竞赛方案

时间:2023-05-26 09:19:22 方案 我要投稿

【必备】竞赛方案3篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的竞赛方案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】竞赛方案3篇

竞赛方案 篇1

  一、指导思想

  数学是我校的薄弱学科,为提高我校学生学习积极性,激发学生学习数学知识的兴趣,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长和竞争意识。我校数学教研组决定在20xx年12月底举行数学竞赛活动。

  二、活动目的

  通过数学竞赛,锻炼部分优秀学生分析问题的能力、解决问题的能力、归纳推理的能力、逻辑思维能力和探索实践的创新能力,进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛启动大多数学生的.竞争意识,从而提高学生学习数学的积极性,本次活动将检查我校学生掌握数学知识的一些情况,为今后的数学教学改进收集一些参考依据。

  三、参赛对象 一至六年级学生

  四、竞赛时间和地点

  1. 竞赛时间:20xx年12月

  2. 竞赛地点:学校操场

  五、竞赛形式 笔试。

  六、竞赛标准

  根据卷面分数评出各类奖项。

  七、奖项设置

  为了揭发学生的兴趣,提高他们的学习积极性,为下期举办竞赛活动打下基础,本次设奖按年级评选出一等奖.二等奖.三等奖若干名,及进步奖。

  八、活动教师安排。

  全体数学教师参加,具体安排见下表:

  九、活动揭晓

  通过全体数学教师的积极合作,本次竞赛活动结果通报如下:

  胡襟冲小数学

  20xx年 12月 2 1 日

竞赛方案 篇2

  为了培养小学生学习英语口语的兴趣,提高学生英语口语能力,促使教师关注口语教学,根据本学期小学英语教研计划,将在本学期末举行20xx年桐乡市小学英语口语比赛。现将方案公布如下,具体比赛通知日后再发。

  一、比赛年级:

  五年级

  二、参赛人员选拔

  (1)校级选拔比赛由各校自行组织。

  (2)市级比赛:根据年报数,班级数在5个以内的,每校1位选手;超过5个班的,每校2位选手。

  三、比赛方式:

  (1)比赛分为2部分。选手先进入第一赛场,参加第一部分竞赛;然后进入第二赛场,参加第二部分竞赛。

  (2)第一部分(50分。3分钟。)篇章朗读和造句。

  朗读:内容源自五年级教材(上、下册)中各单元的对话和阅读材料。(partc和recycle的'内容除外。)约30秒内可以完成。

  造句:共需要造5个句子。每一小题给出2个词汇。所造的句子必须包括这两个词汇,并且必须为句子给出理由(用because)。例如:

  词汇:yaoming,tall

  答案:yaomingissotall---becausehisfatherandmotherlovesports.

  (3)第二部分(50分。3分钟。)单词朗读和看图说话。

  单词朗读:朗读10个单词。所给单词在教材中没有出现过,但是可以根据学生已有的语音知识推测出发音的。

  看图说话:看一幅图片,说出至少5个句子,或者形成一个小篇章。

  四、评分项目

  (1)篇章朗读(20分):语音正确、重音合理、朗读流畅。综合评分。

  (2)造句(30分):用到所给词汇。because之前语法正确。because之后合理、丰富、有创造性等。分小题评分。

  (3)单词朗读(20分):能根据基本发音规律,正确朗读单词。分小题评分。

  (4)看图说话(30分):语句数量,语句难度,逻辑合理,富有联想,……。综合评分。

  五、奖项设置

  (1)参加市级比赛的选手中,40%为桐乡市一等奖,60%为桐乡市二等奖。

  校级选拔比赛中,除参加桐乡市级比赛的选手,另外上报2位学生,为桐乡市三等奖。

  六、其他事项

  (1)每个部分的比赛中,只有开始和结束的

  提示音,中间无

  提示。需要选手自行把握进程。

  (2)各校在5月31日前,将参加市级比赛的选手和获得桐乡市三等奖的学生的姓名、班级、指导教师上报到english.tx@163.com和lingyingqiang@gmail.com

  桐乡市教研科研室

竞赛方案 篇3

  一、比赛时间和地点

  3月13-14日,地点待定。

  二、承办单位

  体育经纪有限公司

  三、参加单位

  各区、县(市)代表队、普通小学、俱乐部及个人

  四、比赛项目及分组

  高中组:男、女单打

  甲 组:男、女单打

  乙 组:男、女双打,男、女单打

  丙 组:男、女双打,男、女单打

  五、参加办法

  (一)各单位可报领队1名,教练员2名,运动员人数不限。

  (二)各组年龄规定:

  高中组:高一至高三年级。

  甲 组:19xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。

  乙 组:20xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。

  丙 组:20xx年1月1日以后出生者。

  (三)参加中小学生阳光体育短式网球锦标赛的运动员不得兼项参加网球的比赛。

  六、竞赛办法

  (一)比赛采用国家体育总局审定的最新网球竞赛规则。

  (二)比赛采用一盘平局决胜制。

  (三)决定名次的办法:循环赛按获胜次数多少决定名次,如两人获胜次数相等,则按相互间比赛的`胜负决定名次;如三人或三人以上获胜次数相等,则按以下诸条顺序依次判定名次(在同一轮次的判断名次中,只剩两个人仍然相等的情况下,按照两人之间的胜负关系决定名次):

  1、该人在本组全部循环赛中的获胜场数;

  2、该人在本组全部循环赛中的获胜盘数的百分比;

  3、该人在本组全部循环赛中的获胜局数的百分比;

  4、该人在本组全部循环赛中的获胜分数的百分比;

  5、抽签。

  百分比的计算公式=胜数÷(胜数+负数)× 100%

  (四)单打、双打赛制视报名情况另定。比赛采用紧跟前场制,迟到十五分钟作弃权论。

  (五)确定种子的原则:男、女依据20xx年市运动会网球比赛和省比赛名次进行抽签。

  (六)各组年龄均不能以小代大,以大代小参赛。运动员上场比赛服装应整洁,不得穿圆领衫上场,双打同一方运动员服装基色应一致。比赛用球:待定。

  七、录取名次与奖励

  单打和双打均录取前八名,并按9、7、6、5、4、3、2、1计算团体总分;各项目参赛人(队)数不足录取名次数时,按实际参赛人(队)数录取,分值不变。

  八、报名和报到

  (一)注册:未注册过的运动员凭本人二代身份证,由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年(儿童)运动员注册申请表及协议书》(要求附近期照片、内容填写完整)和电子注册材料,材料缺一或逾期均不予办理。

  (二)报名:各参赛单位于2月25日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名,逾期视为弃权。报名后名单不得更改,不得无故弃权。

  (三)报到:报到时间、地点另行通知。报到时必须交验运动员参赛代表资格证、运动员本人的第二代身份证原件、保险公司提供的人身意外伤害保险证明(大会统一办理,经费自理)、县级以上医院出具的健康证明,上述证件缺一者不得参加比赛,且一切经费自理。

  九、经费自理。

  十、本规程未尽事宜,由承办单位另行通知。

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