演练方案(优选7篇)
为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家收集的演练方案7篇，希望对大家有所帮助。
演练方案 篇1
一、演习目的：
为了切实做好幼儿安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识，中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习。
二、演习前准备：
教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求1、地震发生时的应急行动：
正在室外的人员：把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；正在室内的人员：根据情况选择向室外疏散或室内躲避（及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；可以躲在桌与桌、区域玩具柜之间；可以躲避在房间内侧的'墙角）2、地震发生时的保护方法：
双手抱头，蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面，千万不要在窗下或横梁下躲避。不能慌张、哭闹或随意乱跑，不大声叫喊，保持体力等待救援。
三、演习方案：
流程：第一次信号响起——躲避到桌子下——第二次信号响起——到大操场集中——教师安抚幼儿情绪——汇报师幼人数1、发布“地震”信号：共两次2、疏散组织：
第一次信号代表就地躲避：师生听到警报信号后，立即停止上课。班级教师马上到达指定岗位，组织幼儿按照事先确定的躲避地点（桌子下面）快速进入。
第二次信号代表撤离疏散：班级老师按照疏散顺序，班主任引路、配班主任断后向外疏散，在楼梯上行走时仍应半蹲并手蒙嘴巴尽量用鼻子呼吸。
集合地点：（大操场）本班幼儿到达指定地点后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时排二列纵队，幼儿全体坐下，其中一老师迅速清点人数，并报告领导。
四、灾后工作安排
1、操场维护幼儿秩序。
2、总结经验，找到缺点，改进不足。
演练方案 篇2
今年3月30日是第20个“全国中小学生安全教育日”，主题为“我安全、我健康、我快乐”。为开展好主题教育活动，顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防或减少地震和火灾等突发事件对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，加强我校师生员工的安全意识和应急处理能力，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校工作实际，特制定本防震疏散演练方案，要求全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。活动方案如下：
一、安全理念及工作原则：
1.坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。
2.坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的`原则。
二、成立工作领导小组：
总指挥：董自光
副总指挥：刘杰
组员：孙文通李乃水孟召常 姜玉学樊龙生颜玲
三、具体分工：
董自光、刘杰：负责此次演练的具体指挥、协调工作
孙文通：负责三年级至五年级学生疏散协调工作
孟召常：负责六年级学生疏散协调工作
姜玉学：负责一、二年级学生疏散协调工作
李乃水、樊龙生：负责演练前划定指定区域
颜玲：负责信号工作
各班班主任：负责本班学生的疏散工作
四、本预案的启动标准：
当发生地震或火灾等突发事件时，立即启动本预案。
五、演练时间及警报：
1.演练时间：3月30日。
2.演习警报：校内广播系统警报。
六、演练内容：
主题为“我安全、我健康、我快乐”的应急疏散演练。
七、疏散集合地：
各班级门前的花坛边。疏散队伍集合按预先划好的区域依次排列。
八、演练具体要求：
1.疏散顺序与线路：总的疏散原则是听见演习警报后，班主任（任课教师）应立即停止教学活动，从班级前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止门口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。
2.学生疏散不能快速奔跑，要从教室有序地撤离集合地点。所有疏散人员迅速到达指定地点双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班要按出操队形集中。
3.教室人员疏散由当班课任教师负责。
4.地震或火灾等突发事件发生当时无课的班主任，应立即赶往教室，与科任教师一起组织本班学生疏散；其他教师应就近协助组织学生疏散。
5.演练前，各位教师明确自己分担的职责及其到达的位置；学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确应急疏散演练意义。
6.各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。
7.各班主任在演练结束后要及时总结。
九、演练前准备：
1.学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确应急疏散演练意义。
2.演练前划定好学生集中区域。
3.演练前调试好警报系统。
演练方案 篇3
为了认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针，加强我矿的安全生产应急管理，有效控制煤尘爆炸事故灾害程度，最大限度地降低事故损失，我矿定于5月份开展一次煤尘爆炸事故应急救援演练。为保证本次演练安全有序进行，达到预期效果，特编制本实施方案。
一、演练目的：
1、检验应急救援队伍在事故中的组织、指挥、协调、抢救能力，从而提高矿井的抗灾应变能力，最大限度地减少事故损失。
2、检验井上下作业人员抢险救灾避灾的能力，及事故处理能力。
3、查找应急预案中存在的问题，进一步完善应急预案。
4、掌握矿井发生煤尘爆炸事故后应急救援运行程序和方法，检验井下作业人员自救互救能力和部门之间的协调作战能力
二、矿井煤尘爆炸事故应急演练实施原则
1、统一指挥的原则。必须在总指挥的统一领导和具体指挥下开展工作。
2、停产撤人原则。应自觉迅速组织险区人员沿避灾路线有秩序撤离，防止事故的发生。
3、通讯畅通的原则。有专线指挥电话，通讯联络畅通。
三、演练项目、地点、时间、范围和演练人员
1、演练项目:模拟煤尘爆炸事故现场救援演练，假设 80103回风顺槽掘进工作面因风筒距工作面远，综掘机在割煤过程造成瓦斯积聚现象，遇火花引燃瓦斯发生局部爆炸而引起煤尘爆炸。
2、演练地点：
80103回风顺槽掘进工作面
3、演练时间:
计划于 20xx年5月16日下午14：00--16：00；
4、演练参与队组人员。
井下现场演练人员包括：80103回风顺槽掘进工作面作业人员12人，跟班队长1人、跟班矿领导2人、巡检员1人、瓦检员1人、安全员1人共计18人。
5、演练影响区域
80103回风顺槽掘进工作面、80102综采工作面及两顺槽。
五、应急救援演练内容：
1、煤尘爆炸后，现场作业人员的应急反应、处理等情况。
2、受影响区域人员紧急撤离速度和反应能力。
3、煤尘爆炸后救援处置情况。
4、地面调度组织指挥处置情况。
六、演练组织机构
（一）成立应急救援演练指挥部：
总 指 挥： xx（矿 长）
副总指挥： xx（安全矿长） xx（技术矿长）
xx（生产矿长） xx（机电矿长）
指挥部成员：xx（通风矿长） xx（生产副总）
xx（安全副总） xx（机电副总）
xx（调度主任） xx（通风科长）
xx（安监科长） xx（机电科长）
xx（技术科长） xx（监控主任）
xx（机电队长） xx（通风队长）
xx（行政办主任）
指挥部下设办公室，地点设在安全指挥中心，办公室主任由调度主任担任，成员由各职能部门负责人组成，同时下设4个救援小组：
（1）技术分析组，组长：技术矿长 副组长：通风矿长
（2）现场处置组，组长：生产矿长 副组长：生产副总
（3）井下警戒组，组长：安全矿长，副组长：安全副总
（4）地面救灾组，组长：机电矿长 副组长：行政办主任
成员单位：调度室、安监科、瓦斯防治中心、机电科、通风队、机电队、行政办、掘二队、采一队。
办公室电话：外线xxxxxxxxx、内线8888和8889。
（二）指挥部各级管理人员应急救援岗位职责：
1、总指挥：负责煤尘爆炸事故抢险救援的全面组织、领导和指挥；组织决策应急救援方案；负责人力、物力、财力的平衡和协调；下达各项重要指令。
2、副总指挥：负责协助矿长指挥应急救援工作；在总指挥领导下负责组织指挥部成员制定营救救援方案及各项安全措施实施的安全实行监督；监督瓦斯灾害地点人员的安全撤离。
3、救援小组：
○1 技术分析组：制定现场抢救方案及安全措施，为救援指挥提供有效的供电、通风、瓦斯监测、人员定位、通讯联络、避灾、运输等方面的图纸和资料，对事故救援过程中遇到的技术问题，及时给予指导。
○2 井下现场处置组：主要负责井下事故现场前后救援工作，及时处理 突发灾变，完成矿总指挥部交办的任务。
○3 警戒组：主要负责事故发生后，受事故影响区域人员的疏散，警戒等工作。
○4 救援组：主要负责处理预防事故灾害扩大救援工作。
七、演练准备工作
1、人员配备
○1 应急救援演练指挥部所有成员；
○2 参演科室人员：通风科、调度室、安检科、机电科、技术科各1人 ；
○3 参演队组：矿救护队9人、通风队2人、机电队3人、运输队2人、车队2人、医护人员2人；
○4 模拟人员： 80103回风顺槽掘进工作面作业人员12人，跟班队长1人、跟班矿领导2人、巡检员1人、瓦检员1人、安全员1人共计18人。
2、物资准备
○1 安全检测仪器：便携式一氧化碳检测仪5台、便携式瓦斯检测仪10台、光学瓦斯鉴定器10台、压缩氧自救器20个、氧气呼吸器10台、防毒面具5台、担架5副和劳动保护用品10套；
○2各种急救药品；
3、场地、场所准备
○1工作面：80103回风顺槽工作面；
○2硐室：8#采区变电所 、8#医疗硐室；
○3人员集结地：矿调度指挥中心、行人斜井口临时急救站（信息站）；
4、资料准备、
○1 制定严密的演练方案；
○2 保证演练的安全技术措施；
○3 场景安全措施；
○4技术图纸（通风系统图、避灾路线图、采掘工程图等）。
○5演练方案评审
由评估组组织参演单位负责人、总工在应急预案演练方案编制后5天内对方案组制订的演练方案进行评审，以确保应急演练工作顺利进行
车辆配备
○1 指挥车1辆
○2 救护车1两
八、应急救援演练汇报程序
1、由80103回风顺槽带班长向调度室汇报，80103回风顺槽掘进工作面风筒距工作面远，在割煤过程中因瓦斯积聚遇见火花，造成瓦斯爆炸后引起煤尘爆炸。
2、调度室接到汇报后，立即向值班矿领导、矿长汇报,并详细记录各种汇报情况；矿长同时向公司调度汇报煤尘爆炸事故地点的各种情况。
3、各领导接到调度通知后，立即到达调度室，成立以矿长为总指挥的应急救援指挥部，总指挥立即启动煤尘爆炸事故应急救援预案。
4、同时，监控值班员向调度室汇报，80103回风顺槽工作面瓦斯传感器发出瓦斯超限报警信号后突然无显示数据，80103回风顺槽回风流瓦斯浓度为0.14%，而80103回风顺槽皮带机头一氧化碳传感器显示数据为26ppm，说明工作面瓦斯传感器遭到了破坏，同时80103回风顺槽一氧化碳浓度超标，巷道人员可能发生中毒现象。
5、根据以上数据，指挥部研究决定，总指挥命令值班调度员通过内线固定电话、应急救援广播、小灵通向80103回风顺槽掘进工作面、80103运输顺槽掘进工作面、80102综采工作面及两顺槽、8#集中回风巷到西风井总回风巷所有作业人员发出80103回风顺槽掘进工作面瓦斯爆炸后引起煤尘爆炸事故预警，同时命令：
○1 煤尘爆炸事故受影响区域跟班队长负责组织现场作业人员迅速佩戴自救器，并按照避灾路线迎进风流全部撤离到8#集中运输大巷。
○2 8#采区变电所值班人员立即切断80103回风顺槽掘进工作面、80102回采工作面及80102运输、回风两顺槽的一切动力电源，局部通风机保持正常运转，并严格执行相关停送电制度。
○3 监控值班员随时观察并向指挥部汇报80103回风顺槽回风瓦斯浓度、一氧化碳浓度的变化情况。
指挥部同时命令各应急救援小组到指定地点待命，积极投入抢险救援。
7、80103回风顺槽和80102综采工作面各跟班队长向调度汇报各工作面的撤人情况。
8、总指挥再次根据监控系统显示数据观察，80103回风顺槽回风瓦斯浓度为0.08%，一氧化碳浓度最高为22ppm，而80103回风顺槽工作面瓦斯传感器仍无显示数据。
9、根据以上各种数据显示分析，80103回风顺槽工作面瓦斯传感器、风筒传感器遭到了破坏，工作面回风瓦斯传感器显示正常，说明爆炸程度未波及整个巷道，指挥部研究决定：由救护队带领矿救护队9人和通风矿长、科长携带氧气呼吸器、瓦斯鉴定器、一氧化碳便携式、防毒面具和担架40分钟内沿以下路线迅速赶到事故地点进行事故抢险救援工作：行人斜井→8号集中轨道大巷→80103回风顺槽。
10、指挥部继续从监控系统观察80103回风顺槽皮带机头一氧化碳浓度下降，再无爆炸迹象，等待救援小组达到事故地点发现情况。
11、救援小组到达事故现场排查事故地点的`各种情况，救护队长向指挥部汇报：
○180103回风顺槽500米处发现两人未佩戴自救器晕倒在地，可能发生了中毒，救援队已派人抬送到80103回风顺槽口准备升井；
○2距工作面50米范围内风筒遭到破坏，巷道煤壁挂有焦炭皮渣，工作面无法供风，工作面50米以外通风正常，巷道无破坏现象，工作面瓦斯传感器和风筒传感器损坏，各种气体均在安全浓度以下，事故地点无其他人员受伤。
12、根据救护队长汇报，总指挥下令，由救护队长负责重新接设80103回风顺槽工作面破坏的风筒，尽快恢复工作面的正常供风，继续观察是否还存在其他各种有害气体超限。
13、救护队长根据总指挥的命令，继续检查事故地点CH4浓度0.04%，CO浓度为4ppm、温度为16℃、氧气浓度19%，80103回风顺槽工作面的通风正常。
14、总指挥下令，80103回风顺槽工作面煤尘爆炸应急救援演练结束。
八、应急演练要求
1、参加演练人员演练前必须认真学习煤尘爆炸事故的应急预案和本实施方案。
2、参与演练的所有人员必须遵守有关规章制度和安全技术措施，严禁违章作业。
3、各参演队伍和人员在演练过程中必须听从现场跟班领导的统一指挥，在指定的安全处待命。
4、当出现真实的紧急情况时，现场人员要在现场跟班领导的统一安排下迅速回到本职岗位，不要慌忙脚乱，一切听从指挥部的安排。
5、参加抢险救灾的所有入井人员，必须佩戴相应的安全防护装置,有害气体测量仪器，按照应急预案和安全技术措施的规定，科学开展抢险救灾，确保抢险救灾人员的人身安全，防止事故扩大。
6、现场救援人员必须熟练正确使用自救器。
7、演习结束后，编写80103回风顺槽工作面煤尘爆炸事故应急救援预案演练总结报告。
九、影响区域避灾路线
1、80103回风顺槽→8#集中轨道巷→行人联巷→行人斜井→地面
2、80102综采工作面→80102回风顺槽、80102运输顺槽→→8#集中轨道巷→行人联巷→行人斜井→地面
十、附件
1、应急救援通讯号码表
避灾路线图
附件1、通讯号码表
演练方案 篇4
一、演练目的
通过实战演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、实战演练指挥部成立
1.疏散演练领导小组
总指挥:zz
副总指挥:zz
成员:zzz
2.演练人员职责分工:
总指挥:负责整个实战演练
副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥
救援组:负责报警、协调有关力量,进行救援抢险,对所有受伤人员进行紧急救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。
组长:zz
组员:校医zz
后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。
组长:zz
组员:z
广播音响组:现场讲解
组长:zz
组员:z
宣传组:负责摄影、宣传报道
组长:zz
组员:zz
疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。
组长:zz
组员:陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任,保安(z)
特邀指导:县公安消防局指战员
四、具体演练活动安排
(一)实战演练时间:20xx年11月26日;参演人员:全体师生
(二)做好演练预演组织工作:
1.周一各班对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2.各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3.各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下:
教学楼1号楼梯口东边:陈侠黄崇鸿中间:吴道委郑海影西边:李开会裴海雁
行政楼楼梯口z
实验楼楼梯口z
寄宿部楼梯口东边:z
值日教师坚守岗位
操场指挥人员:z(z老师拿话筒提醒学生不要慌张)
职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
(三)疏散路线及顺序安排
按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。
五、正式演练
副总指挥宣布:“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1.警报信号:警报声。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:(这里是阳昆二小,我校在细龙路2号,我们的教学楼发生了火灾,现被困师生有20xx多人,我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者:,联系电话:。)当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)
2.广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教学楼发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,更不能跳楼,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的`毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(参加升旗仪式的位置),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)
3.听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4.在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。
5.各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6.启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。
7.各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态
1.现场指挥报告:报告总指挥,全校2450人现已安全脱险,无人员受到伤害。
2.计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时XX,全体人员疏散完毕。
3.后勤组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
4.总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急实战演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”
七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。
第一板块:疏散营救
要求听到撤离信号(警报声),打开所有门,一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队,从自己班级撤离出来,疏散地(操场),按指定位置站好。
第二板块:消防知识讲解
听消防战士介绍消防知识。
第三板块:灭火器使用
演练方案 篇5
为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，救灾，最大限度地保护广大教职工和幼儿的人身安全，幼儿园特组织本次防火防震等逃生演练。
一、演练主题：防火等逃生演练
二、时间：20xx年3月20日
三、参与人员：幼儿园全体师生
四、指挥中心指挥长：
王春抖成员：各班级老师、各出口
负责人岗位职责：
总负责人：及时处理发生的一切安全事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。
幼儿园出口负责人：紧情急况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒：“不要拥挤，听老师指挥，注意安全，“孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向楼层总负责人汇报。
班内负责人：发生火灾时，班级内两名教师立即分组带领孩子从活动室前后门迅速逃生，逃生时要按疏散路线，不要乱跑，要有秩序，撤到安全区后，班主任要马上清点好孩子数，副班主任在最快时间内将班级人数报告给本楼层负责人。各保育员及后勤人员负责立即启用消防栓及灭火器，进行灭火。
六、成立各工作组、指挥组总指挥：董梦英组员：李希民职责：负责指挥协调；及时掌握情况，并向教办汇报，贯彻传达上级命令；组织有关人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。
疏散组组长：史永平组员：孙召琴潘敏职责：坚守工作岗位；在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带；疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。各保育员立即启用消防栓及灭火器，进行灭火。
灭火组：
组长：王传典成员：张风利许荣波职责：各保育员及后勤人员立即启用消防栓及灭火器，进行灭火。
医疗救助组组长：张聪聪、成员：杨光英职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
七、疏散原则：
1、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。
4、疏散撤离时，教师要特别照顾特殊学生（特异体质或患病幼儿）。
八、疏散路线：
小班、大班快速有序地撤离到操场安全区。
九、具体步骤：
1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体师生立即自动启动，正在活动室的教师听到报警信号（哨音：一长一短连续三遍），第一时间向孩子发出：不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离的指令，并组织孩子立即离开座位，按座位先后次序撤离活动室，撤离过程负责老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。负责人向孩子重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全！“孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的.场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行人员清点。
4、带队教师把人数清点情况及时向总指挥汇报。
5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
十、保障措施：
1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法。
2、班主任负责活动室内桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍。
3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援。
4、加强对孩子心理辅导，降低灾害恐慌心理。
演练方案 篇6
为了切实加强消防安全管理，增强员工消防安全意识，进一步提高员工对消防知识的理解和认识，防止和减少突发火灾危害，提高应对和处置火险隐患的能力，确保车站财产和旅客及员工的人身安全，保证安全生产无事故，根据本单位实际情况，特制定本次消防安全演习方案：
一、指导思想：
以坚持“安全第一、预防为主”“先安全后生产”的方针，全面贯彻《消防法》，认真做好安全工作，务本求实，分工明确，层层负责，责任到人。树立“防范胜于救灾，责任重于泰山”的思想，树立生命安全高于一切的意识，积极有序的做好安全应急疏散工作，使人员伤亡和财产损失降到最低。
二、作用与目的
本次方案由菏泽汽车西站消防领导小组制定，符合“菏泽汽车西站消防预案”要求，并适用于菏泽西站各类突发性火灾事故及日常消防演练任务。通过本次演习，进一步完善消防应急处理程序，明确责任、规范管理、加强防范；同时通过演练来教育员工，明确应急疏散的组织程序和措施，懂得扑救初起火灾的程序和措施。要在实践中不断增强员工的'自防自救的能力，学会正确使用灭火器和组织救援疏散的方法。
三、组织机构及职责
1、总指挥：吴 强
副总指挥：苏 波
2、消防抢险救灾小分队队长：张 坤
第一梯队队长：张树峰 刘俊良
第二梯队队长：晁雪印 崔 龙
疏散引导组：
第一梯队：张海龙 魏 帅
第二梯队：孙浩伦 张 稳
灭火行动组：
第一梯队： 吴玉飞 朱 梁 吴 锋 窦华军 朱吉强 王 鹏 李学忠 王 栋 孙 帅 李心杰
第二梯队： 于甲甲 黄国峰 郭龙增 程 光 晏秀军 刘建国 闫 浩 孙宝磊 张 磊 胡海宽
通讯联络组：
第一梯队：刘 娟 田 琳
第二梯队：黄艳珍 程晓青
1、疏散引导组：负责切断电源、指导协调人员疏散、维持现场秩序、警戒工作。⑴组织员工和旅客疏散；⑵维持疏散秩序，组织员工和旅客紧张有序地向安全出口方向逃生，提醒员工和旅客用湿毛巾或口罩捂住鼻口和降低身躯的姿态学习逃生方法；⑶要求逃生人员到指定的演习集中地点等待点名，发现人员未到时做到第一时间及时告知指挥部处理；⑷组织人员疏散时合理分配各安全出口人员；同时要注意避免由于拥堵和慌乱造成人员受伤。到达指定集合地点后，各人员以小组为单位列队集合，组长面向员工检查本小组人员疏散情况，清点人数，确保无人员遗漏。
2、灭火行动组：负责取下使用现场灭火器材，并迅速赶赴起火地点，有组织地进行现场扑救、抢救财产；根据指挥部安排协助处理其他突发事件，把突发事故危害降到最低。
3、通讯联络组：负责报警，通知主要领导和各部室负责人，了解区域火势，传达灭火和疏散指令；消防车辆的引导；及时向上级部门汇报突发事件的经过。现场的实时情况。（火警电话：119）
消防演习活动必须事先召开上述领导和各个组织成员准备工作会议，把消防演习的组织程序一一分解说明，无比在正式消防演习时不出差错，更不能在演习时发生损伤意外事故，力争做到保质保量地完成本次消防演习。
四、疏散演习计划方案
1、时间：20xx年6月23日 18：30
2、地点：菏泽西站车场
3、假象事故：候车厅发生火灾事故
4、疏散过程推演：
⑴20xx年6月23 日上午10 点进行通知，通知内容：本项目将于今天下午18点30分在候车室进行模拟火灾逃生、疏散演习。此次演习30分钟左右，请大家听从各组长的指挥，认真配合演戏的开展。
⑵演习开始信号：口哨通知
⑶口哨响起后，通讯联络小组立即到现场确认火情，并向上级领导报告火情。（依据现场情况向“119”指挥中心报警。明确报告单位名称。具体地址、火灾性质、火势情况、单位电话、报警人电话。）
⑷灭火行动小组，利用身边最近地点配置的灭火器开展初期火灾的扑救工作。
⑸其他各组员在听到火灾信号后停止手上的工作，立即奔赴火灾现场由各队负责人组织现场灭火并维持秩序。
⑹总结讲话：宣布本次紧急疏散演习所用时间及成果。之后由领导讲话。
五、注意事项
1、演习中严禁有嬉笑、懒散、打闹现象；
2、所有人员必须严守纪律，听从指挥；
3、所有参加人员都应在指定的时间内到达各岗位待命。
六、消防演习结束后，明确演习活动的后续任务
1、使用器材归位；
2、做好用后的器材补充；
3、卫生清理。
演练方案 篇7
根据县教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。
一、演练主题：防灾疏散
二、时间：20xx年12月1日（星期三）上午8时40分
三、对象：全体师生
四、指挥中心
指挥长：陈肖女 副指挥长：陈燕红
成员：王肖芬、 金剑波、俞世燕、徐飞、夏玲玲、於国全
五、岗位安排：
1、联络员：俞世燕
2、后勤保障总负责：於国全
3、卫生员：戎霞婉
4、校门卫总负责：赵开平
6、摄像：毛坤杰
7、放烟幕弹：叶安国
8、放警报声：许君
一）1号楼梯（小学部教学楼台东面）：
一楼梯负责人——王雪威
二楼梯负责人——毛超峰
三楼梯负责人——宓海斌
四楼梯负责人——鲍仕明
二）2号楼梯（小学部教学楼台西面）：
一楼梯负责人——王松杰
二楼梯负责人——严斌
三楼梯负责人——程泽国
四楼梯负责人——徐静娟
六、岗位职责：
1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；
2、成 员：协助指挥长做好各项工作；
3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人数；
4、上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；
5、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离。
6、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；
7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；
8、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。
七、疏散原则：
1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）；
2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；
3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。
八、疏散路线：
1、东楼梯口各班顺序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）
2、西楼梯口各班顺序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）
3、一年级学生在教师组织下，马上在教室按次序排队出，不能在教室门口排队，以免堵塞路口。
九、具体步骤：
1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的'教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点。
4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心汇报。
5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
6、全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立即进行第二次人员清点，并由年级组长向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。
7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。
8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。
十、保障措施：
1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法；
2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；
3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援；
4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理；
5、实行报数清点工作。
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