文明寝室方案

时间:2025-09-20 10:01:37 方案 我要投稿

文明寝室方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的文明寝室方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明寝室方案

文明寝室方案1

  为了推动学生公寓宿舍的文明建设,创造整洁,文明,舒适,优美,规范的生活环境,焦作师专学生处将大力开展学生宿舍文化建设,为了此次活动得以顺利进行,特制定了以下方案跟细节,具体如下:

  一、活动主题

  创建平安校园,营造和谐文化,共建温馨宿舍

  二、指导思想

  坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则,把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位,以宿舍文化节活动为载体,营造健康、积极的宿舍文化氛围,建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的安全防范意识,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设

  三、活活动宗旨

  以建设优良学风为核心,以优化宿舍环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,努力建设体现学生积极向上的精神风貌,体现人文关怀的宿舍文化,提升学生宿舍文化品味,加强宿舍文化建设,营造宿舍文化氛围,强化宿舍育人功能,提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求,为学生成人成材提供强大的精神动力大

  四、优秀宿舍评比

  1、评比对象:09、10级所有学生宿舍(重点针对10级)。

  1号楼--2号楼---综合楼---7号楼

  2、评比时间:第13周至第17周

  3、常规检查:

  每周一、周四下午4:30分进行宿舍检查,在两个星期内将全校11个系检查完。

  4、突击检查:

  日期不公布,时间在下午4:30分,本学期共进行两次突击检查。

  床铺,20分,被子叠成方形,摆放整齐,床单平展,床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。

  鞋子,5分,统一放在鞋柜上、鞋跟朝外,摆放整齐,成线放置。

  门窗,5分,清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。

  地板,10分,干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹

  墙壁,10分,无蜘蛛网,无悬挂,无乱贴乱画,墙面无脚印,无球印等。

  桌椅、书籍,10分,桌椅对齐成线,桌面整齐干净,书籍等学习用品摆放在电脑台上方小框内。

  日常用品,10分,毛巾、牙杯、盆、桶等统一放置,做到整齐集中,成型呈现。

  柜子,5书籍,生活用品等均按类别摆放在柜子里,摆放时做到有大到小,排列整齐,

  阳台,10分,无乱堆乱放杂物及纸箱。

  衣物箱,5分,箱子统一放于衣柜里

  整体效果,10分,整体感官上舒适大方,整齐自然。

  评比标准如下:

  使活动开展的更具特点,我们将于本学期评比出40间标兵宿舍,其中一等奖6名,二等奖14名,三等奖20名。

  六、奖励。对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状,并根据《焦作师专学生手册》规定,对获奖宿舍成员在期末综合测评成绩加附加分。

  七、评比人员组成:评比人员由后勤老师,大学生自律委员会、各系学生会宿管部成员组成,每两人一组。

  八“优秀宿舍”评比活动成果展

  为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的.成果,尽展学生的宿舍风采,我部将在评比期间与编辑部合作,对内务优秀宿舍进行拍照,并制作成图文并茂的宣传版面设计方案,主要突出各自宿舍的文化特色与风采,在显目位置粘贴喷画进行展出,面向全校展示本次活动所取得的成果。

文明寝室方案2

  一、寝室内务整理标准

  1.“三无迹”

  墙上无脚印、手印、球印迹,地上无痰迹,天花板、墙角无蜘蛛网痕迹。

  2.“四统一”

  (1)被褥叠放统一:被褥叠成定被型并摆放于床头(横“三”纵“四”),枕头放被子上面;

  (2)洗漱用品摆放统一:脸盆放在水桶上面在阳台摆成一线;牙具、水杯放在书架上;毛巾统一挂在挂毛巾处,不得挂于床头、书架等位置。

  (3)室内物品摆放统一:桌子上不堆放杂物,书架除牙具、水杯外只能放书、笔等学习用品,热水瓶放在架子床和墙之间,衣服整齐放于柜内,不能挂在床架子上,鞋子朝向一致,统一放在书桌下的`鞋架上,椅子统一放入桌口处。

  (4)清扫工具摆放统一:垃圾篓、垃圾斗、扫把、拖把统一放在卫生间门边靠阳台栏杆旁。

  3. “五干净”

  门、窗玻璃、洗手盆干净无脏物,走廊、地面、阳台干净无废弃物,卫生间干净无异味,瓷砖上干净无黄垢,桌面、床架干净无灰尘。

  4.电灯、电扇在人离开时及时关闭,阳台无积水。

  二、寝室检查评分

  1.宿舍内务整理达标,一项不达标扣2分。 (20分)

  2.早锻炼集队动作快,如有人无故滞留寝室每人次扣1分。 (2分)

  3.不使用手机, 如发现有人使用手机扣1分。 (4分)

  4.无串宿舍、影响他人休息的现象发生。发现一人次扣1分 。 (2分)

  5.宿舍内无吵架、抽烟、喝酒、丢东西,不打牌,不破坏公物等事件发生。每发生一次扣1分。 (4分)

  6.晚上睡觉要栓门,寝室里除牛奶、水果外不吃其他零食。发现一人次违规扣1分。 (4分)

  7.每天按学校作息时间就寝,晚上10:40统一熄灯后,寝室内保持安静。 (4分)

  每项分数1扣完为止。

  三、评比办法

  1.寝室评比分数占文明班级评比总分的40%

  2.宿管员每天至少检查三次:即早上起床后一次,午休后一次,就寝前一次。对不合格寝室进行扣分,当天公布扣分情况,每周每寝室总分40分,扣完为止。

  3.学生会每周一大扫除后对寝室进行全面细致检查,采取多人打分计算平均分原则,总分为40分。

  4.值周教师抽查,每周至少抽查三次,总分20分。

  5.宿管员、学生会、值周教师分数相加得出寝室最终得分,每周每楼层排名并公布成绩,评选出文明寝室5个,授予流动红旗。

文明寝室方案3

  为营造“文明、友爱、温馨、整洁”的住宿环境,提高学生生活自理能力,规范内务整理,规范住宿生的行为要求,促进学生做好寝室卫生,搞好内务、遵守纪律,给学生创造良好生活和休息环境,在全校住校生范围内开展实施“文明寝室流动红旗”评比活动,以表彰优秀寝室,督促整改寝室内务、卫生、纪律不足之处,现将“文明寝室流动红旗”评比方案公布如下:

  一、评比方法

  1、“流动红旗”实行周评选制,由德育处和寝室老师参照郑州四中寝室卫生、纪律等各项规章制度进行评比。

  2、本着“公平、公正、公开”的原则,每周评比一次,男一部每周3面红旗、男二部每周3面红旗、女一部每周2面红旗、女二部每周4面红旗,于下一周周一在该寝室悬挂流动红旗,每周每部评出一个积分最低寝室,在一楼大厅进行公示。并计黄旗标志1面。

  3、流动红旗每学期总结汇总一次,文明寝室表彰以流动红旗面数统计评选出。

  二、评比细则

  (一)卫生方面:不符合标准每处扣0.5分

  1、地面,要求室内地面干净无污渍,脚印、无垃圾

  2、窗台,盆架干净整洁、无垃圾,无灰尘,物品摆放整齐

  3、门和墙壁要求洁净,四壁无蜘蛛网、污迹、乱涂乱画、乱贴

  4、室内要求行李箱摆放整齐,有条理,美观,其他物品一律放到柜子里面

  (二)内务方面:内务和个人卫生不合格每人每次扣0.5分

  1、要求床铺整洁,干净,每周清洗

  2、要求被子叠整齐,按规定统一摆放,放在靠墙的两边枕头放在被子上

  3、要求床上不准堆放杂物,衣服等等

  4、脸盆一律按规定统一摆放在盆架上,毛巾叠好放在盆子上面、、

  5、书架上面只准放书籍,并且摆放整齐,6、鞋子一律统一放在床下的'鞋架上,按统一要求摆放,鞋头朝里

  (三)纪律方面:违纪行为每人次扣0.5分

  1、夜晚在规定的时间回寝,(22:20锁门)被锁寝楼外

  2、夜晚回寝后没在规定的时间段刷卡(21:35—22:30)

  3、熄灯后不按时休息,说话、吃东,游逛、串寝

  4、早晨不按时起床被锁寝室(6:40锁门)

  5、中午不按时回寝(12:50)、不按时离寝(13:50)

  6、回寝后不按时午休,打闹、说话,串寝

  7、有其他违纪行为的、譬如打牌,玩游戏,下棋

  (四)凡在评比期间有以下行为的,取消学生住宿资格、学期末取消该寝室评选文明寝室资格并进行通报批评;

  1、住校生无故旷宿,夜不归宿

  2、在寝楼吸烟、喝酒、打架、打牌、赌博

  3、未经许可留宿非住校生及外来人员

  4、不服从寝管老师管理,侮辱、顶撞老师

  5、在寝楼内传播迷信、淫秽信息

  (五)评比结果处理办法;

  1、每周五有各部老师将一周的分数汇总出来,下周一公布,并悬挂“流动红旗”

  2、每周六放学后各寝室长将“流动红旗”交各部寝管老师统一保管。

  3、本方案与班主任津贴挂钩,“流动红旗”的获得将与文明班级、最美班级和校级优秀班主任挂钩,寝室所在的班级每获一次“流动红旗”奖励班主任100分,寝室每严重警告一次获黄旗一面,连续获得黄旗三面的寝室停宿一次,每次停宿一周,超过三次停宿取消该寝室集体住宿资格。

  4、本方案执行班主任查寝方案,至少每周到寝查寝两次,并登记记录,本方案在实施过程中遇到的实际情况,由德育处解释和处理

文明寝室方案4

  为进一步优化育人环境,创立文明校园,培养学生良好的生活习惯,增强广阔同学的集体意识和团队精神,丰富学生生活,崇尚宿舍文明行为,营造浓郁的'寝室文化气氛,鼓励学生遵纪守法、发奋向上,推动我校“文明、标准、温馨”的寝室建立,特制定本方案。

  一、评选条件

  1、精神文明建立好。寝室全体同学积极向上,关心同学,关心学校,文明礼貌,不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。

  2、内务、卫生好。严格按照寝室标准化管理要求,搞好寝室卫生和内务。

  3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章,无违法违纪行为。

  4、公物保护好。寝室全体同学自觉保护公物,节约水电,无损坏公物,违章接电、用电和浪费水电现象。

  5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相催促、共同进步,自觉维护寝室、班级和学校荣誉。

  二、评选内容及量化分数

  1、寝室内务、文化及卫生(55分)

  (1)寝室值日制度健全、落实,卫生设施齐全;(5分)

  (2)地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕,天花板无蜘蛛网;(5分)

  (3)寝室清洁,无异味;(5分)

  (4)毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序,衣服无乱挂现象;(5分)

  (5)桌、凳摆放整齐,桌面干净、整洁,日常用品无乱放现象(5分)

  (6)床面整洁,被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放;(5分)

  (7)室内卫生工具及杂物摆放整齐;(5分)

  (8)箱子、行李、及包裹等物品摆放整齐;(5分)

(9)走廊干净,无污痕。(5分)

  (10)鞋子摆放在鞋架上,要按鞋子种类、上下顺序、依次摆好,且做到鞋尖朝墙。(10分)

  2、寝室纪律(45分)

  (1)按时作息,无人睡懒觉,没有晚归和不归寝的学生;(5分)

(2)午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不吃零食;(10分)

(3)遵守社会公德,不向窗外扔果皮、垃圾等;(5分)

(4)服从管理,不乱接乱拉电线,出寝室要关好门窗;(5分)

(5)保护公物,节约水电。(5分)

(6)上课时间不得到寝室玩耍。(5分)

  (7)无打架斗殴、偷盗、玩火、触电、烫伤、磕伤、撞伤等事故的发生。(5分)

  (8)不到学校禁地去玩耍。(5分)

三、评比方法:

  1、学生“文明寝室”评比在学校领导的下进行。值班教师每天催促学生对寝室检查量化;每月末学校对学生宿舍进行一次总检查。

  2、学生寝室月得分=学生检查平均分+学校检查平均分。

  3、“文明寝室”每月评一次,综合得分在前六名的均为“文明寝室”。

  四、奖惩方法

  1、“文明寝室”由学校颁发“文明寝室”锦旗奖金。

  2、连续两个月在最后一名的寝室,学校通报批评,且所在班级不能评为“先进班集体”,该班班主任期末扣减5分。

文明寝室方案5

  为创建校园文化,营造寝室文化氛围,实施文化育人、文化管理策略,特在寝室区开展评比“生活最优化标兵寝室”活动。

  一、文明寝室

  学部各年级以寝室为参评单位,一楼层评出一个寝室为文明寝室,授于“生活最优化标兵寝室”流动红旗,每小周评比一次。

  二、评比方法

  1、评比“生活最优化标兵寝室”依据《铜都双语学校中小学生品行三十分段位赛》和《铜都双语学校寝室管理标准寝室文化创造方案》的相关规定对学生在生活区进行全方位考评。

  2、考评的`范围包括:晨起、晨炼、午起、午休、晚寝、洗澡等纪律以及内务整理、寝室卫生保洁等日常行为习惯养成达标情况。

  3、“生活最优化标兵寝室”评比的首要条件是寝室成员没有重大违纪记录(指在生活区一次被扣10分以上的违纪行为),其次各项考评结果按每小周、按寝室累计为扣分最少的寝室

  三、具体实施办法

  1、考评分主要来源:生活部教官考评日报表、德育部夜班巡查日报表、生活部夜班巡查日报表、值日视导日报表和德育部日报表中相关扣分部分。

  2、寝室扣分周末由生活部统一汇总,(各类报表可由德育部借给生活部统计使用),排出各楼层名次后,上报德育校长核批。

  3、每小周星期一至星期二利用学生晨炼集会,由德育部、生活部领导为“生活最优化标兵寝室”颁发流动红旗。

  四、奖励获得流动红旗的“生活最优化标兵寝室”,奖励所在班级班主任10分.

文明寝室方案6

  文明之风暖遍校园,为了积极响应学院号召,加强对寝室卫生的管理,进一步发扬迎评精神,巩固评估成果,为了充分发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的作用,营造一个整洁、舒适、卫生、安全的学习、休息生活环境,提升学生公寓的文化品位。特此举办本次活动,此次活动安排计划如下:

  一、活动主题:

  寝室是咱家,文明你我他。

  二、活动对象:

  机械制造工程系全体学生。

  三、活动目的`:

  提高同学们的生活水平,丰富同学们的生活色彩,提高学生公寓的管理,发扬迎评精神,巩固评估成果。

  四、活动时间:

  3月23日至6月5日

  五、创建“文明寝室”评比小组:

  系领导及系学生会干部。

  六、活动流程:

  1、组织动员:给各班班长、生活委员、寝室长开动员会。

  2、检查评比:组织本部成员对本系全体寝室进行定期检查,计划对每

  周一、二、三、四检查寝室。

  3、组织审核:对好的寝室上报由系领导检查审核。

  4、进行表扬审核通过的寝室贴榜表扬并发放奖品;

  七、创建“文明寝室”评比范畴:

  1、寝室文明礼仪、纪律、寝室清洁卫生、寝室内务布局、寝室美化设计等。

  八、评比细则:

  1、文明寝室评比数量为:全系住宿寝室的15%(男女分开评比)采取每周评选一次,累加多次被评为优秀寝室的定为“文明寝室”实施办法

  2、评比总分(100分)=文明礼仪、纪律(20分)+清洁卫生(40分)+内务布局(30分)+美化设计(10分)

  3、寝室文明礼仪及纪律考核指标

  (1)室内不乱贴标语、广告、踢球、乱刻、乱划、乱涂、乱蹬墙、疯打等。违者者扣1分/人次(2分)

  (2)睡觉时间在喧哗、打闹、点蜡烛等,违者者扣1分/人次(2分)

  (3)不私自留校外人员住宿,不乱支床铺,违者者扣1分/人次(2分)

  (4)爱护宿舍公共财物及公共设施,损坏公物或设施者扣2分/人次

  (5)在宿舍内不乱倒水、不向窗外倒水和饭菜、乱放垃圾、乱扔杂物等,违者扣1分/人次(2分)

  (6)在宿舍内,要文明着装,不赤身在过道里走动,违者扣1分/人次(2分)

  (7)不浪费水电,不私拉接电线,违者扣1分/人次(2分)

  (8)在宿舍内,同学之间应互相尊重互相帮助,维护团结,做到不说脏话、粗话,不打架等违者扣1分/人次(2分)

  4、寝室清洁卫生评比指标(40分)

  5、寝室内务布局评比指标(30分)

  (1)按标准化管理要求做到:叠被、摆放整齐、协调(8分)

  (2)室内衣物、包裹挂放整齐、有序(5分)

  (3)床下鞋子等其它物品摆放整齐(6分)

  (4)盆子、水桶、水瓶、毛巾等统一摆放整齐或一条线(6分)

  (5)被子、衣物、床单、枕巾(套)整洁、干净(5分)

  6、美化设计评比指标(10分)

  (1)寝室内无蜘蛛网、墙上无球印、污垢等(5分)

  (2)室内悬挂手工艺品、剪纸、贴对联,画像等蚀品,文化氛围浓厚(2分)

  (3)室内应张贴有:住宿生管理制度、清洁值日表、寝室成员名单(3分)

  7、出现下列情形之一,实行“文明寝室”一票否决:

  (1)在寝室汹酒、赌博、打架等;

  (2)在宿舍内点蜡烛、私拉电线等;

  (3)寝室内有球印、脚印等;

  (4)向窗外乱扔、乱泼、乱吐等;

  (5)私留非本校人员住宿、夜不归宿等;

  (6)无住宿生管理制度、清洁值日表、寝室成员名单;

  (7)破坏、损坏宿舍公物或设施;

  九、组织宣传

  1、海报宣传:张贴在各个饭堂2、板报宣传

  3、横幅宣传:挂在综合楼(横)和2号楼(竖)

  十、活动安排

  (另附页)

  十一、经费预算

  (另附页)

  十二、奖励办法

  1、按照评比结果,

  (1)获“文明寝室”荣誉的寝室颁发相应奖品。(奖品待定)

  (2)依据评奖情况评选出两名最佳班级组织奖。

  (3)各班级文明寝室评比结果纳入本年度“优秀班级”评选条件。

  (4)对获得最佳“文明文明寝室”荣誉称号的寝室将组织本系人员参观,并以展板喷绘等宣传形式进行寝室文化推广。

  2、批评

  按照评委公布各寝室得分对排名最后十名的寝室进行全系通报批评,并责令其限期改善寝室环境。在操作过程中如有细节问题与学院制度不符,按照学校制度执行。

  3、不按照创建文明寝室活动要求的寝室,取消该班期末先进班级集体评选资格,取消该次活动的评选资格。

  以上是机械系学生分会生活部“文明寝室”评比活动方案,不足之处,还望上级领导批评并指正。

文明寝室方案7

  一、组织领导:

  文明教室、文明寝室的评比活动由校长室、教务处、政教处、总务处、团委共同负责实施,办公室设在政教处。

  1、组长:吴足德

  2、成员:蒋琼熊健唐盛凯陈茂林向云文唐雨成李晓刚杨相信熊紫珍杨松

  二、评比内容:

  1、文明教室评比内容为“四表三册”、“黑板报”、“教室布置”、“桌椅摆设”、“教室卫生”、“财产保管”等六项,每项10分,共60分。

  2、文明寝室评比内容为“床铺摆设”、“寝室卫生”、“被褥叠放”、“毛巾成线”、“洁具摆设”、“财产保管”等六项,每项10分,共60分。

  三、评比形式:

  1、文明教室、文明寝室每月评比一次,期末进行总评。具体评比时间为每月的最后一周的星期四下午放学时。

  2、评委各人员根据评比内容,客观、公正、全面地对各班的.教室、寝室进行打分,然后交政教处统计分数。

  四、奖励办法:

  1、每次评比,对各年级第一、二、三、四名,在“班级班风评比”中分别奖励8、6、4、2分。

  2、期末总评,各年级评出前三名,对其班主任给予适当的奖励。

  3、文明教室和文明寝室的评比总分,将作为期末评选优秀班主任的条件之一。

文明寝室方案8

  为进一步优化育人环境,创建文明校园,培养学生良好的生活和卫生习惯,增强广大同学的集体意识和团队精神,丰富学生生活,崇尚宿舍文明行为,营造浓郁的寝室文化氛围,激励学生遵纪守法、奋发向上,推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设,特制定本方案。

  一、评选条件

  1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上,关心同学,关心学校,文明礼貌,不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。

  2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求,搞好寝室卫生和内务整理。

  3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,无违法违纪行为。

  4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物,节约水电,无损坏公物,违章接电、用电和浪费水电现象。

  5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步,自觉维护寝室、班级和学校荣誉。

  二、评选内容及量化分数

  1、寝室内务、文化及卫生

  (1)寝室值日制度健全、落实,卫生设施齐全;

  (2)地上无垃圾、墙壁、门窗整洁干净无污痕,天花板无蜘蛛网;

  (3)寝室清洁,无异味;

  (4)毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序,衣服无乱挂现象;

  (5)桌、凳摆放整齐,桌面干净、整洁,书籍无乱放现象;

  (6)床面整洁,被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放;

  (7)室内卫生工具及杂物摆放整齐;

  (8)箱子及鞋子摆放成线;

  (9)走廊干净,无污痕。

  (10)健康、高雅的寝室文化装饰。

  2、寝室纪律

  (1)按时作息,无人睡懒觉,没有晚归和不归寝的学生;

  (2)午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不做不健康的活动、不吃零食;(10分)

  (3)遵守社会公德,不向窗外倒污水,扔果皮、垃圾等;

  (4)服从管理,不乱接乱拉电线,出寝室要关好门窗;

  (5)爱护公物,节约水电。

  (6)上课时间不得到寝室玩耍。

  (7)无打架斗殴、偷盗、玩火等事故的'发生。

  三、评比方法:

  1、学生“文明寝室”评比在宿管老师的带领下进行。室长每天督促学生对寝室检查量化;每日检查组对学生宿舍进行一次检查。

  2、各寝室都有分管清洁区,如果检查时,不管是内务,还是室外只要是整理不合格的就把分扣到该寝室的团体头上。

  3、检查组由各寝室室长组成。

  4、检查组每日评比一次,综合得分最差的扣2分,较差的扣1分。月末综合扣分最少的评为“文明寝室”。

  四、奖惩办法

  1、“文明寝室”由学校颁发流动红旗一面。

  2、扣分最多的寝室将接受宿管老师的任务安排。

文明寝室方案9

  为了加强寝室的管理,增强住校学生遵守纪律、讲究卫生的自觉性,创造一个良好的.住宿环境,特制定本方案。

  一、文明寝室标准

  1、就寝纪律好(以层长记录为准);

  2、寝室清洁区卫生;

  3、无安全事故发生(含偷盗事件)。

  二、评比的内容及分值

  1、得分部分(100分)

  (1)卫生方面(30分)

  ①室内地面包括床下干净无垃圾和积水(10分);

  ②天花板、墙壁、门窗(含窗台)无污渍、无灰尘、无蜘蛛网、无乱涂乱画(10分);

  ③寝室门口干净无垃圾和积水(两寝室间以中间墙壁为界,楼梯口以楼梯左右两寝室中线为界)(5分);

  ④室内无异味(5分)。

  (2)物品摆放(30分)

  ①床上被子叠放整齐(被子一律按要求叠好放靠里墙角,枕头放在被子上),床单干净整齐,床上无杂物(10分);

  ②桶子、毛巾、开水瓶、茶杯等物品在洗衣间摆成一条线;扫把、垃圾桶、衣叉在洗衣间摆放整齐,箱子统一放于床下,室内地面无物品乱放现象(10分);

  ③墙上、窗户上没有挂毛巾、衣服等其他杂物(5分);

  ④能将鞋整齐摆放在床底成一条线。(5分)。

  (3)硬件设施(5分)

  寝室门上张贴有《公寓管理制度》、《床位表》及《值日生安排表》;寝室内扫把、垃圾篓、晒衣叉齐全,玻璃安装齐全,每少一样扣1分,扣完为止(5分)。

  以上项目检查由公寓管理人员日常检查为准。

  (4)日常管理(35分)

  ①按时进入公寓计10分,熄灯后进入寝室每人次扣2分;

  ②按时就寝,就寝纪律好计15分;

  ③按时起床计10分,睡懒觉者每人次扣2分。

  此项检查以政教处、分管公寓领导、公寓管理员日常检查为据。

  2、加分部分

  每次合格寝室评比为合格寝室每寝次加5分;

  好人好事每人次加1-5分;

  寝室文化浓厚有特色加5分。

  3、扣分部分

  ①夜不归宿,晚上翻爬围墙、铁门进入校园和公寓,每人次扣10分;

  ②偷盗别人财物,在寝室内打架斗殴,每人次扣10分;

  ③故意破坏公物,每人次扣5-10分;

  ④不尊重管理人员,甚至有辱骂管理人员,每人次扣5-10分;

  ⑤留宿非本寝室人员、校外人员进入寝室知情不报,每人次扣5-10分;

  ⑥从楼上往楼下泼水、投物每人次扣5-10分;

  ⑦上铺睡2人现象,每人次扣5分;

  ⑧上课时未锁门,每人次扣5分;

  ⑨寝室没有床沿布,每少一个床位扣2分;

  ⑩就寝后吵闹现象,每人次扣5分;

  其它违纪酌情扣分。

  三、说明

  1、政教处每天统计一次各寝室得分,并在评比中通报各班寝室的得分;

  2、学校每星期进行文明寝室评选并在升旗仪式上授予流动红旗,名额为全校寝室总数的30%.

  3、文明寝室评比结果计入班主任工作考核。

文明寝室方案10

  一、指导思想

  为加强我校寄宿生管理和文明建设,使学生宿舍管理制度化、科学化和规范化,创造“文明、整洁、适用、安全”的学习环境,以培养和发展学生的能力为核心,本着“关爱每一个学生,对每一个家庭负责”为宗旨,树立“一切为学生服务,时刻关注学生的发展”为意识,提高学生的`独立生活和集体生活的能力,特制定以下文明寝室评比方案。

  二、机构建设

  1、组长:单永贵

  2、寝室管理老师:邹孟良

  3、寝室层长:一层:江坤二层:向邓三层:吴贤慧四层:伏雨晴

  4、寝室长:

  三、管理评比具体方法

  1、每天晚上轮值(见轮值表)

  2、评分方法:按《文明寝室标准》分三大块记分

  ①纪律(满分为2分)

  ②卫生内务(满分为2分)

  ③财产保管(满分为2分)

  其中每大块中一项不合格,一律记0分

  四、评比方式

  1、每月评比一次,每次评六个文明寝室,从得分高低依次前六名为“文明寝室”;

  2、每月在学校学生工作总结会上公布结果,并颁发“文明寝室”锦旗;

  3、每月结果记入班主任工作评比结果中作为评选优秀班主任的依据之一。

文明寝室方案11

  一、总体要求

  1、精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用,彰显班集体和艺术特色

  2、充分调动学生参与的积极性,让常用用自己的智慧和双手来布置教室,使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼,受到教育。

  二、组织机构

  组长:张才刚

  副组长:全体行政会成员

  成员:全体班主任

  三、实施原则

  个性化、人性化、情感化

  四、具体要求

  1、教室物品布置

  (1)地面整洁,桌椅排列整齐横竖对齐成直线。

  (2)讲台内物品放置整齐,无杂物,无积灰,面上清洁。

  (3)卫生角扫帚等整齐放到柜子里,垃圾桶放到柜子一旁。

  (4)教具统一摆放在固定位置。

  2、教室环境布置

  (1)班级名片:教室前门外墙空格处设置班主任和班级信息栏,由学习统一设计购置,但班主任要提供以下信息:班主任照片、联系电话、班主任寄语、班级基本信息(包括全班人数、男女生人数、团员数、寄宿生数、走读生数)

  (2)国旗画:教室黑板上方中央距黑板约50cm处。

  (3)班训:教室前墙黑板上方。

  (4)班级口号:各班师生共同确立口号,能体现各班的风格与追求。张贴于教室后墙黑板上方。

  (5)信心教育角:教室横梁上。

  (6)班务角:黑板右上角(人数、值日、课程等)。

  (7)班级个性化园地:教室两侧内墙小黑板,以及后墙黑板。设计新颖,有创意,布置美观、精致,内容具体有时效性。作品展示应面向全体学生,使人人都有展示的机会。(可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展学生荣誉展示栏、“我们的`骄傲”,“成长的足迹”等:各班还可自主设置具有班级特色的专栏。)

  (8)荣誉墙:教室后墙左侧。

  (9)卫生角:电视机侧距地高1.5米或教室后墙与图书角对称。

  3、教室布置特色

  (1)教室布置能体现班级风格。如自制班训、班级公约等,要醒目、有创新性,健康向上,能体现班级特点,体现奋斗目标。

  (2)班级评比栏(小组个性化命名,小组评价星级或加减分,含课堂加分,洁雅加分,纪律加分,好人好事加分等)、学习园地、个性化园地设置有特色。

  (3)开发其他有创新园地。

  五、评比时间

  10月13日

  六、评比方法

  德育处组织教师对各班教室布置评比项目逐项进行考评打分,按最后得分评选出优胜班级,在相应班主任考核项目中予以相应加分。

  一等奖:3个班

  二等奖:6个班

  三等奖:9个班

文明寝室方案12

  为了规范我校教室、寝室文明建设,提高学生文明程度,使学生养成良好的生活、卫生习惯,培养学生创造美、保持美的能力和习惯,促进良好校风、班风的`形成,结合我校实际,特制定本评比方案。

  一、评比内容

  (一)教室卫生

  1、教室地面:保持整洁。做到无纸屑、无笔屑、无痰迹等污物。

  2、教室桌椅:排放要做到整齐、无浮尘,课桌内无纸屑、杂物。

  3、教室黑板:用黑板擦擦净即可(不可用湿布擦拭),保持无积灰。

  4、教室门窗:教室门窗上玻璃、窗台要保持洁净、明亮、无积灰;墙壁洁净,无乱涂乱画、乱踢乱踏现象。

  5、走廊:要拖洗干净,做到无尘土、无污垢。护栏要保持明亮、无积灰。

  6、卫生角:教室内的卫生用具要定点安放;书架做到摆放整齐、雅观。

  (二)寝室卫生

  (1)按标准化管理要求做到:叠被、摆放整齐、协调。

  (2)室内衣物、支配挂放整齐、有序。

  (3)床下鞋子摆成一条线,床下其它物品摆放整齐。

  (4)盆子、水桶、水瓶毛巾统一摆放整齐或呈一条线。

  (5)被子、衣物、床单、枕巾(套)整洁、干净、无异味。

  二、文明教寝评比领导小组:

  付爱民、唐儒生、王永仁、周扬、彭爱民、龙巧云、王柏生、刘忠诚、卫文竺。

  三、评比及奖励办法:

  本周根据各班教室、寝室的平时卫生得情况与星期四的大评比活动综合进行评比,文明教室六个,文明寝室四个,奖金三十元并发给流动红旗。

  四、活动时间:

  20xx年3月28日

文明寝室方案13

  宿舍是与学生生活最为密切的地方,更是影响学生各类习惯养成的地方,为了使学生养成良好的生活习惯,创造一个温馨、整洁的生活环境,使宿舍成为良好习惯养成教育的运作平台,我拟在我系会电095-097班宿舍开展一项旨在“创造温馨生活环境、培养良好生活习惯”的文明宿舍评比活动。具体实施方案如下:

  一、“文明宿舍”评比

  文明宿舍评比依据文明宿舍评比方案实施,以班级为单位,每月评出一间“文明宿舍”,并授予“文明宿舍”荣誉称号及设当物质奖励。

  二、“文明宿舍”标准

  (一)讲文明讲礼貌

  1、尊敬师长,遇见老师要问好;

  2、同学之间互相关心,互相帮助,互相礼让,和谐相处;

  3、遵纪守法,生活有序,讲究公德,爱护公物,爱护花草树木,以文明的举止、优美的环境来体现生活质量。

  (二)身心健康积极参加有益活动

  1、保持心情愉快、意志坚强,自觉努力学习,坚持体育锻炼;

  2、明辨是非,不参加封建迷信活动,不阅读不健康的书刊;

  3、善于与人沟通,有困难时要主动寻求帮助,有不良情绪时要主动向老师、同学倾诉。积极参加各种有益的集体活动;

  4、自我认识,自我评价,自我管理,自我控制,善于接受批评。

  (三)纪律、内务、卫生达标

  纪律要求:

  1、严格遵守作息制度。按时回校、起床和就寝。早训需提前起床时不得喧哗,以免影响他人;午睡不在走廊走动、聚集或谈话;休息时间不能去别的宿舍。不准两人或两人以上睡一个铺。非假日要办好请假手续方可不在宿舍住宿。假日要留宿需办好留宿手续,方可在宿舍住宿,留宿的同学要遵守住宿生假日留宿制度和学校的`各种规章制度;

  2、提高警惕,注意安全。睡觉前要把门关好并保持宿舍通风透气,离开宿舍时要把门、窗关好,上课和自习期间不得在宿舍逗留;严禁湿手触摸电器;严禁私接电源;严禁坐在阳台栏杆、翻爬阳台;严禁擅自修理风扇等电器设施;严禁进入异姓宿舍;不准带外人进入宿舍;不准带危险物品、腐蚀性物品或器具回校,不准带玩具回校。妥善保管自己的钱物;

  3、爱护公物。爱护宿舍楼的一切设施,无消防需要,不得擅自启用消防器材。不得擅自搬动床架或调动床位,不准在墙上打钉、贴纸或涂花墙壁。寝室的公物由本室同学负责保管。损坏公物要及时赔偿,故意损坏要加倍赔偿;

  4、不在宿舍区追逐打闹、高声大喊和进行体育运动(包括玩篮球、足球、乒乓球和踢毽子、踩滑板等),不能在宿舍区内吵闹起哄;

  5、实行宿舍楼学生检查制度。检查学生要负责检查每间寝室遵章守纪情况,按照检查要求做好检查任务,检查时必须两人以上同行,发现异常,及时报告,作好检查记录;

  6、服从指导老师和寝室长管理。寝室长负责本室全面工作。同学之间应互相监督执行纪律情况,对宿舍管理工作的建议或批评可向老师、班委、班级团委、宿舍管理组处反映;

  7、不允许在寝室内搞生日聚会。睡觉时间不准吃东西;

  8、宿舍因特殊情况遇到突然停电、停水等突发性事故,应保持冷静,严禁喧哗,并及时向宿舍管理老师报告,协助宿舍管理老师解决问题。

  内务要求:

  1、个人的行李、用具必须简单。多余的物品应及时清理回家或收拾起来放好,不能带游戏机、吹风筒等到校,要保管好私人财物,50元以上的现金应存入银行并设置密码,个人校服、军训服等要做好自己独特的记号;

  2、起床后要晾好蚊帐、叠好被子,床上不得堆放衣服、书籍等杂物。建议:蚊帐要挂直晾平,被折叠四方,放在床头一侧,双层被口向外,枕头放在床的另一侧;

  3、放床底的鞋每人不得超过三对(含拖鞋)。建议:宿舍的鞋在床底地板上成一字摆放(鞋尖向外),上、下床位同学的鞋应分开摆放;

  4、毛巾晾挂在毛巾架上。洗了的衣物不论雨天、晴天,一律不准晾挂在室内。壁柜面不得粘贴东西,要保护墙面、柜等公共财物。

  卫生要求:

  1、建立清洁轮值制度。每天两扫一拖,每天完成公共辖区的清扫,每星期周大扫时进行立体清洁。每天清洁都应在午休、晚休前完成;

  2、及时清洁被褥、衣物、枕巾,及时清扫垃圾,及时清洁地面、窗门、冲凉房、厕所和走廊及空床;

  3、清洁工具按指定位置摆放整齐,保持室内整齐清洁和通风。

  三、“文明宿舍”评分、扣分细则

  (一)纪律方面

  1、在宿舍区内禁止追逐打闹、大声喧哗,违者扣2—4分;

  2、午睡、晚睡预后不能串室,要求在本室做好睡前准备,违者扣1—2分;

  3、未办理请假手续或请假手续不符合要求而擅自离开宿舍者作缺勤处理,扣4—6分并严肃批评,严重的并作处分。未办理留宿手续或留宿手续不符合要求的不能留宿。留宿的同学必须严格遵守学校的规章制度,违者扣2—4分,情节严重者并作处分;

  4、午睡、晚睡后仍继续讲话、听收音乐、打手电看书、打电话等扣1—2分;午睡、晚睡后不在床位或晾、洗衣服、洗头、冲凉、挂蚊帐、刷牙、洗脸、洗脚扣1—2分;

  5、在宿舍区喧哗起哄,每人扣2—5分;

  6、午睡和晚休后在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣2—3分;

  7、中午、晚上预备铃响后仍在走廊或阳台走动、站立、聚集、谈话者扣2—4分;

  8、上课后仍未离开宿舍者扣1—2分。

  (二)内务方面

  1、在宿舍内晾挂衣物、包、袋、床头挂物件,均扣1—2分;

  2、被子不叠、蚊帐不晾、床底鞋子超过三双,漱洗用品不在指定地方摆放均扣1—3分;

  3、床铺上堆放有杂物和书籍扣1—2分;

  4、毛巾、被套、枕巾、枕套不干净、柜面和窗台摆放不整齐均扣1—2分;

  5、浸泡衣服不及时清洗扣1—2分。

  (三)卫生方面

  1、值周、值日不认真扣1—3分;

  2、中午12:50还未能完成清洁任务(值周区、宿舍)的室扣1—4分,责任人扣1—2分;

  3、清洁用具摆放不整齐或不按指定位置摆放扣1—3分;

  4、台面、地面不干净或不及时倒垃圾扣1—2分;

  5、在宿舍吃带皮、带壳零食又不及时清扫或随意乱丢垃圾者扣1—3分。

  (四)严重违纪扣分

  严格禁止下列行为:

  1、在晚上熄灯后故意起哄或往窗外、楼下扔垃圾;

  2、在宿舍区内抽烟、喝酒,携带火种,私自拉接电线,使用电器;

  3、通过非正常手段进入宿舍或翻爬阳台;

  4、偷盗公私财物、故意损坏公共财产或吵架、打架;

  5、进入异性宿舍和男女不正常交往;

  6、未办手续,外宿不归;

  7、不服从管理,顶撞老师或进行检查的学生干部,情节严重的;

  8、其它严重违纪或违法行为。

  有以上行为之一者,一经发现,根据情节轻重和认错态度,酌情给予扣个人分数8分至20分,本寝室本月不参加文明宿舍评比,并报学校行政处分。

  (五)加分细则

  宿舍区内做好人好事、积极参加阳光爱心活动者,经住宿委员会讨论可酌情加分:

  1、尊重管理人员,主动协助搞好卫生、纪律等工作加1—3分;

  2、同学之间团结互助、有良好表现加1—3分;

  3、主动维护宿舍纪律、卫生,敢于向不良倾向作斗争的加1—8分;

  4、拾金不昧加1—5分;

  5、每月没有违纪扣分的,则个人得分加1分。

  四、奖惩办法

  1、学生个人原始分为75分,班长和生活委员结合学生现实表现进行加分或扣分。由生活委员根据得分情况和总体表现对各宿舍进行评分,对评比成绩优异的宿舍,班级给予表彰和奖励;评比不及格的学生,不能参加三好学生和优秀学生干部的评比。

  2、学生个人考核情况与本宿舍考评挂钩。学生加分和扣分累计到当周宿舍得分。

  3、学生宿舍每天分内务、卫生、纪律三个方面按5分制进行评分。每周各室得分占该周可得分60%以下为不及格,60%以上为及格,80%以上的为优秀;

  4、学生宿舍考评与素质测评考核挂钩。每月公布各个宿舍评比情况。月考评全宿舍必须有25%以上的人达到优秀、并且不及格人数不超过25%,则为宿舍工作达标宿舍,达标宿舍方可参加其它评比。

文明寝室方案14

  一.活动背景

  良好的学习环境,有利于提高我们的学习效率,从而形成刻苦勤奋,求真务实的学风。与此同时,推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,则能更好地提高我院学生在学习与生活中的文明修养。因此开展以“建文明课堂,创整洁寝室”为主题的团日活动。

  二.活动主题

  建优秀课堂,创文明寝室

  三.活动目的

  通过开展主题团日活动,一方面让同学们发现自己的我们上课时所产生的一些弊病,另方面也让同学明白良好的课堂环境对于我们上课是至关重要的;寝室是我们第二个家,良好的寝室环境不仅有利于我们的学习,也有利于我们的身心发展,通过此次团日活动能让同学明白自己寝室所欠缺的,同时也能更好的创建寝室文化,争当优秀寝室。

  四.活动时间

  XX年6月6日—6月25日

  五.活动对象

  环境工程61全体同学

  六.活动地点

  待定

  七.活动内容

  1.建优秀课堂

  ①展示平时上课情况的一些照片;

  ②随机抽取同学回答在照片中我们上课时存在的问题;

  ③根据同学所提出的问题,我们进行小组讨论找到解决方法。

  ④开展树优良学风的标语,最终投票决定

  2.创文明寝室

  ①提前通知各寝室寝室长,让他们准备自己寝室的展示;

  ②请每位寝室代表上台演讲介绍自己的寝室;

  ③展示各个寝室平时的'照片;

  ④让每个寝室选出两名代表一起玩游戏,从中看出寝室成员的合作情况;

  ⑤根据平时寝室卫生检查的结果以及这次主题团日活动的表现,从中选出班级的文明寝室。

  八.活动后期工作

  1.团日活动的过程做成ppt

  2.召集各位班委进行总结,讨论此次团日活动中的不足之处,并上交团日活动总结。

  3.将活动成果发布在班级博客上

  九.人员安排

  策划及总结:团支书

  活动准备:全体班委

  活动摄影:宣传委员

  博客维护:组织委员

文明寝室方案15

  一、指导思想:

  雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。富强、民主、文明、和谐,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标,也是近代以来中华民族不懈追求的价值理想;自由、公正、法治,反映了社会主义社会的基本属性,彰显了社会主义制度的价值理念;爱国、敬业、诚信、友爱,体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性,是社会主义公民道德规范的核心要求。“这三个层次的理念相互联系、相互贯通,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求”,是对社会主义核心价值体系的凝练概括和集中表达,是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念。雷锋精神产生于上世纪60年代,是我们党用马克思主义中国化成果武装教育青年的重要成果。在他身上体现出的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念,服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。反映了党的.宗旨、民族精神、时代精神的有机统一,凝结崇高理想信念、制度价值精神和个人道德品格于一体,与社会主义核心价值观的价值内涵高度契合,代表了一代社会主义新人的崇高价值追求和高尚道德品质。社会主义核心价值观是雷锋精神的内在灵魂,雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。

  二、活动目的

  “向雷锋学习”继承优良传统,积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯,用雷锋精神治校育人、塑灵魂,赋雷锋精神以时代性,使学雷锋活动和学习社会主义核心价值观活动深入持久的开展下去。

  三、活动对象

  全体师生

  四、活动时间

  20xx年3月1日——20xx年4月30日

  五、活动过程

  1、学生代表在国旗下讲话,发出学雷锋活动的倡议,宣传雷锋精神。

  2、组织一次学习“弘扬雷锋精神、争做时代先锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。结合社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,进行教育实践活动。

  3、各班根据活动办好教室内的黑板报,体现雷锋精神和社会主义核心价值观。

  4、各班积极组织学生配合总务处、团委的做好校园美化、绿化、净化劳动,清除卫生死角,创造良好学习生活环境。

  5、鼓励同学们学习雷锋精神对自己、在家庭、学校、社会,在学习、生活、集体中积极践行雷锋精神。

  6、立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。

  7、鼓励同学们学先进,赶先进,结合学雷锋活动做好优秀学生干部、三好学生、学雷锋标兵、文明寝室等评选活动。

  六、活动要求

  1、各班要高度重视,认真组织。班主任要全盘谋划、精心设计、借势造势,不放过任何一个教育学生的时机,要做好活动的指导和引领。

  2、讲求实效,不要流于形势。各班收集本班的好人好事情况,善于在生活中寻求典型,积极推进活动开展,真正做到教书育人、立德树人。

  3、活动结束将活动相关资料交政教处存档。

  希望各部门、各班按要求精心组织,认真开展。希望同学们从身边的小事做起,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人,为创建文明校园而不断努力。

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