家长会方案

时间:2026-02-18 21:40:51 方案 我要投稿

[精]家长会方案7篇

  为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的家长会方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[精]家长会方案7篇

家长会方案 篇1

  一、 活动目的

  通过活动,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

  二、 活动主题

  加强家校联系,构建和谐教育

  三、时间程序:周六(11月18日)8:30——11:30

  1、8:30——8:50学生家长进班签到(班主任负责)家长参观班成果展示

  以及观看学生平时学习情况资料

  2、8:50——9:20收听校长讲话

  3、9:20——9:50听家庭教育讲座

  4、9:50——10:30各班家长会,配班老师参加

  5、10:30——10:40家长完成问卷

  6、10:40——11:30老师、家长互动

  7、下午召开家长委员会会议

  四、具体要求

  活动地点:教室(打扫干净、查小喇叭、桌椅档距大一点放整齐)

  人员分工

  周 畅 负责活动的全面指挥,保证质量效果,家长会上介绍学校发展现状、思路、目标和近期主要工作,宣传学校教育教学工作成绩

  孙承艳 发放告家长书,环境布置,彩旗、欢迎标语、家长会主持,征求意见表的发放与统计工作

  马恩甲 负责接待家长委员会成员,召开家长委员会会议,做好咨询工作

  张文扬 组织教师对家长会上的发言稿进行交流,做好家庭教育讲座

  班主任 树立服务家长的意识,与家长沟通,汇报班级各项工作,介绍学生状况及问题,征求家长意见及建议,取得家长的支持。保证家长的到会率

  任课教师 汇报学生本学期的学习情况,对学生要做到一口清。

  生活老师 解答家长提出的生活方面的事

  咨询台人员 教育局领导 总校领导 教育专家(马恩甲)

  心理教育咨询(张文扬)

  时间安排

  11月10日 发放告家长书

  11月10日 召开教师会议,做一日开放活动动员和工作安排

  11月14、15、16日做好学生的期中考试及阅卷分析工作,对学生考试情况进行分析和统计,确保及时向家长提供客观、准确的成绩信息

  11月15日 各班主任、语、数、外各位任课教师发言稿(要上交)。

  11月16日 每位同学无记名把自己心底最想对家长说的'话写在纸上,班主任收集打印成“家长,我想对您说”,会上印发给家长人手一份

  11月17日上午向校办提供“李锦记奖学金”的学生名单及简介

  11月17日下午各班作好一切准备工作:

  1、 布置教室(前面黑板写上欢迎家长)

  2、 在学生课桌上放好学生的作业本、试卷

  3、 准备好签到表、记录本、纸杯

  11月18日全体教师7:40到校做好家长的到校接待工作,确保家长会圆满成功

  11月19日完成活动总结

家长会方案 篇2

  活动主题:了解理解见解

  活动目的:

  一、向家长介绍一些学校工作的'情况与要求,促进家长和老师互相理解与配合;

  二、向家长了解一些情况,以便班级制定教育计划作参考;

  三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。

  活动形式:座谈

  活动时间:11月14日上午9:00。

  活动场所:初三(10)教室

  活动准备:

  1、设计家长会活动氛围,确定家长到会人数,填写《家长名册》;

  2、组织相关学生传达邀请,分发信息《邀请函》或电话通知;

  3、策划活动内容:主题、话题,准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……)

  活动过程:

  主持会议者自我介绍致欢迎词(3个班长);

  节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”);

  班长解读本班初二到初三的经历;

  学生代表讲话

  指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);

  班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划(班主任);

  科任老师讲话学生家长检查学生笔记、作业等(全体家长);

  班级节目展演(学生);

  班主任寄语;

  3.会后:教师和个别家长继续深谈,或引导家长参观教室、学校(可在事先进行)。

家长会方案 篇3

  目标:

  1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

  2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作

  过程:

  一、介绍幼儿园基本情况

  二、幼儿园的教学情况

  1、老师情况介绍

  2、幼儿园的教育内容及目标

  幼儿园不象小学,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的'两个法规,全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、游戏领域

  三、我园的作息时间(略)

  7:10——7:30 来园

  7:30——7:50 早锻炼

  7:50——8:30 洗漱、吃早餐

  8:30——10:00 室内活动,以教学为主

  10:00——10:20 加餐

  10:20——11:20 户外活动(两种形式:集体、分散)

  11:20——11:30 稳定情绪

  11:30——12:00 午餐、散步

  12:10——14:00(14:30) 午睡

  14:50——15:10 起床、午后点

  15:10——16:50 教育活动、户外活动

  16:50——17:20 晚餐

  17:20——17:30 整理环节及讲故事

  17:30 接回家时间

  四、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈)

  1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30———8:30 ,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些办法,为大家服务,早晨,我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般情况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特殊情况的可提前,但不能早于7:00,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不安全。

  2、关于接孩子的问题。

  第一、二周3;00可以领孩子,但第三周作息时间正常。

  如果中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全,也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。

  严格执行接送卡制度

  3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。

  4、配合幼儿园用好《家园联系册》

  及时上交,并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议

  5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

  6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。

  7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。

  9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话:

  10、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。

  五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

  尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。再次衷心祝愿您。

家长会方案 篇4

尊敬的各位家长朋友:

  你们好!首先,我非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动,感谢你们一直对我们工作的理解和支持!

  光阴似箭,转眼一学期结束了,在此,我代表我们小班的两位老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合,让我们这学期的工作画上了圆满的句号!

  现在就家长们关心的问题简单说几点:

  首先是我们家长最关心的问题,就是孩子的问题。这一学期孩子们有了很大的进步,这是与家长的努力分不开的。如:杨文硕、牛敬坤等小朋友,刚入园时怎么也坐不住,而且总是在地上爬。现在不但能坐的住,而且还能积极参加各项活动。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友刚来时总是哭,现在也不哭了。夏永奇、齐文婷等小朋友,一开始总是跟妈妈讲条件,现在也没有这种习惯了。宋欣娣、宋铭达、宋梦婷、宋玥萱等小朋友,总是积极的回答问题。杨亚霏、宋珂妃等,都非常喜欢表现一下自己。李明阳小朋友虽然年龄小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么课她都认认真真的学。每个孩子都希望得到别人的'鼓励和认可,所以,无论是老师还是家长,都应该多发现孩子的优点;并给予鼓励。

  有的家长说孩子在幼儿园学不到东西,孩子毕竟是孩子,你不能强迫他学什么,如果总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心,反而事得其反。这一时期我们要注重对孩子能力的培养,以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的,所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多学多少东西,而是应该让孩子多动手多思考,发挥想象力。。。。

  总之我们要做好家园共育,共同携手教育好孩子,还需要你们的积极配合才行!

  这半年来,在你们的积极配合下,在我们两位老师的耐心引导下,孩子们都有了很大的进步:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能和父母告别了;会和老师一起学习和游戏,能在课堂上大胆回答老师的问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念儿歌了;孩子们会自己吃饭了;孩子们自己能够安静的睡觉了……

  这学期我们小班开展了好几次活动,都邀请了各位家长参加,多数家长都参与了,在这几次活动中,孩子们的出色表现,受到了园内领导、老师和各位家长的高度赞扬。这学期我们小班还举行了一次亲子联谊活动,活动非常成功,孩子们在活动中充分体验到与家长一起游戏的快乐,增强了孩子与家长之间的感情。

  幼儿园老师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小,什么都要靠老师帮忙:吃饭的时候要老师喂,还要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭;上厕所的时候要给孩子脱裤子,提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心,及时给他们隔背;午睡的时候,随时观察孩子的被子盖好了没有,及时为幼儿盖好被子;有的孩子生病了耐心给孩子喂药;经常有小朋友遗屎遗尿,我们及时给他们冲洗,换好裤子……。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好,但还是难免有遗漏和疏忽的地方,请家长谅解,同时及时和我们老师沟通。

  我们小班在各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合下,已顺利完成了本学期的各项教育教学工作。下面孩子们要对自己的爸爸妈妈展示一下这半年来我们所学的知识(教学成果展示)

  一、特色活动展示:

  1、诗歌连诵:

  《咏鹅》--------齐文婷、何梦薇

  《登鹳雀楼》----------杨文硕、何佳萍

  《静夜思》----------牛敬坤、夏永奇

  《寻隐者不遇》--------宋铭达、李梦茹

  《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫

  《回乡偶书》--------董俊豪、宋欣娣

  《梅花》---------杨亚霏、宋珂妃

  《明日歌》-------宋欣萌、李明阳

  2、手指游戏:

  包饺子、手指锁、小雨伞、十个手指头、两只小八哥、小老鼠上灯台、手指变变变、造房子、手指歌、手指睡觉、拳头有力气等。

  二、展示教材内容

  (1)参观幼儿作品(请家长朋友参观幼儿自由墙作品)

  (2)歌曲大联唱:《我爱我的幼儿园》-------李岩、杨文硕、宋欣萌等

  《鱼儿好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇

  《苹果歌》-------宋欣娣《玩具进行曲》---------全体幼儿

  《找小猫》--------宋铭达、董俊豪、李梦茹

  《新年好》--------全体幼儿

  (3)故事展示:(教师找几位口才好的幼儿来演讲)

  (4)儿歌联说:洗手歌-----开火车-----咕噜噜------小白兔------爬山-----小雪花-----我们不怕冷-----长大一岁了------穿衣歌------我们都是好朋友……

  三、数学展示:

  (认识颜色、长短排序、区别大小、上下;正确认读数字1----5;唱数:1------20……)

  好了,我们很学了好多的本领,因为时间关系,我们就不为家长们一一呈现了,下面我来说一说需要和家长共同配合所做的工作:

  1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培养孩子的自理能力。自己吃饭,自己上厕所,自己睡觉…….

  2、少吃零食,少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书,讲故事,画画,玩玩具…….。

  3、培养孩子的安全意识和自我保护能力:不玩水,不玩电,不动煤气开关,我玩烟花爆竹。记住家长的名字,住址,电话号码,不和陌生人走,不吃别人的东西……。

  4、发现问题及时进行交流。

  5、冬季是发病季节,注意都喝水.让孩子学习自己做事,既锻炼孩子的能力又减少发病率。

  五、卫生习惯:

  天气虽然很冷,但卫生习惯还是要做好,要养成一种讲卫生的习惯

  如果有什么建议或意见可以向我们提出来,我们及时改正和吸取。

  现在公布放假时间:寒假从20xx年1月28日(农历腊月十七)开始到20xx年2月24日(正月十五)结束,2月25日(正月十六)正式开学。

  最后,请接受我们小班全体教师深深的祝福:祝家长们在新的一年里工作顺利,阖家幸福!祝孩子们聪明活泼、健康成长!谢谢大家!

家长会方案 篇5

  时间:

  1、第一批班级:(1、4、5、7、9、11),时间:20xx年12月15日晚上7:30分(16周星期二)

  2、第二批班级:(2、3、6、8、10、12),时间:20xx年12月16日晚上7:30分(16周星期三)

  形式:家长在大堂签到,然后直接到班上集中。

  参加人员:七年级全体教师

  具体要求:

  班主任按照年级的统一要求,做好以下准备工作:

  ①定好主题,并制作多媒体课件

  ②预先电话与家长委员会成员进行电话沟通,并确定好委员会的主任。

  ③布置好学生写好年级统一的《给家长的一封信》,写好每个学生三次考试的成绩条。

  ④打印好签到表。(附带家长联系电话空格)

  下周年级的晚修进行统一的安排,具体见下表:

  班级

  星期日

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  说明:

  斜线注明的'老师要在7:15分将学生带到指定的功能室进行晚修。要将人数统计好,中途不能让学生返回班级。下晚修后关好门窗。

  由于家长会各位老师16周的晚修任务都比较重,希望大家理解,多谢支持!

  班主任要提醒去功能室晚修的学生,要预先准备学习资料,要爱护公物,遵守纪律。

  20xx年xx月xx日

  大墩初级中学七年级组

家长会方案 篇6

  活动目标:

  1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

  2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作

  活动过程:

  一、介绍幼儿园基本情况

  二、幼儿园的教学情况

  1、老师情况介绍

  2、幼儿园的课程(海南版主题课、奥尔夫音乐、国学、安全教育)

  三、我园的作息时间(略)

  四、要求家长配合幼儿园做的'几件事情(结合实例谈)

  1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30———17:00。早上入园时间7:30,下午离园16:35。

  2、关于入园、离园的问题。

  ★幼儿入园、离园请家长配合老师做好晨检、接送卡工作。

  ★如果中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,才可进教室领孩子。

  ★严格执行接送卡制度、家园共育。

  3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。

  4、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

  5、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。

  6、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。

  7、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。请家长记好班上老师的联系电话:

  8、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。

  五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

  尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福!

家长会方案 篇7

  一、活动时间:

  xx月xx日

  二、活动地址:

  大一班教室

  三、活动目标:

  1、为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。

  2、让家长了解如何培养幼儿良好的学习习惯。

  3、在心与心的交流中,家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况,而且拉近了家长与老师的距离。

  4、促进了家园合作,为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。

  四、具体活动方案:

  (1)欢迎家长致辞

  各位家长:

  大家好!

  首先,我代表大一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作!

  (2)本次家长会的主要内容

  本次召开大家来开家长会的内容有如下几点:

  1、分析本学期的情况

  2、老师自我介绍

  3、幼儿常规

  4、本学期的工作重点

  5、幼儿园幼儿一日时间安排

  (3)班级基本情况介绍

  我们大一班有两位老师,我叫王伟是大一班的班主任。我担任语言、音乐、美术、体育科目。另一位老师叫王红艳担任数学、英语、科学、社会科目。本班有47名幼儿男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼儿都是从中班升上来。经过近一学年的学习生活, 孩子们除了学习一些基本的知识外,在园内的生活是快乐而充实的。

  孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们的教育活动, 孩子们的行为习惯,健全的体格和意志品质得到了初步培养。孩子们之间初步懂得了互相谦让互相帮助,形成了良好的班级风气。这个班绝大多数是我已带过的。本学期我们班还来了几位新幼儿和中班上来的。在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

  (4)幼儿园情况

  1、欣赏孩子在园的活动照片。

  2、幼儿园每学期都开展活动,这都需要各位家长的配合和支持,每次活动的剪影都张贴在大门左侧的橱窗内。

  右侧橱窗是孩子们的每月之星和周计划。这是我们以培养幼儿良好习惯为突破口,注重孩子的品格教育,从孩子的学习习惯、生活习惯、礼仪习惯、卫生习惯等方面入手。一月一个主题,一月评选出十名幼儿,并张榜公示。这些之星包括:九月礼仪之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成长星、三月文明守纪星、四月卫生宝宝、五月环保之星、六月艺术之星、七月爱心之星、八月自立之星。各"星"的产生需经一个月的考察。首先我们在园进行教育,同时把评选条件发给家长,家长根据孩子实际表现填好,老师再结合园内表现选出此项活动表现好的十名优秀幼儿。本月评选的是"孝敬之星",评选条件贴在门口处。希望家长平时多留意以便配合。

  3、我们还特别注重孩子的动手能力,每月展示一次美工作品,改为每星期展示孩子的绘画作品。主要是发挥孩子的想象力增添画,还有一些画如:简笔画、剪纸、毛线图、树叶拼图等,有时需要家长在家一同与孩子完成。

  4、在大班的最后一年里家长要督促幼儿天天坚持来园,上午三节课下午三节课,每节课是30分钟。具体安排如下:

  上午

  7:30——8:20 区域活动时间

  8:20—8:30 下课活动,准备第一节课,

  8:30—9:00 第一节课(有的孩子总爱迟到,那么第一节课的诵读时间就没有了,一些古诗、弟子规、阅读之类的就跟不上,希望家长准时送孩子入园。)

  9:00—9:20 是入厕和喝水时间。

  9:20—9:50 第二节课。

  9:50—10:20 是课间操(入厕、喝水)

  10:20—10:50 第三节课

  10:50——11:10 是孩子入厕和喝水时间,回来准备离园。

  下午

  1:30—2:10 是接待幼儿和午写时间来得特别早,值得表扬,来了以后老师适当让孩子写点东西,(语文就写写拼音,练练字。数学写些计算题和数字等)

  2:10—2:20 下课活动

  2:20—2:50 第一节课,

  2:50—3:10 下课活动(入厕、喝水)

  3:10—3:40 第二节课

  3:40—4:10 户外活动(入厕、喝水)

  4:10—4:40 第三节课

  4:40—5:00 活动时间(入厕、喝水)准备离园

  5、介绍班务工作

  (5)班级常规教育

  俗话说:无规矩不成方圆。新学期,从开学初到现在,我们班将重点放在幼儿的行为习惯常规教育上。开学初,首先对幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯进行了培养。 短短一个多月,班内孩子基本养成讲礼貌习惯,见到老师主动问早,问好离园时能主动和老师再见并把小椅子推到桌子下再离园。在排队方面也基本做到了快,静,齐。每次表现好的孩子都有当小队长的机会,这是需要自己来争取的。

  (6)晨间活动与入园活动

  1)衣着整洁,愉快来园,接受晨检。

  2)有礼貌地向老师小朋友问好和家长再见。

  3)自己将书包衣物整理好放入课桌上。

  4)进行简单的劳动:摆放小椅子,发放书。

  (7)教育教学活动

  1)听从老师要求积极参与活动。

  2)坐姿端正,不东倒西歪,不翘腿,不脱鞋,不随意走动。

  3)举手发言,不插嘴,不告状,有一定的抗干扰能力,养成康好的倾听习惯。

  4)听老师的口令,不乱摸乱动书桌上的用品。

  5)上课用完的物品学会整理放回原地。

  (8)饮水,入厕,盥洗

  1)在统一的时间内入厕,尽量在上课的30分钟内不入厕,如有需要大敢提出来。

  2)在统一的下课时间喝水,排队分组饮水,不推不挤,不浪费水。随时口渴,随时喝水。

  3)小零食最好不带,如带水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干净。

  (9) 游戏区域活动

  1)遵守游戏规则,爱护玩具,学会整理玩具。

  2)自理自律,依冷热增减衣服,不离开集体学会自我防范,不做危险动作。

  (10)介绍本学期各领域的教育目标

  语言:都以讲故事,学儿歌的形式来拼读、认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的手段,培养幼儿的学习习惯和语言表达能力。

  数学:以蒙氏数学为主,有和两本,采用各种有趣的游戏形式进行学习,计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力。幼儿熟练的掌握20以内的加减法及100以内数的各种数法。

  艺术:1、通过音乐游戏教育,发展幼儿对音乐的感受力和想象力、记忆力和表现能力2、培养幼儿对绘画,手工欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力,幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展有二的想象力,创造力和审美能力。

  健康社会:使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可塑性强,这里包含了劳动和思想品德。

  英语:本学期是以英蕾教育为主,围绕几个小主人公故事来学习各种简单的对话。

  (11)本学期的班务工作

  1〉、学习计划:

  学期计划、月计划、周计划、日计划

  2〉、主题活动

  十月份运球比赛,十二月份七巧板比赛。

  (12)家园共育

  大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

  当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

  以下是我们需要各位家长配合的事项:

  1、督促幼儿天天坚持来园,有事打电话和我们请假,我们的电话号码是王伟老师:15028770399王红艳老师13903187646

  如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的'人身安全,我园要求家长亲自来接孩子,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

  2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

  4、现在的孩子大多都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处 。

  5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

  6、因为幼儿再经过将近一年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,(让孩子在8:00前到园,这也是为了让幼儿能早读和吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础。有家长说:"我的孩子经常丢橡皮,铅笔!"有的家长说孩子的书包像"字纸篓",乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5——6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。

  7、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

  8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。

  9、座位问题请家长放心,我们安排座位一般按男孩与女孩,外向的与内向的孩子搭配坐。我们会尽力考虑周全,所以请家长不要担心。

  10、孩子每天的作业,老师都会写在作业条上放在小塑料口袋里,防止孩子丢失。希望家长在家监督孩子仔细写作业。每天的作业老师都会批阅。发下的书第二天一定带回幼儿园来以勉影响学习。杜绝孩子不完全作业家长来说情,一定要让孩子养成好的学习习惯。

  (13)家长代表发言

  育儿论坛

  如何培养幼儿良好的学习习惯?

  习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的,孩子学习成绩的好与坏,不仅与孩子的智力有关,更重要的还是与孩子的良好学习习惯有关。所以俗话说:"与其给孩子金山,银山,不如教给孩子好习惯。"因为良好的行为习惯是决定一个孩子未来成功的基础和保障。

  1、首先培养孩子在学习上专心的习惯

  要培养孩子在学习上专心的习惯,我个人的体会是:1、在学期初加强学生课堂常规的训练,我们在学期初这几个星期宁可少学点知识,也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。2、孩子的学习和做作业是否专心认真,其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业,而边一边又跟别人聊天或看电视,甚至在家里打牌或打麻将,这样,孩子能静下心来学习吗?不能!所以教师和家长要加强协调,要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里,孩子在做作业的时候,家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀!衣服是否穿得太少了!也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情,让孩子安安静静地做作业,使孩子有一个高度集中自己思想的小天地,这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。

  2、给孩子制定严格的作息时间表,从小注重习惯养成。

  说明:作息时间表是按幼儿园上课时间星期一到星期五时间安排的作息表,双休日不包括在内。

  3、从小培养幼儿做作业时独立思考的解题能力。

  培养学生独立的学习能力,我个人认为是件特别重要的事情,应该有意识的从小抓起,从孩子的日常活动中做起,让幼儿在生活、学习中,对父母不依不靠,幼儿能做好的事,放手让幼儿自己去做。例如:在学习方面,就遵循古人说的一句话:"授人以鱼,不如授之以渔。"意思是给人鱼吃,不如告诉人打鱼的技术。培养幼儿也是这个道理。学习时,不要坐在孩子一旁监督,也不陪幼儿看书,做作业。幼儿自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目,只是给幼儿理清思路,启发孩子多思考几种可能性,但不要告诉幼儿答案,迫使幼儿自己养成独立思考的好习惯。

  4、从小培养孩子做完作业,自己检查的习惯。

  幼儿在做作业时,从来不打扰幼儿,让他一个静心的做题。幼儿做完作业后,我的具体做法是,例如数学,要求孩子看一看计算是否准确,加法有没有做成减法,训练孩子自己去发现问题,然后去订正过来。

  最后我借用拿破仑的一句名言来结束我们的交流活动:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。 事实表明,习惯左右了成败,习惯改变人的一生。

  五、结束语

  我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方,,2还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定了基础。

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