应急逃生演练方案

时间:2024-12-19 16:39:43 方案 我要投稿

应急逃生演练方案

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的应急逃生演练方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

应急逃生演练方案

应急逃生演练方案1

  一、演练时间

  20xx年6月24日上午

  二、演练内容

  演练科目一:7栋宿舍楼火灾应急逃生演练

  1、参加人员:看护16人,物业14人

  2、演练地点:1栋前空地

  3、演练实施细则:

  (1)保安部负责烟雾弹的燃放位置和应急工作小组成员的定点,还有演练现场烟雾弹的燃放等事务都需要进行合理安排。

  (2)根据方案名单,各应急工作小组进行人员分配,并在演练前一天进行模拟试演。为了保证演练的顺利进行,保安部门提前做好相关安排工作。

  (3)火灾发生时,消防控制中心收到报警系统的信号,显示7号楼2楼有火警。值班人员立即通知保安前往现场进行确认。经过确认,火灾发生在7号楼219房间。保安立即使用对讲机向消防控制中心报告现场情况,并迅速使用附近的灭火器控制火势。

  (4)监控中心值班员接到反馈后,立即将消防控制主机打到自动档位,即刻上报部门经理。部门经理接报后,立即上报驻点总监启动应急预案,总监上报管理处及物业分管领导,灭火组、疏散组、救援组人员迅速赶到指定位置,驻点总监安排各小组按职责分工赶赴现场处置。

  (5)灭火小组到达现场后,发现火势已经扩大,使用灭火器无法有效灭火。为了应对紧急情况,他们立即决定利用过道上的室内消防栓进行灭火。

  (6)疏散小组赶到现场后,根据火灾层级优先的原则,依次对7栋2层、3层、4层、1层住宿人员进行紧急疏散。为了确保所有人员都能够安全撤离,保洁部门的楼层服务员配合护理人员对各房间进行清场工作。在疏散小组正确引导下,住宿人员有序地从7栋两侧的楼梯逃离到安全区域(春雨工作点1栋前的空地)。

  (7)救援小组紧急接到疏散小组的求助信息,得知一名人员在紧急撤离时脚踝受伤,我们立即行动,使用担架将该受伤者移至安全区域,并迅速通知驻点医务人员进行现场治疗。

  (8)最终,当各小组成功完成任务后,他们向驻点总监汇报并请求从现场撤离。各小组迅速撤退到指定的集合地点,准备进行下一个演练科目。

  演练科目二:消防水带连接培训演练

  1、参加人员:看护10人,物业10人

  2、演练地点:1栋前空地

  3、演练实施细则:

  (1)保安部在演练地点准备5盘消防水带及水枪头,演练当天使用。

  (2)当天的'演练安排如下:首先,保安部将负责进行现场示范演练一次。接着,我们将组织物业和看护大队的演练人员参与消防水带连接的实操演练。

  (3)保安部提前安排人员负责收水带及维持和引导现场秩序。

  演练科目三:油锅现场灭火培训演练

  1、参加人员:看护30人,物业10人

  2、演练地点:1栋前空地

  3、演练实施细则:

  (1)由保安部在演练现场准备好油锅灭火物资,并有专人负责管理,确保安全。

  (2)保安部经理现场讲解灭火毯使用方法及注意事项后由厨师用灭火毯进行油锅灭火演练操作。

  (3)保安部经理在现场详细介绍了手提式干粉灭火器的正确使用步骤和必须注意的事项,随后组织物业和看护人员按照次序亲自实践了灭火操作。

  演练科目四:电梯困人应急演练

  1、参加人员:看护3人,物业2人

  2、演练地点:7栋大厅

  3、演练实施细则:

  (1)监控中心接到7栋1号电梯发出的紧急求救信号,被困人员紧急按下了五方通话按钮呼叫。值班人员迅速做出回应:“请您保持冷静,我们已经安排救援人员前往现场。”

  (2)监控中心值班人员即刻通知工程值班人员赶赴现场。

  (3)工程人员通知电梯维保单位人员被困情况。

  (4)电梯维保单位人员查看被困人员所在楼层,确定其被困位置。

  (5)按照《电梯困人处理规程》进行救援操作。

  (6)询问被困人员身体情况,并对被困人员进行情绪安抚。

  演练科目五:防汛应急演练

  1、参加人员:物业10人

  2、演练地点:车库出口

  3、演练实施细则:

  (1)保安部巡逻人员发现地下车库出口处雨水倒灌情况。

  (2)请保安人员立即通知保安部经理,保安部经理应组织部门队员前往灌水处放置挡水板,并同时向驻点总监汇报情况。

  (3)请工程人员立即前往现场,通知车主做好挪车准备,并同时向管理处和物业分管领导报告。

  (4)工程师迅速前往现场,对地下停车场的排水系统和配电室进行实地检查。驻点总监在现场负责协调和指挥工作。

  以上五项活动结束后,由保安部组织所有参演人员及观摩人员集合,请领导作演练点评。

应急逃生演练方案2

  为了强化偶发事件中应急疏散的意识,提高自我防范能力,学校决定将于20__年5月13日进行防震应急疏散演习,请各班加强宣传教育,并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散,让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能,抗击突发事件的应变能力。

  一、目的

  提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力,最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失,确保师生平安,维护学校正常的教育教学秩序,让师生们对防灾知识的理解从理论到实践,切实掌握避灾逃生技能。

  二、组织安排

  1、活动领导小组:

  组长:x

  副组长x

  成员:行政人员、段长及各班班主任

  2、现场指挥小组

  总指挥:郑忠勇现场指挥:x

  消防扑救组:组长:x成员:x

  宣传摄像组:组长:x(中学)成员:x(小学)

  音响警报组:组长:x(中学)成员:x(小学)

  联络协调组:组长:x

  人员疏散组:组长:x成员:各科室及各班班主任等

  三、参加对象:全校师生

  四、演练时间:20__年5月13日(星期二)上午

  五、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

  六、组织实施要求

  1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动,对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。注:视频在校园网德育栏中,或者到自己群邮箱里下载。

  2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。

  3、具体疏散工作安排:

  (1)主要流程

  (2)操场及楼梯口疏散指挥员安排。

  (3)教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。

  七、疏散要求与注意事项

  1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

  2、所有参练人员必须服从指挥,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体教师要认真负责。

  3、疏散过程要按疏散要求及路线进行,保证应急防震演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的'安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

  4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

  5、疏散顺序:教师领队,学生排二列队伍(不用按身高排列)靠右下楼道,各班按下列方案疏散。

  6、各楼层工作人员在岗加强巡视,防止意外发生。

  7、离开危险地后,按广播操的队列顺序集中到操场(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。

  8、医务人员在广播室前待命,及时处理伤病员。

  9、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。

  八、总结:

  逃生时要熟悉环境,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。这次活动,防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。

应急逃生演练方案3

  为了进一步贯彻落实防震减灾活动,增强师生的公共安全意识,提高师生应急避险和自救互救能力,最大限度减少各种灾害造成的人员伤亡,保护学校师生生命和财产安全,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,进一步做好地震应急工作,提高反应能力,根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练,做到临震不乱,处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求,特制定本次地震疏散演练方案。

  一、成立防震应急疏散逃生演练领导小组

  组长:马占林

  副组长:刁生忠

  成员:全体教职员工

  二、具体方案

  ㈠、报警程序:

  1、应急避震和疏散以警报声作为启动信号。戴品鑫负责发出信号。

  2、地震发生的信号:警报声响,同学们进行应急避震。

  3、地震发生时,各班主任组织学生进行疏散。

  ㈡、紧急疏散安排:

  1、“地震应急疏散逃生演练领导小组”迅速组织全校师生疏散逃生,班主任负责组织本班学生疏散逃生。

  2、具体疏散工作安排:

  ①疏散指挥员安排

  疏散总指挥:马占林疏散副总指挥:刁生忠

  ②新教学楼疏散负责人:马祥

  新教学楼西侧一楼:张德秀新教学楼中间一楼:童成月新教学楼西侧二楼:柴造林新教学楼中间二楼:庞萍新教学楼西侧三楼:莫延花新教学楼中间三楼:李鸿英新教学楼西侧四楼:李玉玲新教学楼中间四楼:白春香新教学楼东侧一楼:许绍燕新教学楼东侧二楼:伊万香新教学楼东侧三楼:李发存新教学楼东侧四楼:史国娟③新教学楼疏散负责人:杨占生

  旧教学楼东侧一楼:杨占慧旧教学楼西侧一楼:卓玛旧教学楼东侧二楼:马玉英旧教学楼西侧二楼:邓艳旧教学楼东侧三楼:王祥九旧教学楼西侧三楼:何长江旧教学楼东侧四楼:霍成吉旧教学楼西侧四楼:王文斌操场秩序指挥:陈生钧摄像:杨玉民

  ㈢、疏散路线

  (1)、八(5)、九(5)班从西侧门口疏散。

  (2)、九(2)、九(3)班从东侧门口疏散。

  (3)、九(1)、九(4)、九(6)班从中门

  (4)、八(6)、七(2)、七(3)、八(3)、八(4)班从东侧门疏散

  (5)、七(4)、七(5)、七(1)、七(6)、八(1)、八(2)班从西侧门疏散,所有疏散学生集中到操场指定位置,将各年级分为东西两个区域,每个区域门口有一名教师进行有序疏散。疏散过程中,从二至四楼下来的班级到楼梯口时要注意安全,避免和其它楼层正在疏散的班级发生冲撞。

  ㈣、疏散集合地点:

  各班疏散到操场集合顺序为:做广播操顺序,如情况需要,听从指挥安排。

  ㈤、救护组人员安排:组长:尤少山组员:王永红职责:

  带紧急药箱到操场处待命,若有伤病员及时处理,若有伤情较重的师生及时送医院。

  三、地震逃生演练疏散要求与注意事项:

  1、在疏散前各班要把教室前后门都打开,根据实际情况,提前分组,要求学生从前后门逃生。听到疏散信号时,班主任老师指挥同学们分别从前后门撤到教室外,再按指令顺序跑步到疏散地点。

  2、疏散过程中,用双手护头,以防被砸。

  3、疏散过程中,要迅速,自行成队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  4、各班学生到达集中地点后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向操场负责人报告学生人数。

  5、此次演练教室为避震演练,室外为地震疏散演练。演练中要注意活动连贯性。

  6、全部演练结束后,在班主任的带领下按原路返回教室,继续进行正常的`教学活动。

  四、特别提醒:

  请全体教职工务必按照既定演练方案履行好自己的职责,如因玩忽职守或不安规定演练方案演练而造成事故的,一切后果由个人承担。

应急逃生演练方案4

  (一)目的

  让学生了解地震的有关知识,学习应急避震知识,掌握最大限度地减轻地震灾害损失的方法,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。

  (二)时间、地点、内容、人员:

  演练时间:

  5月28日

  地  点:

  学校教学区

  内  容:

  (1)当地震发生时,先进行应急避震;

  (2)当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

  参加人员:

  全校师生

  (三)组织领导:

  组 长:z

  副组长:z

  成 员:z、体育科组、高一高二年部主任、全体班主任

  (四)应急避震演练

  一、演练现场组织

  现场总指挥:z

  各楼道疏散协管员:年部主任、班主任、体育老师(具体分工见下面安排)

  向总指挥报告员:报告厅门口——z

  学校西侧主干道——z

  学校艺体楼前主干道---z

  二、演练的具体操作程序:

  此次演练分两部分。先做地震应急避险理论讲解,注意事项强调,再做应急避震演练。

  流程如下:

  1、周一早晨7:30——7:45,地震应急避险理论讲解,注意事项强调;学生在班级集中听广播。

  2、7:45以后,应急避震演练。这里分两步,先进行应急避震,再进行疏散演练。应急避震和疏散以报警声作为启动信号。

  (1)现场总指挥宣布:“各位老师、各位同学,应急避震演习活动现在开始。”

  (2)报警员立即拉响报警笛。地震发生的信号为:三响短促笛声。同学们听到笛声立即开始应急避震演练:室内的学生、班主任老师,立即蹲在桌子旁,并随手拿书包或课本等物件或用双手保护头部;在室外的同学,应就近选择开阔地蹲下,不要乱跑,不要返回室内。

  (3)一分钟后,现场总指挥宣布:“疏散演练开始”。报警员立即拉响报警笛。一响长笛声为信号。同学们听到笛声后,在老师的`指挥下,立即有序、快速地撤离课室,本班班主任要在最后一名跟跑,邻近班的同学看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出,班级学生撤离时请注意:前半部分学生从班级前门撤离,后半部分学生从班级后门撤离(门口的学生先撤离)。具体撤离的路线和方向请见下图及安排。撤离时用书包或课本等物件或用双手放在头上保护头,安全下楼;到指定安全地点(分报告厅门口空地和教学楼西侧和艺体楼前的学校主干通道,见相关安排)集合,并清点人数后,向总指挥报告。

  (4)疏散的集中地点和路线、顺序疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地,坚持就近原则。经地震局有关同志的现场指导,将疏散集中安全点定为报告厅门口、教学楼西侧和艺体楼前的学校主干通道三处。具体安排如下:

  A-集中目的地1:报告厅门口空地

  疏散出口1:教学楼1两侧的楼梯;

  疏散班级:高二9到20班;

  疏散指挥员:三楼和一楼两侧楼梯口各安排一位教师(老师们要提醒下楼后学生往报告厅门口空地集中)。

  顺序为:西侧楼梯高二12,16,20---11,15,19

  东侧楼梯高二9,13,17---10,14,18

  疏散出口2、教学楼2靠近洗手间处的楼梯;

  疏散班级:高二1到8班;

  疏散指挥员:一楼西侧楼梯口安排一名教师(老师们要提醒下楼后学生往报告厅门口空地集中)。

  顺序为:高二4,8 ---3,7---2,6---1,5

  B-集中目的地2:教学楼西侧的学校主干道

  疏散出口3:教学楼3两侧的楼梯

  疏散班级:高一1到12班

  疏散指挥员:三楼和一楼两侧楼梯口各安排一名教师(老师们要提醒学生往学校主干道空地集中)。

  顺序为:西侧楼梯高一4,8,12---3,7,11

  东侧楼梯高一1,5,9---2,6,10

  C-集中目的地3:学校主干道和艺体楼前主干道

  疏散出口4:教学楼4两侧的楼梯

  疏散班级:高一13到26班

  疏散指挥员:东侧三楼和一楼楼梯口各安排一名教师(老师们要提醒学生往学校主干道空地和艺体楼前主干道空地集中),在西侧二楼楼梯口安排一名教师。

  顺序为:东侧楼梯高一14,18,22,26—13,17,21,25(艺体楼前集中)

  西侧楼梯高一15,19,23---16,20,24(主干道集中)

  3、疏散演练注意事项

  (1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不允许在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。也不允许说笑,务必认真严肃。

  (2)班主任老师一起参加避震和疏散全过程,相关老师应在各自岗位(如上下楼梯口、一楼指挥逃生路线处等)把守,指挥学生有秩序疏散。

  (3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

  (4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。千万不要也不能出现践踏、群体摔倒等情形。

  (5)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。严格按指定路线进行逃生。

  (6)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,报集中点总负责人,由总负责人再向执行总指挥詹副校长报告。

  4、演练结束

  由学校集中点评。学生回班,班主任及时总结班级情况,不断提高师生应急避震的能力。

  注意:请各年级把各楼梯口负责的教师名单上报学生处。

应急逃生演练方案5

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  紧急疏散演练,提高幼儿的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  一、演练目的

  针对幼儿园教学楼突发火警火灾的情况下,让全园师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园师生的生命安全。

  通过消防安全演练,紧急疏散演习,让幼儿学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间和地点

  时间:

  20xx年5月6日下午15:10分

  地点:

  XX幼儿园

  三、演练组织机构

  总指挥:XX

  副总指挥:XX、XX

  现场指挥:XX

  四、准备工作

  1、准备警报声。

  2、各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散,提前做好安全教育。

  3、师生事先了解园内的安全通道,安全出口、集中地(操场)等处,下楼梯的方法,顺序,路线等。

  4、有清晰可见的安全通道标志。

  五、疏散原则

  1、一楼为先,二楼为后,每个班级都以最近的楼梯下楼。

  2、听见报警后,班级老师要立即停止一切活动,集中所有幼儿,清点

  3、人数,不能落下每一名幼儿。

  六、幼儿逃生路线

  一楼:小一班从后门逃生到达集中地,小二班从正门逃生到达集中地。

  二楼:中一班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,中二班从主楼梯,正门逃生到达集中地。

  三楼:托班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,大班和小三班均在主楼梯,正门逃生到达集中地(大班先行)

  七、人员安排

  1、指挥与疏散

  园长:指挥整个场面,对于突发状况作出及时调整。

  特色班(钢琴班和亲子班):分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班,以防突发情况的发生及帮助特殊情况的`孩子。

  2、救治方面

  保健医:警报响起,保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)

  3、联络员

  教师:起火时,迅速拨打火警电话119,拉响火警信号并帮助疏散幼儿。

  4、摄影方面

  教师:负责拍摄演习的场景并留存。

  八、疏散管理

  1、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班主管可在上报园应急总指挥的同时发布疏散命令。

  2、疏散广播:“请注意,这是火火警广播。孩子们听到警报后不要慌乱,迅速就近用水浸湿毛巾,捂住口鼻。听从指挥,有序退场,由班主任带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。

  3、疏散路线:现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

  4、集合地点:集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域,总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。

  5、人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

  九、演习过程

  1、联络员拉响警报。

  2、各班教师立即组织幼儿离教室,按安全逃生路线疏散。

  (1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸进有害气体。

  (2)幼儿站成1—2排逃生,前中后都要有教师,最后的教师要检查一遍教室是否还有幼儿。

  (3)逃生时要迅速有序,靠楼梯右侧弯曲着身子下楼,不得乱跑不得抢道。

  3、所有班级逃生到集中地(按照上操的位置站好),班级老师清点人数,站好队。

  4、师生共同讨论火灾会带来什么样的危害以及灭火器的正确使用方法。

  十、注意事项:

  1、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

  2、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

  3、各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

  十一、园长老师讲话,宣布演习结束。演练完毕对本次演练进行小结。

应急逃生演练方案6

  为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增强广大师生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高全体师生处理突发事件的能力,我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下:

  一、演习原则

  全员参与、安全、有序、求真、务实

  二、组织领导

  1、成立演习活动领导小组

  组长:xx(总指挥)

  副组长:xx(现场指挥)

  组员:xx各班主任各体育组老师

  2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地)

  三、逃生演习前的准备工作

  学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生认真参与消防逃生演练,说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,沉着冷静,不慌不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。

  逃生演习方案:

  1、演习时间

  20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,各班级各老师要注意如该时间是晴天,随时准备举行逃生演练,以拉响消防警铃的信号为准。)

  2、逃生要求

  ⑴要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加,男女分成两队。)

  ⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以广播操队型排列。

  3、逃生路线(就是平时广播操进场路线)

  七年级

  七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。

  七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。

  七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。

  七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发,经体操房旁进入操场指定位置。

  八、九年级

  八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

  从教学楼西首楼梯下,经食堂前空地进入操场指定位置。

  八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

  从教学楼中间楼梯下,经宣传栏前面空地、食堂前空地,进入操场指定位置。

  八⑹班、八⑺班、九⑶班

  从教学楼东首楼梯下,右拐至传达室旁空地,经食堂前空地进入操场指定位置。

  九⑸班、九⑷班

  从教室出发,经四楼南至北通道到实验楼四楼,左拐至实验楼西首楼梯下,经体操房旁,进入操场指定位置。

  九⑼班、九⑽班

  从实验楼东首楼梯下,经体操房旁进入操场指定位置。

  四、具体演练过程安排:

  A、早上9时28分,麻素芳老师发现火情并拉响警铃,同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散,陈爱珍老师马上了解火情并向校长(总指挥)报告险情。

  B、学生听到警铃后,应立即相互提醒,并迅速在老师带领下有序撤离,但须注意:

  ①沉着冷静,不慌不乱;

  ②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙,低身快步撤离;

  ③应绝对服从老师的.组织,按规定的逃生线路有序撤离。

  C、学生撤离后,到田径场按周一晨会队伍排列,班主任或班长按班级清点人数(若缺人立即查找),结果由班主任向段长汇报,再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一:“×××班或×段原有学生多少人,现已到操场多少人,报告完毕,请指示。”

  D、班主任做好安抚学生等善后工作(检查有否受伤情况)。

  E、总指挥宣布本次演练结束,学生按常规退场返回教室,班主任再做分析小结,加深印象,巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上,今后备查。

  五、对师生的具体要求

  1、演练以警铃为号。(铃响时间为50秒)

  2、全体师生要高度重视此项活动,要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

  3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。

  4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰快走。

  5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。

  六、组织人员安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离)

  ⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。

  ⑵七年级集结地:x八年级集结地:x九年级集结地:x

  ⑶主控台:x

  ⑷检查搜救组:教学楼2楼x教学楼1楼x

  教学楼3楼x教学楼4楼x

  实验楼3至4楼x实验楼1至2楼x

  ⑸放烟弹:教学楼二楼东首,x;

  教学楼二楼西首,x;

  教学楼二楼中央,x;

  实验楼二楼东首,x;

  实验楼二楼西首,x。

  ⑹灭火器演示:老师:x学生:

  ⑺楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口:x

  教学楼西首三楼楼梯口:x

  教学楼中央二楼楼梯口:x

  教学楼东首一楼楼梯口:x

  教学楼西首一楼楼梯口:x

  教学楼中央一楼楼梯口:x

  实验楼东首三楼楼梯口:x

  实验楼西首二楼楼梯口:x

  ⑻本次逃生演练活动安全预案说明

  应急小组:

  组长:x组员:x

  在演练期间一直待命于食堂前,随时关注学生情况,如有突发事件马上处置。

  信息联络组:

  组长:x,成员:初一段x以及班主任;初二段x以及班主任;初三段x以及班主任。各段负责联络老师与班主任随时保持联系,如有突发事件马上汇报组长,组长再联系应急小组。

  ⑼其它工作人员:

  后勤准备:x负责,购买放烟弹3个、新的灭火器5只,准备水桶5只、废旧铁皮油桶2只、柴油和木材若干,用于老师指导学生学会使用灭火器,提高自救能力。

  摄影、录像准备:x(实验楼)x(教学楼东首)x(食堂前面)

  瓯海区桥娄中学政教处

  附横幅宣传内容:

  1、“消除火灾隐患学会逃生自救技能”横幅挂操场司令台

  2、“关注消防·珍爱生命·共享平安”横幅挂食堂门口上方

  3、“桥娄中学20xx年下半年消防应急逃生演练”横幅挂教学楼大厅上

  4、“全民关注消防·生命安全至上”横幅挂校门口上方

应急逃生演练方案7

  消防应急逃生演练目的:

  检验项目部员工应对火灾的能力,提高员工疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使项目部人员在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在项目部得到更好的贯彻落实。

  一、消防应急逃生演练内容:

  1、观看教育警示片、由安环部长讲解火场逃生注意事项及灭火器使用知识;

  2、火场人员疏散引导演练、火场协调指挥、初期火灾的控制;

  3、灭火器材现场灭火演练;

  4、消防应急逃生事故处理教育及演习总结;

  二、消防应急逃生模拟设置:

  20xx年6月24日上午9点,项目部办公室5楼突现火情,项目部领导启动应急预案组织员工有序撤离并报119。

  三、演习的组织指挥分工及参演人员

  1、总指挥:XX,副总指挥:王XX、李XX

  2、演习技术指导:林XX

  3、参演组织及其成员

  疏散引导组

  组长:XX,组员:XX

  通讯联络组

  XX

  警戒保卫组

  组长:XX,组员:XX

  摄像

  XX

  4、参演人员:项目部全体人员

  四、演习起止时间

  20xx年6月24日上午9点会议室观看教育警示片开始,以总指挥王涛总结发言结束。历时计划90分钟。

  五、演习准备

  1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。

  2、器材准备:横幅、刀旗、喊话器2部、大铁桶一个、柴油、木料、点火把、干粉灭火器20罐。

  3、演习总结发言准备。

  六、演习程序及演练要点

  1、项目部办公室发生火情、火势蔓延。

  ⑴发出火情警报;

  ⑵向上级报告(总指挥);

  ⑶通报相关负责人。

  2、总指挥到现场察看火情根据情况作出决定:

  ⑴下达员工疏散指令;

  ⑵决定并下达报119火警指令;

  ⑶下达有关义务消防队员携消防器材增援火场指令。

  3、安保部长:

  (1)接指示后组织人员有序撤离;

  (2)向福永消防中队模拟报警;

  (3)向警戒组下达警戒指令、向灭火组下达灭火指令;

  要求:通讯畅通、及时、指令传达明确,人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。

  七、火场人员疏散引导演练

  1、疏散引导组长冷义指挥人员分别从五楼两边安全出口处疏散,按规定路线,从指定安全出口引导人员有序逃生,避免拥挤,摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带;并及时向总指挥报告。

  2、撤离人员用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出;

  3、员工按指令疏散至办公室下大院集中列队清点人数;

  八、初期火灾扑救演练

  1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场。

  2、人员集合完毕,宣布灭火实战演习开始。

  (1)布置火场,在各部门清点人数的同时,完成准备工作。

  (2)先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。

  (3)灭火行动:当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

  (4)义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

  九、演练要点:

  ⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;

  ⑵距窗户边的.员工疏散前就近关闭窗户;

  ⑶要保证防火门的关闭;

  ⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点,确保人员全部到齐。

  报警要点:单位、地点、起火的时间、楼层、燃烧物、火势及控制情况;有无易燃易爆危险品,人员疏散、伤亡、被困情况,有人在何处接应消防车,联系电话,报告人。

  十、火灾事故教育及演习总结

  1、演习总结:由项目经理王涛对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的火灾的应急能力。

  2、演习结束后召开会议,对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结,并对预案作必要的调整修订。

应急逃生演练方案8

  一、演练时间:

  20xx年12月22日下午14:30———16:00

  二、演练目的:

  提高全体员工在发生火灾时的防范、自救、合作意识与能力,通过演练明确各级部门的职责与要求,使全体员工树立不受伤害的观念,关键时刻临危不惧保护自己。

  三、演练地点:

  缩合楼、员工宿舍。

  四、演练准备:

  公司:准备无线话筒1个;设计演练活动实施方案;布置演练活动地点;安排人员分工、摄像、通知周边岗位等。

  职工:每人准备1条湿毛巾或防毒口罩或防毒面具。

  五、演练方案:

  A、消防安全教育:

  1、利用厂级安全教育宣传;

  2、车间、班组开展教育;

  3、公司画廊宣传。

  每个人对自己工作的'建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸,使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,不会觉得走投无路。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,切不可堆放杂物或设闸上锁以便紧急时能安全迅速地通过。

  B、火灾事件的逃生、撤离演习:

  (一)引发厂房火灾事件原因:

  xx管道泄漏xx,正在进行动火作业的员工不小心,将xx引燃。

  (二)火灾发生的主要情节:

  12月22日下午14:20,职工正在岗位操作。这时,xx管道泄漏,并被引燃。该岗位操作工发现火情后及时报告当班调度及车间,并在初起火灾时用灭火器将火灭掉。调度迅速报告公司救援指挥部,启动火灾事件应急处理预案。有关人员迅速赶到现场,组织有关人员对泄漏点堵漏。无关人员疏散至安全地带。

  (三)紧急应对措施:

  1、火情第一发现人立即报和车间主任,当班调度电话xxxx。

  2、调度接到火情报告电话后,立即通知公司应急总指挥,公司迅速全面启动应急工作程序。

  3、总指挥负责现场的指挥、全面调配工作,稳定全局,确保各条线应急工作的对应落实,督促各项工作迅速、有序进行。

  5、抢险救火组(义务消防队)面对险情,临危不乱,使用灭火器等工具扑灭或控制火情。并且在防护到位的情况下,进行堵漏工作。

  6、人员疏散组(当班调度)迅速进入现场,组织好职工,按预定路线有序撤离教室,争取用最短时间转移到安全地方。在撤离过程中要保持镇定,先后有序,防止楼梯、楼道拥挤、推拉或踩踏,做到轻、齐、快,确保安全。

  xxxx部

  20xx年12月22日

应急逃生演练方案9

  为全面落实“昌宁县教育局[20xx]59号文件”精神,进一步加强学校安全管理工作,加强学生安全教育工作,全面提高全校师生自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,开展自救逃生演练,不断增强广大师生的安全意识和自救能力。

  一、演练目的和要求

  学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,力争使每一个师生树立安全意识,真正掌握好安全知识,提高自救逃生技能。

  为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,学校成立安全自救演练领导小组,结合实际制定切实可行的安全演练方案,对演练的`形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作了周密安排,制定意外情况发生的应急处理办法和预案,并落实专人负责安全演练的具体工作,切实保障安全演练的顺利进行。

  二、自救逃生演练指挥部及教师位置安排

  本部总指挥:郭云禄

  副总指挥:毕文昌、郭连超、王会芹、刘蓉

  成 员:杨茂金、叶翠菊、杨志军、段朝旭、左娜

  1、总协调:毕文昌

  2、定点疏导:

  东教学楼:

  徐景湘(三楼走廊)、杨志梅 (北侧二至三楼楼梯转弯口)、穆仲琼(南侧二至三楼楼梯转弯口)、杨昌雄(二楼走廊)、周翠群(北侧一至二楼楼梯转弯口)、刘蓉(南侧一至二楼楼梯转弯口)、杜瑞芹(一楼走廊)

  西教学楼:

  杨华(兼)(四楼走廊)、张春芹 (北侧三至四楼楼梯转弯口)、张素琦(三楼南走廊)、杞仲艳(三楼北走廊)、李浩廷赵宁(南侧二至三楼楼梯转弯口)、张耀文字梦(北侧二至三楼楼梯转弯口)、杨正仙(二楼南走廊)、杨会碧(二楼北走廊)、杨学昌李志娟(南侧一至二楼楼梯转弯口)、郭志武、金喻晓(北侧一至二楼楼梯转弯口)、张 ?(一楼南走廊)、尹海燕(一楼北走廊)、黎开茂(一楼国旗杆前)

  3、医务救助:

  4、广播宣传:杨婷婷

  5、后勤保障:杨茂金杨卫华

  6、摄影:段朝旭

  7、参加逃生自救演练人员:

  3—6年级学生1143人和部分教职工

  8、演练时间和地点:

  20xx年11月28日 下午4:10分

  教学楼东楼、西楼和学校南、北球场。

  分部

  总指 挥:叶翠菊

  副总指挥:徐景湘、唐云花、杜爱萍

  成 员:各班班主任

  1、总协调:徐景湘

  2、定点疏导:

  正教学楼:

  东教学楼:李会群(四楼走廊)、范艳兰(南侧三至四楼楼梯转弯口)、鲁玲(北侧三至四楼楼梯转弯口)、李芹蕊(三楼走廊)、黎仕敏(南侧二至三楼楼梯转弯口)、李从芬(北侧二至三楼楼梯转弯口)、张晓玲(兼)(二楼走廊)、李志娟(南侧一至二楼楼梯转弯口)、王艳芬(北侧一至二楼楼梯转弯口)、徐景湘(一楼国旗杆前)

  3、医务救助:

  4、广播宣传:徐景湘(兼)

  5、后勤保障:杨茂金杨卫华

  6、摄影:段朝旭

  7、参加逃生自救演练人员:

  1—2年级学生498人和部分教职工。

  8、演练时间和地点:

  20xx年11月28日 下午4:10分

  正教学楼及学校东球场

应急逃生演练方案10

  为进一步提高我校师生消防逃生的应急自救能力,防患于未然,确保全体师生的生命安全,经学校研究决定开展一次以初起火灾情况下的火场逃生演练,现将演练方案制定如下:

  一、演练场景设置

  本次演练设定为上课时间教学楼发现初起火灾,为保障师生安全进行火灾紧急疏散。

  二、演练时间、地点及演练信号

  1、时间安排:20xx年3月22日下午2节课后。

  2、地点安排:校内。各班按升旗位置集合。

  3、演练信号:长哨声

  三、参与演练人员

  全体师生。

  四、演练组织机构及职责分工

  1、应急演练安全工作小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、应急疏散演练指挥部

  总指挥:

  副总指挥(现场总指挥):

  成员:

  职责:

  1、全面负责应急疏散演练工作;

  2、执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;

  3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

  3、应急疏散演练工作小组

  1)组织协调组

  组长:

  成员:

  职责:

  1、负责应急演练方案的制定;

  2、做好演练过程的协调指挥;

  3、做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;

  4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等并张贴疏散路线图和疏散标识;

  5、组织开展疏散演练质量自评工作;

  6、负责演练的考评和总结工作。

  2)宣传报道组

  组长:

  成员:

  职责:负责演练的摄影、计时、记录、等。

  3)疏散引导组

  组长:

  成员:

  安全岗人员职责:

  1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;

  2、及时扶助摔倒及受伤师生;

  3、及时报告疏散过程中的重大险情;

  4、疏散完成后协助其他各组工作。

  教学楼北楼口:XX;教学楼南楼口:XX(吹哨);教学楼西楼口:XX;校园内院:XX;操场集合区域:XX;教学楼三楼西侧楼梯:XX;教学楼三楼东侧楼梯:XX;教学楼二楼西侧楼梯:XX;教学楼二楼东侧楼梯:XX(吹哨)。

  4)应急救护组

  组长:

  成员:

  职责:

  1、负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生等;

  2、如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;

  3、检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。

  5)后勤保障组

  组长:

  成员:

  职责:

  1、制作准备疏散路线图和疏散标识;

  2、布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;

  3、负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;

  4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;

  5、负责演练信号音源的采集与发布;

  6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

  五、演练准备工作的安排

  1、演练前做好教学楼楼道、校园内院和操场集合区域的隐患排查,确保疏散安全。

  2、各班演练前对学生进行消防知识培训,安排演练准备物品,强调演练要求,并进行身体问询检查。

  六、应急疏散路线安排

  疏散路线的安排原则:就近原则、先低层再高层原则、随机原则。

  各班按上操路线疏散,教学楼南楼班级可根据现场情况灵活确定疏散路线

  七、演练的程序及内容

  1、演练准备:1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的检查。2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。3)各班主任再次强调疏散安全要求,讲解疏散要点,对本班学生身体情况问询检查。

  2、疏散演练:

  1)现场总指挥宣布演练开始,首先安排现场人员及时拨打119;广播施放警报声循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在教学楼因电路故障发生火灾,教学楼师生请立即疏散。”(反复)。

  2)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

  3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。

  4)到达集结区域,每班按2路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况。(本次演练以哨声为演练信号,不采用广播方式下达演练开始通知)

  3、演练总结:学生全部疏散到集合点后,有现场指挥陈立国对演练情况做好总结。

  七、演练要求

  1、演练前,演练安全工作小组组长康成伟组织所有安全小组成员进行责任分工和安全部署。

  2、演练前,学校保卫科组织所有安全岗人员进行安全培训和责任分工,各负其责保证安全。

  3、演练前,各班班主任要召开关于本次消防应急逃生演练的专题教育,讲明应急演练的`重要意义,让学生从思想上高度重视;明确疏散线路、疏散到哪里、到达后怎样站队;采用可控速度,脚下稳重,确保安全;疏散的方法:疏散时要尽量降低重心,用湿针织物捂住口鼻,弯腰沿护栏和墙体单人分两路移动,严禁拥挤、拉拽,服从安全岗老师指挥,疏散时精力集中、保持安静(不必拘泥于平时固定队形)。楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。

  4、演练前,通知保洁保证演练时地面干燥。确保疏散通道畅通,无障碍物。通知所有参与演练工作人员提前5分钟到位,尽职尽责,确保学生疏散安全。

  5、演练中,班主任通知第二节课上课教师,教室前后门要提前打开,班主任合理确定前门、后门疏散学生人员,两门同时撤离。确保听信号后不能再收拾物品,快速反应安全进行撤离。

  6、演练中,疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为:一、二年级不应超过快走,三、四、五年级不应超过慢跑。

  7、演练中,若在疏散过程中遇到学生拥堵或摔倒发生危险或即将发生危险时安全岗人员应果断控制局面,避免事态的恶化。

  8、演练后,现场总指挥总结本次演练的过程,对下次演练提出更高要求。

  八、意外情况处置

  1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。

  2、演练就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

  3、若情况严重,总指挥的应对程序为:及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”。全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。视情决定是否上报上级相关部门。

  4、到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。

应急逃生演练方案11

  一.学校校车安全事故应急处理

  领导小组:组长:于希东副组长:王少军

  成员:杨建喜李从举姚中华孙志洁贾浩德张晓洁

  万旭日郭文海杨明

  领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的.善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

  二、演练时间:

  20xx年xx月xx日,午第节下课后

  三、演练地点:

  操场

  四、演习准备:

  1.学生接送车教师组织一个班车的学生上好班车,跟车老师到位。其余乘坐班车的学生全部到操场以班车为单位集合;

  2.杨明负责组织接送车驾驶员到位,王凯组织好现场活动的照相和摄像。

  3.孙志杰安排一名学生进行广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。

  4.广播内容为:

尊敬的各位领导、老师、全体同学们:
大家下午好!

  安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。

  老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐班车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。四、演习过程:

  1.车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

  2.值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。

  3.学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

  4.报警援救

  (1)司机拨打119报警:我是齐山镇十字道初中学校接送学生的司

  机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

  (2)值日教师拨打120报告:我是齐山镇十字道初中学校接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!

  (3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。

  5.学生集队总结。

应急逃生演练方案12

  演练时间:

  20xx年9月14日上午

  演练地点:

  xx小学

  参加人员:

  全体教职工及全校学生

  主持人:

  xxx

  防空警报铃声准备:

  xxx

  演练目的:

  对师生进行防震减灾教育,提高师生在地震中的自救互救和逃生能力。

  演练过程:

  一、地震演练:

  1、学生按正常上课状态在教室上课(早上第三节课)。(约40分钟)

  2、10点20分地震信号(紧急敲钟)响起。

  办公室内正在办公的教师立刻冲往教室营救学生,组织学生安全转移。

  正在上课的教师,命令学生快速猫腰撤离教室(从前后两个门依次撤离),等待撤离的学生先钻入课桌下。

  刘顺强、曾家望、曾居艳等人在楼道维持秩序,防止踩踏事件与拥挤堵塞,闵本忠、胡德润、杨运琼迅速组织学生到校院中间空旷地带。

  仅用时30〞,师生全部撤离教室。

  10点22分:各班由班主任清点人数。

  水银小学地震演练专题会

  学生躲在课桌下保护自己

  学生快速跑向空旷地带

  学生躲避在墙角

  快速有序跑出教室

  学生蹲在空旷地带保护好头部

  认真倾听学校安全副校长总结教育

  二、演练后教育:

  1、地震发生的'原因及危害。

  2、地震前的征兆。

  3、防震减灾常识。

  三、演练效果

  通过此次演练,使师生增加了对地震知识的了解,提高了地震逃生、自救互救能力,达到了预期效果。

应急逃生演练方案13

  一、学校校车安全事故应急处理领导小组:

  组长:张焕林

  副组长:于海珍刘海龄王英王伟鲁艳霞成员:

  领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

  二、演练时间:

  20xx年xx月xx日,午第节下课后

  三、演练地点:

  xxx

  四、演习准备:

  1.学生接送车教师组织三个班车的学生上好班车,跟车老师到位。其余乘坐班车的学生全部到操场以班车为单位集合;

  2.王英负责组织接送车驾驶员到位,胡哲宇与柴红福组织好现场活动的照相和摄像。

  3.政教处安排广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。

  4.广播内容为:各位领导、老师、全体同学们,大家下午好!安全工作是学校各项工作的.重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。

  老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐校车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。

  五、演习过程:

  1.车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

  2.值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。

  3.学生用衣袖、手帕、面巾纸等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

  4.报警援救

  (1)司机拨打119报警:我是抚松县实验学校接送学生的司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

  (2)值日教师拨打120报告:我是抚松县实验学校接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!

  (3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。

  5.学生集队总结。附:演练程序:

  (一)警报声响起(老师负责接到学校校车安全事故应急处理领导小组长的命令后迅速启迪警报)

  (二)跟车教师组织学生沿疏散路线,快速离开校车。要求:

  1、每个学生用小毛巾(餐巾纸)捂着鼻走。

  2、逃生时不抢道、不惊慌。

  3、教师组织学生有序撤离。

  (三)重点危险地带专人把守:校车值班老师在校车左侧、右侧车窗下负责看护学生。

  (四)集中大操场:

  要求排好队各校车值班教师清点人数,当场汇总,报告给应急处理领导小组总指挥。

  (五)演练后领导发言

  (六)演习结束后校车值班教师组织学生排队乘车回家。

  抚松县学校

应急逃生演练方案14

  一、演练目的

  为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

  二、时间、地点:

  时间:20xx年9月24日上午9点50分

  地点:前后教学楼(就近原则)

  三、消防安全疏散演练活动步骤:

  (1)火情报警;

  (2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;

  (3)火场救护:使用云梯救出被困学生;

  (4)灭火器使用演示。

  四、组织领导:

  组长:施xx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  五、演练现场组织:

  总指挥:陈xx

  现场指挥:刘xx

  报警员:刘xx

  曹x负责原行政楼楼道学生疏散。

  陈x负责前教学楼西楼梯学生疏散。

  严x负责前教学楼东楼梯学生疏散。

  黄x负责惠民楼西楼梯学生疏散。

  xx负责惠民楼东楼梯学生疏散。

  灭火组:磐安县消防中队消防员、学校义务消防组:

  抢险救护组:李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救,并配合消防队抢救被困人员。

  后勤保障组:xx负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。

  广播宣传组:xx

  负责音响、播音,现场实录、摄像,控制对外报道,负责,宣传部负责出消防专题简报。

  六、疏散演练步骤:

  (1) 9月24日10时05分,刘宝贵老师在广播室广播:安文小学消防演练准备开始,请各班主任、相关教师和同学们各就各位。

  (2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍,后勤保障组(施逢山陈月萍)和科任教师协助。

  (3)后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员:陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝

  (4)准备妥当,在操场广播:安文小学消防演练正式开始。

  (5)刘宝贵广播,模拟拨打“119”火警电话:“安文小学向119报告:我校学生层发生火警,被困学生有100多人,请迅速前来抢救,报警人,联系电话:、手机号是。”

  (6)灭火组拉响消防警铃,20秒后切断教室电源。

  (7)广播(重复2次):各位师生,学校发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按做操站立位置集队。

  (8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

  (9)疏散组的老师(体育老师带哨子)要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。

  (10)后勤保障组分布在校楼道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。

  (11)广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校楼道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到操场后,按指定位置排好队伍,各班体育委员整理好队伍。

  (12)学生撤离到操场后,广播(重复):各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班任向年级负责人报告,各年级负责人:一年级:陈文有二年级:郑海军三年级:严善立四年级:黄德宝五年级:曹曙光六年级:施逢山

  (13)向119报警5分钟后,消防救火车和救援云梯车到达学校,保安员引路至火警现场。

  (14)3名学生被困在火场,学生向下挥手求救,消防员组织扑救火灾,同时使用云梯车将火场被困人员救出,老师将学生送到救护处,校医检查身体状况并作出相应处理,。

  (15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

  (16)疏散演练完成,灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。

  七、使用灭火器灭火流程:

  (1)广播:请各班集中到主席台前,学习灭口器的'使用。

  (2)由消防中队教官进行讲解、表演。

  (3)抽调个别学生进行灭火操作。

  (4)灭火器灭火流程完毕

  八、由消防队队长总结发言。

  九、提前准备的事项:

  1、政教处:制定消防演练方案,并向全体师生宣布。

  2、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

  3、灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。

  4、各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤,避免意外事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。

  5、后勤保障组:①制作宣传标语;②在救护处摆放一张台和3张凳子;③购买烟饼

  6、音响组:刘宝贵安装和调试好音响设备;

  7、四3班安排好2名受伤学生(1男1女),要求被困的学生进行招手喊救。

  十、演练现场疏散路线:

  前教学楼东楼梯疏散顺序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

  前教学楼西楼梯疏散顺序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

  老行政楼疏散顺序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

  惠民楼东楼梯疏散顺序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

  惠民楼西楼梯疏散顺序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

  一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。

应急逃生演练方案15

  为检验我矿干部、职工在灾变时应急响应能力,体现“安全第一,预防为主”的安全生产方针,坚持事故应急与预防相结合,根据【x年雨季“三防”工作安排及应急预案】制定x年雨季防汛应急演练方案。

  一、演练时间

  演练时间安排:x年xx月xx日

  二、演练目的

  为提高干部、职工在灾变时应急响应能力及抗灾、救灾能力,最大限度的减少预计洪水对矿井造成的人员伤亡和财产损失。

  三、演练方案

  突降暴雨,主、副井井口有洪水灌入井下危险,全矿干部职工,迅速抢险。

  四、演练对象和要求

  1、演练对象

  全矿干部员工

  2、要求各区队成立抗洪应急小分队,人员不少于50人,由区队长任队长,抗洪应急小分队名单报调度室。

  五、演练组织机构

  指挥长:xx

  副指挥长:xx

  指挥部设在调度室。下设7个演练组。

  ①机电抢险组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ②井下抢险救灾组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ③地面防洪抢险组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ④综合技术组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ⑤物资供应组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ⑥后勤保障组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ⑦医疗救护组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  六、演练步骤和主要内容

  1、x月x日,指挥部成员在生产调度会议室集合,x时x分下达演习命令。

  2、调度员通知抢险人员立即到调度室集合。五分钟后人员集合完毕。

  3、全体抢险人员到抢险地点后,迅速到主、副、风井构筑防洪坝,防治洪水流入井下,同时机电抢险组保障主扇风机的'正常运转,确保井下人员安全。

  4、经过20分钟抢险人员构筑了高度1m、宽度1m的防洪坝,解除洪水对矿井的威胁。演习结束

  七、演习期间安全技术措施

  1、所有人员必须服从命令和指挥,不得擅自行动。

  2、安全部、保卫科做好维持秩序的工作,演习期间禁止任何人员入井。

  3、调度室做好记录和汇报工作,并写出演习报告,设备部根据演习中出现的问题,对雨季三防预案进行修改。

  4、后勤保障组提供抢险所需的物资材料。

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应急逃生演练方案

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的应急逃生演练方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

应急逃生演练方案

应急逃生演练方案1

  一、演练时间

  20xx年6月24日上午

  二、演练内容

  演练科目一:7栋宿舍楼火灾应急逃生演练

  1、参加人员:看护16人,物业14人

  2、演练地点:1栋前空地

  3、演练实施细则:

  (1)保安部负责烟雾弹的燃放位置和应急工作小组成员的定点,还有演练现场烟雾弹的燃放等事务都需要进行合理安排。

  (2)根据方案名单,各应急工作小组进行人员分配,并在演练前一天进行模拟试演。为了保证演练的顺利进行,保安部门提前做好相关安排工作。

  (3)火灾发生时,消防控制中心收到报警系统的信号,显示7号楼2楼有火警。值班人员立即通知保安前往现场进行确认。经过确认,火灾发生在7号楼219房间。保安立即使用对讲机向消防控制中心报告现场情况,并迅速使用附近的灭火器控制火势。

  (4)监控中心值班员接到反馈后,立即将消防控制主机打到自动档位,即刻上报部门经理。部门经理接报后,立即上报驻点总监启动应急预案,总监上报管理处及物业分管领导,灭火组、疏散组、救援组人员迅速赶到指定位置,驻点总监安排各小组按职责分工赶赴现场处置。

  (5)灭火小组到达现场后,发现火势已经扩大,使用灭火器无法有效灭火。为了应对紧急情况,他们立即决定利用过道上的室内消防栓进行灭火。

  (6)疏散小组赶到现场后,根据火灾层级优先的原则,依次对7栋2层、3层、4层、1层住宿人员进行紧急疏散。为了确保所有人员都能够安全撤离,保洁部门的楼层服务员配合护理人员对各房间进行清场工作。在疏散小组正确引导下,住宿人员有序地从7栋两侧的楼梯逃离到安全区域(春雨工作点1栋前的空地)。

  (7)救援小组紧急接到疏散小组的求助信息,得知一名人员在紧急撤离时脚踝受伤,我们立即行动,使用担架将该受伤者移至安全区域,并迅速通知驻点医务人员进行现场治疗。

  (8)最终,当各小组成功完成任务后,他们向驻点总监汇报并请求从现场撤离。各小组迅速撤退到指定的集合地点,准备进行下一个演练科目。

  演练科目二:消防水带连接培训演练

  1、参加人员:看护10人,物业10人

  2、演练地点:1栋前空地

  3、演练实施细则:

  (1)保安部在演练地点准备5盘消防水带及水枪头,演练当天使用。

  (2)当天的'演练安排如下:首先,保安部将负责进行现场示范演练一次。接着,我们将组织物业和看护大队的演练人员参与消防水带连接的实操演练。

  (3)保安部提前安排人员负责收水带及维持和引导现场秩序。

  演练科目三:油锅现场灭火培训演练

  1、参加人员:看护30人,物业10人

  2、演练地点:1栋前空地

  3、演练实施细则:

  (1)由保安部在演练现场准备好油锅灭火物资,并有专人负责管理,确保安全。

  (2)保安部经理现场讲解灭火毯使用方法及注意事项后由厨师用灭火毯进行油锅灭火演练操作。

  (3)保安部经理在现场详细介绍了手提式干粉灭火器的正确使用步骤和必须注意的事项,随后组织物业和看护人员按照次序亲自实践了灭火操作。

  演练科目四:电梯困人应急演练

  1、参加人员:看护3人,物业2人

  2、演练地点:7栋大厅

  3、演练实施细则:

  (1)监控中心接到7栋1号电梯发出的紧急求救信号,被困人员紧急按下了五方通话按钮呼叫。值班人员迅速做出回应:“请您保持冷静,我们已经安排救援人员前往现场。”

  (2)监控中心值班人员即刻通知工程值班人员赶赴现场。

  (3)工程人员通知电梯维保单位人员被困情况。

  (4)电梯维保单位人员查看被困人员所在楼层,确定其被困位置。

  (5)按照《电梯困人处理规程》进行救援操作。

  (6)询问被困人员身体情况,并对被困人员进行情绪安抚。

  演练科目五:防汛应急演练

  1、参加人员:物业10人

  2、演练地点:车库出口

  3、演练实施细则:

  (1)保安部巡逻人员发现地下车库出口处雨水倒灌情况。

  (2)请保安人员立即通知保安部经理,保安部经理应组织部门队员前往灌水处放置挡水板,并同时向驻点总监汇报情况。

  (3)请工程人员立即前往现场,通知车主做好挪车准备,并同时向管理处和物业分管领导报告。

  (4)工程师迅速前往现场,对地下停车场的排水系统和配电室进行实地检查。驻点总监在现场负责协调和指挥工作。

  以上五项活动结束后,由保安部组织所有参演人员及观摩人员集合,请领导作演练点评。

应急逃生演练方案2

  为了强化偶发事件中应急疏散的意识,提高自我防范能力,学校决定将于20__年5月13日进行防震应急疏散演习,请各班加强宣传教育,并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散,让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能,抗击突发事件的应变能力。

  一、目的

  提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力,最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失,确保师生平安,维护学校正常的教育教学秩序,让师生们对防灾知识的理解从理论到实践,切实掌握避灾逃生技能。

  二、组织安排

  1、活动领导小组:

  组长:x

  副组长x

  成员:行政人员、段长及各班班主任

  2、现场指挥小组

  总指挥:郑忠勇现场指挥:x

  消防扑救组:组长:x成员:x

  宣传摄像组:组长:x(中学)成员:x(小学)

  音响警报组:组长:x(中学)成员:x(小学)

  联络协调组:组长:x

  人员疏散组:组长:x成员:各科室及各班班主任等

  三、参加对象:全校师生

  四、演练时间:20__年5月13日(星期二)上午

  五、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

  六、组织实施要求

  1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动,对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。注:视频在校园网德育栏中,或者到自己群邮箱里下载。

  2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。

  3、具体疏散工作安排:

  (1)主要流程

  (2)操场及楼梯口疏散指挥员安排。

  (3)教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。

  七、疏散要求与注意事项

  1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

  2、所有参练人员必须服从指挥,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体教师要认真负责。

  3、疏散过程要按疏散要求及路线进行,保证应急防震演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的'安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

  4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

  5、疏散顺序:教师领队,学生排二列队伍(不用按身高排列)靠右下楼道,各班按下列方案疏散。

  6、各楼层工作人员在岗加强巡视,防止意外发生。

  7、离开危险地后,按广播操的队列顺序集中到操场(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。

  8、医务人员在广播室前待命,及时处理伤病员。

  9、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。

  八、总结:

  逃生时要熟悉环境,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。这次活动,防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。

应急逃生演练方案3

  为了进一步贯彻落实防震减灾活动,增强师生的公共安全意识,提高师生应急避险和自救互救能力,最大限度减少各种灾害造成的人员伤亡,保护学校师生生命和财产安全,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,进一步做好地震应急工作,提高反应能力,根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练,做到临震不乱,处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求,特制定本次地震疏散演练方案。

  一、成立防震应急疏散逃生演练领导小组

  组长:马占林

  副组长:刁生忠

  成员:全体教职员工

  二、具体方案

  ㈠、报警程序:

  1、应急避震和疏散以警报声作为启动信号。戴品鑫负责发出信号。

  2、地震发生的信号:警报声响,同学们进行应急避震。

  3、地震发生时,各班主任组织学生进行疏散。

  ㈡、紧急疏散安排:

  1、“地震应急疏散逃生演练领导小组”迅速组织全校师生疏散逃生,班主任负责组织本班学生疏散逃生。

  2、具体疏散工作安排:

  ①疏散指挥员安排

  疏散总指挥:马占林疏散副总指挥:刁生忠

  ②新教学楼疏散负责人:马祥

  新教学楼西侧一楼:张德秀新教学楼中间一楼:童成月新教学楼西侧二楼:柴造林新教学楼中间二楼:庞萍新教学楼西侧三楼:莫延花新教学楼中间三楼:李鸿英新教学楼西侧四楼:李玉玲新教学楼中间四楼:白春香新教学楼东侧一楼:许绍燕新教学楼东侧二楼:伊万香新教学楼东侧三楼:李发存新教学楼东侧四楼:史国娟③新教学楼疏散负责人:杨占生

  旧教学楼东侧一楼:杨占慧旧教学楼西侧一楼:卓玛旧教学楼东侧二楼:马玉英旧教学楼西侧二楼:邓艳旧教学楼东侧三楼:王祥九旧教学楼西侧三楼:何长江旧教学楼东侧四楼:霍成吉旧教学楼西侧四楼:王文斌操场秩序指挥:陈生钧摄像:杨玉民

  ㈢、疏散路线

  (1)、八(5)、九(5)班从西侧门口疏散。

  (2)、九(2)、九(3)班从东侧门口疏散。

  (3)、九(1)、九(4)、九(6)班从中门

  (4)、八(6)、七(2)、七(3)、八(3)、八(4)班从东侧门疏散

  (5)、七(4)、七(5)、七(1)、七(6)、八(1)、八(2)班从西侧门疏散,所有疏散学生集中到操场指定位置,将各年级分为东西两个区域,每个区域门口有一名教师进行有序疏散。疏散过程中,从二至四楼下来的班级到楼梯口时要注意安全,避免和其它楼层正在疏散的班级发生冲撞。

  ㈣、疏散集合地点:

  各班疏散到操场集合顺序为:做广播操顺序,如情况需要,听从指挥安排。

  ㈤、救护组人员安排:组长:尤少山组员:王永红职责:

  带紧急药箱到操场处待命,若有伤病员及时处理,若有伤情较重的师生及时送医院。

  三、地震逃生演练疏散要求与注意事项:

  1、在疏散前各班要把教室前后门都打开,根据实际情况,提前分组,要求学生从前后门逃生。听到疏散信号时,班主任老师指挥同学们分别从前后门撤到教室外,再按指令顺序跑步到疏散地点。

  2、疏散过程中,用双手护头,以防被砸。

  3、疏散过程中,要迅速,自行成队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  4、各班学生到达集中地点后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向操场负责人报告学生人数。

  5、此次演练教室为避震演练,室外为地震疏散演练。演练中要注意活动连贯性。

  6、全部演练结束后,在班主任的带领下按原路返回教室,继续进行正常的`教学活动。

  四、特别提醒:

  请全体教职工务必按照既定演练方案履行好自己的职责,如因玩忽职守或不安规定演练方案演练而造成事故的,一切后果由个人承担。

应急逃生演练方案4

  (一)目的

  让学生了解地震的有关知识,学习应急避震知识,掌握最大限度地减轻地震灾害损失的方法,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。

  (二)时间、地点、内容、人员:

  演练时间:

  5月28日

  地  点:

  学校教学区

  内  容:

  (1)当地震发生时,先进行应急避震;

  (2)当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

  参加人员:

  全校师生

  (三)组织领导:

  组 长:z

  副组长:z

  成 员:z、体育科组、高一高二年部主任、全体班主任

  (四)应急避震演练

  一、演练现场组织

  现场总指挥:z

  各楼道疏散协管员:年部主任、班主任、体育老师(具体分工见下面安排)

  向总指挥报告员:报告厅门口——z

  学校西侧主干道——z

  学校艺体楼前主干道---z

  二、演练的具体操作程序:

  此次演练分两部分。先做地震应急避险理论讲解,注意事项强调,再做应急避震演练。

  流程如下:

  1、周一早晨7:30——7:45,地震应急避险理论讲解,注意事项强调;学生在班级集中听广播。

  2、7:45以后,应急避震演练。这里分两步,先进行应急避震,再进行疏散演练。应急避震和疏散以报警声作为启动信号。

  (1)现场总指挥宣布:“各位老师、各位同学,应急避震演习活动现在开始。”

  (2)报警员立即拉响报警笛。地震发生的信号为:三响短促笛声。同学们听到笛声立即开始应急避震演练:室内的学生、班主任老师,立即蹲在桌子旁,并随手拿书包或课本等物件或用双手保护头部;在室外的同学,应就近选择开阔地蹲下,不要乱跑,不要返回室内。

  (3)一分钟后,现场总指挥宣布:“疏散演练开始”。报警员立即拉响报警笛。一响长笛声为信号。同学们听到笛声后,在老师的`指挥下,立即有序、快速地撤离课室,本班班主任要在最后一名跟跑,邻近班的同学看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出,班级学生撤离时请注意:前半部分学生从班级前门撤离,后半部分学生从班级后门撤离(门口的学生先撤离)。具体撤离的路线和方向请见下图及安排。撤离时用书包或课本等物件或用双手放在头上保护头,安全下楼;到指定安全地点(分报告厅门口空地和教学楼西侧和艺体楼前的学校主干通道,见相关安排)集合,并清点人数后,向总指挥报告。

  (4)疏散的集中地点和路线、顺序疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地,坚持就近原则。经地震局有关同志的现场指导,将疏散集中安全点定为报告厅门口、教学楼西侧和艺体楼前的学校主干通道三处。具体安排如下:

  A-集中目的地1:报告厅门口空地

  疏散出口1:教学楼1两侧的楼梯;

  疏散班级:高二9到20班;

  疏散指挥员:三楼和一楼两侧楼梯口各安排一位教师(老师们要提醒下楼后学生往报告厅门口空地集中)。

  顺序为:西侧楼梯高二12,16,20---11,15,19

  东侧楼梯高二9,13,17---10,14,18

  疏散出口2、教学楼2靠近洗手间处的楼梯;

  疏散班级:高二1到8班;

  疏散指挥员:一楼西侧楼梯口安排一名教师(老师们要提醒下楼后学生往报告厅门口空地集中)。

  顺序为:高二4,8 ---3,7---2,6---1,5

  B-集中目的地2:教学楼西侧的学校主干道

  疏散出口3:教学楼3两侧的楼梯

  疏散班级:高一1到12班

  疏散指挥员:三楼和一楼两侧楼梯口各安排一名教师(老师们要提醒学生往学校主干道空地集中)。

  顺序为:西侧楼梯高一4,8,12---3,7,11

  东侧楼梯高一1,5,9---2,6,10

  C-集中目的地3:学校主干道和艺体楼前主干道

  疏散出口4:教学楼4两侧的楼梯

  疏散班级:高一13到26班

  疏散指挥员:东侧三楼和一楼楼梯口各安排一名教师(老师们要提醒学生往学校主干道空地和艺体楼前主干道空地集中),在西侧二楼楼梯口安排一名教师。

  顺序为:东侧楼梯高一14,18,22,26—13,17,21,25(艺体楼前集中)

  西侧楼梯高一15,19,23---16,20,24(主干道集中)

  3、疏散演练注意事项

  (1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不允许在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。也不允许说笑,务必认真严肃。

  (2)班主任老师一起参加避震和疏散全过程,相关老师应在各自岗位(如上下楼梯口、一楼指挥逃生路线处等)把守,指挥学生有秩序疏散。

  (3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

  (4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。千万不要也不能出现践踏、群体摔倒等情形。

  (5)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。严格按指定路线进行逃生。

  (6)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,报集中点总负责人,由总负责人再向执行总指挥詹副校长报告。

  4、演练结束

  由学校集中点评。学生回班,班主任及时总结班级情况,不断提高师生应急避震的能力。

  注意:请各年级把各楼梯口负责的教师名单上报学生处。

应急逃生演练方案5

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  紧急疏散演练,提高幼儿的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  一、演练目的

  针对幼儿园教学楼突发火警火灾的情况下,让全园师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园师生的生命安全。

  通过消防安全演练,紧急疏散演习,让幼儿学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间和地点

  时间:

  20xx年5月6日下午15:10分

  地点:

  XX幼儿园

  三、演练组织机构

  总指挥:XX

  副总指挥:XX、XX

  现场指挥:XX

  四、准备工作

  1、准备警报声。

  2、各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散,提前做好安全教育。

  3、师生事先了解园内的安全通道,安全出口、集中地(操场)等处,下楼梯的方法,顺序,路线等。

  4、有清晰可见的安全通道标志。

  五、疏散原则

  1、一楼为先,二楼为后,每个班级都以最近的楼梯下楼。

  2、听见报警后,班级老师要立即停止一切活动,集中所有幼儿,清点

  3、人数,不能落下每一名幼儿。

  六、幼儿逃生路线

  一楼:小一班从后门逃生到达集中地,小二班从正门逃生到达集中地。

  二楼:中一班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,中二班从主楼梯,正门逃生到达集中地。

  三楼:托班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,大班和小三班均在主楼梯,正门逃生到达集中地(大班先行)

  七、人员安排

  1、指挥与疏散

  园长:指挥整个场面,对于突发状况作出及时调整。

  特色班(钢琴班和亲子班):分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班,以防突发情况的发生及帮助特殊情况的`孩子。

  2、救治方面

  保健医:警报响起,保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)

  3、联络员

  教师:起火时,迅速拨打火警电话119,拉响火警信号并帮助疏散幼儿。

  4、摄影方面

  教师:负责拍摄演习的场景并留存。

  八、疏散管理

  1、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班主管可在上报园应急总指挥的同时发布疏散命令。

  2、疏散广播:“请注意,这是火火警广播。孩子们听到警报后不要慌乱,迅速就近用水浸湿毛巾,捂住口鼻。听从指挥,有序退场,由班主任带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。

  3、疏散路线:现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

  4、集合地点:集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域,总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。

  5、人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

  九、演习过程

  1、联络员拉响警报。

  2、各班教师立即组织幼儿离教室,按安全逃生路线疏散。

  (1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸进有害气体。

  (2)幼儿站成1—2排逃生,前中后都要有教师,最后的教师要检查一遍教室是否还有幼儿。

  (3)逃生时要迅速有序,靠楼梯右侧弯曲着身子下楼,不得乱跑不得抢道。

  3、所有班级逃生到集中地(按照上操的位置站好),班级老师清点人数,站好队。

  4、师生共同讨论火灾会带来什么样的危害以及灭火器的正确使用方法。

  十、注意事项:

  1、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

  2、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

  3、各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

  十一、园长老师讲话,宣布演习结束。演练完毕对本次演练进行小结。

应急逃生演练方案6

  为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增强广大师生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高全体师生处理突发事件的能力,我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下:

  一、演习原则

  全员参与、安全、有序、求真、务实

  二、组织领导

  1、成立演习活动领导小组

  组长:xx(总指挥)

  副组长:xx(现场指挥)

  组员:xx各班主任各体育组老师

  2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地)

  三、逃生演习前的准备工作

  学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生认真参与消防逃生演练,说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,沉着冷静,不慌不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。

  逃生演习方案:

  1、演习时间

  20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,各班级各老师要注意如该时间是晴天,随时准备举行逃生演练,以拉响消防警铃的信号为准。)

  2、逃生要求

  ⑴要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加,男女分成两队。)

  ⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以广播操队型排列。

  3、逃生路线(就是平时广播操进场路线)

  七年级

  七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。

  七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。

  七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。

  七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发,经体操房旁进入操场指定位置。

  八、九年级

  八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

  从教学楼西首楼梯下,经食堂前空地进入操场指定位置。

  八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

  从教学楼中间楼梯下,经宣传栏前面空地、食堂前空地,进入操场指定位置。

  八⑹班、八⑺班、九⑶班

  从教学楼东首楼梯下,右拐至传达室旁空地,经食堂前空地进入操场指定位置。

  九⑸班、九⑷班

  从教室出发,经四楼南至北通道到实验楼四楼,左拐至实验楼西首楼梯下,经体操房旁,进入操场指定位置。

  九⑼班、九⑽班

  从实验楼东首楼梯下,经体操房旁进入操场指定位置。

  四、具体演练过程安排:

  A、早上9时28分,麻素芳老师发现火情并拉响警铃,同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散,陈爱珍老师马上了解火情并向校长(总指挥)报告险情。

  B、学生听到警铃后,应立即相互提醒,并迅速在老师带领下有序撤离,但须注意:

  ①沉着冷静,不慌不乱;

  ②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙,低身快步撤离;

  ③应绝对服从老师的.组织,按规定的逃生线路有序撤离。

  C、学生撤离后,到田径场按周一晨会队伍排列,班主任或班长按班级清点人数(若缺人立即查找),结果由班主任向段长汇报,再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一:“×××班或×段原有学生多少人,现已到操场多少人,报告完毕,请指示。”

  D、班主任做好安抚学生等善后工作(检查有否受伤情况)。

  E、总指挥宣布本次演练结束,学生按常规退场返回教室,班主任再做分析小结,加深印象,巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上,今后备查。

  五、对师生的具体要求

  1、演练以警铃为号。(铃响时间为50秒)

  2、全体师生要高度重视此项活动,要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

  3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。

  4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰快走。

  5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。

  六、组织人员安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离)

  ⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。

  ⑵七年级集结地:x八年级集结地:x九年级集结地:x

  ⑶主控台:x

  ⑷检查搜救组:教学楼2楼x教学楼1楼x

  教学楼3楼x教学楼4楼x

  实验楼3至4楼x实验楼1至2楼x

  ⑸放烟弹:教学楼二楼东首,x;

  教学楼二楼西首,x;

  教学楼二楼中央,x;

  实验楼二楼东首,x;

  实验楼二楼西首,x。

  ⑹灭火器演示:老师:x学生:

  ⑺楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口:x

  教学楼西首三楼楼梯口:x

  教学楼中央二楼楼梯口:x

  教学楼东首一楼楼梯口:x

  教学楼西首一楼楼梯口:x

  教学楼中央一楼楼梯口:x

  实验楼东首三楼楼梯口:x

  实验楼西首二楼楼梯口:x

  ⑻本次逃生演练活动安全预案说明

  应急小组:

  组长:x组员:x

  在演练期间一直待命于食堂前,随时关注学生情况,如有突发事件马上处置。

  信息联络组:

  组长:x,成员:初一段x以及班主任;初二段x以及班主任;初三段x以及班主任。各段负责联络老师与班主任随时保持联系,如有突发事件马上汇报组长,组长再联系应急小组。

  ⑼其它工作人员:

  后勤准备:x负责,购买放烟弹3个、新的灭火器5只,准备水桶5只、废旧铁皮油桶2只、柴油和木材若干,用于老师指导学生学会使用灭火器,提高自救能力。

  摄影、录像准备:x(实验楼)x(教学楼东首)x(食堂前面)

  瓯海区桥娄中学政教处

  附横幅宣传内容:

  1、“消除火灾隐患学会逃生自救技能”横幅挂操场司令台

  2、“关注消防·珍爱生命·共享平安”横幅挂食堂门口上方

  3、“桥娄中学20xx年下半年消防应急逃生演练”横幅挂教学楼大厅上

  4、“全民关注消防·生命安全至上”横幅挂校门口上方

应急逃生演练方案7

  消防应急逃生演练目的:

  检验项目部员工应对火灾的能力,提高员工疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使项目部人员在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在项目部得到更好的贯彻落实。

  一、消防应急逃生演练内容:

  1、观看教育警示片、由安环部长讲解火场逃生注意事项及灭火器使用知识;

  2、火场人员疏散引导演练、火场协调指挥、初期火灾的控制;

  3、灭火器材现场灭火演练;

  4、消防应急逃生事故处理教育及演习总结;

  二、消防应急逃生模拟设置:

  20xx年6月24日上午9点,项目部办公室5楼突现火情,项目部领导启动应急预案组织员工有序撤离并报119。

  三、演习的组织指挥分工及参演人员

  1、总指挥:XX,副总指挥:王XX、李XX

  2、演习技术指导:林XX

  3、参演组织及其成员

  疏散引导组

  组长:XX,组员:XX

  通讯联络组

  XX

  警戒保卫组

  组长:XX,组员:XX

  摄像

  XX

  4、参演人员:项目部全体人员

  四、演习起止时间

  20xx年6月24日上午9点会议室观看教育警示片开始,以总指挥王涛总结发言结束。历时计划90分钟。

  五、演习准备

  1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。

  2、器材准备:横幅、刀旗、喊话器2部、大铁桶一个、柴油、木料、点火把、干粉灭火器20罐。

  3、演习总结发言准备。

  六、演习程序及演练要点

  1、项目部办公室发生火情、火势蔓延。

  ⑴发出火情警报;

  ⑵向上级报告(总指挥);

  ⑶通报相关负责人。

  2、总指挥到现场察看火情根据情况作出决定:

  ⑴下达员工疏散指令;

  ⑵决定并下达报119火警指令;

  ⑶下达有关义务消防队员携消防器材增援火场指令。

  3、安保部长:

  (1)接指示后组织人员有序撤离;

  (2)向福永消防中队模拟报警;

  (3)向警戒组下达警戒指令、向灭火组下达灭火指令;

  要求:通讯畅通、及时、指令传达明确,人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。

  七、火场人员疏散引导演练

  1、疏散引导组长冷义指挥人员分别从五楼两边安全出口处疏散,按规定路线,从指定安全出口引导人员有序逃生,避免拥挤,摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带;并及时向总指挥报告。

  2、撤离人员用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出;

  3、员工按指令疏散至办公室下大院集中列队清点人数;

  八、初期火灾扑救演练

  1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场。

  2、人员集合完毕,宣布灭火实战演习开始。

  (1)布置火场,在各部门清点人数的同时,完成准备工作。

  (2)先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。

  (3)灭火行动:当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

  (4)义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

  九、演练要点:

  ⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;

  ⑵距窗户边的.员工疏散前就近关闭窗户;

  ⑶要保证防火门的关闭;

  ⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点,确保人员全部到齐。

  报警要点:单位、地点、起火的时间、楼层、燃烧物、火势及控制情况;有无易燃易爆危险品,人员疏散、伤亡、被困情况,有人在何处接应消防车,联系电话,报告人。

  十、火灾事故教育及演习总结

  1、演习总结:由项目经理王涛对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的火灾的应急能力。

  2、演习结束后召开会议,对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结,并对预案作必要的调整修订。

应急逃生演练方案8

  一、演练时间:

  20xx年12月22日下午14:30———16:00

  二、演练目的:

  提高全体员工在发生火灾时的防范、自救、合作意识与能力,通过演练明确各级部门的职责与要求,使全体员工树立不受伤害的观念,关键时刻临危不惧保护自己。

  三、演练地点:

  缩合楼、员工宿舍。

  四、演练准备:

  公司:准备无线话筒1个;设计演练活动实施方案;布置演练活动地点;安排人员分工、摄像、通知周边岗位等。

  职工:每人准备1条湿毛巾或防毒口罩或防毒面具。

  五、演练方案:

  A、消防安全教育:

  1、利用厂级安全教育宣传;

  2、车间、班组开展教育;

  3、公司画廊宣传。

  每个人对自己工作的'建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸,使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,不会觉得走投无路。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,切不可堆放杂物或设闸上锁以便紧急时能安全迅速地通过。

  B、火灾事件的逃生、撤离演习:

  (一)引发厂房火灾事件原因:

  xx管道泄漏xx,正在进行动火作业的员工不小心,将xx引燃。

  (二)火灾发生的主要情节:

  12月22日下午14:20,职工正在岗位操作。这时,xx管道泄漏,并被引燃。该岗位操作工发现火情后及时报告当班调度及车间,并在初起火灾时用灭火器将火灭掉。调度迅速报告公司救援指挥部,启动火灾事件应急处理预案。有关人员迅速赶到现场,组织有关人员对泄漏点堵漏。无关人员疏散至安全地带。

  (三)紧急应对措施:

  1、火情第一发现人立即报和车间主任,当班调度电话xxxx。

  2、调度接到火情报告电话后,立即通知公司应急总指挥,公司迅速全面启动应急工作程序。

  3、总指挥负责现场的指挥、全面调配工作,稳定全局,确保各条线应急工作的对应落实,督促各项工作迅速、有序进行。

  5、抢险救火组(义务消防队)面对险情,临危不乱,使用灭火器等工具扑灭或控制火情。并且在防护到位的情况下,进行堵漏工作。

  6、人员疏散组(当班调度)迅速进入现场,组织好职工,按预定路线有序撤离教室,争取用最短时间转移到安全地方。在撤离过程中要保持镇定,先后有序,防止楼梯、楼道拥挤、推拉或踩踏,做到轻、齐、快,确保安全。

  xxxx部

  20xx年12月22日

应急逃生演练方案9

  为全面落实“昌宁县教育局[20xx]59号文件”精神,进一步加强学校安全管理工作,加强学生安全教育工作,全面提高全校师生自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,开展自救逃生演练,不断增强广大师生的安全意识和自救能力。

  一、演练目的和要求

  学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,力争使每一个师生树立安全意识,真正掌握好安全知识,提高自救逃生技能。

  为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,学校成立安全自救演练领导小组,结合实际制定切实可行的安全演练方案,对演练的`形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作了周密安排,制定意外情况发生的应急处理办法和预案,并落实专人负责安全演练的具体工作,切实保障安全演练的顺利进行。

  二、自救逃生演练指挥部及教师位置安排

  本部总指挥:郭云禄

  副总指挥:毕文昌、郭连超、王会芹、刘蓉

  成 员:杨茂金、叶翠菊、杨志军、段朝旭、左娜

  1、总协调:毕文昌

  2、定点疏导:

  东教学楼:

  徐景湘(三楼走廊)、杨志梅 (北侧二至三楼楼梯转弯口)、穆仲琼(南侧二至三楼楼梯转弯口)、杨昌雄(二楼走廊)、周翠群(北侧一至二楼楼梯转弯口)、刘蓉(南侧一至二楼楼梯转弯口)、杜瑞芹(一楼走廊)

  西教学楼:

  杨华(兼)(四楼走廊)、张春芹 (北侧三至四楼楼梯转弯口)、张素琦(三楼南走廊)、杞仲艳(三楼北走廊)、李浩廷赵宁(南侧二至三楼楼梯转弯口)、张耀文字梦(北侧二至三楼楼梯转弯口)、杨正仙(二楼南走廊)、杨会碧(二楼北走廊)、杨学昌李志娟(南侧一至二楼楼梯转弯口)、郭志武、金喻晓(北侧一至二楼楼梯转弯口)、张 ?(一楼南走廊)、尹海燕(一楼北走廊)、黎开茂(一楼国旗杆前)

  3、医务救助:

  4、广播宣传:杨婷婷

  5、后勤保障:杨茂金杨卫华

  6、摄影:段朝旭

  7、参加逃生自救演练人员:

  3—6年级学生1143人和部分教职工

  8、演练时间和地点:

  20xx年11月28日 下午4:10分

  教学楼东楼、西楼和学校南、北球场。

  分部

  总指 挥:叶翠菊

  副总指挥:徐景湘、唐云花、杜爱萍

  成 员:各班班主任

  1、总协调:徐景湘

  2、定点疏导:

  正教学楼:

  东教学楼:李会群(四楼走廊)、范艳兰(南侧三至四楼楼梯转弯口)、鲁玲(北侧三至四楼楼梯转弯口)、李芹蕊(三楼走廊)、黎仕敏(南侧二至三楼楼梯转弯口)、李从芬(北侧二至三楼楼梯转弯口)、张晓玲(兼)(二楼走廊)、李志娟(南侧一至二楼楼梯转弯口)、王艳芬(北侧一至二楼楼梯转弯口)、徐景湘(一楼国旗杆前)

  3、医务救助:

  4、广播宣传:徐景湘(兼)

  5、后勤保障:杨茂金杨卫华

  6、摄影:段朝旭

  7、参加逃生自救演练人员:

  1—2年级学生498人和部分教职工。

  8、演练时间和地点:

  20xx年11月28日 下午4:10分

  正教学楼及学校东球场

应急逃生演练方案10

  为进一步提高我校师生消防逃生的应急自救能力,防患于未然,确保全体师生的生命安全,经学校研究决定开展一次以初起火灾情况下的火场逃生演练,现将演练方案制定如下:

  一、演练场景设置

  本次演练设定为上课时间教学楼发现初起火灾,为保障师生安全进行火灾紧急疏散。

  二、演练时间、地点及演练信号

  1、时间安排:20xx年3月22日下午2节课后。

  2、地点安排:校内。各班按升旗位置集合。

  3、演练信号:长哨声

  三、参与演练人员

  全体师生。

  四、演练组织机构及职责分工

  1、应急演练安全工作小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、应急疏散演练指挥部

  总指挥:

  副总指挥(现场总指挥):

  成员:

  职责:

  1、全面负责应急疏散演练工作;

  2、执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;

  3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

  3、应急疏散演练工作小组

  1)组织协调组

  组长:

  成员:

  职责:

  1、负责应急演练方案的制定;

  2、做好演练过程的协调指挥;

  3、做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;

  4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等并张贴疏散路线图和疏散标识;

  5、组织开展疏散演练质量自评工作;

  6、负责演练的考评和总结工作。

  2)宣传报道组

  组长:

  成员:

  职责:负责演练的摄影、计时、记录、等。

  3)疏散引导组

  组长:

  成员:

  安全岗人员职责:

  1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;

  2、及时扶助摔倒及受伤师生;

  3、及时报告疏散过程中的重大险情;

  4、疏散完成后协助其他各组工作。

  教学楼北楼口:XX;教学楼南楼口:XX(吹哨);教学楼西楼口:XX;校园内院:XX;操场集合区域:XX;教学楼三楼西侧楼梯:XX;教学楼三楼东侧楼梯:XX;教学楼二楼西侧楼梯:XX;教学楼二楼东侧楼梯:XX(吹哨)。

  4)应急救护组

  组长:

  成员:

  职责:

  1、负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生等;

  2、如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;

  3、检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。

  5)后勤保障组

  组长:

  成员:

  职责:

  1、制作准备疏散路线图和疏散标识;

  2、布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;

  3、负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;

  4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;

  5、负责演练信号音源的采集与发布;

  6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

  五、演练准备工作的安排

  1、演练前做好教学楼楼道、校园内院和操场集合区域的隐患排查,确保疏散安全。

  2、各班演练前对学生进行消防知识培训,安排演练准备物品,强调演练要求,并进行身体问询检查。

  六、应急疏散路线安排

  疏散路线的安排原则:就近原则、先低层再高层原则、随机原则。

  各班按上操路线疏散,教学楼南楼班级可根据现场情况灵活确定疏散路线

  七、演练的程序及内容

  1、演练准备:1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的检查。2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。3)各班主任再次强调疏散安全要求,讲解疏散要点,对本班学生身体情况问询检查。

  2、疏散演练:

  1)现场总指挥宣布演练开始,首先安排现场人员及时拨打119;广播施放警报声循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在教学楼因电路故障发生火灾,教学楼师生请立即疏散。”(反复)。

  2)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

  3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。

  4)到达集结区域,每班按2路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况。(本次演练以哨声为演练信号,不采用广播方式下达演练开始通知)

  3、演练总结:学生全部疏散到集合点后,有现场指挥陈立国对演练情况做好总结。

  七、演练要求

  1、演练前,演练安全工作小组组长康成伟组织所有安全小组成员进行责任分工和安全部署。

  2、演练前,学校保卫科组织所有安全岗人员进行安全培训和责任分工,各负其责保证安全。

  3、演练前,各班班主任要召开关于本次消防应急逃生演练的专题教育,讲明应急演练的`重要意义,让学生从思想上高度重视;明确疏散线路、疏散到哪里、到达后怎样站队;采用可控速度,脚下稳重,确保安全;疏散的方法:疏散时要尽量降低重心,用湿针织物捂住口鼻,弯腰沿护栏和墙体单人分两路移动,严禁拥挤、拉拽,服从安全岗老师指挥,疏散时精力集中、保持安静(不必拘泥于平时固定队形)。楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。

  4、演练前,通知保洁保证演练时地面干燥。确保疏散通道畅通,无障碍物。通知所有参与演练工作人员提前5分钟到位,尽职尽责,确保学生疏散安全。

  5、演练中,班主任通知第二节课上课教师,教室前后门要提前打开,班主任合理确定前门、后门疏散学生人员,两门同时撤离。确保听信号后不能再收拾物品,快速反应安全进行撤离。

  6、演练中,疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为:一、二年级不应超过快走,三、四、五年级不应超过慢跑。

  7、演练中,若在疏散过程中遇到学生拥堵或摔倒发生危险或即将发生危险时安全岗人员应果断控制局面,避免事态的恶化。

  8、演练后,现场总指挥总结本次演练的过程,对下次演练提出更高要求。

  八、意外情况处置

  1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。

  2、演练就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

  3、若情况严重,总指挥的应对程序为:及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”。全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。视情决定是否上报上级相关部门。

  4、到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。

应急逃生演练方案11

  一.学校校车安全事故应急处理

  领导小组:组长:于希东副组长:王少军

  成员:杨建喜李从举姚中华孙志洁贾浩德张晓洁

  万旭日郭文海杨明

  领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的.善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

  二、演练时间:

  20xx年xx月xx日,午第节下课后

  三、演练地点:

  操场

  四、演习准备:

  1.学生接送车教师组织一个班车的学生上好班车,跟车老师到位。其余乘坐班车的学生全部到操场以班车为单位集合;

  2.杨明负责组织接送车驾驶员到位,王凯组织好现场活动的照相和摄像。

  3.孙志杰安排一名学生进行广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。

  4.广播内容为:

尊敬的各位领导、老师、全体同学们:
大家下午好!

  安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。

  老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐班车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。四、演习过程:

  1.车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

  2.值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。

  3.学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

  4.报警援救

  (1)司机拨打119报警:我是齐山镇十字道初中学校接送学生的司

  机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

  (2)值日教师拨打120报告:我是齐山镇十字道初中学校接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!

  (3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。

  5.学生集队总结。

应急逃生演练方案12

  演练时间:

  20xx年9月14日上午

  演练地点:

  xx小学

  参加人员:

  全体教职工及全校学生

  主持人:

  xxx

  防空警报铃声准备:

  xxx

  演练目的:

  对师生进行防震减灾教育,提高师生在地震中的自救互救和逃生能力。

  演练过程:

  一、地震演练:

  1、学生按正常上课状态在教室上课(早上第三节课)。(约40分钟)

  2、10点20分地震信号(紧急敲钟)响起。

  办公室内正在办公的教师立刻冲往教室营救学生,组织学生安全转移。

  正在上课的教师,命令学生快速猫腰撤离教室(从前后两个门依次撤离),等待撤离的学生先钻入课桌下。

  刘顺强、曾家望、曾居艳等人在楼道维持秩序,防止踩踏事件与拥挤堵塞,闵本忠、胡德润、杨运琼迅速组织学生到校院中间空旷地带。

  仅用时30〞,师生全部撤离教室。

  10点22分:各班由班主任清点人数。

  水银小学地震演练专题会

  学生躲在课桌下保护自己

  学生快速跑向空旷地带

  学生躲避在墙角

  快速有序跑出教室

  学生蹲在空旷地带保护好头部

  认真倾听学校安全副校长总结教育

  二、演练后教育:

  1、地震发生的'原因及危害。

  2、地震前的征兆。

  3、防震减灾常识。

  三、演练效果

  通过此次演练,使师生增加了对地震知识的了解,提高了地震逃生、自救互救能力,达到了预期效果。

应急逃生演练方案13

  一、学校校车安全事故应急处理领导小组:

  组长:张焕林

  副组长:于海珍刘海龄王英王伟鲁艳霞成员:

  领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

  二、演练时间:

  20xx年xx月xx日,午第节下课后

  三、演练地点:

  xxx

  四、演习准备:

  1.学生接送车教师组织三个班车的学生上好班车,跟车老师到位。其余乘坐班车的学生全部到操场以班车为单位集合;

  2.王英负责组织接送车驾驶员到位,胡哲宇与柴红福组织好现场活动的照相和摄像。

  3.政教处安排广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。

  4.广播内容为:各位领导、老师、全体同学们,大家下午好!安全工作是学校各项工作的.重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。

  老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐校车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。

  五、演习过程:

  1.车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

  2.值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。

  3.学生用衣袖、手帕、面巾纸等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

  4.报警援救

  (1)司机拨打119报警:我是抚松县实验学校接送学生的司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

  (2)值日教师拨打120报告:我是抚松县实验学校接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!

  (3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。

  5.学生集队总结。附:演练程序:

  (一)警报声响起(老师负责接到学校校车安全事故应急处理领导小组长的命令后迅速启迪警报)

  (二)跟车教师组织学生沿疏散路线,快速离开校车。要求:

  1、每个学生用小毛巾(餐巾纸)捂着鼻走。

  2、逃生时不抢道、不惊慌。

  3、教师组织学生有序撤离。

  (三)重点危险地带专人把守:校车值班老师在校车左侧、右侧车窗下负责看护学生。

  (四)集中大操场:

  要求排好队各校车值班教师清点人数,当场汇总,报告给应急处理领导小组总指挥。

  (五)演练后领导发言

  (六)演习结束后校车值班教师组织学生排队乘车回家。

  抚松县学校

应急逃生演练方案14

  一、演练目的

  为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

  二、时间、地点:

  时间:20xx年9月24日上午9点50分

  地点:前后教学楼(就近原则)

  三、消防安全疏散演练活动步骤:

  (1)火情报警;

  (2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;

  (3)火场救护:使用云梯救出被困学生;

  (4)灭火器使用演示。

  四、组织领导:

  组长:施xx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  五、演练现场组织:

  总指挥:陈xx

  现场指挥:刘xx

  报警员:刘xx

  曹x负责原行政楼楼道学生疏散。

  陈x负责前教学楼西楼梯学生疏散。

  严x负责前教学楼东楼梯学生疏散。

  黄x负责惠民楼西楼梯学生疏散。

  xx负责惠民楼东楼梯学生疏散。

  灭火组:磐安县消防中队消防员、学校义务消防组:

  抢险救护组:李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救,并配合消防队抢救被困人员。

  后勤保障组:xx负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。

  广播宣传组:xx

  负责音响、播音,现场实录、摄像,控制对外报道,负责,宣传部负责出消防专题简报。

  六、疏散演练步骤:

  (1) 9月24日10时05分,刘宝贵老师在广播室广播:安文小学消防演练准备开始,请各班主任、相关教师和同学们各就各位。

  (2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍,后勤保障组(施逢山陈月萍)和科任教师协助。

  (3)后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员:陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝

  (4)准备妥当,在操场广播:安文小学消防演练正式开始。

  (5)刘宝贵广播,模拟拨打“119”火警电话:“安文小学向119报告:我校学生层发生火警,被困学生有100多人,请迅速前来抢救,报警人,联系电话:、手机号是。”

  (6)灭火组拉响消防警铃,20秒后切断教室电源。

  (7)广播(重复2次):各位师生,学校发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按做操站立位置集队。

  (8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

  (9)疏散组的老师(体育老师带哨子)要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。

  (10)后勤保障组分布在校楼道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。

  (11)广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校楼道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到操场后,按指定位置排好队伍,各班体育委员整理好队伍。

  (12)学生撤离到操场后,广播(重复):各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班任向年级负责人报告,各年级负责人:一年级:陈文有二年级:郑海军三年级:严善立四年级:黄德宝五年级:曹曙光六年级:施逢山

  (13)向119报警5分钟后,消防救火车和救援云梯车到达学校,保安员引路至火警现场。

  (14)3名学生被困在火场,学生向下挥手求救,消防员组织扑救火灾,同时使用云梯车将火场被困人员救出,老师将学生送到救护处,校医检查身体状况并作出相应处理,。

  (15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

  (16)疏散演练完成,灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。

  七、使用灭火器灭火流程:

  (1)广播:请各班集中到主席台前,学习灭口器的'使用。

  (2)由消防中队教官进行讲解、表演。

  (3)抽调个别学生进行灭火操作。

  (4)灭火器灭火流程完毕

  八、由消防队队长总结发言。

  九、提前准备的事项:

  1、政教处:制定消防演练方案,并向全体师生宣布。

  2、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

  3、灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。

  4、各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤,避免意外事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。

  5、后勤保障组:①制作宣传标语;②在救护处摆放一张台和3张凳子;③购买烟饼

  6、音响组:刘宝贵安装和调试好音响设备;

  7、四3班安排好2名受伤学生(1男1女),要求被困的学生进行招手喊救。

  十、演练现场疏散路线:

  前教学楼东楼梯疏散顺序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

  前教学楼西楼梯疏散顺序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

  老行政楼疏散顺序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

  惠民楼东楼梯疏散顺序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

  惠民楼西楼梯疏散顺序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

  一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。

应急逃生演练方案15

  为检验我矿干部、职工在灾变时应急响应能力,体现“安全第一,预防为主”的安全生产方针,坚持事故应急与预防相结合,根据【x年雨季“三防”工作安排及应急预案】制定x年雨季防汛应急演练方案。

  一、演练时间

  演练时间安排:x年xx月xx日

  二、演练目的

  为提高干部、职工在灾变时应急响应能力及抗灾、救灾能力,最大限度的减少预计洪水对矿井造成的人员伤亡和财产损失。

  三、演练方案

  突降暴雨,主、副井井口有洪水灌入井下危险,全矿干部职工,迅速抢险。

  四、演练对象和要求

  1、演练对象

  全矿干部员工

  2、要求各区队成立抗洪应急小分队,人员不少于50人,由区队长任队长,抗洪应急小分队名单报调度室。

  五、演练组织机构

  指挥长:xx

  副指挥长:xx

  指挥部设在调度室。下设7个演练组。

  ①机电抢险组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ②井下抢险救灾组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ③地面防洪抢险组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ④综合技术组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ⑤物资供应组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ⑥后勤保障组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  ⑦医疗救护组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  六、演练步骤和主要内容

  1、x月x日,指挥部成员在生产调度会议室集合,x时x分下达演习命令。

  2、调度员通知抢险人员立即到调度室集合。五分钟后人员集合完毕。

  3、全体抢险人员到抢险地点后,迅速到主、副、风井构筑防洪坝,防治洪水流入井下,同时机电抢险组保障主扇风机的'正常运转,确保井下人员安全。

  4、经过20分钟抢险人员构筑了高度1m、宽度1m的防洪坝,解除洪水对矿井的威胁。演习结束

  七、演习期间安全技术措施

  1、所有人员必须服从命令和指挥,不得擅自行动。

  2、安全部、保卫科做好维持秩序的工作,演习期间禁止任何人员入井。

  3、调度室做好记录和汇报工作,并写出演习报告,设备部根据演习中出现的问题,对雨季三防预案进行修改。

  4、后勤保障组提供抢险所需的物资材料。