列人员组成：
负责人：xx
名师工作室主持人：xx
成员：xx、xx
四、名师工作室职责
（一）名师工作室主持人职责。
1.全面主持“名师工作室”的工作；
2.负责制订“名师工作室”的工作计划和培训计划；
3.负责开展工作室成员的师德师风建设、教育教学和科研能力建设，引领工作室成员提高综合素质；
4.负责组织开展教育教学学术研究，提供具有价值的旨在提高教学及管理质量的论文、调查报告等；
5.负责对本工作室成员的`考核、评估和评价工作，负责成员的档案建设。
6.负责组织工作室成员学习交流活动、培训活动；
7.负责总结“名师工作室”工作经验，提高理论水平，传播先进教育理念；
8.加强自身修养与建设，每年至少完成1本教育教学理论读书任务、做读书笔记不少于3万字、写读书随笔不少于5篇；
9.接受上级指导、检查、评估，向主管部门汇报工作，作出书面总结。
（二）工作室其他成员职责
1.听取名师即名师工作室主持人的指导，接受名师检查评估，向名师汇报工作，作出书面总结；
2.积极参与“名师工作室”的各项工作，参加学校教育教学研究；
3.认真开展课题实验的实践与研究，力争出经验、出成果；
4.积极参加读书学习交流活动，努力提高教育教学业务水平，每年至少完成1本教育教学理论读书任务、做读书笔记不少于3万字、写读书随笔不少于5篇；
5.积极为全校教师提供研讨课例，推广先进教育教学经验和科研成果。
（三）名师工作室的具体任务
1.开展课题研究。工作室全体成员要广泛开展以小课题研究为主要载体的课题研究，每学年要进行课题结题或中期评审；三年内至少要完成1个区级以上重点课题研究并取得成果。
2.开展教学研究。工作室全体成员每月集中活动时间不少于两天，每学年为全校（或全区）教师上展示课、示范课或研讨课不少于2节，每学期写教学反思不少于2篇。
3.辐射研究成果。工作室全体成员每学期至少上交1篇学科课堂教学案例；三年内至少要在区级以上报刊杂志上发表1篇论文（负责人不少于2篇）且有2—3篇论文在教育主管部门组织的论文比赛中获市级一等奖或省级二等奖以上。
4.开展网络研讨。名师工作室成员应积极开展网络研讨活动，可充分利用qq群功能，使之成为工作室的动态工作站、成果辐射源和资源生成站，并面向学校师生。
实施方案 篇4
为了丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质，提高我校武术健身操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行武术健身操比赛。各班务必认真组织，积极参赛，不许弃权；使本活动顺利举行，特制定本实施方案：
一、成立比赛活动领导小组及分工：
组长：何老师
副组长：任老师、刘老师、王老师
成员：各班班主任和各体育体育教师
领导小组下设办公室在综合组，综合组组长刘雷任办公室主任，具体负责本次比赛的安排指导、拟写方案、组织比赛等事项。何佩樯、任志康、刘忠仁负责维护秩序。
要求：每位体育教师配合班主任带好所任课的班级，督促、指导本班学生做好赛前训练。保证各班以最佳的'效果和风貌参赛。
二、比赛时间、地点 时间：
老师20xx年5月17日上午8:00开始，上午举行武术健身操比赛，下午发奖， 地点：学校下球场
三、参赛办法
1、以班为单位参赛，要求班主任积极组织，不许弃权。
2、各班全员参赛。
3、参赛班级必须由班级学生指挥整队入场、出场，精神风貌好。
4、流程：列队准备 进场 整队 报数 比赛 退场。
5、上一个班未结束，下一个班必须提前场外整队准备。每班含进、出场、整队、比赛必须在15分钟内完成，以保证比赛的紧凑和按时完成。
6、领导、教师必须全员参加，不许请假。
7、比赛预备区设在主席台对面。
8、比赛具体顺序：按低中高年级组顺序进行，各年级组班级顺序在4月25日抽签决定。
四、评比办法和奖项设置
1、全校分高、中、低年级组（一、二年级为低年级组；三、四为中年级组；五、六年级为高年级组）。
2、每个年级组评一等奖一名，二等奖一名。由学校颁发奖状，同时发给一等奖班级300元，班级奖状一张、二等奖班级200元，班级奖状一张。分别发给指导教师荣誉证书一个（每班限一个指导教师），由刘雷负责奖状制作 。
3、采用10分制计分，去掉一个最高分、一个最低分，最后求平均分的方式积分。最后积分保留二位小数。从高分到低分取名次。 五、主持：刘雷、杨金兰
六、音响及播放：
邹老师责音乐播放。
七、工作人员：
1、裁判长：宋老师，负责处理评分争议。
2、分数收集员：王老师，负责从评委手中有序收集评分到记分员处。
3、记分员：潘老师，负责在积分表上登分和计算成绩。
4、监督员：王老师，负责积分和算分的全程监督。
八、评委：
张老师 彭老师 陈老师
九、各班纪律维护：
1、各班除评委外的老师负责管理本班学生，其中一（3）班请胡老师代管，三（3）班请潘老师代管，五（1）班请王老师代管，五（2）班请刘老师代管，六（2）班请龚老师代管。
2、各班管理学生的老师负责该班学生的纪律及安全。
3、学生不许中途退场，不能离开本班所在位置。
4、学生如有请假情形，每次不能超过3人，待请假学生返回后才能准下批学生请假。
5、各班负责管理学生的老师要安排该班学生将凳子成两行摆放在指定位置。其中一至三年级学生排列在球场的乒乓球台一边，依次为：一（1）一（2）一（3），二（1）二（2）二（3），三（1）三（2）三（3）；四至六年级学生排列在球场的供水台一边，依次为：四（1）四（2）四（3），五（1）五（2）五（3），六（1）六（2）六（3）。
6、要求各班队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好，不高声喧哗，不吃零食。
十、比赛评分要求
（一）、人数齐全：少一人从总分中扣0.1分。
（二）、入场（1分）
各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，指挥队形展开后，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕，比赛开始。
（三）、精神饱满、士气高涨（0.5分）
（四）、服装整洁统一（0.5分）
（五）、佩戴领巾（0.5分）
（六）、动作准确、到位（3分）
（七）、动作整齐协调、刚劲有力（2分）
（八）、领操员口令清楚，声音洪亮，指挥得当（0.5分）（九）动作和节拍一致（1分）
（十）、退场（1分）
操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐，回到原指定位置。
十一、会场布置（含收回）
1、拉会标：叶老师（组长） 彭老师 彭老师 舒老师
2、主席台布置：陈老师（组长） 胡老师 洪老师 文老师 张老师
3、桌子从一（3）班抬出，主席台凳子从教室办公室抬出。（结束后，凳子原处返回）
十二、当日活动议程
1、活动主持人：杨老师 刘老师
2、程序：
（1）领导致词：任老师
（2）宣布比赛开始：何老师
3、颁奖仪式：
主持：刘老师
4、颁奖结束由校长何佩樯小结并宣布本次活动结束。
实施方案 篇5
根据《中华人民共和国统计法》第三十一条和国家统计局20xx年4月30日颁布10号令——《统计从业资格认定办法》的第二条、第二十一条和第二十五条的有关条款以及省、市统计部门的有关文件精神，组织开展全市20xx年统计从业资格教育培训工作。
一、培训类别
1、统计从业资格新证培训
2、统计从业资格继续教育
二、培训对象和范围
1、统计从业资格新证培训：凡未取得统计从业资格证，或统计从业资格证已失效，实际从事或拟从事统计工作的人员(包括专职、兼职和内部统计岗位从事统计工作的人员或分管统计工作人员)。
2、统计从业资格继续教育：除20xx年申领新证和20xx年参加继续教育人员之外且持有国家统计局颁发的统计从业资格证书的`人员。
三、组织报名与材料提交
1、统计从业资格新证申领需提交材料：《统计从业资格申请表》一份；本人居民身份证复印件两份；本人近期正面免冠小二寸彩色照片两张。
各镇（街道）、各有关单位需填写《20xx年统计从业资格新证报名情况汇总表》（附件2），报送时间为20xx年6月30日前。
2、统计继续教育培训对象需提交材料：统计从业资格证原件。
各镇（街道）、各有关单位需填写《20xx年统计从业人员继续教育落实情况汇总表》（附件3）。报送时间为20xx年5月20日前。
以上材料均报送至市统计局办公室，联系人：，联系电话：，电子邮箱：。
四、收费标准
1、统计从业资格新证培训：400元∕人
2、统计从业资格继续教育：198元∕人
五、考试时间
1、继续教育：20xx年6月底前。(具体时间另定)
2、新证考试：20xx年9月15日。
六、注意事项
凡20xx年前取得国家新证人员未参加继续教育的，今年还不参加继续教育的，其《统计从业资格证书》按规定将作废，必须重新参加新证考试。各有关单位要以高度负责的态度，采取切实措施通知落实到相关单位人员，并做好详细记录，确保持证人员参加继续教育率达到100%，完成情况列入镇区统计工作考核内容。
实施方案 篇6
我公司（上海 有限公司）于200X年5月25日成立，为贯彻落实《上海市补充住房公积金暂行办法》（沪公积金发[1997]第24号）和《关于实行补充住房公积金中有关财务列支问题的通知》（沪财基[1997]11号）的精神，结合我单位实际情况，制定本方案：
一、实施范围和对象
本公司所有在职员工。
二、缴纳原则
( 1 ) 所有员工补充公积金缴纳比例一致
( 2 ) 公司缴纳补充公积金与基本公积金的`缴交基数一致
( 3 ) 公司缴纳补充公积金汇缴人数与基本公积金缴交人数一致
三、缴纳方案
( 1 ) 补充住房公积金缴存基数
补充住房公积金缴存基数为职工上一年度月均工资总额，新参加工作的为首月工资总额。职工工资总额按照国家统计部门规定的工资总额计算口径核定。
( 2 ) 补充住房公积金缴存比例
补充住房公积金缴存比例为单位和个人各承担5%，共10%。
( 3 ) 补充住房公积金缴存基数及缴存比例按照我市相关规定执行。补充住房公积金月缴存额一经确定，在一个结算年度（指上年7月1日至本年6月30日）内不变。
四、计算办法
补充住房公积金月缴存额=职工个人上一年度的月均工资总额(新参加工作职工按首月工资计算)×补充住房公积金缴存比例
五、本方案经我公司全体员工讨论通过。
实施方案 篇7
为了检测我县初中学生的实践动手能力，促进学生全面发展，根据湘西自治州教育局《关于印发湘西自治州初中毕业学业考试改革方案（试行）》和《关于进一步加强中小学实验教学和实验室建设工作的通知》要求，结合《龙山县教育局关于进一步提高教学质量的若干意见》和《龙山县中小学教学质量评价方案的通知》精神，经局研究，决定将初中毕业会考实践能力考试成绩按总分30分纳入学生的毕业成绩。为了使实践能力考试能更加公正、准确、客观的反映学生的学业成绩。特制定本方案：
一、组织机构
初中毕业会考实践能力考试工作在局统一领导下进行，具体工作由电教仪器站、基础教育股、教科所和各联合学区负责组织实施。
1、成立初中毕业会考实践能力考试领导小组
组长：田富荣
常务副组长：唐恢波
副组长：田龙生 姚元富 文万山 田珍清
成员：兰长永 曹钛纹 尚立才 姚卫国 熊 平 田 锦
尚道龙 黎玉成 李先锋
全县初中毕业会考实践能力考试领导小组办公室设在电教仪器站，办公室主任由基教股股长兼任，副主任由电教站站长兼任。
2、成立初中毕业会考实践能力考试工作小组
考试工作小组下设一个巡视组和四个考试小组，四个考试组分别在全县不同的考点，同时对参考的初中学生进行实践能力考试。
巡视组：负责对全县实践能力考试工作的全面监督和检查，处理实践能力考试中发生的突发事件。
组长：唐恢波
成员：田珍清 兰长永 曹钛纹 尚立才 姚卫国 彭继树 州站一人
第一考试小组：负责监考召市完中、召市初中、桂塘学校、洛塔初中、金沙初中、龙山一中。
主考：熊 平 副主考：冉光宝
监考员：城郊学区派监考员24人（物理8人、化学8人、生物8人）。
工作人员：抽签、记时、统分3人（城郊学区派27人）。
第二考试小组：负责监考龙山二中、湾塘初中、茨岩初中、乌鸦学校、水田初中、皇仓中学。
主考：田 锦 副主考：向世炳
监考员：召市学区、里耶学区（含里耶民中）派监考员24人（召市学区派物理监考员4人、化学4人、生物4人；里耶学区的内溪九年制学校初中部派物理监考员1人、化学1人、生物1人；里耶民中派物理监考员3人、化学3人、生物3人）。
工作人员：抽签、记时、统分3人（召市学区派2人、内溪九年制学校派1人）。
第三考试小组：负责监考石羔初中、洗洛初中、桶车初中、石牌初中、兴隆初中、三元学校、新城初中、华塘初中。
主考：李先锋 副主考：张俊生
监考员：洗车、红岩学区派监考员24人（洗车学区派物理监考员4人、化学4人、生物4人；红岩学区派物理监考员4人、化学4人、生物4人）。
工作人员：抽签、记时、统分3人（洗车派2人、红岩学区派1人）。
第四考试小组：负责监考红岩初中、农车初中、靛房初中、洗车初中、苗市初中、里耶民中、内溪学校、咱果初中。
主考：尚道龙 副主考：向世炳
监考员：龙山一中、龙山二中、水田学区派监考教师24人（龙山一中派物理监考员3人、化学3人、生物3人；龙山二中派物理监考员3人、化学3人、生物3人；水田学区派物理监考员2人名、化学2名、生物2人）。
工作人员：抽签、记时、统分3人（龙山一中、龙山二中、水田学区各派1人）。
二、考点的设置及其要求
1、考点基本条件：初中物理、化学、生物实践能力考试考点须有物理、化学和生物专用实验室，每室要求安排24组；物理实验室水入室、电到桌，生物和化学实验室水、电到桌；有足够考试所用的仪器、药品，能满足试题所规定的品种、规格、数量要求，能确保仪器、药品的质量，并有一定的备用品。
2、设有考点医务室，安排好医务人员，备有常用药品（特别是烫伤、烧伤、划伤、感冒等急救药品）。有满足需要的考点办公室、广播室，侯考室2—3间。
三、考点考场布置要求
1、考点在考试时间内采取全封闭管理。校门口和考场要有保卫人员值勤，考务和评分人员凭考务工作证、监考证，考生凭中考准考证入场，无关人员禁止进入考场，社会闲散人员禁止进入考点。
2、考场周围划定警戒线，开考前由保卫人员对警戒线内无关人员进行清场，除考务工作人员和本堂考生外，禁止其他人员进入警戒线内。
3、所有考生进入侯考室（指定地点）后，均不得外出到考场周围警戒线外。已完成考试的学生由考务人员收回准考证，不得再次进入考场周围警戒线内。
4、考点在设置初中物理、化学、生物实验室时应科学设计考生进出学科考室的线路，尽量避免考生在交换学科考室时有交流讨论的机会。
5、各考点要在校门口悬挂“20xx年××县(市)初中毕业生实践能力考试△△△中学考点”的横幅，在校内醒目处张贴《考生须知》、《考生违纪行为处罚规定》与《工作人员安排表》及有关标语口号。
四、考务、监考人员配备
各考点应设下列人员：
考点主任1名，由校长担任。
初中物理、化学、生物实验操作能力考试设主考、副主考各1名，评分员每科8名，成绩录入员每科1名，保密员1人。
考点学校另安排领考员每科1名、保卫2名、医生1名、实验员每个考察室1名。
五、实践能力考试范围、对象及命题、记分办法
1、初中物理、化学、生物三科实践能力考试范围是国家教育部颁布的初中理、化、生三科《课程标准》及现行教材要求学生掌握的基本实验技能和实验操作要领（其中生物学科是初中二年级完成的课程内容）。
2、实践能力考试对象为20xx年我县在籍初三学生（物理、化学），初二学生（生物）。
3、命题分别从认识和选配实验器材，组装实验器材，实验操作及实验现象观察，实验数据记录与实验规律的探究，实验结论的表述，实验习惯的养成等方面来进行评价。实验操作能力考试由州统一命题、制卷，每个考生依据抽签完成一个实验，每个实验题满分10分，计入中考总分。初二生物（10分）进入20xx年学校质量检测、20xx年毕业生升学总分。
六、实验操作能力考试的工作程序
1、报名
参加初三毕业生实验操作能力考试的`考生，以局基教股提供的参加初三毕业会考报考名册为依据进行考试，学校要对参考的考生在考试前一星期，按24人一组进行分科编组造册（一式三份）并张榜公示，不足24人的按一组编组。
2、实验操作能力考试范围及命题
(1)按新课标使用的人教社（物理）、（化学）、（生物）的教科书所涵盖的学生实验。
(2)实验操作能力考试由州统一命题、制卷。
3、实验操作能力考试时间
实验操作能力考试时间从5月10日开始，5月21日前结束。实验操作能力考试时间为每场15分钟，学生提前5分钟进入考场。
4、考点设置
(1)考点设备原则上以校设考点，所设考点应满足本次实验操作能力考试所需的实验器材和药品。
(2)所设考点需同时准备3个实验操作考室，每个考室设实验桌24张，按四排六列规范摆放，并给每张实验桌按A1—A3、A4—A6，B1—B3、B4—B6，C1—C3、C4—C6，D1—D3、D4—D6进行编号，如图。
讲台
一组考生A1
评分1
一组考生A4
三组考生C1
评分3
三组考生C4
一组考生A2
一组试题A5
三组考生C2
三组考生C5
一组考生A3
评分1
一组试题A6
三组考生C3
评分3
三组考生C6
二组考生B1
评分2
二组考生B4
四组考生D1
评分4
四组考生D4
二组考生B2
二组考生B5
四组考生D2
四组考生D5
二组考生B3
评分2
二组考生B6
四组考生D3
评分4
四组考生D6
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